THAÍS BREGONCI DE SOUZA ALVES

Mestranda no Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (PPGPE) da Universidade Federal do Espírito Santo (2024). Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Faculdade Saberes (2015) e especialização em Tecnologias Educacionais pelo Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância - CEFOR ligado ao Instituto Federal do Espírito Santo (2019). Professora estatutária MAPB - Língua Inglesa na Prefeitura Municipal de Cariacica. Tem experiência na área de Letras com ênfase no ensino de Inglês. Pesquisadora nas áreas de ensino de Inglês, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação e Formação contínua de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 29/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Profissional em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: PROCESSOS FORMATIVOS PARA PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA QUE ATUAM NA REDE DE CARIACICA: UMA AVALIAÇÃO DESSAS AÇÕES A PARTIR DO OLHAR DOS PROFESSORES PARTICIPANTES, Ano de Obtenção:
Orientador: Kalline Pereira Aroeira

Especialização em Tecnologias Educacionais

2017 - 2019

CENTRO DE REFERENCIA EM FORMAÇÃO E EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA
Título: O potencial pedagógico dos aplicativos para o ensino-aprendizagem de Inglês no Ensino Fundamental.
Orientador: Prof. (a) Me. Yvina Pavan Baldo

Graduação em Letras - Português e Inglês

2012 - 2015

Faculdade SABERES
Título: A literatura no Ensino Médio: Práticas de leitura
Orientador: Wolmyr Aimberê Alcantara Filho

Formação complementar

2023 - 2023

Formação Continuada para Professores de Inglês da Rede Municipal. (Carga horária: 240h). , Prefeitua Municipal de Cariacica, PMC, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada Professores do Infantil I, II e III - Educação Infantil. (Carga horária: 125h). , Prefeitua Municipal de Cariacica, PMC, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada - Professores de Língua Inglesa - Ensino Fundamental. (Carga horária: 125h). , Prefeitua Municipal de Cariacica, PMC, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada de Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Serra, SEDU/SERRA, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de Cadernos Pedagógicos em Tempos de Pandemia: produzindo novos. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Serra, SEDU/SERRA, Brasil.

2020 - 2020

METODOLOGIAS ATIVAS E A CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2019 - 2019

Programa Educação em Valores Humanos. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Serra, SEDU/SERRA, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção, CESPE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Perspectivas Contemporâneas da Educação. (Carga horária: 120h). , Faculdade Saberes, SABERES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Participação em eventos

Seminário do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo.ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA ANUAL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DA REDE DE CARIACICA: É POSSÍVEL RESSIGNIFICAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA?. 2024. (Seminário).

XIV Seminário Nacional de Formação de Professores - ANFOPE 2024.PROCESSOS FORMATIVOS PARA PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA QUE ATUAM NA REDE DE CARIACICA: UMA AVALIAÇÃO DESSAS AÇÕES A PARTIR DO OLHAR DOS PROFESSORES PARTICIPANTES. 2024. (Seminário).

Seminário de Práticas Pedagógicas de Cariacica - 2023.Ensino de Língua Inglesa com a produção de CARTOON. 2023. (Seminário).

'VI CONGRESSO REGIONAL DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CONCEFOR). O SMARTPHONE COMO RECURSO PEDAGÓGICO: POSSIBILIDADES DO USO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Congresso).

VI CONGRESSO REGIONAL DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CONCEFOR). 2021. (Congresso).

Produções bibliográficas

SOUZA, T. B. ; AROEIRA, K. P. . PROCESSOS FORMATIVOS PARA PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA QUE ATUAM NA REDE DE CARIACICA: UMA AVALIAÇÃO DESSAS AÇÕES A PARTIR DO OLHAR DOS PROFESSORES PARTICIPANTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, T. B. ; SIMOES, D. S. C. ; SANTOS, W. A. . A LINGUAGEM COMO PRÁTICA DA LIBERDADE: NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE E BELL HOOKS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, T. B. ; AROEIRA, K. P. . ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA ANUAL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DA REDE DE CARIACICA: É POSSÍVEL RESSIGNIFICAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, T. B. . O SMARTPHONE COMO RECURSO PEDAGÓGICO: POSSIBILIDADES DO USO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, T. B. ; MAGRO, A. R. ; SILVA, A. ; BULLERJAHN, E. S. ; LOON, B. V. ; GALVAO, G. ; RANGEL, S. ; JESUS, E. C. ; MARTINS, I. V. ; NASCIMENTO, J. R. ; GOMES, J. O. A. ; LADISLAU, L. C. ; FREITAS, J. N. P. ; CANDIDO, M. L. ; VELOSO, M. ; COUTINHO, S. ; RONCHETTI, S. T. L. ; FERREIRA, V. D. A. . Teoria do conhecimento - Panoramas Disruptivos. Vitória- ES: Cousa, 2024 (Ensaio).
SOUZA, T. B. ; SILVA, S. L. C. P. . Formação Continuada para Professores de Inglês da Rede Municipal de Cariacica. 2023. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitua Municipal de Cariacica. , Prefeitura Municipal de Cariacica, Alto Lage, 29151900 - Cariacica, ES - Brasil, Telefone: (027) 33545900

Experiência profissional

2015 - 2015

Colégio Lusiadas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 15

2016 - 2019

Sociedade Educacional Equipevim LTDA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 10

2017 - 2018

Governo do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 25

2022 - Atual

Prefeitua Municipal de Cariacica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Estatutário, Carga horária: 25

2017 - 2017

Prefeitua Municipal de Cariacica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2019 - 2022

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 25

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 25