Thalany Lupo de Camargo

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual do Paraná (2015-2018) e em Pedagogia pela Universidade Paranaense (2019-2020). Atualmente é efetivo da Prefeitura de Barbosa Ferraz, atuando no Ensino Fundamental: anos iniciais e cursa Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Tecnologia Educacional Digital, na Universidade Estadual de Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 29/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Ensino de Língua Portuguesa e Tecnologia Educacional Digital

2021 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Graduação em andamento em Letras- Português/Inglês

2015 - Atual

Universidade Estadual do Paraná - campus de Campo Mourão

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Universidade Paranaense

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colegio Estadual Luzia Garcia Villar

Formação complementar

2017 -

Língua Inglesa. , Centro de Línguas da Unespar, CELIN, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação de professores de Inglês para o atendimento a alunos disléxicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I Encontro de Gênero, diversidade e cultura: Memórias e narrativas. 2018. (Encontro).

Ciclo de Palestras em Letras. 2017. (Seminário).

III SEMINÁRIO E V ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID UNESPAR. 2017. (Seminário).

III SEMINÁRIO E V ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID UNESPAR.Os níveis de Leitura: Análise de atividades do Livro Didático. 2017. (Seminário).

I Seminário de Educação, Diversidade e Cultura: Interlocuções Possíveis. 2017. (Encontro).

Ciclo de Palestras em Letras. 2016. (Seminário).

OLHOS NAS NONADAS: 3 SEMINÁRIO DE TEORIA, CRÍTICA E LEITURA DE OBRAS LITERÁRIAS. 2016. (Encontro).

VI ENIEDUC - ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CAMARGO, T. L. ; COSTA, J. P. . Os níveis de Leitura: Análise de atividades do Livro Didático. In: III Seminário e V Encontro do PIBID UNESPAR, 2017, União da Vitória. Anais do III Seminário e V Encontro do PIBID UNESPAR, 2017.

  • CAMARGO, T. L. ; COSTA, J. P. . Rasgando seu véu: o avesso do eu no verso de Júlia da Costa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, T. L. ; COSTA, J. P. . Os níveis de Leitura: Análise de atividades do Livro Didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, T. L. ; COSTA, J. P. . Poesias de Júlia da Costa (2001): Romantismo e Melancolia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    PRADIS - Praticas Discursivas na escola, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thalany Lupo de Camargo - Integrante / Adriana Beloti - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Programa Institucional de Iniciação à Docência, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thalany Lupo de Camargo - Coordenador / Adriana Beloti - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Centro Municipal de Educação Infantil

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Hospital Municipal Arnaldo Coneglian

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Bit Profissões

Vínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa por meio de metodologias ativas do nível iniciante ao avançado.

2020 - Atual

PREFEITURA DE BARBOSA FERRAZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da Rede Pública de Ensino.