Fernanda Rienzi Nunes
Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo (2017). Possui especialização em Educação Ambiental pelo Senac (2009). Atualmente é professora auxiliar na Escola Primeira.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação
Informações coletadas do Lattes em 29/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2015 - 2017
Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: Uma observação sobre a implementação de um projeto de horta na escola
Orientador: Franciele Busico Lima
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Escola PrimeiraVínculo: professora auxiliar, Enquadramento Funcional: professora auxiliar, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora auxiliar de educação infantil, com crianças de 3 anos. Participação e contribuições nas pautas das reuniões de planejamento, reuniões com os pais e reuniões pedagógicas. Responsável pela organização da rotina diária e das propostas lúdico-pedagógicas. Contribuição na elaboração de projetos, documentações pedagógicas, relatórios de grupo dos alunos, bem como pelos cuidados correspondentes à faixa etária. Responsável pela elaboração de alguns relatórios individuais de alunos. Parceria com a professora titular para todas as questões pedagógicas e relacionais.
2018 - 2018
Escola BakhitaVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professota titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora titular da escola Bakhita, na educação infantil, com crianças de 3 anos. Participação nas reuniões pedagógicas com a coordenação, responsável pela elaboração dos relatórios de grupo e individual dos alunos, pelas reunião de pais, planejamentos didáticos e avaliações. Elaboração de projetos, mostras culturais e documentações pedagógicas, bem como pelos cuidados correspondentes à faixa etária.
2018 - 2018
St. Paul´s SchoolVínculo: professora contra-tuno, Enquadramento Funcional: professora de contra-turno, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora responsável - junto com uma equipe multidisciplinar (pedagogas e psicólogas) - pelo planejamento da rotina voltada para o brincar, com ênfase na socialização e integração do grupo multietário. Atividades realizadas: desenvolvimento e aplicação de atividades lúdicas e pedagógicas para alunos de 3 a 10 anos, no período do contra turno. Competências que tenho aprendido: trabalho em equipe, planejamento de atividades para um grupo heterônimo, habilidade em falar na língua inglesa.
2017 - 2017
Escola Nossa Senhora das GraçasVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 24
Outras informações:
Estagiária dos anos iniciais do ensino fundamental, alunos do 2º ano. Participação nas reuniões pedagógicas, reuniões de projetos e com os familiares. Responsável pela organização da sala e da rotina das crianças. Responsável pelas aulas de reforço de língua portuguesa, duas vezes por semana. Responsável pela correção de determinadas tarefas dos alunos, e execução de material didático.
2014 - 2015
instituto singularidadesVínculo: Assistente de Suporte EAD, Enquadramento Funcional: Assistente de Suporte EAD, Carga horária: 40
Outras informações:
Assistente de Suporte EAD (plataforma Moodle) e das Graduações do Instituto: Letras, Matemática e Pedagogia. Responsável pelo suporte aos alunos e aos professores, referente à plataforma Moodle. Orientação e auxílio na elaboração de cursos da plataforma e na alimentação/atualização dos conteúdos didáticos
2016 - 2016
Carandá VivaVidaVínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 24
Outras informações:
Estágio remunerado na escola Carandá Viva Vida. Educação Infantil, crianças de 5 anos Competências aprendidas: planejar atividades lúdicas, articular o cuidar e o educar, mediar conflitos.
2012 - 2013
Programa Escola Estufa Lucy MontoroVínculo: educadora ambiental, Enquadramento Funcional: educadora ambiental, Carga horária: 20
Outras informações:
O Programa Escola Estufa Lucy Montoro, foi desenvolvido pelo governo de São Paulo, com o objetivo de instalar estufas para o plantio de hortas comunitárias no território das subprefeituras de São Paulo. Como educadora ambiental, eu era responsável pelas aulas teóricas e praticas de manuseio da horta orgânica em meio urbano. Os alunos eram representantes da comunidade, com a intenção de serem multiplicadores e usuários do espaço público. Faixa etária: jovens, adultos e 3° idade.
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