José Emanuel Pereira
Graduando em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), é graduado em Letras com habilitação em Língua Portuguesa, Língua Francesa e Literaturas Correspondentes pela mesma universidade. Produziu um Projeto de Iniciação Científica sobre o gênero jornalístico "fait-divers". Atuou como preceptor de Língua Francesa nesta mesma instituição. Foi professor temporário de Língua Portuguesa na Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: material didático e ensino.
Informações coletadas do Lattes em 29/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em O Paraná Fala Francês - Conversação em língua Francesa - Básico a intermedi. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Metodologias ativas na educação básica: possibilidades e estratégias para E. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2021 - 2021
Ledor e Transcritor. (Carga horária: 50h). , UP Cursos, UP, Brasil.
2021 - 2021
Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 40h). , UP Cursos, UP, Brasil.
2020 - 2020
O Paraná Fala Idiomas - Inglês - 3ª Fase. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Paraná Fala Francês - Língua Francesa - A2. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
Didática de Ensino de Francês Língua Estrangeira - DEFLE. 2023. (Outra).
3º Encontro Anual de Ensino de Graduação.O gênero podcast na sala de aula: um relato. 2021. (Encontro).
Fonética e fonologia do kaingang. 2021. (Outra).
|Expressões Culturais do Indochina: Literatura e Memória da colonização francesa. 2020. (Encontro).
Ciclo de Palestras Cordel em Exposição. 2020. (Encontro).
Minha Criança Trans: Diálogos sobre Infâncias, Transgeneridades e Literatura. 2020. (Encontro).
PIBID e Residência Pedagógica: Articulações Teórico-Práticas. 2020. (Congresso).
Transformação Digital do Ensino de Línguas e Internacionalização da Universidade Brasileira. 2020. (Simpósio).
Brasil e França: A Cultura em Foco. 2019. (Outra).
Conversation en Langue Française. 2019. (Outra).
Festival Varilux-UEM de Cinema Francês 2019: sessões educativas e de democratização. 2019. (Outra).
II SISP: Seminário de Integração Sul - PROFLETRAS. 2019. (Outra).
Reflexões da Letras sobre a Saúde Mental. 2019. (Outra).
SIMVALE - Simpósio de Variação Linguística e Ensino - homenagem ao professor Carlos Alberto Faraco. 2019. (Simpósio).
V CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Outra).
O Ensino da Cultura Francesa como Prática Docente por Bolsistas Do Pibid/Francês. 2017. (Outra).
V Conali. 2017. (Congresso).
Produções bibliográficas
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BATISTA, A. T. S. ; PEREIRA, J. E. ; OLIVEIRA, R. H. S. . Oficina de Francês Instrumental I . 1. ed. , 2020. 64p .
-
GALINDO, C. S. O. ; PEREIRA, J. E. . A formatura quase perfeita. In: Cláudia Sabbag Ozawa Galindo. (Org.). (Des)emCONTOS. 1ed.Nova Andradina: Gama Editorial, 2020, v. 2, p. 1-83.
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PEREIRA, J. E. ; GUEDES, A. P. . Fait-divers: análise dos tempos verbais predominantes em jornais franceses. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, J. E. ; DELGADO, K.A . O gênero podcast na sala de aula: um relato. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, J. E. . Au restaurant: les formules de politesse pour se faire communiquer et faire les demandes des informations. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Fait-divers: análise dos tempos verbais predominantes em jornais franceses, Descrição: Este projeto descreveu o funcionamento discursivo do gênero fait-divers em jornais franceses, bem como fez um levantamento quantitativo dos tempos verbais exaltando a importância dos que tenham maior ocorrência para o seu aprendizado em língua francesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Emanuel Pereira - Integrante / Ana Paula Guedes - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Francesa - PFF, Carga horária: 40
2020 - 2022
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 20
2020 - 2021
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor de Língua Francesa, Carga horária: 30
2019 - 2020
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor de Língua Francesa, Carga horária: 30
2017 - 2019
Biblioteca Municipal Professora Maria Aparecida da Cunha Soares (PalmeirasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
2021 - 2022
Editora ViseuVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisão e Copidesque, Carga horária: 25
2022 - 2022
WIZARDVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Professor de língua francesa, Carga horária: 6
2022 - 2023
Secretaria da Educação e do Esporte do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa PSS, Carga horária: 38
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