Alice Frota Feitosa

Graduada em Ciências Biológicas, modalidade Licenciatura e Bacharelado, pela Universidade Federal do Ceará. Mestre em Ciências Marinhas Tropicais (Labomar-UFC). Tem experiência em Biologia Geral e Educação, com ênfase em Ofiologia, Zoologia Marinha e Educação Ambiental. Atualmente é Coordenadora Institucional do projeto Tartarugas do Futuro de conservação de tartarugas em Fortaleza e doutoranda em Ciências Marinhas Tropicais (Labomar-UFC) com ecologia de tartarugas marinhas. Atua ainda no ramo de consultoria ambiental e recentemente se tornou membro do GPTMAR - Grupo de pesquisa para a preservação de tartarugas marinhas do CNPQ.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências Marinhas Tropicais

2021 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Título: Genética e Fisiologia das populações de Tartarugas Marinhas no Ceará
Caroline Vieira Feitosa. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Animal. Setores de atividade: Atividades veterinárias; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Ciências Marinhas Tropicais

2019 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: Ecologia alimentar e impacto dos resíduos sólidos nas tartarugas marinhas no estado do Ceará
, Ano de Obtenção: 2021.Caroline Vieira Feitosa.Coorientador: Pedro Bastos de Macedo Carneiro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conservação; Quelônios; Espécies Ameaçadas; Debris antropogênicos.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia. Setores de atividade: Atividades veterinárias; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Ciências Biológicas

2017 - 2018

Universidade Federal do Ceará
Título: NAS PRAIAS DE FORTALEZA TEM TARTARUGA MARINHA! O QUE OS BIÓLOGOS, TAMBÉM, PODEM FAZER?
Orientador: José Roberto Feitosa Silva
Bolsista do(a): Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Orientador: em University College Dublin ( --)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2012 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: AS AULAS DE BIOLOGIA PARA ALUNOS CEGOS NO ENSINO MÉDIO: ESTAMOS PREPARADOS PARA ESSE DESAFIO?
Orientador: José Roberto Feitosa Silva.
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colégio Christus

Formação complementar

2018 -

Curso Básico de Francês. (Carga horária: 240h). , Centro de Línguas Estrangeiras do Ceará, CLEC, Brasil.

2023 - 2023

Programa d eCapacitação Continuada em Preparação e Resposta à Fauna. (Carga horária: 56h). , Aiuká Consultoria em Soluções Ambientais Ltda, Aiuká, Brasil.

2023 - 2023

Monitoramento, Captura e Afugentamento de Fauna. (Carga horária: 8h). , Mineral Engenharia e Meio Ambiente, MEMA, Brasil.

2022 - 2022

PADI Open Water Diver. (Carga horária: 24h). , Professional Association of Diving Instructors, PADI, Brasil.

2022 - 2022

Oil Spill Investigation and Impacts in Marine Ecosystems. (Carga horária: 6h). , Atlantic International Research Centre, AIR Centre, Portugal.

2021 - 2022

Extensão universitária em LÍNGUA FRANCESA - B1 - EXTENSÃO (2021.1). (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

A vida das tartarugas marinhas. (Carga horária: 20h). , Safari Cursos e Eventos, SAFARI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em LÍNGUA FRANCESA - A2 - EXTENSÃO (2020.1). (Carga horária: 128h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso de Geotecnologia no estudo das Zonas Costeiras. , INSTITUTO VERDELUZ, VL, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Agentes Multiplicadores em Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Superintendência Estadual do Meio Ambiente, SEMACE, Brasil.

2016 - 2016

Elaboração e Aplicações Legais de EIA/RIMA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

TOEFL. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2013 - 2013

TAXIDERMIA DE RÉPTEIS E ANFÍBIOS. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Herpetologia, SBH, Brasil.

2013 - 2013

Curso Básico de Mergulho - CMAS 1 Estrela.. (Carga horária: 18h). , Atlantida Mergulho, ATLANTIDA M, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia em Educação Ambiental. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Grupo de Estudos Pesquisa e Ensino de Sexualidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Educação Ambiental Conheça e Conserve a Caatinga. (Carga horária: 8h). , Associação Caatinga, AC, Brasil.

2012 - 2012

IELTS International English Language Testing System. , British Council, Inglaterra.

2007 - 2011

Curso de Inglês Regular Teen. (Carga horária: 450h). , Cultura Inglesa (CE), CI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Herpetologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Zoologia Aplicada.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Organização de eventos

FEITOSA, A. F. ; SOARES, MARCELO DE OLIVEIRA ; FEITOSA, C. V. ; HORTA JUNIOR, P. A. . 4ª Fortaleza's Austral Spring School e 2ª Floripa Spring International Eco-School in Sustainability;. 2021. (Congresso).

FEITOSA, A. F. ; GALLAO, M. I. ; SANTOS, A. ; KAIRY, M. ; MARTINS, A. B. . XI Curso de Férias PET Biologia. 2015. (Outro).

FEITOSA, A. F. . Oficina de Primeiros Socorros. 2015. (Outro).

FEITOSA, A. F. ; LIMA, F. P. . XXIV Semana da Biologia da UFC. 2014. (Outro).

FEITOSA, A. F. . IVSemana da Biologia da UFC. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Inspire 2022 SIDE EVENT || 5th Fortaleza Austral Spring School.SOLID WASTE INGESTION AND EFFECTS ON THE SURVIVAL OF THREE SPECIES OF SEA TURTLES. 2022. (Simpósio).

4º Fortaleza's Austral Spring School | 2º Floripa Spring Eco-School in Sustainability. 2021. (Simpósio).

III FORTALEZA´S AUSTRAL SPRING SCHOOL. 2020. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro de Biologia da Conservação. OCORRÊNCIA E QUANTIFICAÇÃO DE NINHOS DE TARTARUGAS MARINHAS EM PRAIAS URBANAS DE FORTALEZA. 2017. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação Ambiental. PROJETO GTAR- VERDELUZ: O OCEANO COMO FONTE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA-CE. 2017. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. A prática da Educação Ambiental Dialógica A partir do Desenvolvimento de uma Horta Escolar de Plantas Medicinais. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro De Ocenaografia. CONTINUAÇÃO DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GTAR INTERAÇÕES LÚDICAS EM FORMA DE LEITURA INFANTIL. 2016. (Congresso).

X Encontro de práticas docentes.O USO DA HORTA ESCOLAR COMO PRÁXIS EDUCATIVA EM UMA ESCOLA DE FORTALEZA-CE. 2016. (Encontro).

Ciclo de Palestras: Tartarugas Marinhas - Projeto Tamar - CETAS/IBAMA. 2015. (Outra).

II Encontro de Programas de Educação Tutorial. 2015. (Encontro).

IX Encontro de práticas docentes.ABORDAGENS LÚDICAS PARA O ENSINO DO BIOMA CAATINGA: UM ESTUDO DE CASO DA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITURAIS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA-CE. 2015. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Biologia Marinha. Conscientização do Público Infanto-Juvenil Sobre Tartarugas Marinhas nas Praias do Serviluz e Sabiaguaba.. 2015. (Congresso).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste.EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: Dinâmicas de Ensino Utilizadas na Escola Municipal Professor Martinz de Aguiar, em Fortaleza-CE. 2015. (Encontro).

XX Encontro Nacional dos PETs.Aulas de Campo no Açude Santo Agostinho. 2015. (Encontro).

XXII Encontro de Extensão.'MITES (RHOPALOSIPHUMPADI SP. ) ASSESSMENT GROWTH RATE'. 2014. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Herpetologia.Jararacas Em Cativeiro Escolhem Suas Presas Considerando Desperdício de Veneno e De Energia?. 2013. (Encontro).

IV Semana do Centro de Ciências da UFC. 2012. (Encontro).

XXXI Econtro de Iniciação Científica.'TIPOS DIFERENTES DE AMBIENTES PODEM MUDAR O COMPORTAMENTO DAS SERPENTES?'. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Saulo de Souza Castro

MORO, M. F.;FEITOSA, C. V.; CARVALHO, V. L.;FEITOSA, A. F.. Análise espacial dos encalhes de boto-cinza (Sotalia guianensis) no Estado do Ceará de 2006 a 2019: compreendendo ameaças e impactos sobre a espécie.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Ceará.

Produções bibliográficas

  • FROTA, ALICE ; MENDONCA, D. M. ; RUFINO, R. C. X. ; CARVALHO, L. R. S. ; SOUSA, R. R. C. ; LIMA, G. C. ; FEITOSA, C. V. . BEACHED SEA TURTLES ON THE COAST OF FORTALEZA, CEARÁ, BRAZIL, AND IMPLICATIONS FOR CONSERVATION OF THE TÁXON. https://doi.org/10.32360/acmar.v55i1.70464 , v. v. 55, p. periodicos.ufc-52-66, 2022.

  • SOARES, MARCELO DE OLIVEIRA ; TEIXEIRA, CARLOS EDUARDO PERES ; BEZERRA, LUÍS ERNESTO ARRUDA ; PAIVA, SANDRA VIEIRA ; TAVARES, TALLITA CRUZ LOPES ; GARCIA, TATIANE MARTINS ; DE ARAÚJO, JORGE THÉ ; CAMPOS, CAROLINA COELHO ; FERREIRA, SARAH MARIA CAVALCANTE ; MATTHEWS-CASCON, HELENA ; FROTA, ALICE ; MONT?ALVERNE, TARIN CRISTINO FROTA ; SILVA, SOLANGE TELES ; RABELO, EMANUELLE FONTENELE ; BARROSO, CRISTIANE XEREZ ; FREITAS, JOÃO EDUARDO PEREIRA DE ; MELO JÚNIOR, MAURO DE ; CAMPELO, RENATA POLYANA DE SANTANA ; SANTANA, CLAUDEILTON SEVERINO DE ; CARNEIRO, PEDRO BASTOS DE MACEDO ; et.al . Oil spill in South Atlantic (Brazil): Environmental and governmental disaster. MARINE POLICY , v. 115, p. 103879, 2020.

  • ARAUJO, C. C. ; VEROLA, C. ; FROTA, ALICE . A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DIALÓGICA A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE UMA HORTA ESCOLAR DE PLANTAS MEDICINAIS. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 11, p. 40-51, 2016.

  • FROTA, ALICE ; LOPES, R. P. . Entrando em Clima de Urgência no Ceará" volume 2. 2. ed. Fortaleza: CRV, 2025. 186p .

  • FEITOSA, C. V. ; SANTANDER-NETO, J. ; FEITOSA, A. F. ; ALVES, M. D. O. . The Big Dwellers and Their Interactions. In: Kikuchi, R.P.K.; Leão; Z.M.A.N; Araújo, M.E.; Lotufo, T.M.C.. (Org.). Brazilian Marine Biodiversity. 1ed.Cham: Springer International Publishing, 2024, v. 1, p. 143-170.

  • OLIVEIRA, T. P. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. ; SOUSA, M. E. S. ; FROTA, ALICE ; FEITOSA, M. ; VILANOVA, M. Q. ; MENDONCA, D. M. . A FOTOPOLUIÇÃO NO PROCESSO DE REPRODUÇÃO DE TARTARUGAS MARINHAS: O RELATO DE UMA ECLOSÃO NA CIDADE DE FORTALEZA. In: Marina da Silva Mendonça, Marina Sousa da Silveira, Jéssika Gomes Pereira. (Org.). Anais da XXXI Semana Nacional de Oceanografia. 1ed.: , 2019, v. , p. 5-.

  • FROTA, ALICE ; ARAUJO, C. C. . PERCURSOS DA FORMAÇÃO DOCENTE D(A)O PROFESSOR(A) DE BIOLOGIA NO PROJETO NOVO VESTIBULAR (PNV), DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC). In: Silvia Chaves, Sandra Bastos, Leda Silva. (Org.). ANAIS VII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA ? ENEBIO. Ied.Fortaleza: , 2018, v. , p. 3252-.

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  • SANTOS, A. ; RIBEIRO, L. ; FEITOSA, A. F. ; TEOFILO, F. B. ; CASTRO, A. O. ; ROCHA, A. M. ; ANDRADE, A. R. C. ; LEITE JUNIOR, J. L. ; FURTADO, L. C. ; SOUZA, L. G. X. ; GALLAO, I. . Mulheres da Ciência: Alguém que faz Ciência em seu local de trabalho. ANAIS do XX ENAPET. 1ed.: , 2015, v. 1, p. 208-208.

  • FEITOSA, A. F. ; SANTOS, A. ; KAIRY, M. ; LEITE JUNIOR, J. L. ; SILVA JUNIOR, C. ; MARTINS, A. B. ; LIMA, F. ; CARVALHO, J. L. ; RODRIGUES, A. ; MEIRA, J. M. ; GALLAO, I. . Prática de Campo no açude Santo Anastácio. ANAIS do XX ENAPET. 1ed.: , 2015, v. 1, p. 2012-2012.

  • FEITOSA, A. F. ; ARAUJO, C. C. ; ARAUJO, A. C. N. ; VEROLA, C. . EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: Dinâmicas de Ensino Utilizadas na Escola Municipal Professor Martinz de Aguiar, em Fortaleza ? CE. ANAIS do VI EREBIO/NE.

  • ARAUJO, C. C. ; FEITOSA, A. F. ; ARAUJO, A. C. N. ; VEROLA, C. . UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS PARTICIPATIVOS E INTERATIVOS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO SEXUAL: Um estudo do método utilizado na Escola Municipal Professor Martinz de Aguiar, em Fortaleza ? CE.. ANAIS do VI EREBIO/NE.

  • OLIVEIRA, ANA LÍVIA DE CASTRO SEVERO DE ; GOIS, ARTHUR JOSÉ CAVALCANTE ; FEITOSA, ALICE FROTA ; MENEZES, ÍCARO BEN HUR MOREIRA PINTO ; CAMPOS, YURI LIMA . ANÁLISE DO ENCALHES DE TARTARUGAS MARINHAS NO CEARÁ: INTERAÇÕES ANTROPOGÊNICAS E INGESTÃO DE PETRÓLEO. In: II Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas Online, 2021. Anais do II Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas On-line, 2021. v. 2.

  • MENDONCA, D. M. ; FROTA, ALICE ; VILANOVA, M. Q. ; MENEZES, I. B. H. M. P. ; FEITOSA, C. V. . TARTARUGAS MARINHAS E OS DESAFIOS DE SUA CONSERVAÇÃO RESULTADOS DE ENCALHES E DE DESOVAS EM FORTALEZA, CEARÁ. In: Colacmar 2019, 2019, Mar Del Plata. Anais do XVIII COLACMAR, 2019. v. 1.

  • FEITOSA, A. F. ; ARAUJO, C. C. . O USO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA ABORDAGEM LÚDICA E INTERATIVA SOBRE O BIOMA CAATINGA EM UMA ESCOLA DE REDE PÚBLICA. In: I Seminário PIBID da Região Nordeste; V Seminário Baiano PIBID-IAT e V Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2015, Salvador. SBL-2015: 1, 2015. v. 1. p. 1.

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  • FERREIRA, T. S. ; FROTA, ALICE ; SILVA, C. F. ; RUFINO, R. C. X. ; FREITAS, L. M. F. ; FEITOSA, C. V. . PROJETO TARTARUGAS DO FUTURO E A CONSERVAÇÃO DE ESPÉCIES AMEAÇADAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXXIII Semana Nacional De Oceanografia - Da Lama ao Coral: Desafios Socioambientais dos Ecossistemas Tropicais, 2023, Recife. Livro de Resumo XXXIII Semana Nacional De Oceanografia - Da Lama ao Coral: Desafios Socioambientais dos Ecossistemas Tropicais, 2023. v. 1.

  • SOUSA, R. R. C. ; FEITOSA, A. F. ; LIMA, G. C. ; OLIVEIRA, T. P. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . AÇÕES DE PESQUISA E EXTENSÃO NA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA EM PROL DA CONSERVAÇÃO DE TARTARUGAS MARINHA. In: I Simpósio Pesquisa e Consevação Tartarugas Marinhas, 2017, NATAL. ANAIS do I Simpósio Pesquisa e Consevação Tartarugas Marinhas, 2017.

  • OLIVEIRA, T. P. ; FEITOSA, A. F. ; SOUSA, R. R. C. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . OFICINA DE CAPACITAÇÃO PARA O CORPO DE BOMBEIROS DO ESTADO DO CEARÁ SOBRE O MANEJO DE TARTARUGAS MARINHAS NA COSTA DA CAPITAL CEARENSE. In: I Simpósio sobre Pesquisa e Conservação de Tartarugas Marinhas, 2017, Natal. ANAIS do I Simpósio Pesquisa e Consevação Tartarugas Marinhas, 2017.

  • SANTOS, A. L. ; RUFINO, L. A. ; FEITOSA, A. F. ; NASCIMENTO, A. L. O. ; CESAR, J. R. O. . Poluição Marinha: Análise Qualitativa do Lixo em Área de nidificação de tartarugas marinhas na sabiaguaba, em fortaleza-CE. In: VII Congresso Brasileiro De Ocenaografia, 2016, Salvador. Anais CBO 2016 - Oceanografia e mudanças climáticas: Desafios profissionais, 2016.

  • FEITOSA, A. F. ; SANTOS, A. L. ; LIMA, G. C. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . CONTINUAÇÃO DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GTAR INTERAÇÕES LÚDICAS EM FORMA DE LEITURA INFANTIL. In: VII Congresso Brasileiro De Ocenaografia, 2016, Salvador. Anais CBO 2016 - Oceanografia e mudanças climáticas: Desafios profissionais. Balneário Camboriu: aoceano, 2016. v. 9. p. 535-535.

  • FEITOSA, A. F. . Conservação de Quelônios Marinho: O impacto da mudança climática na dinâmica populacional desses animais.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FROTA, ALICE . Resgate de Monitoramento de Tartarugas Marinhas no estados do Ceará, um olhar do programa GTAR-Verdeluz.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AGOSTINHO, K. F. F. ; RODRIGUES, D. Q. ; MARQUES, I. P. A. ; FEITOSA, A. F. ; FEITOSA, C. V. . PADRÕES DE ALIMENTAÇÃO DE TARTARUGAS MARINHAS NO NOROESTE DO ATLÂNTICO SUL.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENDONCA, D. M. ; FEITOSA, A. F. ; RUFINO, R. C. X. ; AGOSTINHO, K. F. F. ; CUNHA, M. A. M. ; FEITOSA, C. V. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . PERSPECTIVAS DA INTERAÇÃO DE TARTARUGAS MARINHAS COM A PESCA NO CEARÁ, BRASIL.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, T. S. ; FREITAS, L. M. F. ; MARQUES, I. P. A. ; FEITOSA, A. F. ; FEITOSA, C. V. . PROJETO GTAR-VERDELUZ E SUA ATUAÇÃO NA CONSERVAÇÃO DA VIDA MARINHA NA ORLA DE FORTALEZA-CE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PONTE, L. P. ; FROTA, ALICE . COMUNICAÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO: A CHAVE PARA O CRESCIMENTO DOS RESULTADOS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FEITOSA, A. F. ; MENEZES, ÍCARO BEN HUR MOREIRA PINTO ; DUARTE, O. S. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. ; CARNEIRO, PEDRO BASTOS DE MACEDO ; CAMPOS, C. C. . SOLID WASTE INGESTION AND EFFECTS ON THE SURVIVAL OF THREE SPECIES OF SEA TURTLES ON THE NORTHWEST COAST OF THE SOUTH ATLANTIC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOREIRA, H. M. T. ; RUFINO, R. C. X. ; FROTA, ALICE ; MENEZES, I. B. H. M. P. ; FEITOSA, C. V. . ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO DE TARTARUGAS MARINHAS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE: DADOS PRELIMINARES DO SUCESSO DE ECLOSÃO DOS NINHOS DA TEMPORADA 2017-2018. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENDONCA, D. M. ; FROTA, ALICE ; VILANOVA, M. Q. ; MENEZES, I. B. H. M. P. ; FEITOSA, C. V. . TARTARUGAS MARINHAS E OS DESAFIOS DE SUA CONSERVAÇÃO: RESULTADOS DE ENCALHES E DE DESOVAS EM FORTALEZA, CEARÁ, BRASIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUFINO, R. C. X. ; MENDONCA, D. M. ; MENEZES, I. B. H. M. P. ; FROTA, ALICE ; PEREIRA, A. A. P. . GTAR-VERDELUZ MONITORAMENTO AMBIENTAL EM PROL DA CONSERVAÇÃO DAS TARTARUGAS MARINHAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VILANOVA, M. Q. ; FROTA, ALICE ; FEITOSA, C. V. . Gtar-Verdeluz: a necessidade da conservação de tartarugas marinhas na capital do Ceará.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, R. R. C. ; FEITOSA, A. F. ; BERSANO, P. R. O. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . GTAR-VERDELUZ E AS AÇÕES DE EXTENSÃO PARA A CONSERVAÇÃO DAS TARTARUGAS MARINHAS NA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FEITOSA, A. F. ; SOUSA, R. R. C. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . TARTARUGAS MARINHAS DO LITORAL DE FORTALEZA AÇÕES DO GTAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, G. C. ; FEITOSA, A. F. ; ARAUJO, B. A. ; BARRETO, C. P. . Instituto Verdeluz Uma Proposta Prática e Transdisciplinar de Educação Ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FEITOSA, A. F. ; LIMA, G. C. ; SOUSA, R. R. C. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . Projeto GTAR - Verdeluz: o Oceano como Fonte de Educação Ambiental na Região Metropolitana de Fortaleza - CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, G. C. ; FEITOSA, A. F. ; SOUSA, R. R. C. ; CARVALHO, L. R. S. ; OLIVEIRA, T. P. ; FEITOSA, C. V. . Cooperação Interinstitucional: Uma proposta do GTAR-Verdeluzpara a conservação de tartarugas marinhas no litoral de Fortaleza. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FEITOSA, A. F. ; LIMA, G. C. ; PARENTE, Z. M. P. N. D. ; ALMEIDA, S. G. P. ; FEITOSA, C. V. . Ocorrência e quantificação de ninhos de tartarugas marinhas em praias urbanas de Fortaleza,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, R. R. C. ; FEITOSA, A. F. ; LIMA, G. C. ; OLIVEIRA, T. P. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . AÇÕES DE PESQUISA E EXTENSÃO NA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA EM PROL DA CONSERVAÇÃO DE TARTARUGAS MARINHA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, T. P. ; FEITOSA, A. F. ; LIMA, G. C. ; SOUSA, R. R. C. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . OFICINA DE CAPACITAÇÃO PARA O CORPO DE BOMBEIROS DO ESTADO DO CEARÁ SOBRE O MANEJO DE TARTARUGAS MARINHAS NA COSTA DA CAPITAL CEARENSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, S. G. P. ; FROTA, ALICE ; BRAGA, B. M. ; PRADO, L. ; FEITOSA, C. V. . Educação ambiental como ferramenta para a conservação do recife costeiro de Iparana , Caucaia, Ceará. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAUJO, C. C. ; FEITOSA, A. F. ; VEROLA, C. . A prática da Educação Ambiental Dialógica A partir do Desenvolvimento de uma Horta Escolar de Plantas Medicinais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FEITOSA, A. F. ; ARAUJO, C. C. ; VEROLA, C. . O USO DA HORTA ESCOLAR COMO PRÁXIS EDUCATIVA EM UMA ESCOLA DE FORTALEZA-CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, C. C. ; FEITOSA, A. F. ; VEROLA, C. . UTILIZAÇÃO DE SEMINÁRIOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FEITOSA, A. F. ; SANTOS, A. L. ; SANTOS, R. C. S. ; LIMA, G. C. ; SALMITO-VANDERLEY, C. S. B. . Continuação das Atividades de Educação Ambiental do GTAR: Interações Lúdicas em Forma de Leitura Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, A. L. ; RUFINO, L. A. ; FEITOSA, A. F. ; NASCIMENTO, A. L. O. ; CESAR, J. R. O. . Poluição Marinha Análise Quantitativa do Lixo em Área de nidificação de Taryarugas Marinhas na Sabiaguaba, em Fortaleza-CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FEITOSA, A. F. ; LIMA, F. P. ; REZENDE, C. F. ; LIMA, G. C. ; PINHEIRO, G. L. ; ALBUQUERQUE, J. C. L. B. . Conscientização do público infanto-juvenil sobre tartarugas marinhas nas praias do Serviluz e Sabiaguaba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, A. ; FEITOSA, A. F. ; TEOFILO, F. B. ; RIBEIRO, L. ; CASTRO, A. O. ; ROCHA, A. M. ; ANDRADE, A. R. C. ; LEITE JUNIOR, J. L. ; FURTADO, L. C. ; SOUZA, L. G. X. ; GALLAO, M. I. . MULHERES DA CIÊNCIA: ALGUÉM QUE FAZ CIÊNCIA EM SEU LOCAL DE TRABALHO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FEITOSA, A. F. ; GALLAO, I. ; SANTOS, A. ; KAIRY, M. . Aulas de Campo no Açude Santo Agostinho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, G. C. ; PINHEIRO, G. L. ; MIRANDA, A. ; RODRIGUES, N. ; COSTA, C. ; FORTALEZA, M. ; LIMA, F. ; FEITOSA, A. F. ; SANTOS, A. ; FLORENCIO, S. ; SOUSA, R. ; FEITOSA, M. ; REZENDE, C. ; ALBUQUERQUE, J. C. L. B. . O GTAR-Verdeluz, um projeto de proteção as tartarugas marinhas do instituto verdelluz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, A. ; FEITOSA, A. F. ; RIBEIRO, L. S. ; CARVALHO, J. L. ; MEIRA, J. M. . 'MEU QUERIDO DIÁRIO: AVALIANDO ATIVIDADES PELAS LIVRES IMPRESSÕES DO ALUNO'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, T. P. ; SOUSA, R. R. C. ; SANTOS, A. L. ; FEITOSA, A. F. ; LIMA, L. F. . GTAR-VERDELUZ E O ESTUDO DE TARTARUGAS MARINHAS EM FORTALEZA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FEITOSA, A. F. ; ARAUJO, C. C. ; VEROLA, C. . ABORDAGENS LÚDICAS PARA O ENSINO DO BIOMA CAATINGA: UM ESTUDO DE CASO DA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITURAIS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA-CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FEITOSA, A. F. ; KAIRY, M. ; SILVA JUNIOR, C. ; MARTINS, A. B. ; LIMA, F. P. ; CARVALHO, J. L. ; RODRIGUES, A. ; MEIRA, J. M. ; GALLAO, M. I. . PRÁTICA DE CAMPO NO AÇUDE SANTO ANASTÁCIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FEITOSA, A. F. ; WILKINSON, T. . 'MITES (RHOPALOSIPHUMPADI SP. ) ASSESSMENT GROWTH RATE'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAIS, D. O. ; RODRIGUES, R. V. ; FEITOSA, A. F. ; MAIA, H. A. C. ; ARAUJO, A. J. G. . 'EXPOSIÇÃO DO NUROF-UFC NO SHOPPING BENFICA: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E MULTIPLICAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE SERPENTES'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, H. A. C. ; FEITOSA, A. F. ; SOAES, D. O. ; BARBOSA, I. H. L. ; RODRIGUES, J. F. M. . 'SEXO FRÁGIL? AS MULHERES TÊM MAIS MEDO DE COBRAS QUE OS HOMENS?'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FEITOSA, A. F. ; RODRIGUES, J. F. M. ; PEREIRA, S. C. ; BORGES-NOJOSA, D. M. . Jararacas Em Cativeiro Escolhem Suas Presas Considerando Desperdício de Veneno e De Energia?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FEITOSA, A. F. ; RODRIGUES, J. F. M. ; BRAGA, R. R. . 'TIPOS DIFERENTES DE AMBIENTES PODEM MUDAR O COMPORTAMENTO DAS SERPENTES?'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BITO, W. S. ; MORAIS, D. O. ; PINHEIRO, L. T. ; FERREIRA, G. S. ; FEITOSA, A. F. . 'PROGRAMA DE REVITALIZAÇÃO DO NUROF-UFC: EXPOSIÇÃO, DIVULGAÇÃO E TREINAMENTO PARA COMUNIDADE ESTUDANTIL ? RELATO E AVALIAÇÃO DE UMA VISITA COM CRIANÇAS'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Soares, M. O. ; GARCIA, T. M. ; FEITOSA, C. V. ; OLIVEIRA, L. R. ; GIARRIZZO, T. ; MONTEIRO, J. O. N. ; BLEUEL, J. ; AQUINO, J. M. ; XIMENES NETO, A. R. ; BEZERRA, L. E. A. ; BARROSO, C. X. ; TAVARES, T. C. L. ; FEITOSA, A. F. . Relatório Final do Diagnóstico ambiental do ambiente marinho na região adjacente a implantação da usina de dessalinização, da Fortescue Future Industries (FFI), para a planta de hidrogênio verde do Porto do Pecém/Ceará - Marine Environmental Baseline Studies (MEBS). 2025.

FROTA, ALICE ; SILVA, M. V. C. . EIA-RIMA Complexo Eólico Marinho Offshore - Parque Dragão do Mar. 2024 (Capítulos 6 e 7). 2024.

FEITOSA, C. V. ; FEITOSA, A. F. ; DUARTE, O. S. ; ARAUJO, D. M. C. ; RUFINO, R. C. X. . Monitoramento ambiental das praias Iracema e Meireles: 7.0 programa de ictiofauna marinha: Relatório de resultados da quarta campanha oceanográfica.. 2022.

FEITOSA, C. V. ; DUARTE, O. S. ; LEON, B. E. P. R. ; SILVA, C. A. D. ; ARAUJO, D. M. C. ; SOUSA JUNIOR, E. F. ; MENEZES, I. B. H. M. P. ; RUFINO, R. C. X. ; FEITOSA, A. F. . Monitoramento ambiental das praias Iracema e Meireles: 7.0 programa de ictiofauna marinha: relatório de resultados da terceira campanha oceanográfica (Fase 3 T3 ) da ictiofauna marinhas das praias Iracema e Meireles. 2021.

FEITOSA, C. V. ; MARTINS, F. A. S. ; MARQUES, J. M. L. ; FEITOSA, A. F. ; DUARTE, O. S. ; SILVA, C. A. D. ; ARAUJO, D. M. C. ; MENEZES, I. B. H. M. P. ; RUFINO, R. C. X. . Monitoramento ambiental das praias Iracema e Meireles: 7.0 programa de ictiofauna marinha: relatório de execução e resultados da primeira campanha oceanográfica (Fase 1 Ti) da ictiofauna marinhas das praias Iracema e Meireles.. 2020.

FEITOSA, C. V. ; MARTINS, F. A. S. ; MARQUES, J. M. L. ; FROTA, ALICE ; DUARTE, O. S. ; SILVA, C. A. D. ; ARAUJO, D. M. C. ; MENEZES, I. B. H. M. P. ; RUFINO, R. C. X. . Monitoramento ambiental das praias Iracema e Meireles: 7.0 programa de ictiofauna marinha: relatório de execução da primeira campanha oceanográfica (Fase 1 Ti) da ictiofauna marinhas das praias Iracema e Meireles.. 2019.

FEITOSA, C. V. ; FROTA, ALICE . Ceará: Instituto promove o primeiro centro de atendimento emergencial para tartarugas.. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FROTA, ALICE ; FEITOSA, C. V. . Ceará precisa de maior monitoramento do encalhe de tartarugas, dizem especialistas Leia mais em: https://www.opovo.com.br/noticias/ceara/2021/06/11/ceara-precisa-de-maior-monitoramento-do-encalhe-de-tartarugas--dizem-especialistas.html ©2022 Todos os direitos são reservados ao Portal O POVO, conforme a Lei nº 9.610/98. A publicação, redistribuição, transmissão e reescrita sem autorização p. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FROTA, ALICE ; GABRIEL, G. . Dezenas de filhotes de tartaruga são encontrados em barraca na Praia do Pecém. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FROTA, ALICE . Óleo em praias do Ceará terá origem investigada por órgãos competentes. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FEITOSA, A. F. ; OLIVEIRA, T. P. ; LIMA, G. C. . Capacitação de Manejo de Tartarugas Marinhas para Bombeiros Militares do Ceará -Posto Mucuripe. 2017. .

FEITOSA, A. F. ; LIMA, G. C. ; OLIVEIRA, T. P. . Tartarugas marinhas impactos antrópicos,desafios e ações de conservação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    GPTMAR - GRUPO DE PESQUISA PARA A PRESERVAÇÃO DE TARTARUGAS MARINHAS, Descrição: Criado em 2025, o Grupo de Pesquisas para a Preservação de Tartarugas Marinhas (GPTMar), junto ao CNPq, possui a proposta de realizar pesquisa científica de forma hierárquica, organizada e integrada, avançando no conhecimento científico sobre as tartarugas marinhas. Com o principal objetivo de realizar pesquisas científicas e ações de extensão voltadas à proteção das tartarugas marinhas, possui uma das linhas temáticas do grupo é a educação ambiental, em parceria com o projeto Tartarugas do Futuro. As ações do projeto, inseridas na tríade conjunta com universidades federais e estaduais, compreendem educação e ativismo ambiental, atividades no âmbito da veterinária (resgate de animais encalhados e necropsias).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alice Frota Feitosa - Integrante / Carminda Sandra Brito Salmito-Vanderley - Integrante / Caroline Vieira Feitosa - Coordenador / Sara Florêncio - Integrante / CAMPOS, YURI LIMA - Integrante / Oscar de Sousa Duarte - Integrante / Marina Andrade Martins da Cunha - Integrante / Willame Quaresma De Abreu - Integrante.

  • 2024 - 2025

    Contaminação de ovos de tartarugas-de-pente, Eretmochelys imbricata, (Linnaeus, 1766) por resíduo sólido depositado em duas praias de Fortaleza/CE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Caroline Vieira Feitosa em 11/05/2025., Descrição: A avaliação da contaminação por microplásticos em ovos inviáveis de tartaruga de pente (Eretmochelys imbricata), nas praias de Fortaleza, emerge como um tema de primordial importância científica e ambiental. A partir desses estudos, será possível identificar e qualificar se os MPs (microplásticos) têm esse potencial de transmissão materna de microplásticos das fêmeas de tartaruga para seus ovos, uma dinâmica que pode ter implicações significativas para a viabilidade das populações em sua eclosão e dos impactos referente a poluição marinha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alice Frota Feitosa - Integrante / Caroline Vieira Feitosa - Coordenador / Oscar de Sousa Duarte - Integrante / Willame Quaresma De Abreu - Integrante / Amanda Cavalcanti Vasconcelos - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Marine Environmental Baseline Studies (MEBS) of Porto do Pecém Green Hydrogen Plant, Descrição: Inform the biodiversity and ecological values, as well as the ecological significanceof the Study Area.Understand the ecological integrity of the marine environment and identify indicatorsof ecological processes that will be required to be monitored to determine ifecological structure and function is being maintained before, during and after theconstruction and operation phases in the Study Area.Identify any ecological keystone species and important ecosystem linkages within orassociated with the Study Area.Understand the extent of those habitats classified as Critical Habitat under theInternational Finance Corporation (IFC) Performance Standard 6 (PS6).Understand the presence of important species, including regional, national, andinternationally protected species, commercially and / or culturally significant speciesand identify areas of habitat critical to the survival of these species.Identify existing threats and concerns relating to the marine environment, such aspollution, existing industry, and fishing activities.Identify and understand the impacting processes that will need to be assessed aspart of the environmental impact assessment.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alice Frota Feitosa - Integrante / Caroline Vieira Feitosa - Integrante / Marcelo de Oliveira Soares - Coordenador / Tatiane Martins Garcia - Integrante / Luis Ernesto Arruda Bezerra - Integrante / Maria Ozilea Bezerra Menezes - Integrante / Larissa Rosa de Oliveira - Integrante / TOMMASO GIARRIZZO - Integrante / José Onofre Nascimento Monteiro - Integrante / Antônio Rodrigues Ximenes Neto - Integrante / Cristiane Xerez Barroso - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio a Serviços Técnicos, Ensino e Fomento à Pesquisas - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2020 - Atual

    PELD Costa Semiárida - Como as mudanças ambientais afetam os sistemas socioecológicos costeiros?, Descrição: O PELD CSB é o primeiro programa PELD da costa semiárida do Brasil, tendo sido iniciado em dezembro de 2020 após aprovação na chamada CNPq/MCTI/CONFAP-FAPs/PELD nº 21/2020 ? Programa: Programa de Pesquisa Ecológica de Longa Duração (PELD), com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap). O PELD visa estudar como a semiaridez nos ambientes costeiros afeta os sistemas socioambientais ? dos micro-organismos ao homem ? a partir do estudo das relações entre a biota e a dinâmica ambiental de curto, médio e longo prazo relacionada a fenômenos climáticos globais e antrópicos. Através deste projeto, pretende-se gerar uma série estruturada de dados científicos de longo prazo sobre essa região pouco estudada da costa brasileira, auxiliando na predição dos efeitos das mudanças ambientais do Antropoceno, na gestão de unidades de conservação, bem como a produzir um projeto exitoso de popularização e divulgação científica em uma das regiões mais pobres e desiguais do Brasil. O PELD CSB possui uma estrutura interdisciplinar estruturada em cinco eixos principais de pesquisa, formação de recursos humanos e divulgação científica: Eixo 1) Dinâmica Ambiental; Eixo 2) Ecologia de populações, comunidades e ecossistemas; Eixo 3) Ecologia Humana e Percepção Ambiental, Eixo 4) Análise integrada dos Dados e Eixo 5) Comunicação Pública de Ciência e Educação Ambiental. Esses 5 eixos irão estudar o sítio PELD que integra a Área de Proteção Ambiental (APA) do Rio Pacoti e ambientes adjacentes. A sede do Sítio PELD selecionado fornece uma série de vantagens que justificam sua escolha baseada nas experiências pretéritas de PELDs exitosos e na disponibilidade atual: 1) Localização na região metropolitana de Fortaleza (Ceará); 2) Presença de Unidades de Conservação estaduais; 3) Conhecimento prévio com dados pretéritos e projetos de pesquisas passados ou em andamento; 4) Infraestrutura adequada já existente e localização estratégica para a realização das atividades de campo e de divulgação científica; 5) Presença de um programa de educação ambiental experiente e consolidado e com recursos humanos; e 6) presença de equipamentos turísticos e de atividades recreativas, o que favorecerá a implementação das estratégias de divulgação científica. Desta forma, os produtos do novo sítio PELD trarão informações valiosas para gestão ambiental, para as comunidades tradicionais (como pescadores e marisqueiras) e para o desenvolvimento socioeconômico desta importante região do NE (costa semiárida do Brasil), tendo por base a fundamental geração de dados sociais e ecológicos de longo prazo, atualmente incipientes em comparação com outras regiões brasileiras. Por fim, o projeto permitirá ainda uma importante contribuição científica e tecnológica para a consolidação da rede de pesquisa regional na costa semiárida e internacional com a geração de produtos compartilhados de alto impacto no âmbito de pesquisa, formação de recursos humanos e divulgação científica para a zona semiárida brasileira. O PELD CSB ensejará a elaboração de propostas concretas de políticas públicas auxiliando no atingimento das ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) e das ações/metas no contexto do Programa Ciência do Mar (MCTI), Metas Nacionais de Biodiversidade e a Década da Ciência Oceânica das Nações Unidas (2021-2030), visando a descentralização das ações regionais e a redução de assimetrias nacionais na extensa área costeira e marinha brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Alice Frota Feitosa - Coordenador / Caroline Vieira Feitosa - Integrante / ìcaro Ben Hur Moreira Pinto Menezes - Integrante / Ruama Catarina Xavier Rufino - Integrante / Marcelo de Oliveira Soares - Integrante / Isabela de Abreu Rodrigues Ponte - Integrante / Oscar de Sousa Duarte - Integrante / Dávila Maria Carlos de Araújo - Integrante / Caio Anderson Domingos da Silva - Integrante / Carlos Eduardo Peres Teixeira - Integrante / Carolina Coelho Campos - Integrante / Tatiane Martins Garcia - Integrante / Francisco Gleidson da Costa Gastão - Integrante / Helena Matthews-Cascon - Integrante / Luis Ernesto Arruda Bezerra - Integrante / HORTÊNCIA DE SOUSA BARROSO - Integrante / Edmilson Ferreira Sousa Junior - Integrante / Maria Ozilea Bezerra Menezes - Integrante / Thais dos Santos Ferreira - Integrante / Fábio de Oliveira Matos - Integrante / Lidriana de Souza Pinheiro - Integrante / Alexandre Medeiros de Carvalho - Integrante / Eduardo Lacerda Barros - Integrante / Marcelo Freire Moro - Integrante / Adryane Gorayeb Nogueira Caetano - Integrante / Michael Barbosa Viana - Integrante / Pedro Bastos de Mâcedo Carneiro - Integrante / Cristina de Almeida Rocha Barreira - Integrante / Thomaz Willian de Figueiredo Xavier - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Os impactos da atividade pesqueira e da poluição por resíduos sólidos nas tartarugas marinhas no litoral de Fortaleza, Ceará, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Caroline Vieira Feitosa em 11/05/2025., Descrição: As atividades humanas causam impactos, muitas vezes irreparáveis, ao meio ambiente e a todos os seres vivos. A poluição por resíduos sólidos sejam eles provenientes dos continentes ou dos mares (e.g. petrechos de pesca e descartes de embarcações) é uma das principais ameaças ao ambiente marinho e à sua fauna. O descarte destes materiais só aumentou ao decorrer do desenvolvimento industrial e aperfeiçoamento de técnicas de exploração e manipulação de bens naturais, e, decorrente da má gestão este poluente pode acabar adentrando o ambiente marinhos, onde se acumula, podendo causar danos letais a biota. As espécies de tartarugas marinhas estão ameaçadas de extinção principalmente devido à interação quase que recorrente com estes resíduos, podendo se emaranhar ou os ingerir. Além disso, este tipo de poluição pode interagir com o ciclo reprodutivo destas espécies no momento de desova e nascimento dos filhotes. A obtenção de dados sobre impactos antropogênicos às tartarugas marinhas no litoral de Fortaleza pode levar a meios de mitigação mais eficientes desses impactos, além de auxiliar propostas de conservação dos ambientes costeiro e marinho da cidade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alice Frota Feitosa - Integrante / Caroline Vieira Feitosa - Coordenador / ìcaro Ben Hur Moreira Pinto Menezes - Integrante / Ruama Catarina Xavier Rufino - Integrante / Oscar de Sousa Duarte - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Caracterização e distribuição espaço-temporal de resíduos sólidos em dois ecossistemas costeiros do Ceará, Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Caroline Vieira Feitosa em 17/10/2018., Descrição: Coleta, Identificação e mensuração dos resíduos antropogênicos deixados nas praias da Sabiaguaba e IParana, em Fortaleza e Caucaia, Ceará. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alice Frota Feitosa - Integrante / Caroline Vieira Feitosa - Coordenador / ìcaro Ben Hur Moreira Pinto Menezes - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Com quem e como Hemidactylus mabouia (Moreau de Jònes, 1818) divide o ambiente em áreas urbanas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Diva Maria Borges Nojosa em 27/09/2016., Descrição: Projeto de Iniciação científica que buscou descrever o ambiente da espécie em estudo e as espécies que com ela convivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alice Frota Feitosa - Integrante / Diva Maria Borges-Nojosa - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.

Prêmios

2024

Homenagem aos serviços prestados como Bióloga e Pesquisadora em Fortaleza-CE, Câmara dos Vereadores de Fortaleza/CE.

2015

Mensão Honrosa na área de Biologia pelo trabalho "Mulhesres da Ciência: Alguém Faz ciência em seu local de trabalho", Programa de Educação Tutorial - PET.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Instituto de Ciências do Mar da Universidade Federal do Ceará. , Avenida da Abolição - de 2693 a 3399 - lado ímpar, Meireles, 60165081 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667000

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estudante de Graduação e Pós G, Enquadramento Funcional: Pesquisadora no Laboratório DIPEMAR, Carga horária: 10

Outras informações:
Análise de conteúdo estomacal de peixes e Tartarugas Marinhas; Idade e crescimento de peixes e teleósteos e elasmobrânquios; Reprodução de peixes e teleósteos, elasmobrânquios e tartarugas; Monitoramento de espécies invasoras; Monitoramento de desembarque pesqueiro;

2017 - 2018

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do projeto de extensão: Grupo de Estudos e Articulações sobre Tartarugas Marinhas (GTAR): Conhecendo e Conservando a Vida Marinha na Orla de Fortaleza-CE

2015 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora Bolsista Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

2014 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora Voluntária no Projeto Novo Vestibular

2014 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista de IC do Projeto "Com quem e como Hemidactylus Mabouia (Moreáu de Jonnes, 1818), dividade o ambiente em áreas urbanas"

2013 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Projeto de Extensão "Programa de Revitalização do Núcleo Regional de Ofiologia da UFC (NUROF-UFC): Exposição e Divulgação Científica Sobre Ofidismo em Eventos e Espaços Públicos"

Atividades

  • 01/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências do Mar da Universidade Federal do Ceará.Linhas de pesquisa

2018 - 2025

Instituto Verdeluz

Vínculo: Bióloga Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto, Carga horária: 12

Outras informações:
Bióloga Voluntária no Projeto GTAR (Atualmente chamado de Tartarugas do Futuro) de conservação de tartarugas marinhas em Fortaleza

2022 - 2023

Instituto Verdeluz

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 20

Outras informações:
Cargo de Diretora do Instituto Verdeluz, responsável por dividir as atribuições de secretaria, decisões institucionais e planjemento institucional

2017 - 2018

Instituto Verdeluz

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Diretora do Setor Pedagógico, Carga horária: 15

2014 - 2017

Instituto Verdeluz

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário das Ações de Educação Ambiental, Carga horária: 12

2019 - 2019

Fundação Centro Brasileiro de Proteção Pesquisa das Tartarugas Marinhas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Manejo, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Fundação Centro Brasileiro de Proteção Pesquisa das Tartarugas Marinhas

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvendo trabalhos de educação ambiental, marcação e identificação de espécimes, monitoramento de desovas e encalhes de tartarugas.

2017 - 2018

Instituto Povo do Mar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2022 - 2022

Instituto de Pesquisas Cananéia

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário / Visita Técnica, Carga horária: 40

Outras informações:
Visita Técnica, entre os meses de setembro e outubro de 2022, nos setores de Necropsia e Laboratório de Histologia do Instituto de Pesquisas Cananéia - IPeC, totalizando 248 horas de atividades realizadas.

2023 - 2023

Carcará Ambiental LTDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho de consultoria para monitoramento de Tartarugas Marinhas em terra no município de Acaraú e escrita Técnica do EIA-RIMA

2025 - Atual

Tartarugas do Futuro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação das atividades de resgate, monitoramento e educação Ambiental do projeto Tartarugas do Futuro em Fortaleza-CE