Guilherme Oliveira Santos

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Produções bibliográficas

• MORAN, MARIANA ; SOUZA, FLÁVIA DIAS DE ; SANTOS, Guilherme Oliveira ; DEBASTIANI NETO, JOÃO ; PADILHA, LUAN . A constituição da Sociedade Brasileira de Educação Matemática no Paraná: ações e percurso histórico. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (SÃO PAULO) , v. 28, p. 1-14, 2023.

• DANTONIO, S. R. ; PEREIRA JUNIOR, A. ; SANTOS, G. O. . A Resolução de Problemas em sala de aula na perspectiva da Lesson Study (Pesquisa de Aula): o relato de uma experiência. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 12, p. 507-525, 2023.

• SANTOS, G. O. ; OLIVEIRA, R. A. ; TRIVIZOLI, L. M. . A noção de seno pelo estudo das cordas e meias-cordas: contextualizando com a história da matemática. REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES , v. 8, p. 1-11, 2022.

• SANTOS, G. O. ; TRIVIZOLI, L. M. . História da Matemática no Ensino da Matemática: Uma experiência no contexto do Ensino Remoto. HIPÁTIA - REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E MATEMÁTICA , v. 6, p. 359-414, 2021.

• SANTOS, G. O. ; DANTONIO, S. R. . Educação Financeira: Uma Aplicação em Sala de Aula. In: Marco Aurélio Kistemann; Fabiano dos Santos Souza. (Org.). Educação Financeira e Educação Estatística. 1ed.Nova Xavantina: Pantanal, 2021, v. , p. 147-161.

• PESCINI, A. E. ; SANTOS, G. O. ; SANTOS, L. P. ; MARTINS, R. C. O. ; MORAN, M. . Publicações realizadas no EPREM que abordam a Geometria dos Fractais. In: XVI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2022, Foz do Iguaçu. Anais XVI EPREM, 2022.

• SANTOS, G. O. ; DANTONIO, S. R. ; PEREIRA JUNIOR, A. . Abordando o Conceito de Múltiplos via Resolução de Problemas. In: XVI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2022, Foz do Iguaçu. Anais do XVI EPREM, 2022.

• DANTONIO, S. R. ; PEREIRA JUNIOR, A. ; SANTOS, G. O. . Refletindo sobre a Resolução de Problemas na perspectiva do Lesson Study. In: IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2022, São Paulo. Anais do IX CIBEM Congresso Iberoamericano de Educação Matemática PUC-SP - 2022. São Paulo: Akademy, 2022. p. 3075-3085.

• SANTOS, G. O. . Geometria dos Fractais: Investigando Aspectos Históricos, Sociais e Culturais. In: XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - EBRAPEM, 2022, São Paulo. Anais do XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2022.

• SANTOS, G. O. ; TRIVIZOLI, L. M. . Razão e Proporção: Possibilidades de utilizar a História da Matemática no ensino remoto. In: XIV Seminário Nacional de História da Matemática, 2021, Uberaba. Anais - XIV Seminário Nacional de História da Matemática. Uberaba: Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, 2021. p. 957-973.

• SANTOS, G. O. ; TRIVIZOLI, L. M. . A História da Matemática e o ensino do Teorema de Pitágoras. In: 29 Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC) / 9 Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior (EAIC-JR), 2020, Maringá. Anais 29 Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC) / 9 Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior (EAIC-JR), 2020.

• SANTOS, G. O. ; DANTONIO, S. R. . A História da Matemática como aporte para a construção de conceitos matemáticos: discutindo o conceito de medidas. In: Jornada de Matemática, Matemática Aplicada e Educação Matemática (J3M), 2019, Curitiba. Caderno de Resumos - J3M: 5ª Edição - 2019. Curitiba: Universidade Federal do Paraná - Departamento de Matemática - PET Matemática, 2019. p. 137-139.

• SANTOS, G. O. ; FRATUCCI, V. M. ; PADOVAN, L. M. ; TRIVIZOLI, L. M. . Resolução de Problemas: calculando a conta de água em sala de aula. In: Jornada de Matemática, Matemática Aplicada e Educação Matemática (J3M), 2018, Curitiba. Caderno de Resumos - J3M: 4ª Edição ? 2018. Curitiba: Universidade Federal do Paraná - Departamento de Matemática - PET Matemática, 2018. v. 1. p. 113-115.

• SANTOS, G. O. ; CARDOSO, M. V. N. ; FERRAIOL, T. F. . Ladrilhamentos: Utilizando Construções Geométricas Para Obter Padrões Islâmicos. In: Jornada de Matemática, Matemática Aplicada e Educação Matemática (J3M), 2018, Curitiba. Caderno de Resumos - J3M: 4ª Edição ? 2018. Curitiba: Universidade Federal do Paraná - Departamento de Matemática - PET Matemática, 2018. v. 1. p. 138-140.

• SANTOS, G. O. ; RODRIGUES, M. C. S. ; SERATTO, M. A. ; TRIVIZOLI, L. M. ; MORAN, M. . Trabalhando com Frações por meio de um Material Manipulável. In: XXIX SEMAT - Semana Acadêmica de Matemática - UEM, 2018, Maringá. Anais da XXIX Semana da Matemática. Maringá, 2018. p. 73-76.

• SANTOS, G. O. ; MORAN, M. . Geometria dos Fractais: investigando aspectos históricos, sociais e culturais. In: VI Ágora Matemática, 2022, Campo Mourão. Anais do Ágora Matemática, 2022.

• DEBASTIANI NETO, J. ; BUENO, L. G. ; SANTANA, G. F. N. ; SANTOS, G. O. ; MORAN, M. ; POLIZELI, R. . A Epistemologia Genética na Formação de Professores de Matemática. In: VI Àgora Matemática, 2022, Campo Mourão. Anais do Ágora Matemática, 2022.

• SANTANA, G. F. N. ; SANTOS, G. O. ; DEBASTIANI NETO, J. ; MORAN, M. ; FUSINATO, P. A. ; POLIZELI, R. . Investigação sobre as possíveis relações entre o jogo de xadrez e conceitos matemáticos. In: VI Ágora Matemática, 2022, Campo Mourão. Anais do Ágora Matemática, 2022.

• DANTONIO, S. R. ; SANTOS, G. O. ; OLIVEIRA, R. A. . A matemática e a arte dos mosaicos: uma possibilidade para o ensino de Geometria. In: XXX SEMAT - Semana Acadêmica de Matemática - UEM, 2019, Maringá. Anais da XXX Semana da Matemática. Maringá, 2019. p. 15-15.

• PESCINI, A. E. ; SANTOS, G. O. ; SANTOS, L. P. ; MARTINS, R. C. O. ; MORAN, M. . Publicações realizadas no EPREM que abordam a Geometria dos Fractais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. ; DANTONIO, S. R. ; PEREIRA JUNIOR, A. . Abordando o conceito de múltiplos via Resolução de Problemas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. . Geometria dos Fractais: Investigando Aspectos Históricos, Sociais e Culturais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. ; DANTONIO, S. R. ; PEREIRA JUNIOR, A. . O conceito de Múltiplos via Resolução de Problemas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, G. O. ; MORAN, M. . Geometria dos Fractais: investigando aspectos históricos, sociais e culturais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, G. O. ; CONSTANTINO, K. E. ; DANTONIO, S. R. . Educação Financeira e o Impacto Social: Experiências em Sala de Aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. . A História da Matemática como aporte para a construção de conceitos matemáticos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, G. O. ; DANTONIO, S. R. . Discussões em Sala de Aula a partir da abordagem da Educação Financeira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, G. O. ; BORGES, F. N. ; SANCHEZ, I. M. ; DANTONIO, S. R. . O que pensam Residentes e Preceptores a respeito do Programa Residência Pedagógica de Matemática da UEM?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, G. O. ; TRIVIZOLI, L. M. . Razão e Proporção: Possibilidades de utilizar a História da Matemática no ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. ; TRIVIZOLI, L. M. . A História da Matemática e o Ensino do Teorema de Pitágoras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. ; DANTONIO, S. R. . A História da Matemática como aporte para a construção de conceitos matemáticos: discutindo o conceito de medidas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. ; PADOVAN, L. M. ; FRATUCCI, V. M. ; TRIVIZOLI, L. M. . Resolução de Problemas: calculando a conta de água em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. ; CARDOSO, M. V. N. ; FERRAIOL, T. F. . Ladrilhamentos: Utilizando Construções Geométricas Para Obter Padrões Islâmicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. O. ; RODRIGUES, M. C. S. ; SERRATO, M. A. ; TRIVIZOLI, L. M. ; MORAN, M. . Trabalhando com frações por meio de um material manipulável. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lucieli Maria Trivizoli da Silva em 22/11/2019., Descrição: O PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica) é promovido pelo CNPq, em parceria com a Fundação Araucária e UEM, para estimular os pesquisadores a engajarem estudantes de graduação em projetos de pesquisa. Nesse PIBIC, intitulado: Estudo histórico sobre as demonstrações do Teorema de Pitágoras, temos por objetivo identificar e estudar como se deu a construção do Teorema de Pitágoras, bem como algumas de suas demonstrações apresentadas ao longo do tempo. Esperamos, por meio do estudo bibliográfico, reconhecer como alguns povos utilizavam propriedades que hoje são reconhecidas no Teorema de Pitágoras, mesmo antes de sua formalização, e como as demonstrações apresentadas para esse teorema sofreram influências de cada período histórico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Guilherme Oliveira Santos - Integrante / Lucieli Maria Trivizoli - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2019 - Atual

  Grupo de Estudos em História da Matemática e Educação Matemática - GHMEM, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lucieli Maria Trivizoli da Silva em 08/02/2022., Descrição: O Grupo de Estudos em História da Matemática e Educação Matemática GHMEM ? UEM desenvolve estudos e pesquisas na Educação Matemática com interesses específicos na linha de pesquisa da História da Matemática e é liderado pela Prof.ª Dr.ª Lucieli M. Trivizoli e suas atividades estão ligadas ao Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática e ao Departamento de Matemática da Universidade Estadual de Maringá. O grupo teve início em 2016 e conta com a participação de acadêmicos do curso de licenciatura em Matemática, acadêmicos que desenvolvem projetos de iniciação científica, discentes e ex-discentes dos cursos de Mestrado e Doutorado e professores da UEM. Os objetivos são contribuir para a formação de pesquisadores e pesquisadores para atuar na área da Educação Matemática com interesse em História da Matemática; desenvolver estudos e pesquisas relativas à História da Matemática e História da Matemática no Brasil; desenvolver um estudo sobre as possibilidades da História da Matemática em sala de aula. O grupo se reúne semanalmente nas dependências do DMA-UEM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Oliveira Santos - Integrante / Lucieli Maria Trivizoli - Coordenador / Matheus Vieira do Nascimento Cardoso - Integrante / Raissa Araujo de Oliveira - Integrante / Gustavo Barbosa - Integrante / Antonio Peixoto Araujo Neto - Integrante / Suélen Rita Andrade Machado - Integrante / Érica Gambarotto Jardim Bergamim - Integrante / Marisa Raquel de Melo Pereira - Integrante / Ana Caroline Frigéri Barboza - Integrante / Wynston Olimpio - Integrante / Igor Cardoso Tonhato - Integrante / Aline Vilas Boas - Integrante.

Prêmios