Cleber Haubrichs dos Santos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Geometria Algébrica.

HAUBRICHS, Cleber ; BERNARDES, Aline . Simpósio Temático: Relações entre História e Ensino de Matemática. 2022. (Outro).

HAUBRICHS, Cleber ; BERNARDES, Aline . Simpósio Temático: Relações entre História e Ensino de Matemática. 2020. (Outro).

EMATNIG: 3º Encontro Matemático da Escola Firjan Sesi Nova Iguaçu (10 de maio).Dois Teoremas de Pitágoras. 2025. (Oficina).

29ª Semana da Matemática da UFJF (25 a 29 de novembro).Geometria de Situação: Problemas e Teoremas aos Pares no Século Dezenove. 2024. (Encontro).

6º Seminário Cearense de História da Matemática (25 de março).Geometria de Situação: Problemas e Teoremas aos Pares no Século Dezenove. 2024. (Seminário).

Seminário de História do PEMAT. UFRJ (08 de maio).Geometria de Situação: Problemas e Teoremas aos Pares no Século Dezenove. 2024. (Seminário).

Seminários da Licenciatura em Matemática. IFRJ Campus Nilópolis (01 de abril).Geometria de Situação: Problemas e Teoremas aos Pares no Século Dezenove. 2024. (Seminário).

Seminários da Licenciatura em Física. IFRJ, Campus Nilópolis (06 de setembro).Qual é a história da matemática que se conta aos estudantes brasileiros?. 2023. (Seminário).

18º Seminário Nacional de História das Ciência e da Tecnologia (05 a 09 de setembro).Narrativas e usos de história da matemática nos livros didáticos do PNLD 2018. 2022. (Seminário).

14ª Semana da Matemática da UFRRJ (13 a 17 de setembro).Geometria entre (e além de) síntese e análise ao longo da história. 2021. (Encontro).

14º Seminário Nacional de História da Matemática (28 a 31 de março).História da Matemática nas Coleções do PNLD 2018: um estudo preliminar. 2021. (Seminário).

8o Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro (02 a 04 de dezembro).Uma breve análise de um livro didático de matemática para EJA. 2021. (Encontro).

Seminário de História do PEMAT / UFRJ (17 de novembro).Geometria de situação: uma geometria de teoremas duplos no século XIX. 2021. (Seminário).

17º Seminário Nacional de História das Ciência e da Tecnologia (23 e 27 de novembro).Inserções de história em livros didáticos de matemática: elaborando um instrumento de coleta de dados. 2020. (Seminário).

Seminário Grupo de pesquisa UERJ (06 de novembro).Geometria de situação: uma geometria de teoremas duplos no século XIX. 2020. (Seminário).

24a SEMATEC (24 de outubro).Dualidade em Geometria: Desenhos, Escritas e Histórias.. 2019. (Oficina).

3º Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática (05 e 06 de setembro).Jurado na categoria Ensino Médio e Ensino Superior. 2019. (Outra).

8o MatUrca -- Matemática na Urca (13 a 16 de agosto).Dualidade em Geometria: Desenhos, Escritas e Histórias. 2019. (Encontro).

Festival Pint of Science Edição 2019 (20 a 22 de maio).Outras estrelas além do tempo: os matemáticos desconhecidos. 2019. (Encontro).

16o Seminario Nacional de História da Ciência e Tecnologia (15 a 18 de outubro). Sobre a dimensão coletiva da invenção matemática: o caso da geometria de situação entre os leitores dos Annales de Gergonne (1826-1828). 2018. (Congresso).

8o Encontro Luso Brasileiro de História da Matemática (13 a 16 agosto). A disputa entre Gergonne e Poncelet acerca da geometria de situação (1827-1828). 2018. (Congresso).

Matemática no INFES: Matemática, Ensino e História (25 a 27 de setembro).Disputas e misturas entre métodos geométricos no início do século dezenove. 2018. (Seminário).

Seminários da Licenciatura em Matemática. IFRJ, Campus Nilópolis (27 de agosto).Disputas e misturas entre métodos geométricos no início do século dezenove. 2018. (Seminário).

Seminários da Licenciatura em Matemática na UFCG (18 e 19 de outubro).Geometria entre (e além de) síntese e análise ao longo da história. 2018. (Seminário).

25th International Congress of History of Science and Technology (23-29 July 2017). Chasles et le ?Rapport sur les progrès de la géométrie?, 1870 (S84 Naissance des Geometries au XIXeme Siecle). 2017. (Congresso).

2o Seminário História e Filosofia das Ciências no Ensino de Ciências (IFRJ, Campus Maracanã, 16/03/2017).A Escola Politécnica de Paris entre 1814 e 1817: crise política e reorganização administrativa e pedagógica.. 2017. (Seminário).

4a Semana Acadêmica do IFRJ Campus São Gonçalo (11-13 setembro 2017).É possível fazer pesquisa no Brasil e obter reconhecimento no exterior? A trajetória de três pesquisadores brasileiros.. 2017. (Simpósio).

Seminário de Verão na UFJF (19 e 20 de janeiro de 2017).Pesquisas em geometrias entre os anos 1810 e 1830. 2017. (Seminário).

1o Seminário História e Filosofia das Ciências no Ensino de Ciências (IFRJ, Campus Maracanã, 10/03/2016). 2016. (Seminário).

Seminários da Licenciatura em Matemática. IFRJ, Campus Nilópolis (25 de maio de 2016).História da Matemática no Ensino de Matemática: aspectos éticos e aspectos epistemológicos. 2016. (Seminário).

Seminários do IMPA / Álgebra (17 de março de 2016).Aspectos das pesquisas em geometria entre os anos 1810 e 1830. 2016. (Seminário).

14o Seminário Nacional de História da Ciência e Tecnologia (08 a 11 de outubro).Étienne Bobillier (1798-1840), professor e matemático nas periferias francesas no início do século 19. 2014. (Seminário).

5o Encontro Nacional das Licenciaturas (08 a 12 de dezembro). A videoanálise como recurso didático no PIBID IFRJ. 2014. (Congresso).

Avaliação em Ensino de Ciências (21 de outubro).Poliedros de Platão (Palestra e Oficina). 2014. (Oficina).

Scientiarum Historia VII (HCTE / UFRJ - 12 a 14 de novembro). As três dimensões de uma biografia em história da matemática. 2014. (Congresso).

Seminários da Licenciatura em Matemática. UFRRJ, Campus Seropédica (21 de janeiro)..Bobillier, professor e matemático numa província francesa no início do século 19.. 2014. (Seminário).

Seminários do Programa de Pós Graduação HCTE. UFRJ (20 de agosto).De como um acordo de doutorado em co-tutela me permitiu ver o rosto de um matemático sem rosto. 2014. (Seminário).

Semana da Matemática Universidade Castelo Branco (28 de maio).Bobillier, professor e matemático numa província francesa no início do século 19.. 2013. (Encontro).

Seminários da Licenciatura em Física. IFRJ, Campus Nilópolis (04 de dezembro)..Bobillier, professor e matemático numa província francesa no início do século 19.. 2013. (Seminário).

Colóquio Poincaré 100 Anos (IMPA / 27 a 30 de novembro). 2012. (Congresso).

Journée d?étude en Géométries 1750/1850: ruptures et continuités (26 de junho).Cours de Géométrie d?Étienne BOBILLIER : Une géométrie por des écoles d?arts et métiers ?. 2012. (Seminário).

Scientiarum Historia V (HCTE / UFRJ - 12 a 14 de novembro). 2012. (Congresso).

Seminários de Ensino e Matemática Básica UNIRIO (10 de dezembro).Quantos são e onde estão os pontos de interseção entre duas curvas algébricas planas?. 2012. (Seminário).

Vers une biographie de Poincaré (04 a 06 de janeiro). 2012. (Congresso).

Colloque de le bicentenaire de naissance de Galois (24 a 28 de outubro). 2011. (Congresso).

Journée d?étude en géométries au 19ème siècle (29 de novembro). 2011. (Encontro).

Journée de présentation des doctorants des AHP (18 de outubro).Étienne BOBILLIER : parcours mathématique, scientifique et professionnel. 2011. (Seminário).

I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem em Matemática (24 a 26 de junho). 2010. (Encontro).

Scientiarum Historia III (HCTE / UFRJ - 13 a 15 de outubro). A filosofia kantiana e as hesitações de Gauss no surgimento das geometrias não-eucidianas. 2010. (Congresso).

VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática (24 a 26 de junho).Diversidade na formação do professor que ensina matemática. 2010. (Encontro).

I Colóquio Franco-Brasileiro de História Conceitual da Matemática na UFRJ (21 a 28 de agosto). 2009. (Encontro).

III Encontro de Professores de Matematica (20 de Outubro).Poliedros de Platão - Palestra e Oficina. 2009. (Oficina).

VIII Semana do Instituto de Matemática UERJ (01 de Outubro).Ensaiando uma Classificação das Geometrias. 2009. (Encontro).

XV Semana de Tecnologia do IFRJ Campus Nilópolis (01 a 04 dezembro).Como explorar melhor os recursos da sua calculadora científica. 2009. (Oficina).

III Jornada Científica da Baixada Fluminense ? CEFET Química/RJ, Unidade Nilópolis (23 e 24 de outubro).Parecerista Ad Hoc. 2008. (Encontro).

II Semana Acadêmica do CEFET Paracambi (23 de outubro).Matemática - Beleza, Linguagem e Imaginação. 2008. (Encontro).

IV Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática - UEM, 29 setembro a 03 outubro. MINICURSO: Teorema de Bezout, Uma Introdução Ilustrada à Geometria Algébrica. 2008. (Congresso).

Palestra de Divulgação Matemática em Feira de Ciências (12 de junho).A Matemática Pode Ser Divertida. 2008. (Encontro).

XIV Semana da Tecnologia - CEFET Química/RJ, Unidade Nilópolis (22 a 24 de outubro).Os Poliedros de Platão (Uma exposição). 2008. (Encontro).

31º Encontro do Projeto Fundão ? UFRJ (01 e 02 de Junho). 2007. (Encontro).

II Jornada Científica da Baixada Fluminense ? CEFET Química/RJ, Unidade Nilópolis (07 e 08 de novembro).Participação como parecerista Ad Hoc. 2007. (Seminário).

I Seminário de Ensino de Geometria ? UFOP (16 a 18 de agosto). 2007. (Seminário).

IV Iberoamerican Conference on Complex Geometry ? UFOP e UFMG (12 a 18 de agosto). 2007. (Congresso).

Palestras do Departamento de Matemática da UFF (03 de Outubro).Introdução histórica e conceitual a Geometria Algébrica. 2007. (Seminário).

XIII Semana da Tecnologia ? CEFET Química/RJ, Unidade Nilópolis (05 a 09 de novembro).Por que é tão difícil aprender e ensinar Cálculo?. 2007. (Encontro).

School on Commutative Algebra and Interactions With Algebraic Geometry and Combinatorics, ICTP (24 de Maio a 11 de Junho). 2004. (Congresso).

BERNARDES, Aline; PENNA, Fabio Xavier; CAVALARI, Mariana;HAUBRICHS, Cleber. Empoderamento feminino nas ciências: Resgatando histórias e inspirando futuros. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT (UNIRIO / CCET)) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SACCOMORI Jr., Cláudio; ARAUJO, Leandro Tomaz;HAUBRICHS, Cleber. O emprego do software scratch para elaboração de jogos e atividades interativas no ensino de funções quadráticas para o nono ano do ensino fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em ProfMat (UFRRJ / Campus Seropédica)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ARAUJO, Carolina; BURSZTYN, Henrique; GRIMBERG, Gérard.;HAUBRICHS, Cleber. The elements of Lie?s theory of differential equations. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada.

BERNARDES, Aline; MOUSTAPHA CORREA, Bruna;HAUBRICHS, Cleber; CAMBRAINHA, Michel. Logaritmos: um estudo com ênfase no processo de sua criação por John Napier, com proposição de tarefas. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT (UNIRIO / CCET)) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

HARTZ, Thiago; GRIMBERG, G.; GURGEL, Ivã;HAUBRICHS, Cleber. Reflexões sobre racionalismo e empirismo na matemática e no ensino de matemática a partir do Problema de Molyneux. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GRIMBERG, G.; HARTZ, Thiago;HAUBRICHS, Cleber. O Problema dos Mapas Geográficos (1772-1779). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História e Ensino da Matemática e da Física (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GRIMBERG, G.; HARTZ, Thiago;HAUBRICHS, Cleber. Clifford e as Etapas da Elaboração das Álgebras Geométricas. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História e Ensino da Matemática e da Física (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GRIMBERG, G.; HARTZ, Thiago;HAUBRICHS, Cleber. O Problema da Precessão e da Nutação na Primeira Metade do Século XVIII. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História e Ensino da Matemática e da Física (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ROQUE, Tatiana; BERNARDES, Aline; DASSIE, Bruno Alves; HARTZ, Thiago;HAUBRICHS, Cleber. Inserções de história da matemática nos livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental aprovados pelo PNLD 2020. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BERNARDES, Aline;HAUBRICHS, Cleber; CAMBRAINHA, Michel; ANTUNES, Gladson; MENDES, Vinicius. Uma proposta de ensino para o Teorema de Pitágoras a partir de uma perspectiva histórica. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT (UNIRIO / CCET)) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SACCOMORI Jr., Cláudio;HAUBRICHS, Cleber; PEREIRA, André Luiz M.. A criptografia como uma ferramenta para o ensino da matemática no ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfMat (UFRRJ / Campus Seropédica)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SILVA, Alcina Maria T. B.; CHRISPINO, A.;HAUBRICHS, Cleber. Representações sociais acerca da matemática e seu ensino: o discurso de alunos e professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

SACCOMORI Jr., Cláudio;HAUBRICHS, Cleber; PEREIRA, André Luiz M.. Equações Diofantinas Lineares: uma proposta para as séries finais do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em ProfMat (UFRRJ / Campus Seropédica)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SACCOMORI Jr., Cláudio;HAUBRICHS, Cleber; PEREIRA, André Luiz M.. Intervenção prática para aplicação de sequência didática com alunos de Licenciatura em Matemática. 2017. Dissertação (Mestrado em ProfMat (UFRRJ / Campus Seropédica)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SCHUBRING, Gert; GRIMBERG, G.; TEIXEIRA, M. V.; MOREIRA, I.;HAUBRICHS, Cleber. O Processo de Ascensão, Transformação e Queda da Geometria Descritiva. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GRIMBERG, G.; NABONNAND, Philippe; HARTZ, Thiago; MONTEIRO, Rogério;HAUBRICHS, Cleber. Jean-Victor Poncelet: Das fundações do método projetivo à patrimonialização de um personagem. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GRIMBERG, G.; MONTEIRO, Rogério; HARTZ, Thiago; BRECHENMACHER, F.;HAUBRICHS, Cleber. JJ Sylvester e a comunidade formada através do desenvolvimento da Teoria dos Invariantes. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MAZZOTTI, Tarso B.; SILVA, Alcina Maria T. B.; GONÇALVES, Helenice Maia; ESQUINCALHA, Agnaldo;HAUBRICHS, Cleber. A Matemática escolar: uma representação social da ciência matemática. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

SCHUBRING, Gert; GRIMBERG, Gérard.; CORTESE, João; FRANT, Janete. B.;HAUBRICHS, Cleber. A História da História da Matemática: Uma Análise das Condições do Fazer Historiográfico. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GRIMBERG, G.; BRECHENMACHER, F.; HARTZ, Thiago; CARVALHO, João Bosco Pitombeira;HAUBRICHS, Cleber. Geometria Algébrica e o legado de uma comunidade de práticas formada na órbita da Teoria dos Invariantes. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ROQUE, Tatiana; GIRALDO, Victor; BERNARDES, Aline;HAUBRICHS, Cleber. Reconhecendo os métodos analítico e sintético como modos de produção do conhecimento matemático: articulações entre história da matemática e desenvolvimento profissional de professores.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GRIMBERG, G.; HARTZ, Thiago; CARVALHO, João Bosco Pitombeira;HAUBRICHS, Cleber. O desenvolvimento das Álgebras de Clifford. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BERNARDES, Aline; ROQUE, Tatiana; HARTZ, Thiago; DASSIE, Bruno Alves;HAUBRICHS, Cleber. Inserções de História da Matemática nos livros didáticos de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental aprovados pelo PNLD. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, Alcina Maria T. B.; CHRISPINO, A.;HAUBRICHS, Cleber. Representações sociais acerca da matemática e seu ensino: o discurso de alunos e professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

ROQUE, Tatiana;HAUBRICHS, Cleber; GIRALDO, Victor; SCHUBRING, Gert. Linha do Tempo da História da Matemática: uma proposta de utilização de novas tecnologias para a representação de dois problemas da história da matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ROCHA, M. A. P. M.; MENDONÇA, Lêda Glicério;HAUBRICHS, Cleber. A presença da divulgação científica nos relatos de experiência do encontro nacional de educação matemática nos anos de 2010 e 2016. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, Alessandro; CIPRIANO, José Vicente; SOUTO, Kelling Cabral;HAUBRICHS, Cleber. Conhecimentos, práticas e influência familiar na educação financeira: percepções de uma turma de ensino médio do IFRJ. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GONCALVES, Eric; MATTOS, E. G.; SILVA, E.;HAUBRICHS, Cleber. O ensino do conceito de funções por meio dos livros didáticos de nono ano no ensino fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

DUARTE, E. S.; SILVA, Erick;HAUBRICHS, Cleber. A relação entre temperatura e a cor das estrelas no ensino médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

AMADEO, Marcello; SCHUBRING, Gert; RAINHA, Marcelo;HAUBRICHS, Cleber. Tradução, interpretação e comentários: Uma introdução ao Artis Magnae de Cardano. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, Erick; OLIVEIRA, A. L.; JESUS, V. L. B.;HAUBRICHS, Cleber. Lançamento oblíquo incluindo força de arrasto por videoanálise para baixos ângulos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, Isaque; COLONEZE, B. R. E. S.; GONCALVES, Eric; VAZ, Rafael;HAUBRICHS, Cleber. Uma proposta para o ensino do teorema de Pitágoras usando aplicativos construídos com o software Geogebra. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

FARVES, Aline; CIPRIANO, José Vicente; ROSA, Heitor;HAUBRICHS, Cleber. Os números Racionais no Exame Nacional do Ensino Médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, Isaque; COLONEZE, B. R. E. S.; SILVA, A. L. S.; FARVES, Aline;HAUBRICHS, Cleber. Possibilidades da plataforma geogebra: Uma proposta de sequência didática para o ensino de poliedros e Relação de Euler. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

JESUS, V. L. B.; OLIVEIRA, A. L.; DUARTE, E. S.;HAUBRICHS, Cleber. Proposta de experimento didático para explicar como ocorre a observação de exoplanetas pelo método de trânsito utilizando o luxímetro embutido nos smartphones. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

BRASIL, Anderson; CIPRIANO, José Vicente;HAUBRICHS, Cleber. Teoria dos jogos e a construção do conceito de número. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

LEMOS, Rosália; MONTEIRO, Andréa da Motta; JESUS, Marize da Conceição;HAUBRICHS, Cleber. Memória e identidade preta: a performance ?Afrofuturo? e os diálogos com a estética e ética ancestrais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, A. L.; JESUS, V. L. B.; SANT'ANNA, Jair;HAUBRICHS, Cleber. Proposta de experimento para ciclo de refrigeração.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

JESUS, V. L. B.; DUARTE, E. S.; OLIVEIRA, A. L.;HAUBRICHS, Cleber. Terra e Kepler-452 b: modelo de radiação de corpo negro e a zona habitável de um planeta. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, A. L.; DUARTE, E. S.; JESUS, V. L. B.;HAUBRICHS, Cleber. A geodésica do desvio da luz: um modelo concreto para o ensino de relatividade geral. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

ROCHA, Fabiano Guimarães; SILVA, Damião Ferreira;HAUBRICHS, Cleber. Ferramentas para identificação de alunos com altas habilidades/superdotação em inteligência lógicomatemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SOUTO, Kelling Cabral; VIANA, Sandra da Silva;HAUBRICHS, Cleber. O emprego de materiais concretos na identificação e caracterização de elementos geométricos por crianças de 2 a 6 anos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

BRASIL, A.; SILVA, E.;HAUBRICHS, Cleber. A utilização de oficinas matemáticas no ensino de números inteiros.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

BRASIL, A.; NUNES, Wallace Vallory;HAUBRICHS, Cleber. Triângulo retângulo na matemática e na física: discutindo a aplicação para o 1o ano de ensino médio.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SANTOS, A. G.; PINHEIRO, K.; SANTOS, G. P. A.;HAUBRICHS, Cleber. Uma proposta para o ensino de geomagnetismo nas aulas de física no nível médio.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MATTOS, E. G.; SOUZA, V. L. R.; SILVA, A. L. S.;HAUBRICHS, Cleber. O Princípio de Cavalieri no ensino médio.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SANTOS, Juscelino Bezerra dos; SABINI, Paulo Rogério;HAUBRICHS, Cleber. Interseção de Curvas Projetivas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matematica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VAZ, Rafael;HAUBRICHS, Cleber. Processo seletivo para educação profissional técnica de nível médio (cursos integrados). 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, Margareth; BRAGA, Paulo; MAIA, Armando;HAUBRICHS, Cleber. Concurso Público: provimento de cargos de Professor de Ensino de 1º e 2º Graus - Área: Matemática e Estatística. 2008. CEFET Quimica / RJ.

HAUBRICHS, Cleber; SANTOS, Juscelino Bezerra dos; MINEIRO, Poncio. Concurso Público: provimento de cargos de Professor de Ensino Básico Técnico Tecnológico / Área: Matemática Básica e Matemática Superior. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

HAUBRICHS, Cleber; PINTO, Gisela Maria da Fonseca; ALCAIRES, Raphael. Concurso Público: provimento de cargos de Professor de Ensino Básico Técnico Tecnológico / Área: Ensino de Matemática. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

HAUBRICHS, Cleber; NUNES, Wallace Vallory; DASSIE, Bruno Alves. Concurso Público: provimento de cargos de Professor de Ensino de 1º e 2º Graus - Área: Ensino de Matemática. 2007.

HAUBRICHS, Cleber; CHIPANA, E.; BARRETO, A.. Concurso Público: provimento de cargos de Professor de Ensino de 1º e 2º Graus - Área: Cálculo, Álgebra e Geometria. 2006.

História da matemática em livros didáticos da educação básica; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

História da matemática e sua função didática numa coleção do PNLD 2021 para o ensino médio; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Linha do tempo da história da matemática: uma proposta de utilização de novas tecnologias; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ensino de Matemática (PEMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Como você aprendeu a ser professor de matemática; Uma segunda análise sobre relatos de professores; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Episódios da história da matemática japonesa pré ocidentalização; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

O uso do minecraft na introdução de conceitos de área, volume e percepções espaciais em turmas do 7o ano; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

A Relação de Euler em livros didáticos do ensino médio: estudo das apresentações ou das ausências de demonstrações; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Educação matemática para a promoção da paz e da cidadania; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Análise das orientações pedagógicas para o ensino de funções contidas em um material didático para a modalidade EJA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Soluções geométricas para equações quadráticas inspiradas em episódios da história da matemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Cálculo mental: uma análise sobre seus praticantes e suas crenças; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Análise de um livro didático de matemática para educação de jovens e adultos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

"Como você aprendeu a ser professor de matemática? Relatos de professores de escolas públicas"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

A perspectiva das professoras de um curso normal sobre a formação para ensinar matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Glossário de informações e personalidades vinculadas à concepção de obstáculo epistemológico para discentes de licenciatura em matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Inserção da história da matemática nas provas de admissão ao Ensino Médio público federal no estado do Rio de Janeiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

O uso de livros paradidáticos e de divulgação matemática na formação inicial de professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Aplicações da trigonometria no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

O uso do problema dos pontos no ensino de probabilidade em uma turma de Ensino Médio da rede pública do Rio de Janeiro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

A noção de infinito nos livros didáticos e entre os concluintes do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Malba Tahan e o uso de suas propostas inovadoras para o ensino da matemática; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Diferença entre os métodos matemáticos: analítico e sintético; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática (Campus Nilópolis)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Qual é a Senha? - Aritmética na Construção dos Codigos RSA; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnico em Química) - CEFET Quimica / RJ - Unidade Nilopolis, CEFET Quimica / RJ; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;

Albrecht Durer: A Arte Por Uma Perspectiva Matemática; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - CEFET Quimica / RJ - Unidade Nilopolis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cleber Haubrichs dos Santos;