Gabriele Oliveira da Cunha

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Produções bibliográficas

• FERREIRA, G. S. ; CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. ; SILVA, T. S. P. ; CICILIATO, P. S. . O RECONHECIMENTO DAS ESCRITORAS BRASILEIRAS NO ENSINO DE LITERATURA: RELATO DE UM PROJETO. ASAS DA PALAVRA (UNAMA) , v. 8, p. 67-77, 2021.

• CUNHA, O. G. ; Dias, L. J. . AULAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: UM RESGATE DAS ESCRITORAS APAGADAS DA HISTÓRIA DA LITERATURA. In: VII CEG, 2021, Pelotas. Projetos e Programas Institucionais, 2021. v. 2021.

• CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. ; DIEL, R. S. ; SILVA, T. S. P. ; CICILIATO, P. S. ; SANTOS, J. M. . (RE)CONHECENDO AS MULHERES DA LITERATURA BRASILEIRA: REFLEXÕES SOBRE O CONTO ?A ESCRAVA?, DE MARIA FIRMINA DOS REIS.. In: VII CEC, 2021, Pelotas. Projetos e Programas Institucionais, 2021.

• CICILIATO, P. S. ; CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. ; SANTOS, J. M. ; DIEL, R. S. ; SILVA, T. S. P. ; FERREIRA, G. S. . SUBVERSÃO DOS PAPÉIS DE GÊNERO: O POETA E A MUSA EM LÉSBIA, DE MARIA BENEDITA BORMANN. In: VII CEC, 2021, Pelotas. Projetos e Programas Institucionais, 2021.

• DIEL, R. S. ; CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. ; SILVA, T. S. P. ; CICILIATO, P. S. ; SANTOS, J. M. . (RE)CONHECENDO AS MULHERES NA LITERATURA BRASILEIRA: UM PROJETO DE ESTUDO SOBRE AS ESCRITORAS APAGADAS DO CÂNONE.. In: VII CEC, 2021, Pelotas. Projetos e Programas Institucionais, 2021.

• CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. ; SANTOS, J. M. ; DIEL, R. S. ; CICILIATO, P. S. ; SILVA, T. S. P. . (RE)CONHECENDO AS MULHERES NA LITERATURA BRASILEIRA: DISCUSSÕES SOBRE O CONTO ?A ESCRAVA. In: JAI - JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA, 2021, Santa Maria. Educação, 2021.

• CARLOS, A. C. G. ; CUNHA, O. G. . (RE)CONHECENDO AS MULHERES DA LITERATURA BRASILEIRA: UMA LEITURA DO CONTO ?OS PORCOS? DE JÚLIA LOPES DE ALMEIDA ATRAVÉS DO GÓTICO FEMININO. In: JAI, 2021, SANTA MARIA. Educação, 2021.

• DIEL, R. S. ; CUNHA, O. G. . (RE)CONHECENDO AS MULHERES NA LITERATURA BRASILEIRA: UM PROJETO DE ENSINO SOBRE AS ESCRITORAS APAGADAS DO CÂNONE. In: JAI, 2021, Santa Maria. Educação, 2021.

• SILVA, T. S. P. ; CUNHA, O. G. . As violência cruzadas 'Os olhos verdes de Esmeralda' de Miriam Alves. In: JAI, 2021, Santa Maria. Educação, 2021.

• CUNHA, O. G. ; Dias, L. J. . ?AULAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: RECONHECENDO A RELEVÂNCIA DAS ESCRITORAS OMITIDAS NA HISTÓRIA?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. . (RE)CONHECENDO AS MULHERES DA LITERATURA BRASILEIRA: UMA LEITURA ATUAL DO CONTO 'A ESCRAVA'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. . (RE)CONHECENDO AS MULHERES NA LITERATURA BRASILEIRA: DISCUSSÕES SOBRE O CONTO A ESCRAVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CUNHA, O. G. ; CARLOS, A. C. G. . ?(RE)CONHECENDO AS MULHERES DA LITERATURA BRASILEIRA: REFLEXÕES SOBRE O CONTO ?A ESCRAVA?, DE MARIA FIRMINA DOS REIS.?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CUNHA, O. G. ; Dias, L. J. . ?AULAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: UM RESGATE DAS ESCRITORAS APAGADAS DA HISTÓRIA DA LITERATURA?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CUNHA, O. G. ; Dias, L. J. . ?AULAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: RECONHECENDO A RELEVÂNCIA DAS ESCRITORAS OMITIDAS NA HISTÓRIA?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Dias, L. J. ; CUNHA, O. G. . AS MULHERES APAGADAS NA HISTÓRIA DA LITERATURA: UM PROJETO APLICADO NO ENSINO MÉDIO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Dias, L. J. ; CUNHA, O. G. . AS MULHERES APAGADAS NA HISTÓRIA DA LITERATURA: UM PROJETO APLICADO NO ENSINO MÉDIO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, T. S. P. ; CUNHA, O. G. . AS VIOLÊNCIA CRUZADAS 'OS OLHOS VERDES DE ESMERALDA' DE MIRIAM ALVES'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CUNHA, O. G. . ?Oficina de Apresentação do PIBID: Direitos Humanos nas Escolas?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Diálogos intempestivos: poesia brasileira contemporânea e a tradição poética, Descrição: Analisar a poesia brasileira contemporânea a partir dos elementos temáticos e formais que configuram uma determinada experiência da contemporaneidade, considerando seus eventuais diálogos com a tradição poética brasileira, em particular com a do século XX. Específicos: (a) Estudar as poéticas do anacronismo que configuram parte da prática da poesia brasileira contemporânea, definida a partir do diálogo produtivo, seja em termos de ?continuidade? e de ?ruptura?, que se estabelece com as poéticas do passado; (b) Investigar as condições que definem a cena poética contemporânea, verificando que autores e que práticas poéticas são percebidas como pertencentes à contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriele Oliveira da Cunha - Integrante / AULUS MANDAGARA MARTINS - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2019 - Atual

  Análise discursiva de gêneros: das marcas linguísticas às marcas enunciativas, Descrição: Esta pesquisa trabalha com o gênero discursivo numa perspectiva de análise que combine o trabalho com a língua e o texto, do ponto de vista da linguística da enunciação, e o trabalho com a situação de enunciação dos gêneros, a fim de se analisarem exemplares de gênero tanto de acordo com as condições sociais e históricas em que os gêneros são produzidos e recebidos e em que circulam e o tipo de locutor que os produz para quais interlocutores, como de acordo com as características textuais dos exemplares de gêneros, enfatizando a relação entre marcas linguísticas e marcas enunciativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriele Oliveira da Cunha - Coordenador / Karina Giacomelli - Integrante.