Isabela Nantes

Graduada em Design na Universidade Federal de Minas Gerais. Foi bolsista pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) no Museu Itinerante Ponto UFMG, com atuação tanto em mediação de exposições científicas quanto na área de comunicação visual e criação de identidades visuais para eventos. Também é integrante voluntária dos projetos "Ciclo Permanente de Estudos e Debates sobre Educação Básica" e Interrogando à Educação das Relações Étnico-Raciais no Brasil: olhares, traduções e experiências com a Améfrica Ladina" (parceria entre: Cátedra Unesco de Educação Superior e Povos Indígenas e Afrodescendentes na América Latina, Universidade de Massachusetts Amherst, Museu dos Quilombos e Favelas Urbanos, Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz e Secretaria Municipal De Educação - Prefeitura De Belo Horizonte) como designer e suporte para divulgações. Participou como organizadora em eventos, como o Concurso de Desenhos (parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações) e FEBRAT - Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas. Autora da identidade visual da EBAP - Escola de Educação Básica e Profissional (Unidade Especial da Universidade Federal de Minas Gerais) e outras ações pelo Centro Pedagógico UFMG. Atualmente, atua como freelancer na área gráfica e digital.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Design

2015 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2020 - 2020

Gender, Family, and Social Change in Contemporary South Korea. (Carga horária: 18h). , Yonsei University, YONSEI, Coréia do Sul.

2020 - 2020

UX / UI: Fundamentos para o design de interface. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Leadership in the Digital Transformation of Organizations and Industry. (Carga horária: 6h). , IE Foundation, IE, Espanha.

2020 - 2020

Innovation Management - The Embraer Case. (Carga horária: 3h). , International Business School Americas, IBS, Brasil.

2020 - 2020

The Language of Design: Form and Meaning. (Carga horária: 12h). , California Institute Of The Arts, CALIF.I.A., Estados Unidos.

2020 - 2020

Santander British Council Online English Courses. , British Council, Inglaterra.

2020 - 2020

Balanced Scorecard - The Uber Case. , International Business School Americas, IBS, Brasil.

2020 - 2020

Blue Ocean Strategy - The Amazon/Alexa Case. (Carga horária: 3h). , International Business School, IBS, Brasil.

2019 - 2019

WORKSHOP DESIGN THINKING - Modelando Negócios Inovadores. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Mediadores do Museu Itinerante Ponto UFMG. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design de Produto.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Design Gráfico.

Organização de eventos

NANTES, I. . IV Concurso de Desenhos para Escolha da Identidade Visual da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Edição 2020. 2020. (Concurso).

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. . 8ª Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas - 8a FEBRAT. 2020. .

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; MARQUES, S. M. ; PEIXOTO, P. B. ; CAMPOS, C. A. . Museu Itinerante Ponto UFMG na ?Semana da Educação 2019 - BHEduca. 2019. (Exposição).

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; CAMPOS, C. A. ; PEIXOTO, P. B. ; MARQUES, S. M. . Museu Itinerante Ponto UFMG no Centenário do Eclipse de SobraL. 2019. (Exposição).

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; PEIXOTO, P. B. ; CAMPOS, C. A. . III Concurso de Desenhos para a escolha da Identidade Visual da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Edição 2019. 2019. (Concurso).

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; ROCHA, B. L. ; CAMPOS, C. A. ; PEIXOTO, P. B. . Museu Itinerante Ponto UFMG na Regional Pampulha. 2019. (Exposição).

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; ROCHA, B. L. ; CAMPOS, C. A. ; PEIXOTO, P. B. . Museu Itinerante Ponto UFMG na Regional Norte. 2019. (Exposição).

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; ROCHA, B. L. ; CAMPOS, C. A. ; PEIXOTO, P. B. . Museu Itinerante Ponto UFMG na Regional Barreiro. 2019. (Exposição).

NANTES, I. ; MARQUES, S. M. ; ROCHA, B. L. ; PEIXOTO, P. B. ; CAMPOS, C. A. . 7ª Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas (FEBRAT). 2019. .

Participação em eventos

Seminário Internacional: Interrogando a Educação das Relações Étnico-Raciais. 2020. (Seminário).

Centenário do Eclipse de Sobral. Museu Itinerante Ponto UFMG. 2019. (Exposição).

Dia da Ciência e do Pesquisador. Museu Itinerante Ponto UFMG. 2019. (Exposição).

Festival da Matemática Edição 2019. Museu Itinerante Ponto UFMG. 2019. (Exposição).

4° Edição "Caricaturizando no Design". Releitura de personalidades brasileiras. 2017. (Exposição).

Novos Valores. Releitura das cédulas do real. 2017. (Exposição).

Participação em bancas

NANTES, I.. IV Concurso de Desenhos para a escolha da Identidade Visual da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Edição 2020. 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.

NANTES, I.. III Concurso de Desenhos para a escolha da Identidade Visual da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Edição 2019. 2019.

Produções bibliográficas

COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; ROCHA, B. L. ; CORREIA, F. D. ; VIANA, F. H. L. ; BATISTA, J. V. ; COELHO, T. P. . Ambientes virtuais de aprendizagem do Museu Ponto UFMG. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, T. M. L. ; NANTES, I. ; ROCHA, B. L. ; PEIXOTO, P. B. ; CAMPOS, C. A. . Museu Itinerante Ponto UFMG como agente de divulgação do conhecimento científico: educação de qualidade como objetivo da agenda 2030. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

NANTES, I. ; GEBARA, Tânia Aretuza Ambrizi ; GONCALVES, L. A. O. . Racismo Institucional e Gestão: percursos e processos para a erradicação do racismo no Ensino Superior. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NANTES, I. ; GEBARA, Tânia Aretuza Ambrizi ; GONCALVES, L. A. O. . Práticas curriculares emancipatórias na Educação Básica e no Ensino Superior. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NANTES, I. ; GEBARA, Tânia Aretuza Ambrizi ; GONCALVES, L. A. O. . Interrogando à educação das relações étnico-raciais no Brasil: olhares, traduções e experiências com Améfrica Ladina. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NANTES, I. ; GEBARA, Tânia Aretuza Ambrizi ; GONCALVES, L. A. O. . Desafios da formação inicial e continuada de professores(as) indígenas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NANTES, I. ; GEBARA, Tânia Aretuza Ambrizi ; GONCALVES, L. A. O. . Construindo a Educação Antirracista: espaços, caminhos e entrecruzamento de saberes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NANTES, I. . Vídeo de Apresentação da Plataforma Moodle para o curso Vivências Práticas em Tecnologias Educacionais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

NANTES, I. . Identidade visual do curso Vivências Práticas em Tecnologias Educacionais (CP/UFMG/PBH). 2020. (Identidade Visual).

NANTES, I. . Identidade visual da Escola de Educação Básica e Profissional - EBAP (UFMG). 2020. (Identidade Visual).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2021 - Atual

Stefanini Group

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: UX Designer Jr., Carga horária: 40

Outras informações:
- Workshops de Lean Inception - Prototipação de interfaces desk e mobile em baixa e alta fidelidade - Criação de roteiros e condução de teste usabilidade moderados e não moderados - Documentação de resultados de projetos e templates de ferramentas padrões do time