Aline Lopes da Silva

Atriz, professora das disciplinas: Arte e Teatro. Licenciada em Teatro (2016) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestre em Cultura e Territorialidades pelo Programa de Pós-Graduação em Cultura e Territorialidades - UFF (2020), bolsista CAPES/FAPERJ (2021). Especialista em Educação Especial e Inovação Tecnológica pela UFRRJ. Experiências como atriz em teatro e televisão. Audiodescritora e colaboradora na criação e estruturação do Instituto Corpo Tátil (2019), projeto que oferece oficinas artísticas para adolescente e adultos com deficiência visual. Atualmente sou professora de Artes no SESC RIO/ RJ. Área de Artes da Cena, com ênfase em Teatro atuando principalmente nos seguintes temas: Artistas com deficiência; Políticas Culturais; Acessibilidade Cultural; Atuação; Arte; Teatro; Audiodescrição e Deficiência visual.

Informações coletadas do Lattes em 23/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Cultura e Territorialidades

2020 - 2022

Universidade Federal Fluminense
Título: PARA ALÉM DAS AUSÊNCIAS: EXPERIÊNCIAS DE ARTISTAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO TEATRO, Ano de Obtenção: 2022
Profª Drª Lia Calabre.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: TEATRO; Artistas com deficiência visual; Capacitismo; Acessibilidade Cultural; INCLUSÃO.

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Artes

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em andamento em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES

2024 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Especialização em Educação Especial e inovação Tecnológica

2022 - 2023

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO ESCOLAR

Graduação em Artes Cênicas

2010 - 2016

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE TEATRO: RELATO DAS EXPERIÊNCIAS NO INSTITUTO HELENA ANTIPOFF NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
Orientador: PROFª. DRª. ALINY LAMOGLIA DE CARVALHO

Formação complementar

2023 -

DUBLAGEM. , CURSO DE DUBLAGEM SELMA LOPES, SELMA LOPES, Brasil.

2022 - 2022

curso Falar em público - Vencendo o desafio. (Carga horária: 50h). , ESCOLA DE RADIO, ER +, Brasil.

2022 - 2022

1º Seminário Brasileiro sobre Avaliação Biopsicossocial da Deficiência. (Carga horária: 16h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2021 - 2022

Aspec. Pedag. do Processo de Ensino e Aprendizagem de Estudantes Cegos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense, Brasil.

2020 - 2022

Françês - Nível Débutant ao Intermédiaire 3. (Carga horária: 300h). , Alianca Francesa - Delegação Geral, AF/RJ, Brasil.

2021 - 2021

Oficina de Criação Poética. (Carga horária: 10h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Introdução à Audiodescrição e Consultoria. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2021 - 2021

Oficina/Workshop - Conceituações do Corpo em Arte - Turma 1,. (Carga horária: 13h). , Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP, Brasil.

2021 - 2021

Curso Livre Online:Teatro Brasileiro na Linha do Tempo Através da História. (Carga horária: 13h). , Casa das Artes, Casa das Artes, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em DEBATE E OFICINA ANTICAPACITISMO ONLINE. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Audiodescrição aplicada a atividades culturais. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em INTRODUÇÃO ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AS ARTES. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2020 - 2020

CONVERSAS SOBRE HISTÓRIAS DO TEATRO BRASILEIRO. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

?Introdução à Arte/Educação, Tecnologia Assistiva e Deficiência?. (Carga horária: 48h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2020 - 2020

CURSO BÁSICO EM ACESSIBILIDADE CULTURAL. (Carga horária: 20h). , Oi Futuro, Oi FUTURO, Brasil.

2020 - 2020

?Voz e ação vocal?com Carlos Simioni do Lume Teatro. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Técnicas para Criação de Documentos Digitais Acessíveis aplicada. (Carga horária: 40h). , Fundação de Apoio ao Ensino, Pesq. e a Extensão do Inst. Benjamin Constant, FAIBC, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA DE DUBLAGEM. (Carga horária: 18h). , Secretaria Municipal de Cultura/Museu Municipal, FUNDART, Brasil.

2020 - 2020

Curso Online de Audiodescrição. (Carga horária: 12h). , Centauro Comunicaciones, CENTAURO, Brasil.

2020 - 2020

Princípios práticos da Audiodescrição com Ana Julia Perroti Garcia. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.

2020 - 2020

Webinário Jornada de Pensamento - Viver de Arte. (Carga horária: 24h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2018 - 2020

PERCEPÇÃO MUSICAL. , CIGAM CENTRO MUSICAL, CIGAM, Brasil.

2019 - 2019

Oficina Treinamento Técnico do Ator LUME TEATRO 32HORAS.. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Audiodescrição. (Carga horária: 8h). , Fundação de Apoio ao Ensino, Pesq. e a Extensão do Inst. Benjamin Constant, FAIBC, Brasil.

2019 - 2019

Curso Diálogos entre Arte-Educação e Deficiência Visual. (Carga horária: 40h). , Fundação de Apoio ao Ensino, Pesq. e a Extensão do Inst. Benjamin Constant, FAIBC, Brasil.

2019 - 2019

Oficina Curso Integrado - Bastidores da Cena LUME TEATRO. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

Piano com Jeff Gardner. (Carga horária: 20h). , CIGAM CENTRO MUSICAL, CIGAM, Brasil.

2018 - 2018

MINICURSO: Teatro pela perspectiva da inclusão e acessibilidade. (Carga horária: 12h). , CAIXA CULTURAL, CAIXA, Brasil.

2018 - 2018

O PECS-Adaptado favorecendo a comunicação de pessoas com TEA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2018

Extensão universitária em Oficina de Capoeira Angola. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2017 - 2017

Oficina ?Arte e pessoas com deficiência? realizada no V Enac. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Projetos culturais acessíveis do IV Enac. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de sonoplastia com Chiquinho Rota. (Carga horária: 20h). , CENTRO TÉCNICO DE ARTES CENICAS, CTAC, Brasil.

2015 - 2015

Palestra ?Orientações no relacionamento com pessoas cegas?. (Carga horária: 2h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Inclusâo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Pessoas com deficiência.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Políticas culturais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Organização de eventos

PARDO, A. L. R. ; ROSS, S. D. ; SILVA, A. L. ; PEREIRA, T. M. T. ; BRITO, E. S. N. ; MORAIS, Y. C. ; TEIXEIRA, A. O. ; PEREIRA, T. I. C. E. S. ; PEIXOTO, N. E. . WEBSEMINÁRIO JOVENS, CULTURAS, ESPAÇOS PÚBLICOS. 2020. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Um Novo Olhar de Arte/Educação + Acessibilidade. 2020. (Encontro).

I Encontro de Artes Cênicas e Acessibilidade Cultural: encontros e desaprendizagens. 2020. (Encontro).

IV Semana de Estudos em Cultura e Territorialidades PPCult 16 horas. 2020. (Outra).

POIESIS - PARA REFLETIR: CULTURA E ARRANJOS ECONÔMICOS LOCAIS,. 2020. (Encontro).

POIESIS - PARA REFLETIR: INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO CRIATIVO. 2020. (Encontro).

POIESIS - PARA REFLETIR ? WEBINAR: LIDERANÇA E GESTÃO CULTURAL EM TEMPOS COMPLEXOS. 2020. (Encontro).

POIESIS - PARA REFLETIR - POLÍTICAS CULTURAIS PARA UMA NOVA SOCIEDADE. 2020. (Encontro).

POIESIS - TEATRO PARA REFLETIR: O ARTISTA NO AMBIENTE DIGITAL,. 2020. (Encontro).

IX Seminário Internacional de Políticas Culturais. 2018. (Seminário).

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. INSTITUTO HELENA ANTIPOFF NO RIO DE JANEIRO: POR DENTRO DA OFICINA DE TEATRO INCLUSIVO. 2018. (Congresso).

V Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural. 2017. (Encontro).

Congresso Internacional de Investigadores sobre Anarquismo.. 2016. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural. 2016. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, Aline Lopes. ; CALABRE, L. . Fazer-se presente na ausência: relatos de um ator com baixa visão.. In: IX Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural, 2021, Rio de Janeiro. IX ENCONTRO NACIONAL DE ACESSIBILIDADE CULTURAL, 2021.

  • SILVA, Aline Lopes. ; CALABRE, L. . Fazer-se presente na ausência: relatos de um ator com baixa visão.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Aline Lopes. . INSTITUTO HELENA ANTIPOFF NO RIO DE JANEIRO: POR DENTRO DA OFICINA DE TEATRO INCLUSIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Aline Lopes. . Inclusão de Pessoas com Deficiência nas Aulas de Teatro: relatos das experiências no Instituto Helena Antipoff na cidade do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2016 (Monografia).

Outras produções

SILVA, Aline Lopes. ; CUNHA, M. F. ; RODRIGUES, F. . VIVACENA - TEATRO DURANTE A PANDEMIA (CCJF). 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Aline Lopes. . Onde estão os artistas com deficiência?. 2018; Tema: Página com objetivo de conhecer, informar e divulgar trabalhos de artistas com deficiência.. (Rede social).

SILVA, A. L. ; CUNHA, M. F. . Em busca da expressividade: O teatro e a deficiência visual. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. L. ; CUNHA, M. F. . Em busca da expressividade: Montagem cênica com atores com deficiência visual. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. L. ; CUNHA, M. F. . EM BUSCA DA EXPRESSIVIDADE: O TEATRO E A DEFICIÊNCIA VISUAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Aline Lopes. ; CORREA, M. F. . Workshop ?Em busca da expressividade: teatro e a deficiência visual?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Aline Lopes. . Teatro na perspectiva da Inclusão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. L. . Participação como atriz na série ?Filhas de Eva? da Rede Globo. Janeiro de 2020.. 2020. Audiovisual.

SILVA, A. L. ; MOLLICA, L. ; CAVALCANTE, A. ; ANDRADE, T. ; ALVES, L. . Diretora e narradora de audiodescrição da peça 'ALGUMA COISA ENTRE A VIDA E A MORTE' pelo ONDA COLETIVO.. 2020. Teatral.

SILVA, A. L. . PARTICIPAÇÃO COMO ATRIZ NA NOVELA 'UM LUGAR AO SOL'. 2020. Audiovisual.

SILVA, A. L. . Participação como atriz ?Malhação: toda forma de amar? da rede Globo. Julho de 2019. 2019. Audiovisual.

CAMERON, L. ; SILVA, A. L. . CERIMÔNIA DE INAUGURAÇÃO DO CENTRO DE INOVAÇÃO EM ESPECTROMETRIA DE MASSAS. 2013. Performática.

FERNANDES,, MARCIA ; SILVA, A. L. . CIA TROPPA DE FANTOCHES EM CENA. 2012. Diversas.

SILVA, A. L. . O BEIJO NO ASFALTO. 2012. Teatral.

SILVA, A. L. . HOLÍSTICOS SOBRE NÓS MESMOS. 2011. Teatral.

BARROS, GABO ; SILVA, A. L. . RUTH. 2010. Teatral.

Prêmios

2021

Concurso Literário na categoria Poesia, Leituras Urbanas: Literatura nas ruas da cidadania..

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2016

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Graduação

2020 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Mestranda

Atividades

  • 05/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Arte e Comunicação Social da UFF.,Linhas de pesquisa

2021 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestranda

Outras informações:
Capacitismo, Deficiência e Intersecções na Educação: um olhar para as trajetórias educacionais Descrição: A presente proposta insere-se no conjunto de pesquisas sobre o campo dos estudos da deficiência de matriz feminista que vem sendo desenvolvido no Núcleo de Estudos sobre Deficiência da UFSC (NED) com o intuito de ampliar a visibilidade da deficiência como uma categoria de análise, investigar o capacitismo nas políticas públicas e buscar o delineamento de elementos teórico-metodológicos para a construção de práticas anticapacitistas. Esta proposta abrange dois estudos complementares. O primeiro estudo visa aprofundar as contribuições da Teoria Crip para a compreensão do capacitismo e para a construção de práticas anticapacitistas na educação por meio de um levantamento bibliográfico. Já o segundo objetiva compreender as implicações do capacitismo nas trajetórias educacionais de mulheres negras com deficiência a partir de uma perspectiva interseccional. As informações serão obtidas por meio de formulário sociodemográfico, entrevista em profundidade com caráter autobiográfico, grupo focal e levantamento de documentos oficiais sobre a legislação e as políticas relacionadas à educação de pessoas com deficiência. O material obtido nesta investigação será analisado a partir da análise de discurso, sendo compreendido como ações situadas socialmente e na qual o texto e ponto de partida e de chegada. Procederemos na construção de ?categorias? ou ?unidades? a partir do próprio texto, ou seja, a posteriori, mesmo que alguns aspectos já sejam estabelecidos a priori, a partir dos objetivos dos estudos e do referencial teórico. Espera-se, como resultados desta pesquisa, mapear as contribuições teórico-metodológicas voltadas à produção de fissuras no capacitismo e acolhimento de corporalidades múltiplas no campo da educação. Também se pretende dar continuidade ao intercâmbio com outros pesquisadores e contribuir para formação de pesquisadores em Psicologia..

Atividades

  • 03/2021 - 11/2021

    Extensão universitária , Reitoria, Departamento de Projetos de Pesquisa.,Atividade de extensão realizada, Estudos da Deficiência: debates contemporâneos.

2016 - 2021

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro

Outras informações:
Em 2016, após concluir a graduação, ingressei no Grupo Teatral Corpo Tátil formado por alunos e ex-alunos com deficiência visual do Instituto Benjamin Constant (IBC) como colaboradora e assistente de direção. Desde então realizamos um trabalho de formação artística. Além de discutirmos a visibilidade do artista com deficiência. Em 2018 o Grupo foi contemplado com o Edital de aceleração Impulso, parceria do Instituto Ekloos com Oi Futuro. A partir deste apoio estamos formulando a ampliação do trabalho para a comunidade em geral e não somente no espaço do IBC.

2018 - 2019

MOLLICA Cursos de Desenho

Vínculo: Professora de Teatro, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 3

Outras informações:
Projeto Teatro na perspectiva da Inclusão: Aulas de teatro para estudantes com e sem deficiência com apresentação de esquete ao final.

2024 - Atual

Sesc - Administracão Nacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ARTES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

FAPERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes/Faperj, Carga horária: 20