Alyson Sabino Goes

Possui graduação licenciatura plena em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas do Vale do São Lourenço. Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos processos de ensino e aprendizagem na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Especialista em Educação Infantil e Letramento pela Faculdade Associada Brasil. Professor da Educação Básica-Alfabetizador na Secretaria Municipal de Rondonópolis, atualmente foi designado para a função de assessor pedagógico do departamento de gestão do ensino foi Professor substituto na Universidade Federal de Rondonópolis- MT, trabalhando as disciplinas de Geografia e suas metodologias, História e suas metodologias, Arte e educação, Brincar e educação, Didática do ensino, Políticas Públicas Educacionais e Legislação do Ensino, Estágio Supervisionado na educação infantil, Estágio Supervisionado em Espaços educativos não-formais. Coorientador de trabalhos de conclusão de curso com as seguintes temáticas: Ludicidade, o Brincar, a brincadeira, avaliação na educação infantil, processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais. Integrante do grupos de estudo e pesquisa em Educação: Kizombaroo de Rondonopolis- MT.

Informações coletadas do Lattes em 07/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Infantil e Letramento

2017 - 2017

Faculdades Associadas de São Paulo
Título: Ambiente Alfabetizador na Educação Infantil
Orientador: Reginaldo José Guimarães

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas do Vale do São Lourenço
Título: LEITURA E LEITURA NA EDUCAÇÃO
Orientador: Rosely Santos de Almeida

Formação complementar

2019 - 2019

o SEMINÁRIO SOBRE O FUTURE-SE: A UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA ENTRE IMPA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

IV Fórum de Formação Humana, Teorias Educacionais e Políticas Públicas: Dem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

A Crise nas Universidades Públicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

o Semana de Ação Mundial - Plano Nacional de Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

I Colóquio Internacional - Racismo Ambiental, Ecologia, Educação e Intercul. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2018 - 2018

estudo dos campos de experiencia na educação infantil de 4 e 5 anos. (Carga horária: 26h). , SEMED RONDONÒPOLIS, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: CONSTRUINDO SABERES E SABORES NA P. (Carga horária: 30h). , SEMED RONDONÒPOLIS, SEMED, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Aprendizagem em Sala de aula.

Participação em eventos

Conpeduc. Literatura e leitura na Educação. 2017. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Vera Lucia da Silva Lopes Lima

GOES, A. S.. O brincar sob a perspectiva da sociologia da infância: primeiras aproximações.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: sebilia Lourdes dos Santos

GOES, A. S.. A leitura deleite nas salas de alfabetização: Um olhar para os relatórios dos professores formadores locais do PNAIC 2017. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Héllide Tâny Paixão De Souza

GOES, A. S.. O trabalho com os gêneros discursivos para o desenvolvimento da oralidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Daniela Rander de Souza Rezende

GOES, A. S.. A importância da ludicidade na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

APARECIDO, G. S.WILLMS, E. E.GOES, A. S.. Brincar e alguns fundamentos a partir da educação infantil. 2020. Universidade Federal de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

  • GOES, A. S. . Literatura e leitura na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOES, A. S. . Literatura e leitura na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Rondonopolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Rondonopolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Rondonopolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Rondonopolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor alfabetizador

Atividades

  • 04/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, global

2019 - Atual

UNIDADE EDUCACIONAL DE DESENVOLVIMENTO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2019 - 04/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza

2020 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas trabalhadas: Estágio Supervisionado em Educação Infantil. Estagio Supervisionado em espaços educativos não formais, Politicas públicas e Legislação do Ensino e Didática do Ensino

2019 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Educação Infantil, História e suas Metodologias, Geografia e suas Metodologias, Brincar na Educação,Arte e Educação e Didática do Ensino, Políticas Públicas Educacionais, Estágio Supervisionado Em Espaços Educativos Não Formais

2020 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Rondonópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Outras informações:
Professor Alfabetizador

2021 - Atual

secretaria de estado de educação mato-grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor pedagogo, Carga horária: 30