Thaysa Pamella Barbosa de Assis

Fisioterapeuta formada pela Faculdade Pernambucana de Saúde-FPS. Estágio profissional no hospital-escola Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP); Experiência profissional na área de pediatria; Participou do Projeto de extensão Gigantes da Geriatria em (2019.1 e 2019.2); Foi monitora do laboratório Pneumofuncional (2019.2). Pós- graduanda em Fisioterapia Neurofuncional Adulto e Pediátrico (IDE). Possui formação em PediaSuit Protocolo e Terapia Intensiva com a Gaiola de Habilidade; aplicação das escalas GMFM-88 e GMFM-66; fisioterapia no Transtorno Espectro Autista; ventosaterapia; kinesio tape e liberação miofascial. Autora do projeto de pesquisa: Síndrome Congênita do Zika: Retratos da Reabilitação em um Serviço de Referência no Recife Após 5 Anos da Sua Origem.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Fisioterapia Neurofuncional Adulto e Pediátrico

2021 - Atual

Faculdade Ide

Graduação em Fisioterapia

2016 - 2020

Faculdade Pernambucana de Saúde

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 2015

Colégio da Imaculada Conceição

Formação complementar

2021 -

Eletrotermofototerapia. , Instituto Cefisa, CEFISA, Brasil.

2021 -

Programa de Atualização em Fisioterapia Traumato- Ortopédica. , Secad Artmed, SECAD, Brasil.

2021 - 2021

Atualização em Suporte Ventilatório na COVID-19. (Carga horária: 23h). , CVFM Treinamento em Desenvolvimento Profissional, CVFM, Brasil.

2021 - 2021

Raciocínio Clínico: Da Avaliação a Alta Fisioterapêutica. (Carga horária: 20h). , Cognita Desenvolvimento Profissional, COGNITA, Brasil.

2021 - 2021

PediaSuit Protocolo e Terapia Intensiva com a Gaiola de Habilidades. (Carga horária: 32h). , PediaSuit Brasil, PEDIASUIT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Capacitação- Avaliação do Desenho Infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto NEURO, IN, Brasil.

2020 - 2020

Fisioterapia Aplicada ao Transtorno Espectro Autista. (Carga horária: 10h). , PHYSIO CURSOS SP, PHYSIO, Brasil.

2020 - 2020

GMFM- Medida da função motora grossa GMGM-88 & GMFM-66. (Carga horária: 14h). , Osler Habilitação e Reabilitação, OSLER, Brasil.

2020 - 2020

Recursos Auxiliares e Tecnológicos em Neuropediatria. (Carga horária: 32h). , Instituto Prado Reabilitação Integrada, IP, Brasil.

2020 - 2020

Prescrição de Órteses de MMII e Coletes em Neuropediatria. (Carga horária: 4h). , Instituto Educacional Campos, FC, Brasil.

2020 - 2020

Nutrição na Criança Autista. (Carga horária: 4h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do SUS, AVA SUS, Brasil.

2020 - 2020

Fisioterapia no Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 20h). , Instituto Prado Reabilitação Integrada, IP, Brasil.

2020 - 2020

Fisioterapia no Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 20h). , Instituto Prado Reabilitação Integrada, IP, Brasil.

2020 - 2020

Módulo de Estimulação Precoce. (Carga horária: 120h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do SUS, AVA SUS, Brasil.

2020 - 2020

A Importância do Brincar e da Participação Familiar para o Desenvolvimento. (Carga horária: 15h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do SUS, AVA SUS, Brasil.

2020 - 2020

Liberação Miofascial. (Carga horária: 30h). , Instituto RS-Saúde, INSTITUTO RS, Brasil.

2020 - 2020

Ventosaterapia. (Carga horária: 30h). , Instituto RS-Saúde, INSTITUTO RS, Brasil.

2020 - 2020

Cinesioterapia: Saúde da Mulher. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2020 - 2020

Efeitos Imediatos da Terapia Manipulativa Vertebral Inespecífica. (Carga horária: 5h). , Instituto Cefisa, CEFISA, Brasil.

2020 - 2020

Biomecânica: Fundamentos, Princípios e Funcionalidades. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2020 - 2020

Bandagem Elástica Funcional. (Carga horária: 30h). , Instituto RS-Saúde, INSTITUTO RS, Brasil.

2020 - 2020

Master Class Tornozelo, Pé e Palmilhas. (Carga horária: 5h). , Instituto Cefisa, CEFISA, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.

2020 - 2020

Ventilação Mecânica Básica. (Carga horária: 60h). , Associação Brasil. Fisiot. Cardiorrespiratória e Fisiot. Terap. Intensiva, ASSOBRAFIR, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso:Atualização na reabilitação de paralisia facial periférica. (Carga horária: 4h). , Faculdade Pernambucana de Saúde, FPS, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso: Atenção da fisioterapia nas doenças respiratórias infantis. (Carga horária: 4h). , Faculdade Pernambucana de Saúde, FPS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Treinamento para Monitores.. (Carga horária: 4h). , Faculdade Pernambucana de Saúde, FPS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Extensão universitária em Projeto de Braços Abertos para a Vida. (Carga horária: 6h). , Faculdade Pernambucana de Saúde, FPS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Projeto Estudante de Saúde Vacinado - Todos Protegidos.. (Carga horária: 4h). , Faculdade Pernambucana de Saúde, FPS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Oficina de Capacitação em Recursos Digitais 4ª ed( Cmap Tools). (Carga horária: 2h). , Faculdade Pernambucana de Saúde, FPS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em UBUNTU - SOU quem SOU porque SOMOS todos NÓS. (. (Carga horária: 4h). , Faculdade Pernambucana de Saúde, FPS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Transtorno do Espectro Autista.

Participação em eventos

I Jornada Online em Fisioterapia Neurofuncional Adulto e Infatil. 2020. (Outra).

I Simpósio de Pediatria da LAPed. 2020. (Simpósio).

Paralisia Facial: Fatores Determinantes na Recuperação. 2020. (Encontro).

Semana da Cefaleia. 2020. (Outra).

Workshop ? Bases para o desenvolvimento sensório-motor?. 2020. (Outra).

Workshop Online em Raciocínio Clínico em Avaliação Fisioterapêutica em Neuropediatria. 2020. (Outra).

III Encontro para conscientização sobre a prematuridade. 2019. (Encontro).

I Jornada de Fisioterapia da FPS. 2019. (Outra).

Workshop:Atuação Fisioterapêutica na Paralisia Cerebral:Baseada em Evidências e Com enfoque na Neuroplasticidade. 2019. (Outra).

10º Congresso Internacional de Fisioterapia. 2018. (Congresso).

CAM FPS- O FUTURO DA MEDICINA. 2018. (Outra).

XIV Jornada de Iniciação Científica do IMIP e IX Congresso Estudantil da FPS. 2018. (Congresso).

I Encontro Científico da Abrafin/PE. 2017. (Encontro).

III Café com Fito - PE. 2017. (Encontro).

IX Jornada Estudantil e III Jornada Científica da Pós-graduação Lato Sensu da FPS.. 2017. (Seminário).

VII congresso Científico do IMIP, XIII Jornada de Iniciação Científica do IMIP, VIII Congresso Estudantil da FPS.. 2017. (Congresso).

VIII Congresso Estudantil da FPS. 2017. (Congresso).

XII Jornada de Iniciação Científica do IMIP, VII Congresso Estudantil da FPS.. 2016. (Congresso).

Projetos de pesquisa

2019 - 2021

SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA: RETRATOS DA REABILITAÇÃO EM UM SERVIÇO DE REFERÊNCIA NO RECIFE APÓS 5 ANOS DA SUA ORIGEM., Descrição: OBJETIVO: Descrever o retrato da reabilitação de crianças diagnosticadas com a síndrome congênita do Zika (SCZ) ao longo de 5 anos, acompanhadas em um centro de referência nacional no estado de Pernambuco. MÉTODOS: O presente estudo apresenta-se de caráter observacional, descritivo, do tipo coorte de contexto ambulatorial. Sendo um segmento do projeto de pesquisa do grupo de reabilitação interdisciplinar do Centro Especializado em Reabilitação ? CER IV - do IMIP, em Recife- PE. Foram coletados por meio de entrevistas com os pais de forma direta ou por contato por telefone dados referentes aos atendimentos no centro de reabilitação as crianças que completaram até a idade de 5 anos continuam a receber. RESULTADOS: No estudo inicial, no que se refere ao primeiro ano de vida dessas crianças 42 eram assistidas pelas equipes médica e/ou reabilitação, dessas 28 eram atendidas por ambas as equipes e 14 apenas pela equipe médica. Passado o período de meia década, observou-se no atual estudo uma redução da assistência prestada, das 42 crianças acompanhadas inicialmente, apenas 20 continuaram a receber o serviço em saúde, 2 delas apenas pela médica e 18 por ambas equipes, ocorrendo também uma diminuição do número de atendimento individual, visto que as crianças passaram a ser atendidas nos grupos do PAC. CONCLUSÃO: As reduções da assistência prestada às crianças com síndrome congênita do Zika repercutem no atraso de seu desenvolvimentoneuropsicomotor implicando perda sua qualidade de vida. É importante salientar as necessidades das ações terapêuticas e pesquisas que objetivem um adequado acompanhamento da presente população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Thaysa Pamella Barbosa de Assis - Coordenador / Franciele Maria de França - Integrante / Ana Carla Gomes Botelho - Integrante / Ariádne Dias Maux Gonçalves - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Pernambucana de Saúde. , Avenida Marechal Mascarenhas de Moraes - até 1681 - lado ímpar, Imbiribeira, 51150000 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 30357777, URL da Homepage: