ISA THALYA MENDES TERCO

Graduanda no Curso de Letras / Português e suas respectivas Literaturas da Universidade Federal de Rondônia. Atua como colaboradora do projeto de ensino para imigrantes (MIMCAB). Voluntária no Projeto de Residência pedagógica de Letras Português, ambos vinculados à UNIR.Técnica em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO).

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2017 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Gramática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

10ª MOSTRA DE INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE. EMPREENDEDORISMO COLETIVO. 2018. (Exposição).

10ª MOSTRA DE INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE. MOSTRA DE PROJETOS EMPRESARIAIS. 2018. (Exposição).

AÇÃO SOCIAL SOLIDÁRIA - PROJETO CASTANHEIRA.PROJETO CASTANHEIRA. 2018. (Oficina).

FORMAÇÃO HISTÓRICA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Oficina).

GÊNEROS DISCURSIVOS. 2018. (Oficina).

II SARAU LITERÁRIO REGIONAL.Sarau Literário. 2018. (Outra).

TÉCNICAS DE ORATÓRIA. 2018. (Oficina).

PALESTRA: IPATY: LITERATURA INDÍGENA E ESCRITA DE INDÍO. 2017. (Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2021

Governo do Estado de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2021 - Atual

impactus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Corretora