JANAYNA GONÇALVES RODRIGUES

Mestranda em Artes visuais e Educação pela Universidade de Barcelona (desde 2019), graduada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo, Instituto Singularidades (2017). Tem experiência na área de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em escolas públicas e privadas (2015-2017), bem como com tutorias em cursos de formação à distância para professores da rede pública nacional pela Fundação Telefônica e Instituto Singularidades (2017-2019).

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Art visuals i educació: un enfocament construccionista

2019 - Atual

Universitat de Barcelona
Título: Cartografias genealógicas: diálogos e intersecções entre Ana Mae Barbosa e Paulo Freire.,Orientador: Rita Inês Petrykowski Peixes
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: Pai Nosso que estais na escola pública de São Paulo
Orientador: Franciele Busico Lima

Formação complementar

2017 - 2017

Oficina Consumo Sustentável e Ação - Resíduos Sólido. , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2017 - 2017

Produção de textos na escola. , Escola Viva, VIVA, Brasil.

2015 - 2015

Caminhos da literatura infantil e juvenil. , Oficina Cultural Casa Mário de Andrade, OCCMA, Brasil.

2014 - 2014

Contação de histórias: Era uma vez e ainda é. , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2014 - 2014

Art and Inquiry: Museum Teaching Strategies For Your Classroom.. (Carga horária: 60h). , Museum of Modern Art, MOMA, Estados Unidos.

2014 - 2014

Proposal Writing Basics.. , The Foundation Center - NY, FCNY, Estados Unidos.

2014 - 2014

Introduction to Fundraising Planning. , The Foundation Center - NY, FCNY, Estados Unidos.

2014 - 2014

Introduction to Corporate Giving.. , The Foundation Center - NY, FCNY, Estados Unidos.

2008 - 2008

Encontro Técnico: Ensinar e Aprender Arte Contemporânea.. , Centro da Cultura Judaica, CCJ, Brasil.

2007 - 2008

Arte Empreendedorismo. (Carga horária: 340h). , Carmim Escola Social de Arte, CESA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

3 Icloc Jovem Singularidades. Icloc Jovem Singularidades. 2017. (Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutoria pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria pedagógica do curso de formação continuada EAD "Alfabetização e Práticas de Linguagem" - professoras e professores da rede de municipal de São Paulo.

2017 - 2017

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de disciplina, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria da disciplina de graduação em Pedagogia "Oficina de leitura e literatura infantil e infanto-juvenil" ministrada pela Profa. Me. Cristiane Mori.

2017 - 2017

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de disciplina, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria da disciplina de graduação em Pedagogia "Práticas educacionais na 1 infância de 4 e 5 anos" ministrada pela Profa. Dra. Angela Di Paolo.

2017 - 2019

Fundação Telefônica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutoria pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria pedagógica para diversos cursos de formação continuada EAD para professores e profissionais de todas as esferas da rede de educação pública de Rondônia, Paraná, Espírito Santo, São Paulo, entre outras redes municipais e estaduais do Brasil: - "Espaços Diferenciados" do Inova Escola - "Recursos Tecnológicos" do Inova Escola - "Papel do Professor" do Inova Escola - "Personalização

2016 - 2016

Escola Grão de Chão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora auxiliar da Educação Infantil com enfoque em um grupo de crianças de 4 anos de idade

2017 - 2017

ASSOCIAÇÃO PARCEIROS DA EDUCAÇÃO SP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de reforço de língua portuguesa com uma turma de 15 alunos do 4 ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual da zona oeste de São Paulo.

2016 - 2016

Escola Santi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora auxiliar com enfoque no 2 ano do Ensino Fundamental.

2015 - 2015

Escola Estadual Ludovina Credídio Peixoto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora auxiliar do 2 ano do Ensino Fundamental, com vínculo de aluno pesquisador pelo projeto "Bolsa Universidade" do Governo Estadual de São Paulo.

2014 - 2014

El Museo del Barrio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intern, Carga horária: 12

Outras informações:
Estagiária da área de (Development) desenvolvimento de projetos educacionais no Museo del Barrio.

2013 - 2013

Museu Brasileiro da Escultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitora da exposição "Mônica 50 anos" da Maurício de Sousa Produções.