Neusa Rosa Naves

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (1992) e mestrado em Educação pela Universidade de Uberaba (2003). Atualmente é auxiliar administrativo - Colégio Nossa Senhora do Amparo e professor horista do Centro Universitário Mário Palmério (UNIFUCAMP), atuando principalmente nos seguintes temas: educação, alfabetização, psicomotricidade e lúdico.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2001 - 2003

Universidade de Uberaba
Título: A pedagogia: entre saberes e práticas,Ano de Obtenção: 2003
Ana Maria Faccioli.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2000 - 2000

Fundação Comunitária Educacional e Cultural Patrocinio
Título: O ensino superior no Brasil

Especialização em Supervisão Escolar

1993 - 1993

Fundação Comunitária Educacional e Cultural Patrocinio
Título: A supervisão escolar em Minas Gerais

Graduação em Pedagogia

1990 - 1992

Universidade de Uberaba

Organização de eventos

NAVES, N. R. . Encontro Pedagógico do Colégio Nossa Senhora do Amparo. 2016. (Outro).

NAVES, N. R. . III Semana Pedagógica do curso de Pedagogia. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional Rede Pitagóras 2017. 2017. (Congresso).

Encontro pedagógico do Colégio Nossa Senhora do Amparo.Encontro pedagógico. 2016. (Encontro).

4 Seminário internacional: Educação e pós-estruturialismo.Prática pedagógica nos primeiros anos no Ensino Fundamental: o aprendizado da leitura. 2015. (Seminário).

Reunião Técnica - Encontro com Secretarias Municipais de Educação. 2014. (Outra).

Orientou

Amanda de Melo Soares

Alfabetizando e letrando no 1° e 2° anos do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Andressa Aparecida Coêlho

Relação família escola no âmbito da Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Bruna Ferreira Moreira

Alfabetização e letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Divone Gonçalves Pereira Rocha

Tecendo o ensaio da vida real na escola: entre uma história e outra; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Eduarda Paiva Oliveira

O processo de acolhimento e socialização da criança na Educação Infantil: importância do ambiente escolar acolhedor; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Elaine Maria Fortunato Mendes

Benefícios do lúdico na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Izadora Martins Fernandes

Psicomotricidade na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Sara Eduarda Rodrigues da Cunha

De roda em roda, entre pulos e pulos: construindo o desenvolvimento infantil brincando; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Lorena Cristina Costa Nunes

Recursos lúdicos na sala de aula na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

AMANDA KRISTYNÁ FRANCELINO LEÃO

O brincar e educar na Educação Infantil com crianças de 4 e 5 anos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Bianca Cristina Mota Pereira

Métodos para a alfabetização e letramento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

GABRIELE DE OLIVEIRA SILVESTRE

O lúdico na Educação Infantil: jogos e brincadeiras; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Jordanna Maria Luiza Rosa

Contação de história como prática educativa na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Lorena Hemille de Souza Silva

Superando as dificuldades de aprendizagem na alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Maria Eduarda Pereira de Oliveira

Inteligências múltiplas: identificação e desenvolvimento nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

MARIANA APARECIDA AMORIM

Ludicidade: caminho para uma aprendizagem prazerosa na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Carmelitana Mário Palmério; Orientador: Neusa Rosa Naves;

Produções bibliográficas

  • NAVES, N. R. ; REIS, A. N. A. . Abordando a psicomotricidade da Educação Infantil. Anais da FUCAMP , v. 2, p. 1-2, 2017.

  • NAVES, N. R. ; NAVES, D. S. . Tecendo letras para bordar palavras e reunir textos. Anais da FUCAMP , v. 2, p. 1-2, 2017.

  • NAVES, N. R. ; IZAIAS, E. S. L. . Acolhimento e socialização de crianças pequenas no ambiente escolar. Anais da FUCAMP , v. 2, p. 1-2, 2017.

  • NAVES, N. R. ; MESSIAS, H. G. D. . A teoria das inteligências múltiplas aplicada em projetos escolares. Anais da FUCAMP , v. 2, p. 1-2, 2017.

  • NAVES, N. R. ; FREITAS, L. G. . Adaptação e socialização: difícil, não impossível. Anais da FUCAMP , v. 2, p. 1-2, 2017.

  • NAVES, N. R. ; OLIVEIRA, R. P. . Acolhimento e socialização da criança na Educação Infantil. Anais da FUCAMP , v. 2, p. 1-2, 2017.

  • NAVES, N. R. ; OLIVEIRA, R. R. S. . Aprender cantando, embalar embalando, nos versos das canções. Anais da FUCAMP , v. 01, p. 01-03, 2016.

  • NAVES, N. R. ; CANDIDO, R. P. D. . Recursos didáticos no processo de aprendizagem na Educação Infantil. Anais da FUCAMP , v. 1, p. 1-2, 2016.

  • NAVES, N. R. ; CASTRO, K. R. L. . As relações entre desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygostsky. Anais da FUCAMP , v. 1, p. 1-1, 2016.

  • NAVES, N. R. ; CUNHA, A. C. M. R. . A influência do lúdico no desenvolvimento na Educação Infantil. Anais da FUCAMP , v. 1, p. 1-2, 2016.

  • NAVES, N. R. ; OLIVEIRA, Y. H. . Educação Infantil: o jeito prazeroso de ensianr crianças de 4 a 5 anos de idade. Anais da FUCAMP , v. 1, p. 1-2, 2016.

  • NAVES, N. R. ; MELO, S. R. R. . As inteligências múltiplas e seu papel na aprendizagem. Anais da FUCAMP , v. 1, p. 1-2, 2016.

  • NAVES, N. R. ; DIAS, C. M. . O lúdico no desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos. Anais da FUCAMP , v. 1, p. 1-2, 2016.

  • NAVES, N. R. ; PINTO, C. C. . A literatura infantil e sua contricuição para o desenvolvimento da leitura em séries iniciais. Anais da FUCAMP , v. 1, p. 1-2, 2016.

  • NAVES, N. R. ; CARDOSO, M. R. G. ; OLIVEIRA, G. S. . PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O APRENDIZADO DA LEITURA. FUCAMP Cadernos , v. 13, p. 01-17, 2014.

  • SILVA, B. N. S. E. ; BRASAO, H. J. P. ; DAVI, T. N. ; NAVES, N. R. . Inquietudes da pedagogia. 1. ed. Monte Carmelo: Paco Editorial, 2014. v. 171. 199p .

  • ALVES, J. M. S. ; NAVES, N. R. . Um jeito para pensar, aprender e brincar na Educação Infantil. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 145-151.

  • BRANDAO, A. P. O. ; NAVES, N. R. . Educação Infantil: ensinando com sabedoria. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 178-182.

  • MARRA, J. V. M. ; NAVES, N. R. . A ludicidade, uma nova forma de integração na Educação Infantil: vivendo e aprendendo através dos jogos e brincadeiras. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 189-193.

  • LEAO, A. K. F. ; NAVES, N. R. . O brincar e educar na Educação Infantil com crianças de 4 e 5 anos. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 201-207.

  • SILVESTRE, G. O. ; NAVES, N. R. . O lúdico na Educação Infantil: jogos e brincadeiras. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 226-232.

  • AMORIM, M. A. ; NAVES, N. R. . Ludicidade: caminho para uma aprendizagem prazerosa na Educação Infantil. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 233-238.

  • BORGES, A. ; NAVES, N. R. . A apropriação da leitura e escrita para os anos iniciais do ensino fundamental. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 239-245.

  • SILVA, A. P. C. ; NAVES, N. R. . Ensinando com sabedoria na alfabetização. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 246-253.

  • SILVA, A. ; NAVES, N. R. . Alfabetizando com sabores e saberes. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 254-258.

  • SILVA, C. C. ; NAVES, N. R. . Aprendendo a caminhar no alfabeto. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 259-264.

  • SILVA, C. L. N. ; NAVES, N. R. . Sonhar uma arte de ensinar: alfabetização e letramento. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 265-271.

  • SILVA, L. H. S. ; NAVES, N. R. . Superando as dificuldades de aprendizagem na alfabetização. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 281-287.

  • ROSA, J. M. L. ; NAVES, N. R. . Contação de história como prática educativa na Educação Infantil. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 364-371.

  • BORGES, N. M. ; NAVES, N. R. . A relação entre letramento e o sucesso da criança no processo de alfabetização. In: SILVA, Beatriz Nunes Santos e; et al. (Org.). Traduzindo Caminhos e Conhecimentos. Projetos de aula do curso de Pedagogia da UNIFUCAMP - 2018 a 2020. 01ed.Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020, v. 01, p. 276-280.

  • SOARES, A. M. ; NAVES, N. R. . Alfabetizando e letrando no 1° e 2° anos do Ensino Fundamental. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • COELHO, A. A. ; NAVES, N. R. . Relação família escola no âmbito da Educação Infantil. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • MOREIRA, B. F. ; NAVES, N. R. . Alfabetização e letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • ROCHA, D. G. P. ; NAVES, N. R. . Tecendo o ensaio da vida real na escola: entre uma história e outra. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • OLIVEIRA, E. P. ; NAVES, N. R. . O processo de acolhimento e socialização da criança na Educação Infantil: importância do ambiente escolar acolhedor. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • MENDES, E. M. F. ; NAVES, N. R. . Benefícios do lúdico na Educação Infantil. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • NUNES, L. C. C. ; NAVES, N. R. . Recursos lúdicos na sala de aula na Educação Infantil. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • CUNHA, S. E. R. ; NAVES, N. R. . De roda em roda, entre pulos e pulos: construindo o desenvolvimento infantil brincando. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • FERNANDES, I. M. ; NAVES, N. R. . Psicomotricidade na Educação Infantil. In: 5° Simpósio de Pesquisa em Educação ? Curso de Pedagogia - 2021, 2021, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2021. v. 6. p. 01-02.

  • LEAO, A. K. F. ; NAVES, N. R. . O brincar e educar na Educação Infantil com crianças de 4 e 5 anos. In: 4° SIMPÓSIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2020, 2020, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020. v. 5. p. 01-02.

  • PEREIRA, B. C. M. ; NAVES, N. R. . Métodos para a alfabetização e letramento. In: 4° SIMPÓSIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2020, 2020, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020. v. 5. p. 01-02.

  • SILVESTRE, G. O. ; NAVES, N. R. . O lúdico na Educação Infantil: jogos e brincadeiras. In: 4° SIMPÓSIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2020, 2020, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020. v. 5. p. 01-02.

  • ROSA, J. M. L. ; NAVES, N. R. . Contação de história como prática educativa na Educação Infantil. In: 4° SIMPÓSIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2020, 2020, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020. v. 5. p. 01-02.

  • SILVA, L. H. S. ; NAVES, N. R. . Superando as dificuldades de aprendizagem na alfabetização. In: 4° SIMPÓSIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2020, 2020, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020. v. 5. p. 01-02.

  • OLIVEIRA, M. E. P. ; NAVES, N. R. . Inteligências múltiplas: identificação e desenvolvimento nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: 4° SIMPÓSIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2020, 2020, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020. v. 5. p. 01-02.

  • AMORIM, M. A. ; NAVES, N. R. . Ludicidade: caminho para uma aprendizagem prazerosa na Educação Infantil. In: 4° SIMPÓSIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2020, 2020, Monte Carmelo. ANAIS DA FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2020. v. 5. p. 01-02.

  • BRANDAO, A. P. O. ; NAVES, N. R. . Educação Infantil: ensinando com sabedoria. In: 3° Simpósio Pesquisa em Educação, 2019, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2019. v. 04. p. 01-02.

  • OLIVEIRA, C. G. ; NAVES, N. R. . Relação familia escola na Educação Infantil. In: 3° Simpósio Pesquisa em Educação, 2019, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2019. v. 04. p. 01-02.

  • SANTANA, C. P. ; NAVES, N. R. . A inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista no ensino regular. In: 3° Simpósio Pesquisa em Educação, 2019, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2019. v. 04. p. 01-02.

  • MARRA, J. V. M. ; NAVES, N. R. . Ludicidade, uma nova forma de integração na educação infantil: vivendo e aprendendo através dos jogos e brincadeiras. In: 3° Simpósio Pesquisa em Educação, 2019, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2019. v. 04. p. 01-02.

  • LUZ, N. N. R. ; NAVES, N. R. . Alfabetização e letramento na Educação Infantil de 04 e 05 anos. In: 3° Simpósio Pesquisa em Educação, 2019, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2019. v. 04. p. 01-02.

  • BORGES, N. M. ; NAVES, N. R. . Relação entre letramento e o sucesso da criança no processo de alfabetização. In: 3° Simpósio Pesquisa em Educação, 2019, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2019. v. 04. p. 01-02.

  • BORGES, A. ; NAVES, N. R. . A APROPRIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: II Simpósio de Educação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2018. v. 03. p. 01-02.

  • SILVA, A. P. C. ; NAVES, N. R. . ENSINANDO COM SABEDORIA NA ALFABETIZAÇÃO. In: II Simpósio de Educação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2018. v. 03. p. 01-02.

  • SILVA, A. ; NAVES, N. R. . ALFABETIZANDO COM SABORES E SABERES. In: II Simpósio Pesquisa em Edujcação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2018. v. 03. p. 01-02.

  • COSTA, B. A. R. ; NAVES, N. R. . O MUNDO DA ALFABETIZAÇÃO: BRINCANDO E APRENDENDO. In: II Simpósio de Pesquisa em Educação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora FUCAMP, 2018. v. 03. p. 01-02.

  • SILVA, C. C. ; NAVES, N. R. . APRENDENDO A CAMINHAR NO ALFABETO. In: II Simpósio de Pesquisa em Educação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2018. v. 03. p. 01-02.

  • SILVA, C. L. N. ; NAVES, N. R. . SONHAR UMA ARTE DE ENSINAR: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. In: II Simpósio de Pesquisa em Educação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2018. v. 02. p. 01-02.

  • ALVES, J. M. S. ; NAVES, N. R. . UM JEITO PARA PENSAR, APRENDER E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: II Simpósio de Pesquisa em Educação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2018. v. 03. p. 01-02.

  • SANTOS, M. C. ; NAVES, N. R. . CAMINHANDO DE MÃOS DADAS COM A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO INFANTIL. In: II Simpósio de Pesquisa em Educação, 2018, Monte Carmelo. Anais da FUCAMP. Monte Carmelo: Editora da FUCAMP, 2018. v. 03. p. 01-02.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Carmelitana Mário Palmério, FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. , Avenida Brasil Oeste, Jardim Zenith, 38500000 - Monte Carmelo, MG - Brasil, Telefone: (34) 38425272

Experiência profissional

2000 - Atual

Fundação Carmelitana Mário Palmério

Vínculo: professor horista, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora do curso de pedagogia de 08 de 2000 a 12 de 2007.

2015 - Atual

Colégio Nossa Senhora do Amparo

Vínculo: Auxiliar administrativo, Enquadramento Funcional: auxiliar administrativo, Carga horária: 20