Wesley Jesus dos Santos

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2013), graduação em Teologia pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (2012), graduação em História pela Universidade Federal de Viçosa (2015) e mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2020).

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares

2017 - 2020

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Essas crianças habitam o virtual "Mas e seus pais e professores, onde habitam??, Ano de Obtenção: 2020
Wanderley Cardoso de Oliveira.Palavras-chave: Michel Serres; Pierre levy.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Ensino Religioso Escolar

2012 - 2013

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: ALIENAÇÃO COMO PECADO EM PAUL TILICH: ASPECTOS E CONSIDERAÇÕES PARA UMA COMPREENSÃO LIBERTADORA.
Orientador: MS. ANTONIO SALVADOR COELHO

Aperfeiçoamento em Educação Integral: escola e cidade

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Cartografia - Educação Integral. Ano de finalização: 2014

Graduação em andamento em Ciências econômica

2025 - Atual

Centro Universitário Senac

Graduação em andamento em Licenciatura em filosofia

2024 - Atual

Universidade Federal de São João Del-Rei

Graduação interrompida em 2016 em Geografia

2015 - Atual

Centro Universitário Internacional
Ano de interrupção: 2016

Graduação em História

2011 - 2015

Universidade Federal de Viçosa
Título: O professor pedagogo e o ensino de História no 4º e no 5º anos do Ensino Fundamental: algumas reflexões.
Orientador: Walkiria Martins

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix
Título: Colégio Metodista Izabela Hendrix (1904-1935): resgate e organização dos documentos históricos
Orientador: Reginaldo Leandro Plácido

Graduação em Teologia

2007 - 2012

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix
Título: SEVERINA ESPERANÇA - DA MORTE A VIDA: Traços teológicos na obra de João Cabral de Mello Neto
Orientador: Adilson Schultz

Formação complementar

2012 - 2012

Incluindo a criança autista. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2012 - 2012

Canto Coral na Escola. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2012 - 2012

Filosofia e infância. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Machado de Assis e a Bíblia. (Carga horária: 16h). , Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Jonas e a crise de identidade. (Carga horária: 10h). , Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

2010 - 2010

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2010 - 2010

Difi. de aprendizagem no contexto da alfabetização. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2010 - 2010

Iluminação em Estúdio. (Carga horária: 8h). , Escola de Imagem, EI, Brasil.

2010 - 2010

FotoImagem. (Carga horária: 14h). , Escola de Imagem, EI, Brasil.

2010 - 2010

Flash Externo. (Carga horária: 6h). , Escola de Imagem, EI, Brasil.

2010 - 2010

Luz e composição. (Carga horária: 20h). , Escola de Imagem, EI, Brasil.

2010 - 2010

Photoshop. (Carga horária: 18h). , Escola de Imagem, EI, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Ensino Religioso. (Carga horária: 80h). , Faculdade EST, EST, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Conhecendo o Antigo Testemento. (Carga horária: 25h). , Faculdade EST, EST, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução às Ciências das Religiões. (Carga horária: 80h). , Faculdade EST, EST, Brasil.

2009 - 2009

Photoshop. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2009 - 2009

Corel Draw. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, IMIH, Brasil.

2009 - 2009

Entendendo a Carta aos Filipenses. (Carga horária: 8h). , Pia Sociedade de São Paulo, PAULUS, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Dramartugia. (Carga horária: 51h). , Fundação Clovis Salgado - Centro Técnico de produção, FCS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia da Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: ENSINO RELIGIOSO.

Organização de eventos

SANTOS, W. J. . Congresso Internacional de Fenomenologia. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

III Congresso Interdisciplinar de Pesquisa, Iniciação Científica e Extensão Universitária. Programa extensionista de coro infantil em sítio eletrônico e seu reflexo no fortalecimento da interação dialógica. 2018. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos. ARQUIVO HISTÓRICO DO COLÉGIO METODISTA IZABELA HENDRIX: RESGATE E ORGANIZAÇÃO DE DOCUMENTOS ESCOLARES. 2016. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos. COLÉGIO METODISTA IZABELA HENDRIX: UMA ABORDAGEM MESOANALÍTICA A PARTIR DAS CATEGORIAS PERMEABILIDADE E POROSIDADE. 2016. (Congresso).

V Seminário Institucional do PIBID. 2016. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. COLÉGIO METODISTA IZABELA HENDRIX (1904-1935): RESGATE E ORGANIZAÇÃO DOS DOCUMENTOS HISTÓRICOS.. 2013. (Congresso).

XXIII Semana de Reflexão Teologica - Uma Leitura Anti Fundamentalista em Nome de uma Teologia de Transformação. 2013. (Encontro).

A américa Hispanica e os movimentos de independência no período colonial - Palestra - Universidade Federal de Viçosa. 2012. (Outra).

Conversas com quem gosta de aprender - "Incluindo crianças autistas no meio escolar" - Centro Universitario Metodista Izabela Hendrix. 2012. (Encontro).

Evolução das Ideias Sociologicas - Palestra - Universidade Federal de Viçosa. 2012. (Encontro).

IV Seminário do Núcleo de Formação Docente - Práticas Pedagógicas : desafios da escola contemporânea.Pesquisa documental e a historia das instituições escolares. 2012. (Seminário).

4º Seminário do Núcleo de Formação Docente - Educação e Contexto Urbano: desafios da escola contemporânea". 2011. (Seminário).

Esconderijos da Memória: Travessias do museu pela educação - com Júnia Sales no Museu de Artes e Ofícios. 2011. (Outra).

Historia das coisas miúdas: Cotidiano e cultura material dos nossos antepassados - com Mary Del Priore no Museu de Artes e Oficios. (MAO). 2011. (Outra).

II Seminário de Educação - Educação em Contexto Urbano: Tecendo a cidadania. - Centro Universitário Izabela Hendrix.Reconstruindo a História através de novos olhares.. 2011. (Seminário).

Tempos sentidos - sentidos do Tempo - com Sonia Regina Miranda no Museu de Artes e Ofícios (MAO). 2011. (Outra).

XXI Semana Teológica: A violência e o sofrimento - Uma Leitura Multidisciplinar.AHIMSA: A não violência em Gandhi, Luther King, Bono e o Sermão da Montanha, uma critica ao pensamento fundamentalista. 2011. (Seminário).

20ª Semana Teológica - A Relevância do Teólogo e da Teóloga na Comunidade Sócio-Elesial - Centro Universitário Izabela Hendrix.Rumo a Terra de Aslam - Análise da estrutura teológica do livro. 2010. (Outra).

Encontro estadual do Conic - Direitos Humanos e Ecumenismo - CONIC. 2010. (Encontro).

I congresso: Desenvolvimento de um novo rumo para a educação das crianças Surdas, desde o nascimento até a juventude. CBS / PUC Minas. 2010. (Congresso).

III Seminário de Educação - Educação em Contexto Urbano: Tecendo a cidadania..Cidadania, Motivação, Memória, Percepção e Inteligência. 2010. (Seminário).

XX Semana Teológica - A relevância do teólogo e da teóloga na comunidade sócio-eclesial - Centro Universitario Isabela Hendrix.O cálice (se) da Geni - Teologia da Cultura (Chico, messianismo, escatologia, profetismo e reflexão). 2010. (Seminário).

"Educação e Ludicidade - Tecendo a rede: Fios e desafios". Centro Universitario Metodista Isabela Hendrix. 2009. (Seminário).

Estudando a Música Popular Brasileira: uma reflexão (Governo de MG - biblioteca pública Estuadual Luiz de Bessa). 2009. (Encontro).

II Congresso da ANPTECRE - Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Teologia e Ciências da Religião- (Fenomenologia e Hermêneutica do Religioso). 2009. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Teologia e Ciências da Religião (Conciência Planetaria e Religião) PUC-MINAS. 2009. (Simpósio).

XIX Semana Teologica - 40 anos de Missão Integral - Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.I STILL HAVE FOUND WHAT I´M LOOKING FOR: U2, espiritualidade cristã e cultura: uma análise a partir do método da correlação de Paul Tilich. 2009. (Seminário).

I Colóquio Internacional "A Bíblia e suas Traduções" UFMG. 2007. (Outra).

Teologia da Libertação - Uma Perspectiva Atual - Dr. Jung Mo Sung FATE-BH. 2007. (Outra).

XIV Semana Teológica: Teologia, Cultura e Religiosidade Brasileira FATE-BH.Como a cultura ocidental e o "Sermão do Monte" influenciaram Mahatma Gandi. 2007. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, W. J. ; ANDRADE, D. . Coral Infantil E Pedagogia Do Ensino Do Repertório A Mais De Uma Voz Sob A Perspectiva Da Teoria Da Zona De Desenvolvimento Proximal. REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE , v. 10, p. 90-103, 2018.

  • Andrade, Débora ; Santos, Wesley Jesus dos ; Santos, Anna Luíza Batista ; Silva, Talisson Samuel . PROGRAMA EXTENSIONISTA DE CORO INFANTIL EM SÍTIO ELETRÔNICO E SEU REFLEXO NO FORTALECIMENTO DA INTERAÇÃO DIALÓGICA. In: Ernane Rosa Martins. (Org.). Fundamentos da Ciência da Computação 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 26-34.

  • PLÁCIDO, R. L. ; SANTOS, W. J. . Colégio Metodista Izabela Hendrix (1904-1935): resgate e organização dos documentos históricos. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil, 2013, Cuiaba. Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil, 2013.

  • SANTOS, W. J. . Novas Tecnologias ao uso da educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PLÁCIDO, R. L. ; SANTOS, W. J. . Colégio Metodista Izabela Hendrix (1904-1935): resgate e organização dos documentos históricos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. J. . Pesquisa documental e a historia das instituições escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, W. J. . Reconstruindo a Historia através de novos olhares.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, W. J. . AHIMSA: A não violência em Gandhi, Luther King, Bono e o Sermão da Montanha, uma critica ao pensamento fundamentalista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. J. . O cálice (se) da Geni - Teologia da cultura (Chico, messianismo, escatologia, profetismo e reflexão). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. J. . Cidadania, Motivação, Memória, Percepção e Inteligência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. J. . Rumo a Terra de Aslam - Análise da estrutura teológica do livro "Viagem do Peregrino na Comunidade Sócio-Eclesial". 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. J. . I STILL HAVEN´T FOUND WHAT I´M LOKING FOR: U2 Espiritualidade Evangelização e Cultura - uma análise a partir do método da correlação de Paul Tilich. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. J. . Como a cultura ocidental e o Sermão da Montanha influenciaram Mahatma Gandhi. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, W. J. . PREZI: Apresentações dinâmicas e criativas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, W. J. . PREZI: Apresentações dinâmicas e criativas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, W. J. . Elaborando Apresentações Criativas e Dinâmicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, W. J. . PREZI: Apresentações dinâmicas e criativas. 2011. (Palestra).

SANTOS, W. J. . PREZI: Elaborando apresentações criativas e dinâmicas. 2011. (Palestra).

ANDRADE, D. ; SANTOS, W. J. . A zeropéia. 2014 (Espetáculo Musical).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2019

    Merleau-Ponty e Michel Serres: diálogos improváveis entre eles e com a educação., Descrição: escrição: Objetivo geral: Objetivo geral: Identificar e analisar semelhanças, contrastes e conflitos entre as filosofias de Ponty e Serres a partir de temas e/ou problemas que as aproximam, diferenciam e opõem, tais como corporeidade, fenomenologia, tecnologias, artes, ciências e formação humana. Neste sentido, o projeto se desdobra em subprojetos com objetivos específicos, tais como apresentados a seguir. Neste sentido, o projeto se desdobra em subprojetos com objetivos específicos, tais como apresentados a seguir. Subprojetos/Objetivos específicos 1. Cibermundo e Mundo-da-vida: Entre Michel Serres e Merleau-Ponty, uma Ontologia como Topologia do Ser. Descrição: buscamos relacionar o Cibermundo, possibilitado pelo avanço das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC), descrito na obra de Michel Serres, com o Mundo-da-vida, concebido por Merleau-Ponty em seus últimos escritos. Para isto, organizamos o projeto em três fases, de acordo com seus objetivos específicos. Na primeira fase, descreveremos as relações entre Cibermundo e Mundo-da-vida em Michel Serres; na segunda, procuraremos apresentar o Mundo-da-vida na perspectiva da ontologia merleau-pontyana compreendida como uma topologia do Ser; por fim, na terceira e conclusiva fase da pesquisa, refletiremos a seguinte questão: na perspectiva da ontologia merleau-pontyana, o Cibermundo estilhaça o Mundo-da-vida, como pensa Michel Serres, ou é por ele englobado e/ou compreendido? Da perspectiva que propomos a pergunta, nossa hipótese é a de que as filosofias acima, mais que contrapostas, se conciliam e, mais que isto, se aliam contra a concepção de mundo e a ontologia cartesiana. OBS.: subprojeto, em andamento, iniciado no pós-doutorado realizado, entre novembro de 2012 a novembro de 2013, na Université de Paris I, como bolsista sênior da Capes, sob supervisão do prof. Renaud Barbaras. 2. Michel Serres, Crítico da Fenomenologia, no qual procuramos identificar e analisar, em obras de Serres, suas críticas à fenomenologia. OBS.: proj. concluído, período 2012-2013, com um bolsista de IC/CNPq. 3. De Merleau-Ponty a Michel Serres, a Crise da Situação? Descrição: O projeto teve como objetivos: 1. explicitar as noções de corpo, situação e mundo em Merleau-Ponty, descrevendo as relações entre elas; 2. explicitar as noções de corpo, situação e cibermundo em Michel Serres, descrevendo as relações entre elas; 3. concluir a pesquisa na perspectiva da seguinte pergunta: à luz das reflexões de Serres, podemos fundar sobre a ideia de situação a superação do que Merleau-Ponty chama de pensamento de sobrevoo ? OBS.: proj. concluído, período 2011-2012, com um bolsista de IC/CNPq. 4. Do Corpo Próprio ao Corpo Virtual: Um Diálogo entre Merleau-Ponty e Michel Serres e suas Implicações para a Educação. Descrição: Pesquisa teórica que teve como objetivos: 1. primeiramente, explicitar a noção de corpo próprio em Merleu-Ponty e a compreensão do ser humano a partir de sua corporeidade; 2. em seguida, a partir de Serres, conduzir as reflexões da vivência e da compreensão do ser humano a partir de sua corporeidade para a Realidade Virtual ou para o Cibermundo . Tratou-se de se perguntar aqui pelo que é e como vivenciamos o corpo, nesta dimensão: a cibernética ou a virtual. 3. Enfim, concluir a pesquisa contrastando as vivências humanas do corpo real e virtual , procurando refletir suas implicações para a Educação à Distância. OBS.: proj. concluído, período 2010-2011, com um bolsista de IC/CNPq... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Wesley Jesus dos Santos - Coordenador / Wanderley Cardoso de Oliveira - Integrante / Geraldo Mateus de Sá - Integrante / Isadora Moreira de Andrade - Integrante.

Prêmios

2017

1º Lugar na Regional Minas/Sul (Modalidade PRODUÇÃO ÁUDIO/VISUAL, Ensino Fundamental) da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente, FIOCRUZ / Fundação Oswaldo Cruz - CNPQ - Ministério da Educação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2018

Companhia Educacional Enlace

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental II

Outras informações:
Atividades: 2015 - 2016 = Geografia / 2015 - Julho 2018 = Historia - Filosofia / Sexto ao nono Anos do ensino fundamental anos finais.

2015 - 2017

Companhia Educacional Enlace

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Ensino Fundamental Anos Finais

2014 - 2017

Companhia Educacional Enlace

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Ensino Fundamental Anos Iniciais

2015 - 2016

Companhia Educacional Enlace

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental - Quinto Ano

2014 - 2014

Companhia Educacional Enlace

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental - Quinto Ano

Outras informações:
Disciplinas: Português Matemática História Geografia Ciências Artes

2013 - 2013

Instituto Arcanjo Gabriel

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2013 - 09/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, História - Ensino Médio (1º ao 3º ano)

  • 08/2013 - 09/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Historia - Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)

2020 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor História - Ee Brighenti Cesare, Carga horária: 6

2019 - 2019

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino Religioso - EE EVANDRO AVILA, Carga horária: 5

2018 - 2018

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor História - EE Tiradentes SJDR, Carga horária: 6

2012 - 2012

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sociologia - PEB, Carga horária: 5

Atividades

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, sociologia

2010 - 2013

Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix

Vínculo: ALUNO, Enquadramento Funcional: Estagiario

Atividades

  • 02/2011 - 07/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Licenciatura em Pedagogia IMIH.Linhas de pesquisa

  • 06/2012 - 06/2013

    Estágios , Agência de Estudos e Praticas Pedagógicas - AGESPPE.Estágio realizado, Agência de Estudos e Práticas Pedagógicas.

  • 07/2010 - 12/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Agência de Estudos e Praticas Pedagógicas - AGESPPE.Linhas de pesquisa

  • 03/2010 - 07/2010

    Serviços técnicos especializados , Núcleo de humanidades.Serviço realizado, Monitoria da disciplina: Meio ambiente e consciência planetária (EAD).

2011 - 2012

Escola de Imagem

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assitente de Coordenação de Cursos Livres, Carga horária: 44

2014 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: supervisor de turma, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2014 - 07/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Infância e Educação Infantil - NEPEI.Atividade de extensão realizada, SUPERVISOR DE TURMA.