Kariny Alves Trindade
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (2018). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em PEDAGOGIA, atuando principalmente nos seguintes temas: plano de aula, alfabetização, escola, hipóteses e crianças.
Informações coletadas do Lattes em 21/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2015 - 2018
Universidade Estadual de Goiás
Título: Inovação pedagógica no curso de pedagogia da UEG-Formosa: relato das percepções dos estudantes
Orientador: Prof.ªDrª.Sônia Bessa da Costa Nicacio Silva
Idiomas
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: PEDAGOGIA.
Participação em eventos
III Congresso de Iniciação Científica, Estágio e Docência (CICED) - A Pesquisa no Contexto da Formação Inicial de Professores. NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS HIPÓTESES DE ESCRITA DO JARDIM II E DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Congresso).
III Congresso de Iniciação Científica, Estágio e Docência (CICED) - A Pesquisa no Contexto da Formação Inicial de Professores. PLANEJAMENTO ESCOLAR E SUA RELEVÂNCIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL. 2018. (Congresso).
JOGOS, DESAFIOS E SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA.JOGOS, DESAFIOS E SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2018. (Outra).
II Congresso de Iniciação Científica, Estágio e Docência - Prática Pedagógica e Formação Docente: Teoria e Realidade. ATIVIDADES DO CONHECIMENTO FÍSICO NO ESTÁGIO SENSÓRIO MOTOR. 2017. (Congresso).
XIV SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA com o Tema: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: AS RELAÇÕES HUMANAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2017. (Seminário).
XIII SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA ? FORMAÇÃO CONTINUADA E DE QUALIDADE. 2016. (Seminário).
12º Seminário de Pedagogia ? Pedagogia e Atualidade: Teoria X Prática. 2015. (Seminário).
Produções bibliográficas
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TRINDADE, K. A. ; VIEIRA, L. A. ; BITAR, K. R. . PLANEJAMENTO ESCOLAR E SUA RELEVÂNCIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, A. M. O. ; SOUSA, A. B. ; SOARES, F. R. ; TRINDADE, K. A. ; VIEIRA, L. A. ; BESSA, S. . NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS HIPÓTESES DE ESCRITA DO JARDIM II E DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TRINDADE, K. A. ; SANTOS, T. A. D. ; BESSA, S. ; CARVALHO, A. . ATIVIDADES DO CONHECIMENTO FÍSICO NO ESTÁGIO SENSÓRIO MOTOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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