Marcio Francisco de Carvalho

Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Graduado em História pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano, pós graduado em Gestão Escolar e Práticas Pedagógicas Integradas pela Universidade Candido Mendes (UCAM) e pós graduado em Docência do Ensino Superior pela faculdade Focus. Professor de História do Ensino Fundamental. Experiência no ensino de Ciências Humanas e em projetos de extensão e pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Popular, Educação Patrimonial, Interdisciplinaridade, Trabalho de Campo, Juventudes Rurais e Sociologia Rural. https://orcid.org/0000-0003-3362-3274

Informações coletadas do Lattes em 11/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente

2022 - 2024

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Juventudes Rurais e Projetos de Futuro: perspectivas dos estudantes de comunidades no município de Passos-MG, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Franciane Diniz Cogo
Coorientador: Amanda Fialho. Palavras-chave: Juventudes; Projetos de Futuro; Sociologia Rural; Ensino Médio; Comunidades Rurais.

Especialização em Pós -graduação em Docência do Ensino Superior

2022 - 2023

Faculdade Focus
Título: Docência do Ensino Superior

Especialização em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas

2016 - 2017

S B I
Título: FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA ALÉM DA SALA DE AULA: REPENSAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM

Graduação em Pedagogia

2022 - 2022

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em História

2008 - 2012

Universidade Federal de Viçosa

Formação complementar

2023 -

Negócio Certo Rural: Planejando seu empreendimento. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2023 -

Gestão de Hortas Pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2022 - 2022

Planejamento Estratégico da Empresa Rural,. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2022 - 2022

Métodos e Sistemas de Irrigação para Bananeira. (Carga horária: 20h). , Embrapa, EMBRAPA, Brasil.

2022 - 2022

Agroecologia. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Processos de Orientação Educacional e Profissional. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Agricultura e Desenvolvimento Rural Sustentável. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2022 - 2022

Sisteminha Embrapa-UFU-FAPEMIG: práticas de manejo. (Carga horária: 20h). , Embrapa, EMBRAPA, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Meio Ambiente e Recursos Naturais. (Carga horária: 80h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2020 - 2020

Agroecologia. (Carga horária: 80h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.

2020 - 2020

Agricultor Orgânico. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2020 - 2020

Cultivo e Uso de Plantas Medicinais. (Carga horária: 60h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2018 - 2018

Aluno especial na disciplina Leituras sobre História, Memória e Narrativas. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PRÁTICAS E MÉTODOS DA GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional / Subárea: Juventudes Rurais.

Organização de eventos

CARVALHO, Márcio F. de . Oficina: Diálogos Interdisciplinares: a sala de aula como espaço pedagógico de interação disciplinar. 2019. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de ; SIQUEIRA, Camila Zucon Ramos de . ?Fórum de Cursinhos Populares da Zona da Mata Mineira?. 2012. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de ; ARAUJO, P. V. L. . Seminário ?Irep en Kemet, o Vinho do Antigo Egito?. As origens da cultura do vinho no Mediterrâneo. 2012. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de ; ARAUJO, P. V. L. . Seminário ?O patrimônio e o turismo sustentável como motores de desenvolvimento local em África: os casos de Tichitt e Walata, na Mauritânia e do museu nacional de Niamey, no Níger?. 2012. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de ; OUTROS, D. . Encontro de Cursinhos Populares - Viçosa 2012. 2012. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . Práticas Interdisciplinares nos Cursinhos Populares. 2011. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . ?Abertura dos Arquivos da Ditadura?. 2011. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . ?Seminário em Educação Popular com Educadores e Educadoras do Cursinho Pré-Vestibular para Jovens do Campo de Espera Feliz?-Tecendo Sonhos.. 2011. (Outro).

DIAS, Tailane de Oliveira. ; OLIVEIRA, R. P. ; CARVALHO, Márcio F. de . evento de extensão ?Africanidades e Educação?. 2011. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . Semana Acadêmica de História.. 2010. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . Encontro de Educadores de Cursinhos Populares. 2010. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . III Jogos Copa CCH 2010. 2010. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . Educação Popular em Movimento. 2009. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . II Jogos Copa CCH. 2009. (Outro).

CARVALHO, Márcio F. de . Evento: Nico Lopes Faça Arte e Faça Parte. 2008. (Festival).

Participação em eventos

"Minicurso: Submissão de projetos de pesquisa para análise ética". 2022. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Pesquisa. Juventude Rural e Projetos de Futuro. 2022. (Congresso).

Refletir Sobre a Prática. 2021. (Encontro).

Pensadores Contemporâneos da Educação. 2020. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Pedagogia.Diálogos Interdisciplinares: a sala de aula como espaço pedagógico da interação interdisciplinar. 2019. (Oficina).

Desafio Nacional de Educação (DNA). Desafio Nacional Acadêmico (DNA). 2018. (Olimpíada).

Dificuldades de Aprendizagem: Uma Realidade no Contexto Escolar. 2018. (Encontro).

Dificuldades ou transtornos de aprendizagem: como diferenciar? O que fazer? Quais as possibilidades de intervenção? de I. 2018. (Encontro).

Interdisciplinaridade e Contextualização. 2018. (Oficina).

Trabalho de Campo: Museu Casa de Portinari. Trabalho de Campo: Museu Casa Portinari. 2018. (Exposição).

+DOM.Professor, você faz a diferença. 2017. (Encontro).

20ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica- OBA. Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2017. (Olimpíada).

Curso Pedagógico Psicopedagogia. 2017. (Seminário).

Semana Paulo Freire.Semana Paulo Freire. 2017. (Simpósio).

VI EPHIS - Encontro de Pesquisa em História - UFMG.Guerrilha de Caparaó: A resistência da esquerda militar no Brasil (1966-1967). 2017. (Encontro).

XV Encontro dos Núcleos da Rede Educafro Minas.Juventudes e Educação: Mãos unidas na construção de um país possível. 2017. (Encontro).

10° Mostra de Cinema e Direitos Humanos no Mundo.Filme Feliz Natal. 2016. (Seminário).

Semana Pedagogia.Educação Popular. 2016. (Oficina).

XII Simposio de Educação: Multiplos Olhares para a Diversidade. 2016. (Simpósio).

Fórum da Rede Educafro Minas. 2015. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG.A formação do conhecimento para além da sala de aula: uma perspectiva interdisciplinar do ensino aprendizagem. 2015. (Seminário).

XII Encontro de Nucleo da rede Educafro Minas. 2015. (Seminário).

XI Simposio Municipal de Educação de Itaú de Minas " A escola atual e seus desafios: Enfrentamentos necessários". 2015. (Simpósio).

Curso de Formação Continuada do Pacto Nacional do Ensino Médio. 2014. (Oficina).

IX Simpósio de Educação de Itaú de Minas - Por um Brasil Leitor. 2013. (Simpósio).

V Fórum Educafro Minas. 2013. (Seminário).

VIII Encontro de Cultura e Cidadania. 2013. (Seminário).

X Encontro de Núcleos da Educafro Minas. 2013. (Seminário).

4º Fórum Mestres e Conselheiros: Patrimônio Cultural, Turismo e Desenvolvimento Local,. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: A POPULAÇÃO GOIANAENSE COMO GUARDIÃ DO PATRIMÔNIO CULTURAL.. 2012. (Congresso).

Educação e Conservação Patrimonial: guardiões da paisagem, cultura e da memória popular.Seminário Educação e Patrimônio. 2012. (Seminário).

Educação e Conservação Patrimonial: guardiões da paisagem, cultura e da memória popular.?Educação Patrimonial e História Goianaense: Utilização da História Oral e Pesquisa em Acervos Documentais?. 2012. (Oficina).

Educação e Conservação Patrimonial: guardiões da paisagem, cultura e da memória popular.O que é Educação Patrimonial?Perspectivas teórico-conceituais e práticas. 2012. (Oficina).

Educação e Conservação Patrimonial: guardiões da paisagem, da cultura e da memória popular.O que é Extensão Universitária?. 2012. (Seminário).

Educação e Conservação Patrimonial: guardiões da paisagem, da cultura e da memória popular.Identidade(s) Rio Novense. 2012. (Oficina).

Fórum de Cursinhos Populares da Zona da Mata Mineira.Educação Popular nos Cursinhos Populares: Fazemos uma educação diferenciada dos cursinhos comerciais?. 2012. (Oficina).

Grupo de Estudos e Pesquisa Interdisciplinares em Sala de Aula.Planejamento Interdisciplinar e a Construção do Espaço Coletivo. 2012. (Oficina).

I Encontro de Pesquisadores da UFMG.A resistência da Esquerda Militar na Guerrilha de Caparaó (1966 -1967). 2012. (Encontro).

II Encontro de Pesquisadores de História e Geografia da zona da Mata Mineira.A prática interdisciplinar e a história local no ensino-pesquisa de História e Geografia. 2012. (Encontro).

?Abertura dos Arquivos da Ditadura?..?Abertura dos Arquivos da Ditadura?.. 2011. (Encontro).

?Educação Patrimonial do Campo: Guardiões da paisagem e da cultura?.?Educação Patrimonial: A Construção da Identidade- São João Nepomuceno?. 2011. (Oficina).

?Educação Patrimonial do Campo: Guardiões da paisagem e da cultura?.?Educação Patrimonial: A Construção da Identidade - Goianá?. 2011. (Oficina).

?Educação Patrimonial do Campo: Guardiões da paisagem e da cultura?.?Construindo a cidade através do olhar cidadão- Sistematizando o patrimônio Goianaense?. 2011. (Oficina).

?Educação Patrimonial do Campo: Guardiões da paisagem e da cultura?..?Construindo a Cidade através do Olhar Cidadão?. 2011. (Oficina).

?III Diálogos Interdisciplinares-Formação e profissionalização Docente?. 2011. (Seminário).

?Práticas Interdisciplinares nos Cursinhos Populares?.?Planejamento e Apresentação de Aulas Interdisciplinares?. 2011. (Seminário).

Fórum de Licenciatura em História.?Educação Patrimonial e o Ensino de História?. 2011. (Simpósio).

I Encontro do Grupo Educação do Campo, Alternância e Reforma Agrária- 10 Anos de Construção da educação do campo na UFV. 2011. (Encontro).

II Seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas Visuais e Relações de Poder: Visões Contemporâneas. 2011. (Seminário).

Março do Calouro - Centro Acadêmico de História.?Educação Popular?. 2011. (Oficina).

Mini-curso ?As viagens à lua antes da Nasa: os realtos fantásticos de Luciano de Samosata, Cyrano de Bergerac e Julio Verne? durante a IX semana Acadêmica de Letras.. 2011. (Oficina).

Oficina de Educação Popular ?Formando Laços, tecendo Sonhos?. 2011. (Oficina).

?O Planejamento como trabalho didático do professor?. 2010. (Oficina).

Curso ?Cidades em Transição?. 2010. (Seminário).

Curso ?História da Filosofia e Filosofia?. 2010. (Encontro).

I Curso de Realidade Brasileira- Zona da Mata Mineira. 2010. (Encontro).

I Seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas Visuais e Relações de Poder: visões contemporâneas. 2010. (Seminário).

Mini-curso de História Oral, dentro da programação da Semana Acadêmica de História 2010. 2010. (Oficina).

O ENEM e o trabalho Interdisciplinar no Cursinho Pré- Vestibular DCE/UFV. 2010. (Oficina).

Oficinas da História: Fontes, métodos e novas tecnologias. 2010. (Oficina).

Semana Acadêmica de História. 2010. (Encontro).

Semana Acadêmica de História 2010. ?Movimento Estudantil de História: porque nos organiza(r))mos??. 2010. (Congresso).

Seminário sobre novas formas de acesso ao ensino superior-. 2010. (Seminário).

VI Encontro Mineiro dos Estudantes de Pedagogia (EMEPe). 2010. (Encontro).

VI Encontro Mineiro dos Estudantes de Pedagogia (EMEPe).Grupo de Discussão ?Educação Popular?. 2010. (Encontro).

XIII Ciclo de Estudos Pedagógicos- Tecendo a Educação Democrática: Reflexões sobre a ação pedagógica. 2010. (Encontro).

XIII Ciclos de estudos Pedagógicos com o tema ?Tecendo a Educação Democrática: reflexões sobre a ação pedagógica?.Oficina ?Educação Popular: Pra quem? E pra quê??. 2010. (Oficina).

XXX Encontro Nacional de Estudantes de Historia ? ENEH- Identidades e Memórias dos Estudantes de História do Brasil.. 2010. (Encontro).

3º Seminário Nacional de História da Historiografia: Aprender com a história?-. 2009. (Seminário).

A Graduação na UFV: Decisão de Futuro! Estande do Curso de História.Monitor do Curso de História. 2009. (Simpósio).

Curso de extensão Os mercadores cristãos-novos na Ásia: da China ao Brasil (século XVI). 2009. (Outra).

Educação Ambiental e Interdisciplinaridade. 2009. (Oficina).

Espaço Urbano: História da cidade e suas representações, Minas Gerais, século XVIII. 2009. (Oficina).

Fórum Social Mundial. 2009. (Congresso).

História e Música Popular. 2009. (Oficina).

I° Encontro Interinstitucional Universidade de Évora e Universidade Federal de Viçosa: Do ?outro lado? do Atlântico: (Re) pensar a Historia. 2009. (Encontro).

I° Encontro Interinstitucional Universidade Federal de Viçosa/Universidade de Tóquio/European University Institute of Florence. Elites comerciais portuguesas no Oriente. 2009. (Encontro).

Mini-Curso Cultura e Educação no Mundo Português- da Modernidade aos dias atuais. 2009. (Oficina).

Palestra ?Com as mãos na massa: uma experiência emancipatória de conjugação de saberes?-. 2009. (Oficina).

Popularte- 1º Encontro de Cultura e Educação da Zona da Mata Mineira. Cultura e Educação: construindo diálogos. 2009. (Encontro).

Seminário ?30 anos de Luta pela Anistia Política no Brasil?. 2009. (Seminário).

Seminário de Avaliação e Planejamento do Cursinho Popular DCE/UFV.Palestra ?Grupos de Vivência: Apresentação e Organização de Grupos?,. 2009. (Seminário).

Vivência Educativa- Experiência Universitária para Jovens do Campo.?Educação Popular e Universidade?. 2009. (Seminário).

XXI Seminário Internacional de Política Econômica. 2009. (Seminário).

II° Colóquio do LAHES: Micro História e os caminhos da História Social. 2008. (Congresso).

Mini curso Despertar Artístico-corporal. 2008. (Oficina).

Oficina Museu e Turismo. 2008. (Oficina).

XVIII SIC- Simpósio de Iniciação Cientifica, VI Simpósio de Extensão Universitária, II Sen- Simpósio de Ensino, VIII Simpós- Mostra Cientifica da Pós-Graduação. 2008. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Clere Ventura Costa Oliveira e Isadora Batista Rodrigues

CARVALHO, Márcio F. de; MAIA, C. A. C.. Concepções e Práticas Pedagógicas Interdisciplinares no Contexto da Sala de Aula em Ensino Fundamental I: Uma Revisão Bibliográfica Narrativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

CARVALHO, Márcio F. de. Parecerista Revista Ciência et Praxis. 2022. Revista Ciência et praxis.

Produções bibliográficas

CARVALHO, Márcio F. de . A população goianaense como guardiã do patrimônio cultural. Revista de Educação Popular , v. 12, p. 113-122, 2013.
CARVALHO, Márcio F. de ; FREITAS, Maria C. . Perspectivas e desafios dos cursinhos populares da Zona da Mata Minei. Revista ELO - Diálogos em Extensão , v. 2, p. 171-182, 2013.
CARVALHO, Márcio F. de . A educação popular como princípio dos cursinhos populares. Revista Eletrônica Cadernos CIMEAC , v. 3, p. 73-82, 2013.
CARVALHO, Márcio F. de . Os guardiões do patrimônio goianaense: um relato de experiência. Revista Memória em Rede , v. 2, p. 1-10, 2012.
LEBOURG, ELODIA HONSE ; MAGALHÃES, Túlio Romualdo ; SALDANHA, Fernanda ; FREITAS, Maisa ; CARVALHO, Márcio F. de ; LEITE, Maria Alzira ; RISTOW, Michelle ; MACHADO, Priscila de Freitas . Sobre amor, coragem e esperança: histórias de professoras e professores. 1. ed. Curitiba: Appris, 2022. v. 1. 273p .
CARVALHO, Márcio F. de ; BARDUNI FILHO, J. ; BUENO, M. P. . Juventudes rurais: breve diálogo entre a educação no campo e o desenvolvimento rural sustentável. In: Eduardo Meireles; Vinicius dos Santos Sguerri.. (Org.). Políticas Públicas de saúde e o impacto financeiro da judicialização da saúde. 1ed.Bahia: Bordô Grena, 2023, v. 1, p. 197-216.
CARVALHO, M. F. . Formação do conhecimento para além da sala de aula: repensar a prática pedagógica no ensino-aprendizagem. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Rumos da Educação. 1ed.São Paulo: Diálogo Freiriano, 2018, v. VI, p. 197-212.
CARVALHO, Márcio F. de . A RESISTÊNCIA DA ESQUERDA MILITAR NA GUERRILHA DE CAPARAÓ(1966-1967). In: I Encontro de Pesquisa em História da UFMG- EPHIS, 2012, Belo Horizonte. I Encontro de Pesquisa em História da UFMG- EPHIS, 2012.
CARVALHO, Márcio F. de . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: A POPULAÇÃO GOIANAENSE COMO GUARDIÃ DO PATRIMÔNIO CULTURAL. In: 4º Fórum Mestres e Conselheiros: Patrimônio Cultural, Turismo e Desenvolvimento Local, 2012, Belo Horizonte. 4º Fórum Mestres e Conselheiros: Patrimônio Cultural, Turismo e Desenvolvimento Local, 2012.
CARVALHO, Márcio F. de . A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR E A HISTÓRIA LOCAL NO ENSINO?PESQUISA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA. In: II Encontro de Pesquisadores de História e Geografia da Zona da Mata Mineira, 2012, Rio Pomba. II Encontro de Pesquisadores de História e Geografia da Zona da Mata Mineira, 2012.
CARVALHO, Márcio F. de . A ESQUERDA MILTAR NA GUERRILHA DO CAPARAÓ: MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA À DITADURA MILITAR. In: II Seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas Visuais e Relações de Poder: Visões Contemporâneas, 2011, Viçosa. II Seminário Nacional Práticas Sociais, Narrativas Visuais e Relações de Poder: Visões Contemporâneas., 2011.
CARVALHO, Márcio F. de . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO CAMPO: GUARDIÕES DA PAISAGEM E DA CULTURA. In: Semana Acadêmica de História., 2010, Viçosa. Semana Acadêmica de História, 2010.
CARVALHO, Márcio F. de . A ORGANIZAÇÃO DA ESQUERDA MILTAR NA GUERRILHA DO CAPARAÓ (1966-1967): MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA À DITADURA MILITAR. In: Semana Acadêmica de História., 2010, Viçosa. Semana Acadêmica de História, 2010.
CARVALHO, Márcio F. de ; COGO, F. D. . Juventudes Rurais e Projeto de Futuro: perspectivas dos estudantes de uma comunidade rural no munícipio de Passos-MG. In: 24° Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG, 2022, Passos. 24° Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG.
CARVALHO, Márcio F. de ; MENDES, Fábio Faria . Guerrilha de Caparaó: a organização da esquerda militar em resistência à Ditadura Militar Brasileira (1966-1967).. In: Simpósio de Integração Acadêmica, 2012, Viçosa. Simpósio de Integração Academica, 2012.
CARVALHO, Márcio F. de ; CAMISASSA,Maria Marta dos Santos, . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO CAMPO: GUARDIÕES DA PAISAGEM E DA CULTURA. In: Simpósio de Integração Acadêmica(SIA), 2011, Viçosa. Simpósio de Integração Acadêmica, 2011.
CARVALHO, Márcio F. de ; FILHO, Hélio P. Pereira ; DIAS, Tailane de Oliveira. . EDUCAÇÃO POPULAR: A ETICA E CIDADANIA NO CURSINHO POPULAR DCE/UFV. In: Simpósio de Integração Acadêmica (SIA), 2010, Viçosa. Simpósio de Integração Acadêmica (SIA), 2010.
RODRIGUES, Alecxandra M. ; CARVALHO, Márcio F. de . CURSINHO POPULAR DCE/UFV: UMA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÂO DE PROFESSORES. In: Simpósio de Ensino, 2009, Viçosa. Simpósio de Ensino (SEN), 2009.
RODRIGUES, Alecxandra M. ; CARVALHO, Márcio F. de . O CURSINHO POPULAR DCE/UFV. In: Simpósio de Ensino, 2009, Viçosa. Simpósio de Ensino (SEN), 2009.
ASSADA, Alexandre Henrique ; CARVALHO, Márcio F. de . CURSINHO POPULAR DCE/UFV: A CONSTRUÇÃO DO SEU REGIMENTO INTERNO. In: Simpósio de Ensino, 2009, Viçosa. Simpósio de Ensino (SEN), 2009.
NUNES, J. F. ; CARVALHO, Márcio F. de . ?O papel e a responsabilidade da Universidade no Desenvolvimento Regional?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, Márcio F. de ; NUNES, J. F. . A representação discente do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (PPGDRMA). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, Márcio F. de . JOVENS DO CAMPO, SONHOS E PROJETO DE VIDA: ESTUDO DE CASO DA COMUNIDADE NA ZONA RURAL MUMBUCA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, Márcio F. de ; COGO, F. D. . Juventudes Rurais e Projeto de Futuro: perspectivas dos estudantes de uma comunidade rural no munícipio de Passos-MG. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, Márcio F. de ; COELHO, C. C. ; FIALHO, A. . ?SABERES AGROECOLÓGICOS: OS CAMINHOS POSSÍVEIS DO SISTEMA AGROFLORESTAL?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, M. F. . Guerrilha de Caparaó: A resistência da esquerda militar no Brasil (1966-1967). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CARVALHO, M. F. ; MAIA, M. F. C. . A formação do conhecimento para além da sala de aula: uma perspectiva interdisciplinar do ensino aprendizagem.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, M. F. ; MAIA, C. A. C. . A formação do conhecimento para além da sala de aula: uma perspectiva interdisciplinar do ensino aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CARVALHO, Márcio F. de ; MENDES, Fábio Faria . A RESISTÊNCIA DA ESQUERDA MILITAR NA GUERRILHA DE CAPARAÓ(1966-1967). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, Márcio F. de . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: A POPULAÇÃO GOIANAENSE COMO GUARDIÃ DO PATRIMÔNIO CULTURAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, Márcio F. de . A ESQUERDA MILTAR NA GUERRILHA DO CAPARAÓ: MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA À DITADURA MILITAR,. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, Márcio F. de . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO CAMPO: GUARDIÕES DA PAISAGEM E DA CULTURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CARVALHO, Márcio F. de ; CAMISASSA,Maria Marta dos Santos, . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO CAMPO: GUARDIÕES DA PAISAGEM E DA CULTURA,. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, Márcio F. de ; MENDES, Fábio Faria . A ORGANIZAÇÃO DA ESQUERDA MILTAR NA GUERRILHA DO CAPARAÓ (1966-1967): MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA À DITADURA MILITAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, Márcio F. de ; FILHO, Hélio P. Pereira ; DIAS, Tailane de Oliveira. . EDUCAÇÃO POPULAR: A ETICA E CIDADANIA NO CURSINHO POPULAR DCE/UFV. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CARVALHO, Márcio F. de ; FILHO, Hélio P. Pereira ; DIAS, Tailane de Oliveira. . EDUCAÇÃO POPULAR: A ETICA E CIDADANIA NO CURSINHO POPULAR DCE/UFV. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Alecxandra M. ; CARVALHO, Márcio F. de . CURSINHO POPULAR DCE/UFV: UMA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÂO DE PROFESSORES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ASSADA, Alexandre Henrique ; CARVALHO, Márcio F. de . CURSINHO POPULAR DCE/UFV: A CONSTRUÇÃO DO SEU REGIMENTO INTERNO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, Alecxandra M. ; CARVALHO, Márcio F. de . O CURSINHO POPULAR DCE/UFV. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

CARVALHO, Márcio F. de . Educação Patrimonial: formação de guardiões da memória e da cultura popular. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, Márcio F. de ; GOMES, Tayrine Barcelos de Freitas ; CAMISASSA,Maria Marta dos Santos, . Educação e Preservação Patrimonial: guardioes da paisagem, cultura e da memória popular- Patrimônio Goianaense. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, Márcio F. de ; FILHO, Hélio P. Pereira ; TEIXEIRA, Ramon da S. ; FREITAS, Maísa . Grupo de Estudos e Práticas Pedagógicas Interdisciplinares em Sala de Aula ? GEPPISA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, Márcio F. de ; TEIXEIRA, Ramon da S. . 'Encontro de Cursinhos Populares' Viçosa 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material impresso-tipo livreto).

CARVALHO, Márcio F. de ; FILHO, Hélio P. Pereira ; TEIXEIRA, Ramon da S. ; FREITAS, Maísa . Atividades Interdisciplinares em Sala de Aula. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Especialização de Professores).

CARVALHO, Márcio F. de . Caderno de Atividades Educação Patrimonial. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EspecializaçãodeProfessores).

CARVALHO, Márcio F. de . História e Memória Goianaense. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

CARVALHO, Márcio F. de ; FILHO, Hélio P. Pereira ; DIAS, T. O. . Apostila 'Ética e Cidadania'. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação de professores).

CARVALHO, Márcio F. de . Exposição de Quadros do Atelier Artístico Nininha. 2004. Pintura.

Projetos de pesquisa

2010 - 2014

Guerrilha do Caparaó: a organização da esquerda militar em resistência à Ditadura Militar Brasileira (1966-1967), Descrição: O presente trabalho de pesquisa aborda a história de um grupo da esquerda militar em resistência à ditadura militar brasileira (1964-1985), cuja organização se deu na região da Zona da Mata mineira, na divisa dos estados de Minas Gerais e Espírito Santo: A Guerrilha do Caparaó (1966-1967). A organização da esquerda militar se estendeu por quase todo território nacional e teve como um de seus focos para atuação a Serra do Caparaó. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcio Francisco de Carvalho - Integrante / Fábio Faria Mendes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PAEX, Carga horária: 15

2012 - 2012

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista PROEXT, Enquadramento Funcional: Educador Popular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista PROEXT, Enquadramento Funcional: Educador Popular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista PIBEX, Enquadramento Funcional: Educador Popular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista Monitor I, Enquadramento Funcional: Coordenador de Planejamento e Gestão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista Monitor I, Enquadramento Funcional: Coordenador Articulação Política, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Colégio São Francisco - COC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História e Sociologia, Carga horária: 30

2013 - 2017

Colégio Interativo - Dom Bosco

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 18

2013 - 2020

Educafro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 2

Outras informações:
O objetivo geral da EDUCAFRO é reunir pessoas voluntárias, solidárias e beneficiárias desta causa, que lutam pela inclusão de negros, em especial, e pobres em geral, nas universidades públicas, prioritariamente, ou em uma universidade particular com bolsa de estudos, com a finalidade de possibilitar empoderamento e mobilidade social para população pobre e afro-brasileira.

2019 - 2020

Professores transformadores

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Colunista e Conselheiro, Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto de troca de conteúdo, diálogo e formação entre professores, pedagogos, gestores, estudantes de licenciatura e interessados por uma Educação mais reflexiva e engajada. Criada em 2015, a rede visa aproximar professores que são autores de ações inovadoras e transformadoras, chamando a atenção para a importância de suas práticas na formação de estudantes como cidadãos autônomos, críticos e criativos.