Silbene Rosa Paoliello

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• Paoliello, Silbene Rosa ; FERNANDES, R. M. . ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA (ADC) SOBRE O BULLYING NA ESCOLA SESI CUIABÁ-MT. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 27, p. p. 01 - p. 235-235, 2020.

• PAOLIELLO, S. R. ; SILVA, G. P. ; Silva, Isabel Cristina ; FERNANDES, R. M. ; Santos, Carolina Guimarães . Diagnóstico sobre bullying em sete instituições de ensino de Mato Grosso.. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 13, p. 41-54, 2020.

• Paoliello, Silbene Rosa ; NEVES, P. M. S. (Org.) ; MEDEIROS, S. (Org.) ; FERNANDES, R. M. (Org.) . Avanços e Olhares: Revista Acadêmica Multitemática do Instituto de Ensino Superior do Araguaia - IESA. 4. ed. Barra do Garças: Instituto de Ensino Superior do Araguaia ? IESA, 2020. 269p .

• Fernandes, Luiz Carlos de Morais ; Fernandes, Raquel Martins ; Santos, Carolina Guimarães ; Grecco, Leyze ; PAOLIELLO, S. R. ; SANTOS, C. C. R. . Pesquisa qualitativa sobre bullying no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. In: Raquel Martins Fernandes; Vera Lúcia Guimarães de Souza; Rodrigo Ribeiro de Oliveira; Paulo Alves de Oliveira. (Org.). Bullying: caminhos para o combate. 25ed.Cuiabá: EDUFMT DIGITAL, 2021, v. 02, p. 01-12.

• Grecco, Leyze ; PAOLIELLO, S. R. . Bullying e o contexto escolar na E.E. Liceu Cuiabano ?Maria de Arruda Muller?. In: Raquel Martins Fernandes; Vera Lúcia Guimarães de Souza; Rodrigo Ribeiro de Oliveira; Paulo Alves de Oliveira. (Org.). Bullying: caminhos para o combate. 02ed.Cuiabá: EDUFMT DIGITAL, 2021, v. 02, p. 43-59.

• PAOLIELLO, S. R. ; FERNANDES, R. M. ; SOUZA, V. G. . Representações discursivas de bullying materializadas em textos de estudantes do ensino médio. In: Cláudia Lúcia Landgraf Valério; Edione Teixeira de Carvalho; Epaminondas de Matos Magalhães; Geison Jader Mello; Leandro Carbo; Raquel Martins Fernandes; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra. (Org.). Da Educação Básica para a Educação Básica: verticalização do ensino por meio do PPGEN/IFMT. 01ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 01, p. 163-175.

• Fernandes, Raquel Martins ; Silva, Isabel Cristina ; Grecco, Leyze ; Santos, Carolina Guimarães ; Fernandes, Luiz Carlos de Morais ; Paoliello, Silbene Rosa . PESQUISA QUALITATIVA TRANSVERSAL SOBRE BULLYING NO GRUPO DE PESQUISA EM HUMANIDADES E SOCIEDADE CONTEMPORÂMEA DO IFMT (2016 A 2019). In: Susana Oliveira eSá; Fábio Freitas; Paulo Alexandre Castro; Mercedes González Sanmamed; António Pedro Costa. (Org.). New Trends in Qualitative Research. 9ed.Aveiro: Ludomedia, 2020, v. 03, p. 631-641.

• PAOLIELLO, S. R. ; FERNANDES, R. M. ; GRECCO, L. ; SOUZA, V. G. . ANÁLISE DOS DADOS SOBRE O BULLYING NO SESI ESCOLA CUIABÁ-MT. In: 22 ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTIFICAS, 2019, LONDRINA/PR. ANÁLISE DOS DADOS SOBRE O BULLYING NO SESI ESCOLA CUIABÁ-MT. LONDRINA: LONDRINA UNOPAR, 2019.

• PAOLIELLO, S. R. . VIOLAÇÃOS DOS DIREITOS HUMANOS E BULLYING NO ENSINO MÉDIO. In: I EnEPEL Encontro de Estudos e Pesquisa Emancipatória em Linguagem, 2021, Cuiabá. I EnEPEL Encontro de Estudos e Pesquisa Emancipatória em Linguagem - UFMT. Campinas - SP: PONTES, 2021. v. I. p. 09-82.

• PAOLIELLO, S. R. . DESVELANDO CONSTRUÇÃO IDEOLÓGICA NA MÚSICA SERTANEJA SOB O VIÉS DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO. In: I EnEPEL Encontro de Estudos e Pesquisa Emancipatória em Linguagem, 2021, Cuiabá. I EnEPEL Encontro de Estudos e Pesquisa Emancipatória em Linguagem - UFMT. Campinas - SP: PONTES, 2021. v. I. p. 09-82.

• PAOLIELLO, S. R. ; Grecco, Leyze ; FERNANDES, R. M. . ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA (ADC) SOBRE O BULLYING NA ESCOLA SESI CUIABÁ-MT. In: VI JENPEX CULTURAL - IFMT Cuiabá - Bela Vista 2019, 2020, Cuiabá. Anais do VI JENPEX CULTURAL: IFMT. Cuiabá: EVEN, 2020. v. VI.

• Paoliello, Silbene Rosa . Desvelando a construção ideológica na música sertaneja sob o viés da Análise Crítica do Discurso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Paoliello, Silbene Rosa . Percepção da temática violência na leitura do gênero Conto, em cinco cursos técnicos Integrados ao Ensino Médio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAOLIELLO, S. R. . Violação dos direitos humanos e bullying no ensino médio.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAOLIELLO, S. R. . DESVELANDO CONSTRUÇÃO IDEOLÓGICA NA MÚSICA SERTANEJA SOB O VIÉS DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, V. G. ; FERNANDES, R. M. ; PAOLIELLO, S. R. . Combater o bullying no contexto escolar: uma análise crítica de textos de alunos de ensino médio.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Paoliello, Silbene Rosa . Formação Continuada em Articulação Pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PAOLIELLO, S. R. ; FERNANDES, R. M. . ESTUDO SOBRE VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS E BULLYING NO ENSINO MÉDIO 2019 (Banner).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Violação dos Direitos Humanos e Bullying nas Escolas Públicas em Cuiabá/mt: diagnóstico e abordagem das vulnerabilidades psicossociais, Descrição: Descrição: Este projeto tem como objetivo geral investigar, compreender e interpretar a situação de possíveis processos de violação dos Direitos Humanos, envolvendo adolescentes no contexto escolar (Cuiabá/MT), no sentido de promover ações de intervenção que possam contribuir para amenizar o problema. Segundo Abramovay (2003), é preciso levar em consideração os fatores exógenos e endógenos, ou seja, o ambiente fora e dentro das escolas. Entre os aspectos externos, a autora indica que as questões que se põem em relevo são as de gênero (masculinidade/feminilidade), relações raciais (racismo, xenofobia), situações familiares (características sociais das famílias), influência dos meios de comunicação (rádio, TV, revistas, jornais etc.) e o espaço social das escolas (o bairro, a sociedade). A abordagem desta pesquisa possui viés quantitativo e qualitativo, tendo como referencial teórico-metodológico a análise de discurso crítica, descritiva e interpretativa; balizada em instrumentos de coleta de dados, tais como: questionários e entrevistas abertas. Dentre as metas a serem alcançadas, temos: Diagnóstico da situação de violação dos Direitos Humanos no universo pesquisado em relação às vulnerabilidades psicossociais, traçando indicadores da violência escolar envolvendo adolescentes e descrição de processos instituintes de combate e prevenção à violência escolar.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Silbene Rosa Paoliello - Integrante / Raquel Martins Fernandes - Coordenador / VERALUCIA GUIMARAES DE SOUZA - Integrante / Fernandes, Raquel Martins - Integrante / Silva, Isabel Cristina - Integrante / Grecco, Leyze - Integrante / Santos, Carolina Guimarães - Integrante / Fernandes, Luiz Carlos de Morais - Integrante / Sueli Medeiros - Integrante / Gilson Pequeno da Silva - Integrante / Cleide Ester - Integrante.