Jacione Aparecida Cabral Resende

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: educação básica/Especialidade: História do Brasil e Geral.

RESENDE, J. A. C. ; MORAIS, S. P. . Ministrou Aula Expositiva com título: História Oral, Hístória Social:Pesquisa sobre trabalho e trabalhadores no Triângulo Mineiro. 2019. (Outro).

RESENDE, J. A. C. . XI SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR, IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL O DESAFIOS DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI. 2019. (Congresso).

RESENDE, J. A. C. . Coordenou o Simpósio Temático: História oral e movimentos sociais: presenças, ações e visões de movimentos sociais na História.. 2018. (Outro).

13 PRIMAVERA DOS MUSEUS ? MUSEU POR DENTRO ? POR DENNTRO DOS MUSEUS. APRESENTAÇÃO DOS CONCEITOS DE CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO E DEMOSTRAÇÃO DO TRABALHO. 2019. (Outra).

9 Simpósio Internacional o Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2019. (Simpósio).

9 Simpósio Internacional o Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.As políticas educaionais do Governo FHC, O Neoliberalismo e as Leis de Diretrizes e Bases de 1996.. 2019. (Simpósio).

Curso de História Oral - Grupo de Pesquisa em Experiências e Processos Sociais I. 2019. (Outra).

Semana de História UFU 2019 - Um Olhar Constelar sobre a História: Felírios, Narrativas e Produções de Conhecimento. 2019. (Outra).

SEMANA DE INTERNACIONALIZAÇÃO INTERUFU 2018 - LINGUAGEM E CULTURA DA INTERNACIONALIZAÇÃO. 2019. (Outra).

Semana de Internacionalização INTERUFU 2019: Ampliando os horizontss.MAROC: CONNAISSEZ UM PEU DE CE PAYS. 2019. (Outra).

XI SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR, IV SEMINÁRIO INTERNCAIONAL DESAFIOS DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI, I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO HISTEDBR. 2019. (Seminário).

XI SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR, IV SEMINÁRIO INTERNCAIONAL DESAFIOS DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI, I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO HISTEDBR.A implantação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), no governo de Fernando Henrique Cardoso eos desafios para a educação. 2019. (Seminário).

XI SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR, IV SEMINÁRIO INTERNCAIONAL DESAFIOS DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI, I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO HISTEDBR.A implantação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), no governo de Fernando Henrique Cardoso eos desafios para a educação. 2019. (Seminário).

XIX SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAT - III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - XII SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCACIONAL /PEDAGOGIA Faced/UFU - XII. 2019. (Seminário).

XXY SEMANA DE FILOSOFIA DA UFU. 2019. (Congresso).

Curso de História Oral - Grupo de Pesquisa em Experiências e Processos Sociais I. 2018. (Outra).

Minicurso: História e Subversão na Fantástica. Semana de História UFU- 2018 ?Não serei historiador de um mundo Caduco?: Subversão, Poder e o Papel da História. 2018. (Outra).

Semana de História UFU- 2018 ? Não serei historiador de um mundo Caduco?: Subversão, Poder e o Papel da História. 2018. (Outra).

15ª SEMANA DE MUSEUS/ MUSEUS E HISTÓRIAS CONTROVERSAS: DIZER O (IN)DIZÍVEL NOS MUSEUS. 2017. (Outra).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESAFIOS DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: OS 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA. 2017. (Seminário).

V Colóquio Nacional Michel Foucault: a arte neoliberal de governar e a educação. 2017. (Outra).

"UMA CIDADE, MUITAS MEMÓRIAS E HISTÓRIAS". 2011. (Outra).

I Ciclo de Estudos História e Cultura: Múltiplas Possibilidades. 2010. (Outra).

13 REUNIÃO ANUAL DE CIÊNCIA.RELAÇÕES SOCIAIS: O CONFLITANTE CONVÍVIO ENTRE SUPERVISORES ESCOLARES E PROFESSORES. 2009. (Outra).

MUSEUS E PATRIMÔNIO NA AMÉRICA LATINA: 40 ANOS DAS NORMAS DE QUITO. 2009. (Encontro).

I COLÓQUIO MICHEL FOUCAULT: EDUCAÇÃO, FILOSOFIA, HISTÓRIA- TRANSVERSAIS. 2008. (Outra).

V CONGRESSO CIENTÍFICO DE BIOÉTICA DE UBERLÂNDIA DA PASTORAL DA SAÚDE. 2008. (Congresso).

III SEMANA ACADÊMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA.O QUE CONHECEMOS DO ENSINO DE HISTÓRIA: UM DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA O ALUNO DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2006. (Outra).

II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO CERRADO. 2006. (Simpósio).

IV CONGRESSO CIENTÍFICO DE BIOÉTICA DE UBERLÂNDIA DA PASTORAL DA SAÚDE. 2006. (Congresso).

IV CONGRESSO CIENTÍFICO DE BIOÉTICA DE UBERLÂNDIA DA PASTORAL DA SAÚDE. 2006. (Congresso).

SEMANA DE HISTÓRIA- HISTÓRIA: ENSINO E PESQUISA.O QUE CONHECEMOS DO ENSINO DE HISTÓRIA: UM DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA O ALUNO DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2006. (Outra).

SIMPÓSIO NACIONAL "REFORMA AGRÁRIA: BALANÇOS E PERSPECTIVAS". 2006. (Simpósio).

VI CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2006. (Congresso).

VIII ENCONTRO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA DO TRIÂNGULO MINEIRO.O QUE CONHECEMOS DO ENSINO DE HISTÓRIA: UM DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA O ALUNO DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2006. (Outra).

I ENCONTRO ARAGUARINO DE PRESERVAÇÃO E REVITALIZAÇÃO FERROVIÁRIA. 2005. (Encontro).

I ENCONTRO ARAGUARINO DE PRESERVAÇÃO E REVITALIZAÇÃO FERROVIÁRIA. 2005. (Encontro).

VII ENCONTRO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2005. (Encontro).

VII ENCONTRO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DO TRIÂNGULO MINEIRO. 2005. (Encontro).

LEMBRAR É RESISTIR: 40 ANOS DO GOLPE MILITAR DE 1964 - MESA REDONDA HITÓRIAS, MEMÓRIAS E NARRATIVAS ORAIS. 2004. (Outra).

LEMBRAR É RESISTIR: 40 ANOS DO GOLPE MILITAR DE 1964 - MESA REDONDA PROJETOS DE ECONOMIA E GEOPOLÍTICA. 2004. (Outra).

LEMBRAR É RESISTIR: 40 ANOS DO GOLPE MILITAR DE 1964 - MESA REDONDA SINDICALISMO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2004. (Outra).

LEMBRAR É RESISTIR: 40 ANOS DO GOLPE MILITAR DE 1964 - PROJETOS DE ECONOMIA E GEOPOLÍTICA. 2004. (Outra).

OFICINA DE HISTÓRIA ORAL. 2003. (Oficina).

SEMANA DE HISTÓRIA - MEMÓRIA E PRESERVAÇÃO: RESTAURO, CONSERVAÇÃO DE DOCUMENTOS EM PAPEL. 2003. (Outra).

MORAIS, S. P.; PEREIRA, M. G.;RESENDE, J. A. C.. Revisão Bibliográfica da busca pela estabilização econômica no Brasil, Plano Cruzado e Plano Real. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

RESENDE, J. A. ; CARILI, C. F. ; VAZ FILHO, H. F. ; RODRIGUES, H. V. ; SILVA, E. N. P. . Projeto de Conservação e Restauração do conjunto da Estação de Sobradinho - Parque Sobradinho/ Uberlândia. 2017.

RESENDE, J. A. ; CARILI, C. F. ; OLIVEIRA, A. B. A. . Projeto de Conservação e Restauração da Capela de São João Batista. 2016.