Ana Beatriz Assali

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Produções bibliográficas

• BOCCHI, J. ; ASSALI, A. B. ; RODRIGUES, M. A. ; OLIVEIRA, R. M. ; ROSSI, R. C. ; ROQUE, J. A. F. ; GORGIULIO, C. A. ; SANTOS, E. C. C. ; VALENTE, W. R. . Aprender a estudar - como educar crianças e adolescentes para a autonomia na posse do conhecimento. 1. ed. Osasco: Editora da Vinci, 2019. v. 3. 34p .

• ASSALI, A. B. . Da interdisciplinaridade à prática reflexiva. Pátio - Os jovens e a comunicação, Porto Alegre, 09 out. 2016.

• ASSALI, A. B. . Da interdisciplinariedade à prática reflexiva. Pátio ¿ Ensino Médio, Profissional e Tecnológico , 2016.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Formação dos profissionais da educação: desafios atuais, Descrição: Este projeto tem como foco os profissionais da Educação, seus desafios na formação inicial e continuada na unidade escolar e/ou no Sistema de Ensino da Educação Básica. Os projetos de pesquisa se propõem a estudar e analisar as ações dos profissionais em seu cotidiano. Apresentamos os subprojetos, deste grupo, que contribuem com a ação dos profissionais da Educação que atuam na Educação Básica. Os estudos propostos concebem a formação como um processo contínuo que acompanha as pessoas ao longo da vida incluindo aqui sua profissionalidade, pressupõe o diálogo permanente sobre o seu papel suas ações neste e para este processo. A pesquisa e o ensino, decorrem de um projeto ético, estético, didático, social, político e curricular, que envolve diferentes concepções, parcerias e saberes. A formação ocorre em espaços irradiadores e privilegiados por meio de reflexões, ?sobre? e ?na? ação dos profissionais da Educação: gestores ,professores, coordenadores pedagógicos. Trata-se de um saber voltado para o conhecimento das políticas públicas, dos saberes envolvendo a compreensão do cotidiano escolar e social ,das proposições e ações a partir da problematização e sistematização dos objetos de pesquisa estudados. Caracteriza, pois, um conhecimento singular que organiza e norteia a construção do conhecimento, específico dos profissionais da educação. Estes subprojetos estão vinculados em projeto institucional de pesquisa junto a CAPES: denominado PIBID- Programa institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, o qual atuo como coordenadora institucional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Beatriz Assali - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Coordenador.