Thayna Perrucine Rodrigues

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Português/Inglês .

Informações coletadas do Lattes em 08/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras - Português/Inglês

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

4 encontro do Clube de Leitura Virtual Conto com você em casa. 2020. (Encontro).

Systema (), Poesia () e Metáfora (): uma discussão filosófico- epistemológica sobre Artes. 2020. (Seminário).

A CENTRALIDADE DO CONHECIMENTO À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURA (V Semana da Educação). 2019. (Seminário).

BNCC: aspectos políticos e educacionais (V Semana da Educação). 2019. (Seminário).

DAS PEDAGOGIAS DAS COMPETÊNCIAS À RESSURREIÇÃO DOS MORTOS (V Semana da Educação). 2019. (Seminário).

EDUCAÇÃO E POLITECNIA (V Semana da Educação). 2019. (Seminário).

AÇÕES DE INCENTIVO À LEITURA E À FORMAÇÃO DE LEITORES. 2018. (Seminário).

A LITERATURA FEMININA NEGRA. 2018. (Seminário).

A LITERATURA INFANTIL DE GRACILIANO RAMOS. 2018. (Seminário).

A TRANSMUTAÇÃO DOS DISCURSOS ENTRE ESFERAS: UMA ANÁLISE BAKTINIANA. 2018. (Seminário).

AUTORIA E RESISTÊNCIA NA LITERATURA E NA DOCÊNCIA. 2018. (Seminário).

DISCURSO E REDE DIGITAL: UM ESTUDO SOBRE O MUSEU DO AMANHÃ. 2018. (Seminário).

ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA COMO LE: O PAPEL E A INTER-RELAÇÃO ENTRE AS QUATRO HABILIDADES LINGUÍSTICAS. 2018. (Seminário).

15° Feira do Livro de Sertãozinho. Divulgação do curso de Letras. 2017. (Feira).

A mão por detrás da pena: um olhar sobre o negro na Literatura. 2017. (Encontro).

Análise de textos literários e não-literários. 2017. (Encontro).

A Representatividade do Negro. 2017. (Seminário).

Aspectos Culturais e Linguísticos do Chile - IFSPanhol. 2017. (Oficina).

Aula magna: ''Para que serve um curso de Letras''. 2017. (Outra).

Como preparar um bom seminário. 2017. (Encontro).

Da Finlândia para o Brasil. 2017. (Seminário).

Entre folhas e florestas: espaço de experiência do leitor. 2017. (Encontro).

II Congresso de Profissões. Letras. 2017. (Congresso).

III Encontro de Professores de Línguas e Tecnologias. 2017. (Encontro).

III Encontro de Professores de Línguas e Tecnologias.Minicurso: ''Dinamização na busca por vídeos na web''. 2017. (Encontro).

Intercâmbio: possibilidades e relatos. 2017. (Encontro).

Internacionalização no IFSP SRT: ações, desafios e perspectivas. 2017. (Encontro).

Laletec: para a redação científica com tecnologia. 2017. (Encontro).

Miniconto: definições, panorama e leituras. 2017. (Encontro).

Multiletramentos e hipermodernidade: uma reflexão teórico-prática. 2017. (Encontro).

Narrativa literária: artigo de primeira necessidade. 2017. (Encontro).

Tecnologia e a mudança do comportamento: como usar as redes sociais a seu favor. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, T. P. ; MOSSIN, E. A. ; IANUSKIEWTZ, A.D. ; CAETANO, P. A. . Enxergar além do óbvio: André, aluno do IFSP Sertãozinho, nos ensina como.. 2018. (Publicação de artigo em Jornal Local). Jornal ''Momento Atual''.
RODRIGUES, T. P. ; ARAÚJO, L. C. . OFICINA 'ANNABEL LEE' DE EDGAR ALLAN POE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, T. P. ; PRINCIPE, G.S. . A cartilha do participante para redação do ENEM (2018) como agente de letramento e suas dimensões escondidas (II Colóquio de Pesquisa e Extensão IFSP - Câmpus Sertãozinho). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, T. P. ; PRINCIPE, G.S. . A cartilha do participante para redação do ENEM (2018) como agente de letramento e suas dimensões escondidas (X Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e IV Congresso de Pós-graduação do IFSP). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, T. P. ; ANDRADE, J.V.B. . Sequência didática 'Pride and Prejudice' de Jane Austen: uma aula de inglês sob a ótica literária vitoriana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, T. P. ; RAMYRO, T. A. ; IANUSKIEWTZ, A.D. ; CAETANO, P. A. S. . IFnow - Jornal Online do Câmpus Sertãozinho (I Colóquio de Pesquisa e Extensão IFSP - Câmpus Sertãozinho). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, T. P. . 'IFNOW: uma experiência de escrita social com o jornal online do Câmpus Sertãozinho'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, T. P. ; ANDRADE, J.V.B. ; CAETANO, P. A. S. ; IANUSKIEWTZ, A.D. . IFnow: Jornal Online do Câmpus Sertãozinho (III Congresso de Educação Profissional e Tecnológica - Câmpus Cubatão). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, T. P. . IFnow: Jornal Online do Câmpus Sertãozinho (IV Congresso de Extensão e Mostra de Arte e Cultura - Câmpus Cubatão). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2019 - 2019

A Cartilha do participante para redação do ENEM (2018) como agente de letramento e suas dimensões escondidas, Descrição: Inserido no campo da Linguística Aplicada, este projeto trata do ensino de escrita no ensino médio, com foco, mais especificamente, no ensino da escrita da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Tomamos como objeto de análise a Cartilha do participante para a redação do ENEM (2018), com base na concepção de que tal material é balizador do ensino desse letramento durante o ensino médio. O objetivo do trabalho é analisar, a partir de uma perspectiva dos Novos Estudos do Letramento (STREET, 2003; 2012; 2014) e dos estudos dos Letramentos acadêmicos (LEA e STREET, 2014), aliada à concepção bakhtiniana de gêneros discursivos e dialogismo, as dimensões que permanecem escondidas (STREET, 2010) tanto para os professores, quanto para os alunos, no processo de interpretação do que se espera dessa escrita. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thayna Perrucine Rodrigues - Integrante / Giovana Siqueira Principe - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estagiária de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Brasil. Totalizando uma carga horária de 150 horas, sendo elas observações de aulas, intervenções e regências.

2018 - 2018

Instituto de Cultura Brasil Colombia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiária no Instituto de Cultura Brasil Colômbia - IBRACO. Totalizando uma carga horária de 64 horas.

2018 - 2018

E.E. Anna Passamonti Balardin

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estagiária de Língua Inglesa na E.E. Anna Passamonti Balardin, Sertãozinho - SP, Brasil. Totalizando uma carga horária de 150 horas, sendo elas observações de aulas, intervenções e regências.