Rackel Peralva Menezes Vasconcellos

Doutoranda e Mestra em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF-Brasil). Especialista em Psicopedagogia E Pedagogia Empresarial pelos Institutos Superiores do CENSA (ISECENSA). Licenciada em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa pela Universidade Salgado de Oliveira. Graduanda em Pedagogia pela FAVENI. Escritora e desenvolvedora do programa bilíngue da International School (IS) (2015). Revisora e Tradutora credenciada no programa de Pós-graduação em Cognição e Linguagem da UENF. Possui experiência na área de Educação básica e ensino bilíngue. Investigadora nas seguintes áreas: Ensino Remoto Emergencial; Tecnologias Digitais e Educação Currículo; Didática;Língua Inglesa; Educação Bilíngue; email: pmvrackel@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 21/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Cognição e Linguagem

2022 - Atual

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: PESQUISA QUALI-QUANTITATIVA E A PRODUÇÃO ACADÊMICA: Uma proposta de guia virtual para o uso da bibliometria
Orientador: Carlos Henrique Medeiros de Souza
Coorientador: Cristiana Barcelos da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: bibliometria; Tecnologias Digitais; revisão sistemática.

Mestrado em Cognição e Linguagem

2020 - 2022

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS AO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: uma reflexão acerca dos modelos adotados na educação básica da rede pública estadual do Rio de Janeiro, Ano de Obtenção: 2022
Carlos Henrique Medeiros de Souza.Coorientador: Cristiana Barcelos da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensiino a distância; Pandemia COVID-19; Tecnologias Digitais; ENSINO REMOTO; Ensino Remoto Emergencial.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Tradução e Revisão de Textos em Inglês

2020 - Atual

Faculdade Unyleya

Especialização em Psicopedagogia

2008 - 2010

Institutos Superiores do Censa
Título: A afetividade sob um olhar psicopedagógico

Graduação em Letras - Português/Inglês

2003 - 2006

Universidade Salgado de Oliveira
Título: não houve monografia neste curso
Orientador: não houve orientador

Formação complementar

2020 - 2020

Positive Practitioner and Trainer - nível 1 (Carga horária:16h). (Carga horária: 16h). , Rede Felicidade Agora é Ciência, RFC, Brasil.

2019 - 2019

Tony Robbins Brasil. (Carga horária: 8h). , Tony Robbins Brasil, TNB, Brasil.

2019 - 2019

capacitação profissional em tutoria a distância. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FASOUZA, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Positive Practitioner & Trainer. (Carga horária: 108h). , Life Advance Potencialização Humana e Organizacional - LTDA, LAPHO, Brasil.

2012 - 2015

Inglês Intermediário. (Carga horária: 120h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

VASCONCELLOS,R. ; SOUZA, C. H. M. . VI COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR DE COGNIÇÃO E LINGUAGEM. 2022. (Congresso).

LUQUETTI, E. ; VASCONCELLOS,R. . XVII JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. (Congresso).

VASCONCELLOS,R. . GEPMU. 2021. (Outro).

VASCONCELLOS,R. . XV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. 2020. (Congresso).

VASCONCELLOS,R. . IX CONINTER. 2020. (Congresso).

VASCONCELLOS,R. . CONINTER 2020. 2020. (Congresso).

VASCONCELLOS,R. . CIFEFIL. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

CONEDU. 2022. (Congresso).

coninter. CONSEQUÊNCIAS DO ?PÓS? ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA VISÃO DOS DISCENTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO. 2022. (Congresso).

CONINTER. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM ÀS SEQUELAS PÓS-COVID-19: UMA PESQUISA BIBLIOMÉTRICA. 2022. (Congresso).

CONPG. PESQUISA QUALI-QUANTITATIVA E A PRODUÇÃO ACADÊMICA: Uma proposta de guia virtual para o uso da bibliometria. 2022. (Congresso).

III COBICET. A QUESTÃO DA VISÃO CIENTÍFICA DA INTERPRETAÇÃO E OBSERVAÇÃO NA CLÍNICA PSICANALÍTICA. 2022. (Congresso).

Jornada da Língua Portuguesa.A produção Textual e a BNCC: um olhar a partir das Tecnologias DIgitais. 2022. (Outra).

XI CONINTER. OS USOS DA BIBLIOMETRIA PARA A PECEPÇÃO DO MODELO DE TOULMIN E DE GOWIN NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2022. (Congresso).

XI CONINTER. PANORAMA DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO BRASIL E NO MUNDO: UM LEVANTAMENTO BIBLIOMÉTRICO. 2022. (Congresso).

XI CONINTER. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E LETRAMENTO CIENTÍFICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR BIBLIOMÉTRICO. 2022. (Congresso).

XI CONINTER. CONSEQUÊNCIAS DO ?PÓS? ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA VISÃO DOS DISCENTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO. 2022. (Congresso).

XI CONINTER. FONOAUDIOLOGIA E VOZ CANTADA: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA. 2022. (Congresso).

XI CONINTER. SAÚDE MENTAL E PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE: LEVANTAMENTO DE DADOS POR MEIO DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E BIBLIOMÉTRICA. 2022. (Congresso).

XI CONINTER. Proteção de dados: uma breve análise bibliométrica Introdução Através de uma breve análise bibliográfica utilizando a base de dados Scopus Elsevier busca-se estimar a produção científica relacionada a proteção de dados e privacidade, mais especificamente. 2022. (Congresso).

II CoBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. As Novas Perspectivas no Contexto Educacional Devido a Pandemia da COVID-19. 2021. (Congresso).

II CoBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Impacto da COVID-19 no Bem-estar Societário e no Âmbito da Educação. 2021. (Congresso).

II CONIED - Congresso Online Internacional de Educação. 2021. (Congresso).

VI CONPG. Tecnologias Digitais e Educação Básica no Brasil: Ensino Remoto Emergencial em tempos de pandemia. 2021. (Congresso).

X CONINTER. As Novas Perspectivas no Contexto Educacional Devido a Pandemia da COVID-19. 2021. (Congresso).

XIII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VI Congresso Fluminense de Pós-Graduação. Tecnologias Digitais e Educação Básica no Brasil: Ensino Remoto Emergencial em tempos de pandemia. 2021. (Congresso).

XV Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa..Uma nuvem de palavras para um olhar remoto: a ferramenta Wordclouds em um estudo bibliométrico em tempos pandêmicos. 2021. (Outra).

ABCiber Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura..Tecnologias Digitais e Educação Básica no Brasil: Reflexões em Tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).

I CoBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. O malabarismo da (in)felicidade: um estudo sobre o cenário da hipermodernidade feminina com contribuições da Psicologia Positiva. 2020. (Congresso).

I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação. I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação. 2020. (Congresso).

IX CONINTER. Contribuições para os estudos sobre o bem-estar na universidade à luz da Psicologia Positiva: uma análise bibliométrica. 2020. (Congresso).

XII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / V Congresso Fluminense de Pós-Graduação. XII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / V Congresso Fluminense de Pós-Graduação. 2020. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Joice Pacheco Panisset

VASCONCELLOS,R.; SILVA, Cristiana Barcelos da. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade sob a perspectiva da Educação Inclusiva,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, AMANDA FARIAS TESKI DE ; BARCELOS, CRISTIANA DA SILVA ; VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; Luna, Poliana Campos Côrtes ; NEVES, BEATRIZ ARAUJO DE REZENDE ; OLIVEIRA, MANOELLE DA SILVA DE ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; SANTOS, FERNANDA MORALES DOS . DA SALA DE AULA ÀS AULAS REMOTAS: UM PERCURSO COGNITIVO-AFETIVO EM ÉPOCA DE PANDEMIA/ FROM CLASSROOM TO REMOTE CLASSES: A COGNITIVE-AFFECTIVE JOURNEY IN A TIME OF PANDEMIC. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 18718-18732, 2021.
NEVES, BEATRIZ ARAÚJO DE REZENDE ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; Luna, Poliana Campos Côrtes ; MOURA, CARLA CRISTINA DE ARAÚJO DE REZENDE ; OLIVEIRA, AMANDA FARIAS TESKI DE ; OLIVEIRA, MANOELLE DA SILVA DE ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA . LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DISCUSSÕES TEÓRICAS E DIDÁTICAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / DIGITAL LITERACY IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING: DIDACTIC DISCUSSIONS FOR THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 18065-18084, 2021.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; Oliveira, Fábio Machado de . CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS SOBRE O BEM-ESTAR NA UNIVERSIDADE À LUZ DA PSICOLOGIA POSITIVA: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA. BRAZILIAN JOURNAL OF DEVELOPMENT , v. 3, p. 16-25, 2021.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; NEVES, BEATRIZ ARAUJO DE REZENDE ; OLIVEIRA, A. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; Souza, Carlos Henrique Medeiros de . Carreiras Profissionais: Desafios dos Educadores e Orientadores Vocacionais Frente as Novas Tendências Oriundas da Emergente Era Digital Tecnológica. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 45310-45321, 2021.
VASCONCELLOS, R. P. M. ; LUNA, P. C. C. . Língua Estrangeira, Currículo e Motivação Docente: uma Análise da Percepção de Ensino de Inglês nos Anos Finais do Ensino Fundamental. REVISTA PHILOLOGUS , v. 26, p. 1970, 2020.
NEVES, B. A. R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS,R. ; Luna, Poliana Campos Côrtes . ase Nacional Comum Curricular, Tecnologias Digitais e Língua Portuguesa: uma Proposta para Leitura e Produção Textual. Revista PHILOLOGUS , v. 26, p. 1088, 2020.
Luna, Poliana Campos Côrtes ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; NEVES, BEATRIZ ARAUJO DE REZENDE ; Souza, Carlos Henrique Medeiros de ; TAVARES, MARIA ELIZA GUIMARÃES ; PARAGUASSÚ, VERÔNICA ÁVILA SOUZA CECCHI . O MALABARISMO DA (IN)FELICIDADE: UM ESTUDO SOBRE O CENÁRIO DA HIPERMODERNIDADE FEMININA COM CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA / THE JUGGLING OF (IN)HAPPINESS: A STUDY ON THE SCENARIO OF FEMALE HYPERMODERNITY WITH CONTRIBUTIONS FROM POSITIVE PSYCHOLOGY. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 73332-73342, 2020.
DIAS, A. P. V. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS, R. P. M. ; CORREA, JACKELINE BARCELOS . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO. InterScience Place , v. 15, p. 1, 2020.
VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; Souza, Carlos Henrique Medeiros de ; NEVES, BEATRIZ ARAUJO DE REZENDE ; Luna, Poliana Campos Côrtes . Prática Extensionista Universitária e as Tecnologias Digitais na Atuação Docente: Possibilidades a Partir de um Projeto de Formação Continuada. LINKSCIENCEPLACE , v. 7, p. 123-136, 2020.
SILVA, Cristiana Barcelos da (Org.) ; Oliveira, Fábio Machado de (Org.) ; VASCONCELLOS,R. (Org.) . Bibliometria aplicada às investigações interdisciplinares. 1. ed. Parnaíba: Acadêmica Editorial, 2022. v. 1. 169p .
Luna, Poliana Campos Côrtes ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; Souza, Carlos Henrique Medeiros de ; Silva, Maria Amélia Belisário da . Aplicabilidade do Estatuto do Idoso no ordenamento jurídico brasileiro: uma análise temporal entre os anos de 1988 e 2007. 1. ed. Pimenta Cultural, 2020.
VASCONCELLOS, R. P. M. . A RIDE TO SCHOOL. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . WHAT WOULD YOU LIKE TO BE?. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA, 2017. v. 1. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . MY SCIENCE PROJECT. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. v. 1. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . PET SHOP DAY. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . MASTERPIECE. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017.
VASCONCELLOS, R. P. M. . PYJAMA PARTY. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . THE BROKEN CLOCK. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . WE ARE A FAMILY. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . THE WEATHER IN MY BACKYARD. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . DRAMA FESTIVAL. 2. ed. SÃO PAULO: INTERNATIONAL SCHOOL SERVIÇOS DE ENSINO, TREINAMENTO E EDITORAÇÃO FRANQUEADORA LTDA, 2017. 28p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . Little Explorer IV Bricks and More. 1. ed. São Caetano do Sul: International School Serviço de Ensino e Treinamento e Editoração Ltda, 2016. v. 1. 64p .
VASCONCELLOS, R. P. M. . Little Explorer Bricks and More I. 1. ed. São Caetano do Sul: International School Serviço de Ensino e Treinamento e Editoração Ltda, 2016. 64p .
VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; Oliveira, Fábio Machado de . O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E BIBLIOMÉTRICA. In: Cristiana Barcelos da Silva; Fábio Machado de Oliveira; Rackel Peralva Menezes VAsconcellos. (Org.). Bibliometria aplicada às investigações interdisciplinares. 1ed.: Editora Parnaiba: Acadêmica Editorial, 2022, v. 1, p. 36-51.
NEVES, BEATRIZ ARAÚJO DE REZENDE ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; Luna, Poliana Campos Côrtes ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; MOURA, CARLA CRISTINA DE ARAÚJO DE REZENDE ; OLIVEIRA, AMANDA FARIAS TESKI DE ; OLIVEIRA, MANOELLE DA SILVA DE . Letramento Digital no Ensino de Língua Portuguesa: Discussões Didáticas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Linguagens, literatura e língua estrangeira: didática e suas percepções. 1ed.: Uniedusul Editora, 2021, v. , p. 91-107.
Luna, Poliana Campos Côrtes ; VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; Oliveira, Fábio Machado de . Contribuições para os estudos sobre o bem-estar na universidade à luz da psicologia positiva: uma análise bibliométrica. Desafios da educação na contemporaneidade. 1ed.: AYA Editora, 2021, v. , p. 195-206.
LUNA, P. C. C. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS,R. . A (in)felicidade feminina no cenário da hipermodernidade: um estudo a partir da psicologia positiva.. In: Fernanda Castro Manhães, Rosalee Santos Crespo Istoe, Ademir Hilário de Souza. (Org.). Saúde da mulher: múltiplos olhares. 1ed.: encontrografia, 2021, v. 1, p. 68-79.
SOUZA, K. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; LUQUETTI, E. ; NEVES, B. A. R. ; LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; OLIVEIRA, AMANDA FARIAS TESKI DE . METODOLOGIAS ATIVAS E LETRAMENTO: RESSIGNIFICANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM.. In: Izaque Pereira de Souza, Welington Junior Jorge e Rosana Pimentel de Castro Grespan. (Org.). Saberes Docentes e Formação Profissional: Currículo, Práticas e Tecnologias. 1ed.Maringá: Uniedusul Editora, 2021, v. 1, p. 198-209.
NEVES, B. A. R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS,R. ; LUNA, P. C. C. ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA . Letramento Digital no Ensino de Língua Portuguesa: Discussões Didáticas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: Arceloni Neusa Volpato. (Org.). Linguagens, Literatura e Língua Estrangeira: Didática e suas Percepções. 1ed.Maringá: Uniedusul Editora, 2021, v. 1, p. 92-108.
BARCELOS, CRISTIANA DA SILVA ; DIAS, A. P. V. ; VASCONCELLOS, R. P. M. ; LUNA, P. C. C. ; NEVES, B. A. R. . Didática e Educação Inclusiva: análises a partir de uma perspectiva escolar. In: Cristiana Barcelos. (Org.). Educação brasileira em perspectiva: contribuições e olhares interdisciplinares.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 17-32.
VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SOUZA, C. H. M. ; LUNA, P. C. C. ; MACIEL, P. C. S. . Reflexões sobre o uso de tecnologias digitais em tempos de pandemia na educação básica da rede pública de ensino. In: Welington Júnior Jorge. (Org.). Educação presencial e a distância: desafios e reflexões. 1ed.: UNIEDUSUL, 2020, v. 1, p. 103-.
VASCONCELLOS, RACKEL PERALVA MENEZES ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; LUNA, P. C. C. ; SOUZA, C. H. M. . Tecnologias digitais e a atuação docente: possibilidades a partir da formação continuada.. In: Alaim Souza Neto, Patricia Bieging, Raul Inácio Busarello. (Org.). O que é ser professxr?. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 1, p. 30-44.
OLIVEIRA, A. F. T. ; MOURA, C. C. A. R. ; LUNA, P. C. C. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS,R. ; NEVES, B. A. R. . Aulas remotas: um olhar cognitivo-afetivo em tempos de pandemia. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação contemporânea: Formação Docente, Tecnologia. 1ed.Belo Horizonte: POISSON, 2020, v. 6, p. 103-112.
VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; Luna, Poliana Campos Côrtes ; SOUZA, C. H. M. ; NEVES, B. A. R. . O uso das tecnologias digitas no ambiente educacional à luz da Psicologia Positiva.. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação Contemporânea ? Volume 2 ? Metodologias, Tecnologias. 1ed.Belo Horizonte: POISSON, 2020, v. 2, p. 136-.
DIAS, A. P. V. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS, R. P. M. . Questões didáticas e transtorno do espectro autista: por um diálogo inclusivo. In: Patrícia Gonçalves de Freitas; Roger Goullart Melo. (Org.). ducação em foco: desafios e perspectivas para o processo de ensino-aprendizagem. 1ed.: e-publicar, 2020, v. 3, p. 293-.
VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; LUNA, P. C. C. ; SOUZA, C. H. M. ; NEVES, B. A. R. . Tecnologias Digitais e Educação Básica no Brasil: Reflexões em Tempos de Pandemia. In: Encontro Virtural da ABCiber, 2020, online. Encontro Virtual da ABCiber, 2020. p. 1-18.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SOUZA, C. H. M. ; TAVARES, MARIA ELIZA GUIMARÃES ; PARAGUASSÚ, VERÔNICA ÁVILA SOUZA CECCHI . O malabarismo da (in)felicidade: um estudo sobre o cenário da hipermodernidade feminina com contribuições da Psicologia Positiva. In: I CoBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020, 2020, online. Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020. p. 1.
NEVES, B. A. R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS,R. ; LUNA, P. C. C. . Letramento Digital no ensino de Língua Portuguesa: discussões didáticas para os anos iniciais do Ensino Fundamental.. In: CONINTER, 2020, online. Anais do 9 CONINTER, 2020. v. 9.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; OLIVEIRA, A. F. T. . Contribuições para os estudos sobre o bem-estar na universidade à luz da Psicologia Positiva: uma análise bibliométrica. In: 9 CONINTER, 2020, online. Anais do 9 CONINTER, 2020. v. 9.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da . O Uso das Tecnologias Digitais no Ambiente Educacional à Luz da Psicologia Positiva. In: VIII CONINTER, 2019, MACEIÓ. Anais do VIII CONINTER, 2019. v. 8.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; TAVARES, MARIA ELIZA GUIMARÃES . Bem-estar, Psicologia Positiva e Educação: uma Revisão Sistemática e Bibliométrica. In: CONIED, 2021, online. Congresso Online Internacional de Educação - II CONIED. Campos dos GOytacazes: Congresse.me, 2021. v. 1. p. 1-2.
QUARTO, L. C. ; VASCONCELLOS, R. P. M. ; LUNA, P. C. C. . As Novas Perspectivas no Contexto Educacional Devido a Pandemia da COVID-19. In: Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2021, Diamantina. Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina: COBICET, 2021. v. 1. p. 1-1.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; CAPITA, L. . O Impacto da COVID-19 no Bem-estar Societário e no Âmbito da Educação. In: Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2021, Diamantina. Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2021. v. 1. p. 1-1.
VASCONCELLOS,R. ; LUNA, P. C. C. ; MARINS, J. L. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SOUZA, C. H. M. . Tecnologias digitais, atuação docente na educação básica e extensão universitária: a formação continuada em questão.. In: I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020, online. I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020.
MARINS, J. L. ; VASCONCELLOS,R. ; LUNA, P. C. C. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SOUZA, C. H. M. . Estratégias educacionais ao enfrentamento da COVID-19. In: I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020, online. I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020. v. 1.
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SOUZA, C. H. M. . Psicologia Positiva e Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade: influências no processo de ensino-aprendizagem das crianças. In: I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020, online. I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020. v. 1.
LUNA, P. C. C. ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SOUZA, C. H. M. . Psicologia Positiva: um olhar para o ambiente universitário. In: I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020, online. I CONIED - Congresso Online Internacional de Educação, 2020. v. 1.
VASCONCELLOS,R. . Se caiu na rede, pode ser pedagógico: As Tecnologias Digitais sob uma perspectiva colaborativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VASCONCELLOS,R. . Se caiu na rede, pode ser pedagógico: As Tecnologias Digitais sob uma perspectiva colaborativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VASCONCELLOS,R. . O uso das Tecnologias Digitais e suas ferramentas na educação: um olhar 'pós-pandêmico'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
QUARTO, L. C. ; VASCONCELLOS,R. ; LUNA, P. C. C. . As Novas Perspectivas no Contexto Educacional Devido a Pandemia da COVID-19. 2021.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA ; QUARTO, L. C. . O Impacto da COVID-19 no Bem-estar Societário e no Âmbito da Educação. 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VASCONCELLOS,R. ; LUNA, P. C. C. ; SOUZA, C. H. M. ; SILVA, Cristiana Barcelos da . Uma nuvem de palavras para um olhar remoto: a ferramenta Wordclouds em um estudo bibliométrico em tempos pandêmicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; Souza, Carlos Henrique Medeiros de . O BEM-ESTAR NA EDUCAÇÃO À LUZ DA PSICOLOGIA POSITIVA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E BIBLIOMÉTRICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, J. S. ; AZEVEDO, P. G. ; VASCONCELLOS,R. ; MARINS, J. L. L. . A LEI 11.645/2008 NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DANÇA, CORPO E MOVIMENTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SOUZA, C. H. M. ; TAVARES, MARIA ELIZA GUIMARÃES ; PARAGUASSÚ, VERÔNICA ÁVILA SOUZA CECCHI . O malabarismo da (in)felicidade: um estudo sobre o cenário da hipermodernidade feminina com contribuições da Psicologia Positiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; DIAS, FABRIZIA MIRANDA DE ALVARENGA . Contribuições para os estudos sobre o bem-estar na universidade à luz da Psicologia Positiva: uma análise bibliométrica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NEVES, B. A. R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; VASCONCELLOS,R. ; LUNA, P. C. C. . Letramento Digital no ensino de Língua Portuguesa: discussões didáticas para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VASCONCELLOS, R. P. M. ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; LUNA, P. C. C. ; SOUZA, C. H. M. ; NEVES, B. A. R. . Tecnologias Digitais e Educação Básica no Brasil: Reflexões em Tempos de Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUNA, P. C. C. ; VASCONCELLOS,R. ; SILVA, Cristiana Barcelos da . O Uso das Tecnologias Digitais no Ambiente Educacional à Luz da Psicologia Positiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Núcleo Interdisciplinar em Acesso, Permanência, Apoio, Inclusão e Evasão (NIAPAIE), Descrição: O núcleo visa investigar questões relativas ao acesso dos estudantes à Educação Escolar no Brasil na intenção de colaborar com os debates no âmbito acadêmicos. Tenciona analisar programas, políticas e práticas de superação da Evasão Escolar e de promoção da Permanência Estudantil. Objetiva refletir e propor ações que visem contribuir com a implementação de Políticas de Permanência estudantil nos mais diversos níveis e modalidades da educação brasileira, de maneira a apoiar educandos matriculados na Educação Básica e Superior. No radar do núcleo também consta a tarefa de promover interlocuções teóricas e de prática exitosas de apoio aos discentes, inclusive direcionadas aos educandos público alvo da Educação EspeciaL. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rackel Peralva Menezes Vasconcellos - Integrante / Cristiana Barcelos da Silva - Coordenador.

Prêmios

2018

TKT CLIL, University of Cambridge.

2014

TKT module I, University of Cambridge.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Inglesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Aula de Língua Inglesa nos cursos de graduação da Universidade.

2015 - 2015

International School

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de São João da Barra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2009 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês/Português, Carga horária: 16

2014 - 2015

INTER EDUCATION

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Escritora, revisora, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisa, estruturação, desenvolvimento e acompanhamento do programa bilíngue da International School. Desenvolvimento de 10 livros paradidáticos (crianças de 2 e 3 anos), 2 livros didáticos, 2 manuais de professor. Revisão da coleção bilíngue incluindo livros paradidáticos, didáticos e manuais de professor.

2011 - 2012

Intercultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuar em sala de aula ministrando a língua inglesa. Planejar atividades extracurriculares.

2010 - 2015

Sunflower

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuar em sala de aula ministrando a língua inglesa. Substituir professores caso haja necessidade. Planejar atividades extracurriculares. Atendimento aos pais, alunos e professores. Planejamento de metas e tarefas. Treinamento de candidatos ao cargo de professor e reciclagem dos já contratados. Assistência em sala de aula e na solução de conflitos. Planejamento de eventos.

2006 - 2009

Laura Vicunha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português / INglês, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de POrtuguês e Inglês de 6 ano ao 9 ano da Instituição. Trabalhou anteriormente como professora de Fundamental I. Professora especialista de PortuguÊs.

2014 - 2015

Externato Kíssila Neves/Estrelinha mágica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral, Carga horária: 30

Outras informações:
Reestruturação, desenvolvimento e gestão do colégio. Análise de provas e aprovação. Seleção de material. Atendimento aos pais, alunos e professores. Planejamento de metas e tarefas. Recrutamento de professores. Treinamento de candidatos ao cargo de professor e reciclagem dos já contratados. Assistência em sala de aula e na solução de conflitos. Nivelamento de alunos. Controle de banco de horas.

2021 - 2022

Colégio Alpha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de língua Inglesa

2020 - 2020

Universidade Estadual Norte Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Instrumental I e II, Carga horária: 12