Debora Medeiros Ramalho Fonseca de Oliveira
Graduada em Pedagogia, Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, na linha de pesquisa Cultura, Escola e Processos formativos. Pedagoga do Quadro Próprio do Magistério da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Tem experiência na área de Educação nas diferentes fases do ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Ensino Médio.
Informações coletadas do Lattes em 08/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade Federal do Paraná
Título: A visibilidade necessária à juventude do ensino médio noturno: contribuições da análise de atividades do Programa Ensino Médio Inovador em um colégio estadual do Paraná
, Ano de Obtenção: 2020.Regina Cely de Campos Hagemeyer.
Especialização em Direito Educacional
2011 - 2011
Faculdades Itecne de Cascavel
Título: A legislação educacional e a construção do Projeto Político Pedagógico
Orientador: Angela Christianne Lunedo de Mendonça
Graduação em Pedagogia
2005 - 2008
Centro Universitário Autônomo do Brasil
Título: O Lúdico na Educação Infantil
Orientador: Natalia de Lima Bueno Kenyon
Formação complementar
2020 - 2020
Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Ciclo de debates sobre a Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Capacitação e Aperfeiçoamento em AEE e SRM. (Carga horária: 300h). , Faculdade São Braz, FSB, Brasil.
2019 - 2019
INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologias digitais, linguagens e currículo. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.
2019 - 2019
A BNCC E A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 60h). , Faculdade São Braz, FSB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em VI Fórum de Debates sobre Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2017 - 2017
Programa Formação pela escolas/ Programa dinheiro direto na escola.. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2016 - 2016
FORMAÇÃO EM AÇÃO, OFICINAS DESCENTRALIZADAS - 2016 - PROFESSORES E ESPECIAL. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Formação em Ação - Oficinas Descentralizadas - 2º Sem/2015 - Professores e. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Formação em Ação - Oficinas Descentralizadas - 1º Semestre - 2015 - NRE Are. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Diálogos e reflexões para práticas pedagógicas efetivas na Educação das Rel. (Carga horária: 28h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2014. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO - ETAPA 2. (Carga horária: 100h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2014 - 2014
FORMAÇÃO EM AÇÃO 2014 - NRE Área Metropolitana SUL - 1º SEM. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2014 - 2014
PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO - ETAPA 1. (Carga horária: 100h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2014 - 2014
Escola que Protege. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Letramento: A leitura cotidiana. (Carga horária: 100h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.
2013 - 2013
GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2013. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2012 - 2012
Concepções Pedagógicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação emancipatória. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012: (03) POLO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2012 - 2012
GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2012. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021. (Outra).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd.A VISIBILIDADE DAS JUVENTUDES NO ENSINO MÉDIO NOTURNO: CULTURAS, HABITUS E INOVAÇÃO CURRICULAR. 2021. (Outra).
Encontro Internacional - Documentação pedagógica e pedagogias participativas em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).
VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo". PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E JUVENTUDES: O ENSINO MÉDIO NOTURNO EM UM COLÉGIO DA REDE ESTADUAL DO PARANÁ. 2019. (Congresso).
XXXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE - 2019.Práticas pedagógicas inovadoras no ensino médio noturno de um Colégio Estadual do Paraná. 2019. (Seminário).
Estágio e a relação universidade-escola na formação inicial e desenvolvimento de professores e pedagogos. 2018. (Outra).
Estágio e a relação universidade-escola na formação inicial e desenvolvimento profissional de professores e pedagogos. 2018. (Outra).
III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2018. (Congresso).
IV Seminário sobre formação docente - A pesquisa sobre a formação de professores e pedagogo da escola básica contemporânea: identidade e desenvolvimento profissional.. 2018. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação Infantil. 2018. (Seminário).
Seminário Marista para Infâncias - Ambientes que desafiam a imaginação: um convite a organizar espaços sensíveis para brincar, interagir e criar.. 2018. (Seminário).
XXX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE - 2018. 2018. (Congresso).
II Seminário Intermunicipal de Educação Infantil de Pinhais: ?Olhares para o desenvolvimento da criança na Primeira Infância?. 2017. (Seminário).
9 SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL - PALESTRA. 2015. (Seminário).
Seminário Intermunicipal de Educação.Cantos de Atividades Diversificadas. 2015. (Seminário).
Participação em bancas
FONSECA, D. M. R.. A Língua Brasileira de Sinais no currículo escolar: alguns apontamentos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. , Claudia B., Lediane G. e Lucia S..A andragogia no processo de ensino e aprendizagem da educação de jovens e adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. Isabella Jungles De Oliveira e Jackeline Kuskoski. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. , Elizane C., Gabriele J., Paula C., Priscila C..O desenvolvimento da autonomia da criança na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. Resgatando os contos de fadas na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. .Sinalizações de professores do ensino médio sobre o mal-estar docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. , Inaiara P., Keity Lima, Maxine V..As Tendências Pedagógicas e a organização das escolas: Um estudo das escolas da regional de Santa Felicidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário OPET.
FONSECA, D. M. R.. Alfabetização e letramento na Educação Infantil a partir dos quatro anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Indústria.
Orientou
Programa Ensino Médio Inovador; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Colégio Estadual Shirley Catarina Tamalu Machado; (Orientador);
Produções bibliográficas
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HAGEMEYER, R. C. C. ; FONSECA, D. M. R. . Processos de mudança do Ensino médio noturno-reconfigurações e aproximações às culturas dos estudantes. Cenário de mudança na educação. 1ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 1, p. 175-.
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FONSECA, D. M. R. ; HAGEMEYER, R. C. C. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E JUVENTUDES: O ENSINO MÉDIO NOTURNO EM UM COLÉGIO DA REDE ESTADUAL DO PARANÁ. In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação 'Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo',, 2019, Bauru. Anais VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo",, 2019.
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FONSECA, D. M. R. ; HAGEMEYER, R. C. C. . A VISIBILIDADE DAS JUVENTUDES NO ENSINO MÉDIO NOTURNO: CULTURAS, HABITUS E INOVAÇÃO CURRICULAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, D. M. R. . A atuação do pedagogo no ensino médio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, D. M. R. . Práticas pedagógicas inovadoras no ensino médio noturno de um Colégio Estadual do Paraná. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, D. M. R. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E JUVENTUDES: O ENSINO MÉDIO NOTURNO EM UM COLÉGIO DA REDE ESTADUAL DO PARANÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FONSECA, D. M. R. . A organização dos espaços na Educação Infantil: construindo possibilidades. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, D. M. R. . Chá literário entre municípios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2017
Finalista no Prêmio Boas Práticas em Gestão Pública, Prefeitura Municipal de São José dos Pinhais.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
2010 - 2022
Prefeitura Municipal de São José dos PinhaisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
2009 - 2010
Prefeitura Municipal de São José dos PinhaisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2005 - 2009
Prefeitura Municipal de São José dos PinhaisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40
2022 - 2022
VG EducacionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista
2022 - 2022
Educa Mais EadVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista
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