Pedro Lucas Cabral de Barros

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Produções bibliográficas

• BARROS, P. L. C. . A GESTÃO DA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA DA UFF: O PONTO DE VISTA DA ATIVIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  A GESTÃO DA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA DA UFF: O PONTO DE VISTA DA ATIVIDADE, Descrição: Os serviços de educação pública no Brasil têm sido criticados duramente tanto pelos seus usuários como pelos profissionais que nele trabalham. Neste contexto, além da questão do financiamento do sistema, a gestão dos serviços tem sido muito discutida por diferentes autores. Porém, muitas vezes, a palavra gestão é associada a tarefa de gerenciamento do serviço, que é a função dos que foram denominados gestores dos serviços, como se aqueles que trabalham nos serviços não o gerissem também através da sua atividade de trabalho. O ensino superior nas universidades públicas no Brasil tem sido foco de pesquisas, sejam elas enfocando a atividade de trabalho de professores, seja a atividade de técnicos-administrativos. Porém, como afirma Zarifian, ?um serviço é uma transformação nas condições de atividade do destinatário, cujas consequências (efeitos) são consideradas válidas e positivas por este último e/ou pela coletividade?. Assim, para se avaliar o processo de formação em curso nas universidades é fundamental compreender as atividades dos estudantes, já que esses não são indiferentes as condições e organização do trabalho de formação que vivenciam. A metodologia da pesquisa consiste em construir um dispositivo denominado Comunidade ampliada de pesquisa e intervenção onde esses estudantes participem como co-participantes da pesquisa e não apenas como fonte de informação. O pressuposto é a de que o diálogo crítico entre a experiência dos estudantes e as contribuições teóricas de diferentes disciplinas que embasam o estudo sobre o trabalho humano possa ser o eixo da produção de conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Pedro Lucas Cabral de Barros - Integrante / Hélder Pordeus Muniz - Coordenador / Luana Rodrigues Valente - Integrante / Naiara Duque da Silva Brito - Integrante / Giovanna Maia Vieira Unes - Integrante / Maria Amélia Santos Vieira da Cruz - Integrante / Paula Proença de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.