Francisco José Holanda

Francisco Holanda possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Ceará (2014) e Especializações em: Gestão Escolar e Práticas Pedagógicas; Linguística Aplicada na Educação e Atendimento Educacional Especializado (AEE), com ênfase em educação especial inclusiva. Mestre pelo programa ProfLetras da UFCG. Doutor pelo programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (POSLA - UECE). É professor do Governo do Estado do Ceará e da Rede Particular de Ensino. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística Aplicada

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
DR. EXPEDITO ELOÍSIO XIMENES.

Mestrado profissional em Linguagem e Ensino

2019 - 2021

Universidade Federal de Campina Grande
Título: DO TEXTO AO TEXTO: CONTRIBUIÇÕES DA SEMIÓTICA DISCURSIVA NA ADAPTAÇÃO DE UMA OBRA LITERÁRIA PARA HQ., Ano de Obtenção:
Orientador: MARIA NAZARETH DE LIMA ARRAIS
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Linguística Aplicada na Educação

2020 - 2021

Faculdade Única de Ipatinga
Título: MULTILETRAMENTOS E ENSINO DE LEITURA: UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM DE ARTE SEQUENCIAL NO LIVRO DIDÁTICO

Especialização em GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

2014 - 2017

S B I
Título: OS DESAFIOS DA LIDERANÇA DO GESTOR EDUCACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO
Orientador: LUCIANE ELOÍSA BRANT BENAZZI

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2010 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: NAO
Orientador: NAO
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Paleografia. Nível Básico. Módulo I. Documentos dos sécs. XVI ao XX.. (Carga horária: 10h). , Ateliê de Conservação e Restauração de Documentos e Livros Antigos Memória, MEMÓRIA & ARTE, Brasil.

2021 - 2021

Paleografia. Nível Básico. Módulo II. Documentos dos sécs. XVI ao XX. (Carga horária: 10h). , Memória & Arte: Centro de Estudos de Acervos, Memoriarte, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 180h). , Faculdades Prominas, PROMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ?Condições semióticas do sensível: aprofundamentos da abordagem tensiva. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

ARGUMENTAÇÃO E ENSINO. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

?Condições semióticas do sensível: aprofundamentos da abordagem tensiva. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

O MITO LITERÁRIO NA SALA DE AULA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2020 - 2020

Poesia Infantil e Juvenil na Escola: Inquietação e Proposições. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2020 - 2020

LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA: TEORIAS E PRÁTICAS. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA POR. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Módulo 2 - Basic. (Carga horária: 24h). , English Yourself, EY, Brasil.

2019 - 2019

Módulo 3 - Pre-Intermediate. (Carga horária: 24h). , English Yourself, EY, Brasil.

2019 - 2019

Módulo 1 - Basic. (Carga horária: 24h). , English Yourself, EY, Brasil.

2019 - 2019

PRODUÇÃO DE TCC: DO PROJETO DE PESQUISA NORMALIZAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2019 - 2019

Colaborador do ENEM. (Carga horária: 90h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Colaborador do ENEM. (Carga horária: 90h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Colaborador do Enem. (Carga horária: 90h). , Vunesp, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

EJA+ Qualificação Profissional. (Carga horária: 200h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2016 - 2016

INGLÊS BÁSICO III. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2016 - 2016

Colaborador do Enem. (Carga horária: 90h). , CESPE/UnB, CESPE/UNB, Brasil.

2015 - 2015

INGLÊS BÁSICO I. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2015 - 2015

INGLÊS BÁSICO II. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2015 - 2015

Colaborador do Enem. (Carga horária: 90h). , CESPE/UnB, CESPE/UNB, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em PROGRAMA NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO - PACTO PELO E.M.. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

FOCOS ON GRAMMAR - A1. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

LEITURA E ESCRITA NO SISTEMA BRAILLE E DE TÉCNICAS DE CÁLCULOS NO SOROBÃ. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

CONHECENDO MELHOR FORTALEZA, A TERRA QUE NOS REMETE A IRACEMA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

A TEORIA DA MESCLAGEM CONCEPTUAL NA GERAÇÃO DO SENTIDO EM DUAS MODALIDADES. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2011 - 2011

A GERAÇÃO DO SENTIDO EM TEXTOS VERBAL, MUSICAL, AUDIOVISUAL E GESTUAL. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA: PRESSUPOSTOS BÁSICOS E SUAS CONCEPÇÕES ATUAIS. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

HOLANDA, Francisco José . Ciclo de Paelestras Sociais. 2019. (Congresso).

HOLANDA, Francisco José . Padrinhos da Leitura. 2019. (Exposição).

HOLANDA, Francisco José . Ciclo de Paelestras Sociais. 2018. (Congresso).

HOLANDA, Francisco José . ENTENDENDO OS FEITOS DO CORDEL. 2017. (Congresso).

HOLANDA, Francisco José . I Ressoar da Poesia. 2017. (Exposição).

HOLANDA, F. J. . XIV Encontro Regional de Estudantes de Letras - EREL/NE. 2012. (Outro).

HOLANDA, Francisco José . II COLÓQUIO CEARENSE DE SEMIÓTICA. 2012. (Outro).

HOLANDA, F. J. . Colóquio de Semiótica em Homenagem a Edward Lopes.. 2011. (Outro).

Participação em eventos

I CONGRESSO NACIONAL DE LETRAMENTOS.LETRAMENTO FILOLÓGICO E ENSINO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR POR MEIO DOS MANUSCRITOS SETECENTISTA, SÉCULO XVIII. 2024. (Simpósio).

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. 2022. (Outra).

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte.A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. 2022. (Outra).

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. 2022. (Outra).

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. 2022. (Outra).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE TUTORES EM EAD.CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE TUTORES EM EAD. 2022. (Outra).

curso de extensão universitária Português.curso de extensão universitária Português. 2022. (Outra).

Curso - modalidade EAD.BNCC na prática: do currículo à sala de aula Desvendando as diretrizes para a Educação Física. 2022. (Outra).

Gestão Escolar.Gestão Escolar. 2022. (Outra).

PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS PARA O SÉCULO XXI. 2022. (Outra).

Práticas de Produção de Texto.Práticas de Produção de Texto. 2022. (Outra).

Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação.A Importância de Analisar a Qualidade da Internet. 2022. (Outra).

urso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar.Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. 2022. (Outra).

Uso de Recursos Educacionais Digitais. 2022. (Outra).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA.FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Outra).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Outra).

II Seminário Nacional de História Social dos Sertões/ IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas. 2021. (Seminário).

II Seminário Negras e Negros no Ceará.EDIÇÃO FILOLÓGICA E LEXICOLOGIA: a presença do negro nos documentos coloniais pertencentes à Ribeira dos Icós cearense no século XVIII. 2021. (Simpósio).

Oficina de Introdução à Paleografia. 2021. (Oficina).

VI JORNADA ITINERANTE DE FILOLOGIA E LINGUÍSTICA.SIMPÓSIO TEMÁTICO 2 ? FILOLOGIA, ENSINO E PESQUISA,. 2021. (Simpósio).

VI JORNADA ITINERANTE DE FILOLOGIA E LINGUÍSTICA.FILOLOGIA E ENSINO. 2021. (Oficina).

VI JORNADA ITINERANTE DE FILOLOGIA E LINGUÍSTICA. 2021. (Exposição).

X SEMINÁRIO DE ESTUDOS FILOLÓGICOS: por uma ética nos estudos filológicos-críticas, corpora, edições. 2021. (Congresso).

Grupo de Estudos de Semiótica Literária.Semiótica das Paixões. 2020. (Outra).

I ENCONTRO NACIONAL DO PROFLETRAS-I ENAPLE & II SIMPÓSIO ESTADUAL DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS-II SEMPLETRAS.A leitura de HQs adaptadas de clássicos de literatura brasileira. 2020. (Encontro).

V COLÓQUIO NACIONAL 15 DE OUTUBRO & VIII ENLIJE - ENCONTRO NACIONAL SOBRE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E ENSINO.A leitura de HQs adaptadas de clássicos de literatura brasileira. 2020. (Simpósio).

XXII Congresso de Estudos Literários ? Literatura e Canção. 2020. (Congresso).

XXXV ANPOLL: OFICINA/COLÓQUIO TRADUÇÃO DE TEXTO E(M) EXPANSÃO INTERPRETATIVA: TRANSFORMAÇÃO, HETEROGENEIDADE E ALTERIDADE. 2020. (Oficina).

XXXV ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL-ENANPOLL-LETRAS AO NORTE: LINGUAGENS E PÓS-GRADUAÇÃO EM CHÃO VERMELHO. 2020. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA.INFLUÊNCIA DOS SISTEMAS DE CONHECIMENTOS NO NÍVEL DE COMPREENSÃO LEITORA DE ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2019. (Seminário).

IV SEMIOCE. 2019. (Simpósio).

SEMANA DA INCLUSÃO NA FECLI. 2019. (Encontro).

SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE 2019. SPAECE PELA PRÁTICA: ESTRATÉGIAS PARA TRABALHAR OS 23 DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA. 2019. (Congresso).

Curso de Inglês.Curso de Inglês - SENAC. 2015. (Outra).

Pacto pelo Ensino Médio - PNEM.Programa Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - PNEM. 2015. (Outra).

Curso de Leitura e escreita no Sistema Braille e de Técnicas de Cálculos no Sorobã.Curso de Leitura e escreita no Sistema Braille e de Técnicas de Cálculos no Sorobã. 2013. (Outra).

II Colóquio: Experiências de Letramento e de Textos Acadêmicos - CELTA. 2013. (Outra).

Curso Focus On Grammar.Focus On Grammar. 2012. (Outra).

II Colóquio Cearense de Semiótica.Colóquio Cearense de Semiótica. 2012. (Encontro).

II Colóquio Cearense de Semiótica.II Colóquio Cearense de Semiótica. 2012. (Encontro).

VI Seminário Internacional em Linguística, Literatura e Educação - SILLE.Influência dos Sistrmas de Conhecimentos no Nível de Compreenção Leitora dos Alunos de Primeiro Ano de Ensino Médio.. 2012. (Seminário).

VI Seminário Internacional em Linguística, Literatura e Educação - SILLE.A Imagem do Sertanejo na Canção Asa Branca - SEMIÓTICA DISCURSIVA.. 2012. (Seminário).

XIV Encontro Regional de Letras - EREL/NE. 2012. (Encontro).

Colóquio de Semiótica em Homenagem a Edward Lopes.Edward Lopes. 2011. (Outra).

Curso Iracema - O Retrato de Fortaleza.Conhecendo Melhor Fortaleza, a Terra que nos remete à Iracema.. 2011. (Encontro).

ENCONTROS DO GRUPO INTRODUTÓRIO DE ESTUDOS DE SEMIÓTICA DISCURSIVA. 2011. (Encontro).

Grupo de Estudos - GELP-COLIN.Cognição e metáfora. 2011. (Encontro).

Grupo de Estudos Semióticos.Semiótica Discursiva. 2011. (Encontro).

I Simpósio de Gênero e Literatura.Gênero e Literatura.. 2011. (Simpósio).

IV Jornada de Residualidade Literária e Cultural.Tempos, Espaços e Culturas que se Entrecruzam.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..Rupal 10 anos - da Colonixação a Descolonização: um percurso histórioco-epistemológico.. 2011. (Seminário).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..Na interseçao de mundos possíveis.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..Comida e fome no sertão de Rachel de Quieroz.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..Rachel de Queiroz - Vida, Escrita e Mémória.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..Como foi possível num país Católico?. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..A construção do etos em classificados sexuais. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..A participação do Curso de Letras da UFC na construção de uma sociedade mais humanizada.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE / II Enconto de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidadew..Segurança Pública, Conflitos Sociais e Práticas Insurgntes.. 2011. (Encontro).

VIII Semana de Letras UECE/UFC. Sexo como discurso. 2011. (Congresso).

VIII Semana de Letras UFC.A Geração do Sentido em Texto Verbal, Musical, Audivisual e Gestual.. 2011. (Encontro).

XXV Semana de Estudos Clássicos. 2011. (Simpósio).

Encontros Literários Moreira Campos.Encontros Literários Moreira Campos. 2010. (Encontro).

Seminários Linguísticos - SELIN.Seminários Linguísticos. 2010. (Encontro).

VII Semana de Humanidades UECE/UFC. Introdução à Linguística Cognitiva: Pressupostos Básicos e suas Concepçoes Atuais.. 2010. (Congresso).

VII Semana de Humanidades UECE/UFC. Discurso e Interação. 2010. (Congresso).

VII Semana de Humanidades UECE/UFC. Contexto da Comtemporaneidade: o fim das utopias e a criação de um novo conceito da Cultura Política.. 2010. (Congresso).

VII Semana de Humanidades UECE/UFC.Aspectos de Tradução Literária.. 2010. (Encontro).

VII Semana de Humanidades UECE/UFC.Juventude, Conflito e Autoridade.. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Alex de Luna Gonçalves

HOLANDA, Francisco José; Barbosa, Vanice Lacerda de Melo. O ENSINO DE ANÁLISE LINGUÍSTICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DA CIDADE DE AURORA-CE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande.

PINHEIRO, MARIA DO SOCORRO; RODRIGUES, SANDRA REGINA DE MORAIS CUNHA;HOLANDA, F. J.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE PROFESSOR EFETIVO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ. 2019. Universidade Estadual do Ceará.

HOLANDA, Francisco José. Seleção Pública de professores para atender necessidades temporárias das escolas da rede pública Estadual do Ceará - seleção nº 01. 2022. Governo do Estado do Ceará.

HOLANDA, Francisco José. Seleção Pública de professores para atender necessidades temporárias das escolas da rede pública Estadual do Ceará - seleção nº 02. 2022. Governo do Estado do Ceará.

HOLANDA, Francisco José. Seleção Pública de professores para atender necessidades temporárias das escolas da rede pública Estadual do Ceará. 2021. Governo do Estado do Ceará.

Orientou

IZOLDA DAYSE DA ROCHA DOS SANTOS

ORALIDADE EM FOCO: ANÁLISE DE PROPOSIÇÕES DIDÁTICAS EM TORNO DOS GÊNEROS ORAIS DO LIVRO PORTUGUÊS LINGUAGENS (9º ANO DO EF) APROVADO PELO PNLD EM 2024; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco José Holanda;

Gabriel Alves de Castro

Letramento(s) de resistência: uma análise das práticas discursivas do rap como instrumento de empoderamento nas periferias brasileiras a partir das faixas ?Homem Na Estrada? e ?Nego Drama? do grupo Racionais MC's; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco José Holanda;

GARDENIA PEREIRA MARQUES

A abordagem variacionista da língua em um livro didático de português à luz da Base Nacional Comum Curricular; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco José Holanda;

Francisco José Holanda

Reflexão sobre os impactos da pandemia Covid-19 nas avaliações de Aprendizagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco José Holanda;

Produções bibliográficas

  • HOLANDA, Francisco José ; Lucena, Francisca Leila Freitas de (Org.) . Padaria Espiritual do Colégio Pólos: Palavras Poéticas - VOLUME 2. 2. ed. Belém - PA: RFB Editora, 2025. v. 2. 51p .

  • HOLANDA, F. J. . TEIA LITERÁRIA. 1. ed. Belém-Pará: Worges Editoração, 2025. v. 1. 23p .

  • HOLANDA, Francisco José (Org.) ; Lucena, Francisca Leila Freitas de (Org.) ; HOLANDA, Francisco José (Org.) . Padaria Espiritual do Colégio Pólos: Palavras Poéticas. 1. ed. Belém - PA: RFB Editora, 2024. v. 1. 52p .

  • HOLANDA, Francisco José ; ARAÚJO, Paulo Victor . REDAÇÃO ENEM: DO CONCEITO À PRÁTICA. 1. ed. Belém: RFB Editora, 2020. v. 1. 53p .

  • HOLANDA, Francisco José . 70 ANOS DE FÉ E TRADIÇÃO: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO E FILOLÓGICO DA COMUNIDADE RELIGIOSA DE LAGOA REDONDA, IGUATU-CEARÁ. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza (Editor). (Org.). PESQUISAS EM TEMAS DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES - VOLUME 7. 1ed.Belém - PA: RFB Editora, 2024, v. 7, p. 8-15.

  • HOLANDA, Francisco José . EDIÇÃO FILOLÓGICA: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DOS PROCESSOS HISTÓRICO-SOCIAIS NOS DOCUMENTOS COLONIAIS PRESENTES NO VALE DO CARIRI CEARENSE DOS SÉCULOS XVIII E XIX. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza (Editor). (Org.). PESQUISAS EM TEMAS DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES - VOLUME 7. 1ed.Belém - PA: RFB Editora, 2024, v. 7, p. 16-22.

  • HOLANDA, Francisco José . TRILHANDO O PASSADO: DESVENDANDO A HISTÓRIA ATRAVÉS DA ANÁLISE CODICOLÓGICA E EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DO INVENTÁRIO DE 1795 DE D. FRANCISCA MARIA DE JESUS. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza (Editor). (Org.). PESQUISAS EM TEMAS DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES - VOLUME 7. 1ed.Belém - PA: RFB Editora, 2024, v. 7, p. 24-30.

  • HOLANDA, F. J. . EDIÇÃO FILOLÓGICA E ESCRAVIDÃO: A PRESENÇA DO NEGRO NOS DOCUMENTOS COLONIAIS PERTENCENTES À RIBEIRA DOS ICÓS CEARENSE NO SÉCULO XVIII. EDIÇÃO FILOLÓGICA E ESCRAVIDÃO: A PRESENÇA DO NEGRO NOS DOCUMENTOS COLONIAIS PERTENCENTES À RIBEIRA DOS ICÓS CEARENSE NO SÉCULO XVIII. 1ed.Belém-PA: RFB Editora, 2022, v. 5, p. 11-17.

  • HOLANDA, F. J. ; TRAJANO, SARA JULIENE JACINTO ; SOUSA, Elri Bandeira de . MITO E BELEZA: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DIDÁTICA PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Elri Bandeira de Sousa. (Org.). MITO E BELEZA: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DIDÁTICA PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1ed.João Pessoa: Editora Ideia, 2022, v. 1, p. 154-174.

  • HOLANDA, F. J. ; BARROS, Andreza Luana da Silva . COESÃO TEXTUAL E ENSINO: APONTAMENTOS SOBRE MECANISMOS COESIVOS NA REDAÇÃO DO ENEM. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). COESÃO TEXTUAL E ENSINO: APONTAMENTOS SOBRE MECANISMOS COESIVOS NA REDAÇÃO DO ENEM. 1ed.Belém-PA: RFB Editora, 2022, v. 4, p. 153-161.

  • HOLANDA, F. J. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UM DESAFIO A PERCORRER. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UM DESAFIO A PERCORRER. 1ed.Belém-PA: RFB Editora, 2022, v. 4, p. 163-172.

  • HOLANDA, F. J. ; TRAJANO, SARA JULIENE JACINTO ; ARAÚJO, Francisco Antônio Pereira de . VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: UMA DISCUSSÃO ACERCA DO TRABALHO COM OS REGIONALISMOS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: UMA DISCUSSÃO ACERCA DO TRABALHO COM OS REGIONALISMOS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 1ed.Belém-PA: RFB Editora, 2022, v. 4, p. 173-181.

  • HOLANDA, F. J. . FILOLOGIA E ENSINO: ABORDAGEM BRAQUIGRÁFICA EM DOCUMENTOS COLONIAIS E MENSAGENS INSTANTÂNEAS DA INTERNET. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). FILOLOGIA E ENSINO: ABORDAGEM BRAQUIGRÁFICA EM DOCUMENTOS COLONIAIS E MENSAGENS INSTANTÂNEAS DA INTERNET. 1ed.Belém-PA: RFB Editora, 2022, v. 4, p. 183-191.

  • HOLANDA, F. J. ; ARAÚJO, Francisco Antônio Pereira de . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DOS GÊNEROS TEXTUAIS. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 1ed.Belém-PA: RFB Editora, 2022, v. 4, p. 201-209.

  • HOLANDA, F. J. ; ARAÚJO, Francisco Antônio Pereira de . HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E O ENSINO: O TRABALHO COM HQs EM SALA DE AULA. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E O ENSINO: O TRABALHO COM HQs EM SALA DE AULA. 1ed.Belém-PA: RFB Editora, 2022, v. 4, p. 193-200.

  • HOLANDA, F. J. ; MONTE, Darlice ; NETO, Miguel Leocádio Araújo ; ALMEIDA, Thiago Teixeira de . MODOS DE OPERAÇÃO DA IDEOLOGIA. In: Irineu, Lucineudo Machado (org.) et al.. (Org.). MODOS DE OPERAÇÃO DA IDEOLOGIA. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editores, 2021, v. 1, p. 219-237.

  • HOLANDA, Francisco José . INFLUÊNCIA DOS SISTEMAS DE CONHECIMENTOS NO NÍVEL DE COMPREENSÃO LEITORA DE ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: GUSTAVO GOMES SIQUEIRA DA ROCHA. (Org.). PESQUISAS EM TEMAS DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES. 1ed.BELÉM: RFB Editora, 2020, v. 1, p. 55-66.

  • HOLANDA, Francisco José . A LITERATURA INFANTIL DE RACHEL DE QUEIROZ SOB O PRISMA DO ENSINO DE LEITURA. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). PESQUISAS EM TEMAS DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES. 1ed.Belém: RFB Editora, 2020, v. 2, p. 79-91.

  • HOLANDA, Francisco José . A LEITURA DE HQs ADAPTADAS DE CLÁSSICOS DA LITERATURA BRASILEIRA. REVISTA LETRAS RARAS, Campina Grande, p. 289 - 289, 31 dez. 2020.

  • HOLANDA, Francisco José . A leitura de HQs adaptadas de clássicos da literatura brasileira. In: V Colóquio Nacional 15 de outubro & VIII ENLIJE, 2021, Campina Grande. ANAIS DO V COLÓQUIO NACIONAL 15 DE OUTUBRO E VIII ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E ENSINO, 2020. v. 1. p. 1476-1487.

  • HOLANDA, Francisco José . A IMAGEM DO SERTANEJO NA CANÇÃO ASA BRANCA. In: VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO, 2012, FORTALEZA. SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO. FORTALEZA: FGF, 2012. v. 1. p. 12-13.

  • HOLANDA, Francisco José . INFLUÊNCIA DOS SISTEMAS DE CONHECIMENTOS NO NÍVEL DE COMPREENSÃO LEITORA DOS ALUNOS DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. In: VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO, 2012, FORTALEZA. SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO. FORTALEZA: FGF, 2012. v. 1. p. 17-18.

  • HOLANDA, Francisco José . FILOLOGIA E ENSINO DA LÍNGUA: ABORDAGEM DA ESCRITA BRAQUIGRÁFICA EM DOCUMENTOS COLONIAIS E MENSAGENS INSTANTÂNEAS DA INTERNET. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Francisco José . A LEITURA DE HQS ADAPTADAS DE CLÁSSICOS DA LITERATURA BRASILEIRA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HOLANDA, Francisco José . A LEITURA DE HQs ADAPTADAS DE CLÁSSICOS DA LITERATURA BRASILEIRA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HOLANDA, F. J. . INFLUÊNCIA DOS SISTEMAS DE CONHECIMENTOS NO NÍVEL DE COMPREENSÃO LEITORA DE ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HOLANDA, Francisco José . O SEXO COMO DISCURSO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, F. J. . A leitura de HQs adaptadas de clássicos de literatura brasileira. Campina Grande - PB: Revista Letras Raras, 2020 (Resumo).

Outras produções

HOLANDA, F. J. . GRAMÁTICA PELA PRÁTICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOLANDA, F. J. . SPAECE PELA PRÁTICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HOLANDA, Francisco José ; ARAÚJO, Paulo Victo . SPAECE PELA PRÁTICA. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático estruturado).

HOLANDA, Francisco José ; ARAÚJO, Paulo Victo . REDAÇÃO ENEM: DO CONCEITO À PRÁTICA. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático estruturado).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Praetece | Práticas de Edição de Textos do Estado do Ceará, Descrição: Somos um grupo de pesquisadores e estudantes dos cursos de letras e história do estado do Ceará, interessados em preservar nossa história e memória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Holanda - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Grupo de Estudos Discurso, Semiótica e Ensino, Descrição: Estudo da aplicação teórico-metodológica da Semiótica Discursiva na análise do texto com aplicação no ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Holanda - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    SEMIOCE ? Grupo de Estudos Semióticos, Descrição: Reúne pesquisadores e estudantes interessados nas teorias sobre o sentido e os processos de significação em geral. Vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFC, o grupo dá primazia à Semiótica Discursiva desenvolvida por A. J. Greimas e colaboradores em virtude do alto teor heurístico do método de análise formulado em seus domínios e de sua comprovada utilidade no trato com uma variedade crescente de textos e discursos. No entanto, por seguir o firme propósito de não compartimentalizar o saber, investe na permeabilidade entre a semiótica, em suas diversas vertentes, e outras disciplinas cujo foco de pesquisa seja a geração do sentido em textos verbais, não-verbais e sincréticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Holanda - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

EEM MARIA DAUREA LOPES

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2018 - 2019

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: MONITOR, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
MONITORIA EM ORIENTAÇÃO DE PRODUÇÕES TEXTUAIS E LEITURA LITERÁRIA

2016 - 2018

Colégio Ruy Barbosa

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 7

2015 - Atual

Colégio Pólos

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 12

2011 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluno

Outras informações:
Grupo de Pesquisa em Semiótica - SEMIOCE

2014 - 2016

Prefeitura Municipal de Iguatu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20