Ana Paula Pereira

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

Produções bibliográficas

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. ; SILVA, C. F. B. . O ensino de modelos atômicos e tabela periódica utilizando a Gamificação - Uma proposta no Pibid. In: EVEQ - Evento de Educação em Química, 2019, Araraquara. Estratégias para o Ensino de Ciências e Processos de Ensino e Aprendizagem. Araraquara: UNESP Instituto de Química, 2019.

• PEREIRA, A. P. ; INOCÊNCIO, G. H. ; PAGOTTO, M. A. F. . Uma atividade com aprendizagem baseada em problemas: uma atuação interdisciplinar de licenciandos em química utilizando a pluralidade cultural como tema transversal. In: IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IFSP, 2018, Araraquara. V. 4 (2018), 2018.

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. . Movimento Maker e Ensino de Ciências: um Mapeamento Sistemáico. Anais do Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia do IFSP (CONICT) , 2020.

• INOCÊNCIO, G. H. ; PEREIRA, A. P. ; FLORENTINO, H. C. . Uma Proposta em Espaços Educacionais Não- Formais: Exercitando a Química no Parque Ecológico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. . Cutura Maker e Ensino de Ciências: um Mapeamento Sistemático. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. . Movimento Maker e Ensino de Ciências: Um Mapeamento Sistemático. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. . Cultura Maker e Ensino de Ciências: um Mapeamento Sistemático. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. ; BRASIL,D. P. . Proposta de oficina de ciências com o tema 'Plantas Medicinais' para o curso EMA (Estudos da Maturidade). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. ; SILVA, C. F. B. . O ensino de modelos atõmicos e tabela periódica ultilizando a Gamificação - Uma Proposta no Pibid. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; INOCÊNCIO, G. H. ; PAGOTTO, M. A. F. . Uma atividade com aprendizagem baseada em problemas: uma atuação interdisciplinar de licenciandos em química utilizando a pluralidade cultural como tema transversal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CHAVES, P. E. E. M. C. ; SILVA, C. F. B. ; PEREIRA, A. P. ; SANTOS, D. L. . Projeto de Inovação da Licenciatura em Química do IFSP Câmpus Capivari. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; SANTOS, A. C. ; INOCÊNCIO, G. H. ; NOVAES, E. A. . Atividade lúdica sobre sistema reprodutivo e sexualidade humana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; INOCÊNCIO, G. H. . História em Quadrinhos: uma proposta para o ensino de história e filosofia da ciência por meio de HQs.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. P. ; ARTHUR, T. ; BRASIL,D. P. . Oficina De Ciências - Plantas Medicinais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2020

  Cultura Maker e Ensino de Ciências: um Mapeamento Sistemático, Descrição: A Cultura Maker é um movimento mundial cujos membros constroem, consertam e modificam objetos com as próprias mãos, visando conhecer e promover as mais diversas formas de tecnologia. Sabe-se que o campo da pesquisa em educação, tem elucidado o potencial dessa cultura como ferramenta pedagógica, por meio de pesquisas teóricas e empíricas. Com este projeto pretende-se mapear sistematicamente o ensino de Ciências utilizando a Cultura Maker, objetivando apontar possíveis lacunas ainda existentes para, assim, auxiliar em pesquisas futuras e, também, explicitar a importância e abrangência desse assunto no ensino de Ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Pereira - Integrante / Thalita Arthur - Coordenador.

Prêmios