Ana Luisa Manfredini Araujo

Especialista em Educação Infantil numa Perspectiva Pikleriana pela Faculdade Phorte (2024). Graduada no Curso de Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (2015-2021). Graduada em Direito pela Universidade Estadual de Londrina (2009-2013). Desde 2023 é professora de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Florianópolis. Atuou como pedagoga da Rede Municipal de Educação de Araucária (2021-2022). Em 2018 realizou intercâmbio universitário na Universidade do Minho (Portugal) para cursar disciplinas do Mestrado em Educação Infantil. Participou da 53 Escola d'Estiu de Rosa Sensat em Barcelona (Espanha) quando também visitou diversas creches catalãs. Em janeiro de 2019 esteve em Reggio Emilia (Itália), participando da formação do método Learning by Languages, quando vivenciou uma imersão pedagógica na Escola da Infância de Barco. Atua nas áreas de pesquisa dos Estudos da Infância.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Infantil numa perspectiva pikleriana

2022 - 2024

INSTITUTO PHORTE DE EDUCACAO LTDA - ME
Título: Marian Reismann e as contribuições da fotografia em Lóczy para os estudos da educação infantil em uma perspectiva pikleriana
Orientador: Marta Lúcia da Silva

Graduação em Pedagogia

2015 - 2021

Universidade Federal do Paraná
Título: A LUZ QUE ATRAVESSOU A FENDA: UMA REFLEXÃO ICONOLÓGICA DAS REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA E EDUCAÇÃO EM FOTOGRAFIAS DE ESCOLAS JAPONESAS DE LONDRINA NA DÉCADA DE 30
Orientador: Gizele de Souza

Graduação em Direito

2009 - 2013

Universidade Estadual de Londrina
Título: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES HISTÓRICO-JURÍDICAS DAS TRANSFORMAÇÕES DA MULHER NA ESFERA CONJUGAL
Orientador: Rozane da Rosa Cachapuz

Formação complementar

2025 - 2025

LHA DO CAMPECHE COMO SALA DE AULA TRANSDISCIPLINAR. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2025 - 2025

GRUPO DE ESTUDOS: A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO COTIDIANO. (Carga horária: 14h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2025 - 2025

CIDADE PLURAL: FLORIANÓPOLIS PELO E PARA O OLHAR DAS CRIANÇAS. (Carga horária: 81h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2025 - 2025

A AÇÃO DOCENTE E A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA COM CRIANÇAS PEQUENAS REGIÃO SU. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2024 - 2025

Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI). (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2024 - 2024

O PAPEL DO(A) PROFESSOR(A) NO PLANEJAMENTO DAS PROPOSTAS EDUCATIVO-PEDAGÓGI. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2024 - 2024

DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: ROTAS POSSÍVEIS PARA AÇÕES EDUCATIVO - PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2024 - 2024

Infâncias da Terra: Corpos, Territórios, Naturezas. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2024 - 2024

Ética na Pesquisa em Educação e com Crianças. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2023 - 2023

Reedição das Orientações Curriculares para Educação Infantil: A Unidade Edu. (Carga horária: 29h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2023 - 2023

Reedição das Orientações Curriculares: Estudos Iniciais, promovido pela Sec. (Carga horária: 2023h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2023 - 2023

Natureza e Relações com o Conhecimento Matemático. (Carga horária: 18h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SME, Brasil.

2022 - 2022

A criança, os sentidos e a educação. (Carga horária: 5h). , Quintal de ideias, QUINTAL DE IDEIA, Brasil.

2020 - 2020

A Pedagogia dos Detalhes ? Diálogos sobre a Abordagem Pikler- Iniciante Int. (Carga horária: 24h). , Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica, ATELIÊ, Brasil.

2018 - 2019

Metodologia da Educação em Creche. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2018 - 2019

Observação, Documentação e Avaliação na Educação de Infância. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2018 - 2019

Temas Avançados de Pedagogia na Educação de Infância. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2018 - 2019

Educação, Cidadania e Infância. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2018 - 2018

Avvicinamento al metodo Learning by languages. (Carga horária: 62h). , Learning by languages, LEARNING BY LANG, Itália.

2018 - 2018

actividad El sentido del movimiento en la pequeña infancia. (Carga horária: 15h). , Asociación de Maestros Rosa Sensat, ROSA SENSAT, Espanha.

2018 - 2018

La función comunicativa de la documentación: narrar y argumentar significad. (Carga horária: 15h). , Asociación de Maestros Rosa Sensat, ROSA SENSAT, Espanha.

2018 - 2018

El latido diario de un aula infantil. Elogio de la cotidianidad.. (Carga horária: 15h). , Asociación de Maestros Rosa Sensat, ROSA SENSAT, Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Organização de eventos

MANFREDINI, A. L. . I Seminário do ErêYá ? Desafios e perspectivas para uma Educação Antirracista. 2020. (Outro).

ARAUJO, A. L. M. . 2018 EDULOG International Conference, Early Childhood Education: What Science Has to Teach Us. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS EM ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E NUMERAMENTO.O livro coletivo Carinha Vermelha: Çoça Urucum. 2024. (Seminário).

Seminário Floripa Alfabetizada - Rede Municipal de Ensino de Florianópolis,. 2024. (Seminário).

A criança pequena sabe brincar? O que faz o adulto?. 2023. (Outra).

Ler o mundo e a palavra: contribuições da abordagem reggio emilia para pensar a linguagem escrita. 2022. (Seminário).

IV COLÓQUIO HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NO RIO GRANDE DO NORTE. 2020. (Outra).

Plano Municipal de Educação de Curitiba, perpspectivas na conjuntura política de 2020. 2020. (Seminário).

Rodas de conversa sobre Paulo Freire, Pedagogia do Oprimido e design social. 2020. (Outra).

Contextos Investigativos na Educação Infantil. 2019. (Seminário).

O ateliê e as linguagens: espaço de investigação e relações. 2019. (Seminário).

Early childhood education: whats science has teach us. 2018. (Seminário).

IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA..A PRÁTICA DOCENTE NA CRECHE: RELAÇÕES ENTRE CUIDADO ÉTICO, EDUCAÇÃO E EXPERIÊNCIA. 2018. (Simpósio).

IV SLBEI ? Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e no I CLABIE ? Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação AVEIRO. 2018. (Seminário).

Como nasce um projeto. 2017. (Encontro).

Educar e educar-se na investigação. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

MORO, C. (Org.) ; MANFREDINI, A. L. (Org.) . Natureza, Estética e Educação Infantil: desafio e desejo. 1. ed. Curitiba: NEPIE, 2025. 237p .
MANFREDINI, A. L. ; PIRES, G. . Viajar brincando pelo bairro: a imaginação embala o cotidiano vivido na natureza. In: Catarina Moro; Ana Luisa Manfredini. (Org.). Natureza, Estética e Educação Infantil: desafio e desejo. 1ed.Curitiba: NEPIE, 2025, v. , p. 149-173.
ARAUJO, A. L. M. . A fotografia em cruzo com a história: há uma rachadura em tudo e é por lá que a luz entra. In: Andréa Bezerra Cordeiro; Gecia Aline Garcia; Ana Paula de Souza Kinchescki; Júlia Naomi Kanazawa. (Org.). A Teia das Coisas: cultura material escolar e pesquisa em rede. 1ed.Curitiba: NEPIE-UFPR, 2021, v. 1, p. 10-444.
MANFREDINI, Ana Luisa. . RELATO DA EXPERIÊNCIA DE UM CMEI EM TRABALHO REMOTO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO VÍNCULO FAMÍLIA-ESCOLA. In: Moro, Catarina; Vieira, Daniela Marques.. (Org.). A Educação Infantil em tempos de pandemia: práticas ressignificadas. 1ed.Curitiba: NEPIE UFPR, 2021, v. I, p. 145-169.
ARAUJO, A. L. M. ; VIEIRA, D. M. . A PRÁTICA DOCENTE NA CRECHE: RELAÇÕES ENTRE CUIDADO ÉTICO, EDUCAÇÃO E EXPERIÊNCIA. In: LENI VIEIRA DORNELLES PATRÍCIA DE MORAES LIMA. (Org.). POR UMA LUTA SEM FRONTEIRA NA DEFESA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS: CORPO E CULTURA. 1ed.Goiânia: Vieira, 2019, v. , p. 91-.
MARTON, A. ; RODRIGUES, A. J. L. ; MANFREDINI, A. L. ; PAMPLONA, A. P. ; VIEIRA, D. M. ; LACERDA, F. ; GULIN, G. ; MACHADO, J. ; MOREIRA, L. E. ; PANDINI, S. . Fazer pesquisa no cotidiano: percursos da Escola Parlenda. In: Sonia Sillas; Ivanir Dedecek. (Org.). Pesquisar no cotidiano: uma experiência com crianças pequenas. 1ed.Curitiba: CEI Parlenda, 2019, v. , p. 45-112.
MANFREDINI, A. L. ; VIEIRA, D. M. . Prática docente na creche: relações entre cuidado ético, educação e experiência. In: IV Seminário Luso-Brasileiro de Estudos da Infância, 2019, Goiânia. Anais do IV Seminário Luso-Brasileiro de Estudos da Infância. Goiânia: Mundial Gráfica, 2018. v. 1. p. 39-39.
ALBERTINI, G. ; NASCIMENTO, A. P. ; MANFREDINI, A. L. . Carinha Vermelha: Çoba Urucum. Florianópolis: Ágape, 2024 (Organização de livro (literatura infantil)).

Outras produções

ARAUJO, A. L. M. ; KAUTZMANN, L. K. ; MORO, C. ; VIEIRA, D. M. . Narrativas, Infâncias e Literatura na Educação Infantil, promovido pelo NEPIE/UFPR. 2023. .

MORO, C. ; ARAUJO, A. L. M. . Educação Infantil: Concepções e Práticas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ARAUJO, A. L. M. ; VIEIRA, D. M. ; KAUTZMANN, L. K. ; BARBOSA, M. C. S. . Buriti Mirim etapa creche - Material Digital do Professor. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ARAUJO, A. L. M. . Logo comemorativa dos 40 anos do GT07 da ANPEd. 2021. (Produção gráfica).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Grupos de Pesquisa e Experiências sobre Cultura Material Escolar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gizele de Souza em 18/02/2026., Descrição: A presente proposta se vincula ao Projeto de Pesquisa cadastrado na UFPR - História da Infância e Cultura Material Escolar: escolarização, assistência e provimento material. Também se articula ao Projeto CAPES-PRINT/UFPR ?Produção e Circulação de Saberes?. Este projeto tem como eixo a interlocução e parceria entre grupos de pesquisa do Brasil em torno do tema da história da educação e da cultura material escolar. É uma proposta de trabalho em rede, que conta com pesquisadores de todas as regiões do Brasil: norte, nordeste, sudeste, sul e centro-oeste (UFPR, UDESC, UFSC, UNICAMP, UFPel, UNB, UFMA, UFAC, IFC). Enfatiza tanto o levantamento e análise de documentação empírica, como propõe espaços de formação e debates entre os grupos de pesquisa. Os objetivos são: - Realizar mapeamento das ações e produções sobre o tema da história da educação e cultura material escolar nos grupos de pesquisa de referência no Brasil; - Fortalecer a rede de pesquisadores e universidades em torno ao tema da cultura material escolar; - Fomentar a discussão sobre pesquisa no tema da cultura material por meio de um Ciclo de Debates e Formação; - Socializar experiências dos grupos de pesquisa envolvidos no projeto a respeito do tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ana Luisa Manfredini Araujo - Integrante / Gizele de Souza - Coordenador / Marcus Levy Albino Bencostta - Integrante / Eliane Peres - Integrante / Juarez José Tuchinski dos Anjos - Integrante / Andréa Cordeiro - Integrante / Heloísa Helena Pimenta Rocha - Integrante / Giane Lucélia Grotti - Integrante / Alessandra GIACOMITI - Integrante / Gecia Aline Garcia - Integrante / Vera Lucia GASPAR DA SILVA - Integrante / César Augusto Castro - Integrante / Carolina Ribeiro Cardoso da Silva - Integrante / Etienne Baldez Louzada Barbosa - Integrante / Ana Paula de Souza Kinchescki - Integrante / Elaine Cátia Falcade Maschio - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

NEIM Campeche, Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis. , Rua Conselheiro Mafra 454/455, Centro, 88010102 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 33384886

Experiência profissional

2016 - 2019

parlenda berçario escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 30

2020 - 2021

Ipê Amarelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2021 - 2023

Prefeitura Municipal de Araucária

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista em iniciação científica

Atividades

02/2020 - 02/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Iniciação Científica.Linhas de pesquisa