Dina Tatiana Quintero Quintero

Doutoranda e Mestra em comunicação pela UFPE. É graduada em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal de Pernambuco (2017). Graduação técnica em Cinema, TV e Vídeo pela Unificada Nacional de Colômbia (2010). Possui curso de fotografia digital e analógica, pela Academia de Artes Guerrero (2007). Tem ampla experiência na área audiovisual, principalmente na realização, fotografia, edição e Montagem. Sua experiência se explana também no uso do Adobe Photoshop e Redes Sociais. Foi co-fundadora e membro do Diretório Acadêmico de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal de Pernambuco DACINE (primeira gestão 2015). Foi co-fundadora e membro do Cineclube CineCiclo, primeiro cineclube oficial do curso de Cinema e Audiovisual da UFPE (2015). Foi membro da Comissão Representante de Estudantes de PEC-G. Por assumir a importância de pertencimento a uma comunidade indígena, a disposição e interesse atual se centram principalmente na etnocomunicação, comunicação popular, produção audiovisual perspectivada, novas epistemologias e decolonização. Uma vez se entende a necessidade tecer discursos a partir de olhares e perspectivas autorreferenciadas, que resistam à sub-representação e ao monopólio comunicativo, assim como aos conceitos construídos a partir de olhares de colonização.

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Comunicação

2023 - Atual

Univesidade Federal de Pernambuco
Título: ETNOMÍDIA: um caso de autorreferenciação do povo indígena Ticuna na Colômbia pelo projeto Ororubá Filmes do povo Xukuru do Ororubá em Brasil
Sofia Cavalcanti Zanforlin. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Etnocomunicação; Xukuru do Ororubá; Muyska; decolonização.

Mestrado em Comunicação

2021 - 2023

Universidade Federal de Pernambuco
Título: COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA INDÍGENA: a Ororubá Filmes como um processo decolonial, Ano de Obtenção: 2023
Sofia Cavalcanti Zanforlin.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Comunicação comunitária; Indígena; decolonização; Xukuru do Ororubá.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Graduação em Cinema e Audiovisual

2013 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Cinema e Gênero: potencializando construções do feminismo através do cinema
Orientador: Cristina Teixeira Vieira de Melo

Formação complementar

2022 - 2022

Inglês Instrumental B. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Línguas e Interculturalidade da UFPE, CLING, Brasil.

2021 - 2021

Inglês Instrumental A. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Línguas e Interculturalidade da UFPE, CLING, Brasil.

2021 - 2021

Assistência de Direção. (Carga horária: 15h). , ESPREITA FILMES, ESPREITA, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Popular e Redes Sociais. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Portugués Básico para Extranjero. (Carga horária: 350h). , El Instituto de Cultura Brasil Colombia, ICBC, Colômbia.

2007 - 2010

Técnico Profesional en Cine TV y Video. (Carga horária: 1500h). , CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR, CUNES, Colômbia.

2006 - 2007

Fotografia. (Carga horária: 288h). , Instituición de Formação Artista Academia de Artes Guerrero, A A G, Colômbia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Ciências Sociais Aplicadas.

Organização de eventos

WELLER, F. ; MELO, C. T. V. ; RICARDO, L. ; COSTA, M. ; QUINTERO, D. T. Q. . Festival Jornada de Estudos do Documentário.. 2023. (Festival).

VELASCO, N. ; QUINTERO, D. T. Q. . PAUSAS DO DESTINO: imagem, estética e política na obra de Maurício Lissovsky. 2022. (Outro).

QUINTERO, D. T. Q. . 30° COMPÓS - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação. 2021. (Outro).

QUINTERO, D. T. Q. . II FINCAR - Festival Internacional de Cinema de Realizadoras. 2018. (Festival).

QUINTERO, D. T. Q. ; DOMINGUES, L. S. . Exposição Fotográfica ?RE ? VER ? TER: memórias de uma ocupação?. 2017. (Exposição).

QUINTERO, D. T. Q. . Festival Interncional de Cinema de Realizadores. 2016. (Festival).

QUINTERO, D. T. Q. . II CINEJARDIM Festival de Cinema de Belo Jardim. 2016. (Festival).

QUINTERO, D. T. Q. . Semana Universitária do Audiovisual. 2014. (Outro).

QUINTERO, D. T. Q. . III Festival Internacional de Cinema Universitário de Pernambuco MOV. 2014. (Outro).

QUINTERO, D. T. Q. . I Encontro Internacional do PEC - G e PEC - PG. 2013. (Outro).

QUINTERO, D. T. Q. . I Encontro Internacional do PEC - G e PEC - PG. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Cineclube Oitava Esfera.Programa 3: A serpente. 2024. (Outra).

Seminário de Cinema Negra do Nordeste - 2ª edição.Olhares do Nordeste: Pesquisas sobre cinemas negros.. 2024. (Seminário).

46º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM. Etnocomunicação indígena: um audiovisual realizado de forma ?perspectivada??. 2023. (Congresso).

Capitalismo de Plataforma e empreendedorismo migrante. 2023. (Outra).

Existências LGBTQIA+: diversidade sexual nas comunidades indígenas. 2022. (Outra).

II Seminário CAIN/UFPE: Cartografias e contextos da arte indígena do Nordeste.CAIN. 2022. (Seminário).

1º Seminário Povos Originários, Educação e Arte.Projeto Conexão Galpão - Galpão Cine Horto. 2021. (Seminário).

44° Congresso de Brasileiro de Ciências da Comunicação INTERCOM. COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA INDÍGENA: O CASO DO ORORUBÁ FILMES NO POVO XUKURU DO ORORUBÁ. 2021. (Congresso).

II PesquisaCom: Seminário Interprogramas das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste.. 2021. (Seminário).

I Seminário do CAIN/UFPE: Arte e Territórios em Rede.Projeto de Pesquisa Ciência e Arte Indígena no Nordeste - CAIN. 2021. (Seminário).

Live Webnário: Etnografia em pesquisas sobre Comunicação e Cultura. 2021. (Seminário).

XVII Encontro de Comunicação Comunitária e Popular. 2021. (Encontro).

seminário "A Recepção da obra de Bourdieu no Brasil". 2018. (Seminário).

I Encontro de Coprodução Internacinal do Recife.Reclab. 2016. (Encontro).

I Encontro Interncional do PEC-G E PEC - PG. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • QUINTERO, DINA TATIANA ; CAVALCANTI ZANFORLIN, SOFIA . Reflexões sobre a etnocomunicação:Reflections on ethnocommunication:Reflexiones sobre la etnocomunicación: por un audiovisual realizado de forma 'perspectivizada. COMUNICACAO, MIDIA E CONSUMO (ONLINE) , v. 22, p. 308-327, 2025.

  • QUINTERO, D. T. Q. ; ZANFORLIN, S. C. . Decolonizar a palavra, a imagem e o fazer comunicacional. REVISTA ECO-PÓS (ONLINE) , v. 27, p. 156-182, 2024.

  • QUINTERO, D. T. Q. . Onde estão os indígenas no audiovisual pernambucano?. 1. ed. Recife: Secretaria de Incentivo a Cultura SIC, 2023. v. 1. 100p .

  • QUINTERO, D. T. Q. . A Ororubá filmes como expressão de uma comunicação perspectivada. In: Mônica Kaseker. (Org.). Conversa em volta do fogo : povos indígenas e comunicação midiática. 1ed.São Paulo: Gênio Editorial, 2025, v. 1, p. 235-251.

  • QUINTERO, D. T. Q. . A Etnocomunicação Indígena: um audiovisual realizado de forma ?Perspectivada??. In: 46º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2023, Belo Horizonte. Intercom PUC Minas 2023. São Paulo, 2023. v. 46.

  • QUINTERO, D. T. Q. . Comunicação Comunitária Indígena: o caso do Ororubá Filmes no povo Xukuru do Ororubá. In: 44º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM, 2021, Recife. 44º CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 2021.

  • QUINTERO, D. T. Q. . A Etnocomunicação como premissa da Comunicação Perspectivada. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, N. F. ; LEAO, R. S. C. ; QUINTERO, D. T. Q. ; MENDES, M. F. M. ; BRITO, E. M. O. ; AMARAL, L. B. C. . Série Medita Rural: pequenas pausas de autocuidado humano baseadas em mindfulness (atenção plena). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MARTINS, A. ; LOPES, N. ; QUINTERO, D. T. Q. . Audiovisual nas Universidades: Pesquisas e caminhos do olhar opositor. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

STROPASOLAS, P. ; QUINTERO, D. T. Q. ; MATOS, D. . Ororubá Filmes: por que a realização do povo indígena Xukuru é pioneira no Brasil?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

QUINTERO, D. T. Q. . 'Cinema e Gênero: Potencializando Construções do Feminismo Através do Cinema'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUINTERO, D. T. Q. ; KARAPOTO, Z. ; TUNGA-TARAIRIU, K. . E O verbo se fez carne. 2018. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    CADE - Cartografia Decolonial: onde estão os indígenas no audiovisual pernambucano?, Descrição: CADE Cartografia Decolonial, é um projeto interdisciplinar de pesquisa e estudo sobre comunicação decolonial e o audiovisual indígena pernambucano, analisando a inserção de profissionais indígenas na formação de equipes de projetos e produções audiovisuais. Mapeando obras e registros audiovisuais com atuação ou temática indígena produzidos entre os anos de 2010 a 2020, identificando seus temas, discussões e estilos, buscamos entender quem são as pessoas responsáveis por esses filmes, suas motivações, desafios, dificuldades e conquistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Dina Tatiana Quintero Quintero - Coordenador / Thiago Das Mercês - Integrante / Mickellangelo Souza da Costa - Integrante.

  • 2021 - 2023

    COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA INDÍGENA: a Ororubá Filmes como um processo decolonial, Descrição: Esta dissertação trata sobre os processos que a comunicação feita pela Ororubá Filmes, veículo de comunicação comunitária (PAIVA, 2003) do povo indígena Xukuru do Ororubá (Pesqueira/Pernambuco), gera sobre a mesma comunidade, uma vez que desenvolvem produções midiáticas feitas pelo povo, no seu território e para atender suas demandas próprias. Com um apontamento sobre as epistemologias do sul (BOAVENTURA, 2019), trabalhamos tanto o conceito quanto o movimento de decolonialidade (QUIJANO, 2005), que surge a partir das lutas e das análises travadas desde a segunda metade do século XX no território que conhecemos hoje como América Latina, num debate que percorre a importância da comunicação comunitária como uma ferramenta de luta, principalmente dos povos que foram subalternizados e da tentativa de, através dela, desafiar as várias violências de representação por parte dos veículos midiáticos hegemônicos, que de forma sistemática, atacam os povos indígenas, promovendo seu exterminio. Deste modo, relacionamos o conceito de decolonialidade à análise das transformações na visão da comunidade indígena que povoa a Serra do Ororubá, acerca de como estão sendo representados pelo seu veículo comunicacional próprio e sobre o valor que ganha dentro da etnia, questões investigadas por meio do trabalho de inspiração etnográfica. Assim, partimos para defender um fazer audiovisual perspectivado, que nasce dessa luta, mas que emerge como um modo específico de trabalhar tanto a palavra quanto a imagem e o som. Denominamos como Comunicação Comunitária Indígena essa comunicação que se afirma através da identidade dos povos indígenas, pois tal conceito detém cosmovisões particulares que permitem discutir etnicidade da comunidade onde, a partir delas, criam-se os discursos midiáticos e, sobretudo, uma matriz epistêmica própria (TORRICO, 2016), que parte dos princípios fundamentais da ancestralidade indígena (KRENAK, 2020).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dina Tatiana Quintero Quintero - Integrante / Sofia Cavalcanti Zanforlin - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2008 - 2012

CITYTV

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ASISTENTE DE PRODUCCION 3., Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Professora em formação - Comunicação, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Comunicação e DecolonialidadeA disciplina pretende promover um debate sobre a relação entre Comunicação e decolonialidade, a partir de perspectivas latino-americanas, bem como dos estudos de raça, etnia e gênero. A partir do nosso contexto Sul-Global, o curso convida as e os participantes a emanciparem seus olharespela observação, pelo estudo teórico e pelo diálogo coletivo sobre o papel da Comunicação na promoção de outros modos de desenvolvimento principalmente atravessados pelas miradas pluriétnicas e multiculturais que propõem subverter a lógica eurocêntrica e neoliberal.

2013 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Espaço Jurídico Cursos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cinegrafista,, Carga horária: 6

2018 - 2020

Converge Comunicação

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: REALIZAÇÃO AUDIOVISUAL, Carga horária: 30

2014 - 2014

cineCabeça

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Mediadora / Monitora, Carga horária: 30

Outras informações:
O projeto tem o objetivo de desenvolver o tripé cultura, educação e sociabilização utilizando o audiovisual como ferramenta de facilitação e estímulo à leitura de mundo. Três ações diferenciadas são realizadas: a Educativa, que recebe jovens do Ensino Fundamental 2 e Médio e seus educadores para sessões cinematográficas fechadas no Cinema São Luiz e que proporciona o desenvolvimento do conteúdo audiovisual visto também em sala de aula; a Cineclubista, que acolhe o público em geral nas exibições semanais no Teatro Arraial seguidas de debates, além de realizar oficinas que ensinam aos estudantes de escolas públicas como montar e manter um cineclube na comunidade; e a Formação Audiovisual com o objetivo de inserir os estudantes no mercado de trabalho através de uma grade curricular que engloba as etapas da produção audiovisual. Este é um piloto que será realizado em seis escolas, beneficiando 240 estudantes. O projeto é fruto da parceria entre a ação da sociedade civil e o governo do Estado de Pernambuco, sendo realizado pela Secretaria de Educação de Pernambuco, coordenado pelo Centro de Atitudes, gerido pelo Programa CinEscola, com a participação da Federação Pernambucana de Cineclubes (FEPEC) e da Eixo Audiovisual. O projeto conta com o apoio da Secretaria de Cultura de Pernambuco que disponibiliza o cinema São Luiz, monumento audiovisual pernambucano, localizado no centro do Recife, para as sessões cinematográficas e o Teatro Arraial para as sessões cineclubistas.