EZI ADJOINO INDI
Graduado em Engenharia de Energias pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), atuou como docente de língua francesa entre 2019 a 2020 no projeto denominado (L'univers de la francophonie), projeto de extensão. Mestrando em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) na área de sistema elétrico de potência (SP). Formando na Eletrotécnica pelo SENAI- Aureliano Chaves - Itajubá (MG).
Informações coletadas do Lattes em 11/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Engenharia de Energias
2017 - 2022
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: Importância de Planejamento Integrado de Recursos (PIR) para Planejamento Energético de longo prazo na Guiné-Bissau
Orientador: Professora Mestra Janaina Barbosa Almada
Formação complementar
2021 - 2021
Rede de distribuição primária e secundária.. (Carga horária: 200h). , Universo da Elétrica o mundo em suas mãos, UE, Brasil.
2021 - 2021
Curso NR10 parte de saúde e primeiros socorros. (Carga horária: 5h). , Universo da Elétrica, UE, Brasil.
2020 - 2021
Subestações Elétricas teoria e prática. (Carga horária: 120h). , Universo da Elétrica, UE, Brasil.
2020 - 2020
Curso NR 10 SEP parte Elétrica. (Carga horária: 20h). , Universo da Elétrica, UE, Brasil.
2020 - 2020
Curso de NR10 parte se segurança do trabalho. (Carga horária: 15h). , Universo da Elétrica, UE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Bioética: história e teoria. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Química perfumes e aromas. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Introdução ao Latex. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Introdução a circuitos: teoria e prática. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2017 - 2017
Excel Básico e avançado. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Energia.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica.
Participação em eventos
Sétima(VII) Semana Universitária-UNILAB 2021.NOÇÕES DE LIGAÇÕES QUIMICAS PARA ESTUDANTES DE ENGENHARIA DE ENERGIAS NA UNILAB. 2021. (Seminário).
Sétima(VII) Semana Universitária-UNILAB 2021.IMPORTÂNCIA DO ATERRAMENTO NA QUALIDADE DE ENERGIA ELETRICA. 2021. (Seminário).
Sétima(VII) Semana Universitária-UNILAB 2021.DISTÚRBIOS QUE AFETAM A QUALIDADE DE ENERGIA. 2021. (Seminário).
Sétima(VII) Semana Universitária-UNILAB 2021.Desafios da Universidade em Tempos de Isolamento Social. 2021. (Simpósio).
SEXTA (VI) SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB (UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA.METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA NA UNILAB: UMA ANÁLISE SOBRE A VISÃO DE L?UNIVERS DE LA FROCOPHONIE. 2019. (Seminário).
II Semana de Engenharia de Energias.inovações energéticas para um futuro sustentável. 2018. (Simpósio).
V Semana Universitária da Unilab.Ciência para redução das desigualdades.. 2018. (Simpósio).
Primeira semana de engenharia de Energias.Recursos energéticos no contexto do semiárido nordestino. 2017. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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CO, J. C. ; SANTOS, J. C. S. ; INDI, E. A. ; INDI, E. A. . NOÇÕES DE LIGAÇÕES QUIMICAS PARA ESTUDANTES DE ENGENHARIA DE ENERGIAS NA UNILAB. In: Sétima Semana Universitária-UNILAB, 2021, Redenção/Acarape. Desafios da Universidade em Tempos de Isolamento Social, 2021.
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SA, R. M. ; BANDIRI, S. Y. M. ; INDI, E. A. ; INDI, E. A. . IMPORTÂNCIA DO ATERRAMENTO NA QUALIDADE DE ENERGIA ELETRICA. In: Sétima Semana Universitária-UNILAB, 2021, Redenção/Acarape. Desafios da Universidade em Tempos de Isolamento Social.
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SA, R. M. ; BANDIRI, S. Y. M. ; INDI, E. A. ; INDI, E. A. . DISTÚRBIOS QUE AFETAM A QUALIDADE DE ENERGIA. In: Sétima Semana Universitária-UNILAB, 2021, Redenção/Acarape. Desafios da Universidade em Tempos de Isolamento Social, 2021.
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CO, J. C. ; SANTOS, J. C. S. ; INDI, E. A. ; INDI, E. A. . NOÇÕES DE LIGAÇÕES QUIMICAS PARA ESTUDANTES DE ENGENHARIA DE ENERGIAS NA UNILAB. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SA, R. M. ; BANDIRI, S. Y. M. ; INDI, E. A. ; INDI, E. A. . IMPORTÂNCIA DO ATERRAMENTO NA QUALIDADE DE ENERGIA ELETRICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SA, R. M. ; BANDIRI, S. Y. M. ; INDI, E. A. ; INDI, E. A. . DISTÚRBIOS QUE AFETAM A QUALIDADE DE ENERGIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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INDI, E. A. ; INDI, E. A. ; SA, R. M. ; BEZERRA, C. E. O. . METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA NA UNILAB: UMA ANÁLISE SOBRE A VISÃO DE L?UNIVERS DE LA FROCOPHONIE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
INDI, E. A. . TI2EA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2021
UnilabVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor Bolsista do programa de monitoria promovida pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd UNILAB) no edital 12/2021, da disciplina de Física 1 do curso da Engenharia de Energias do Instituto IEDS- UNILAB sob supervisão do professor Halisson Pinheiro no ano de 2021 com início de: 01/06/2021 e fim 14/09/2021 com uma carga horária semanal de 12 horas.
2021 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário do programa Pulsar, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista Voluntário no programa Pulsar da divisão de acompanhamento tutorial no Edital n°31/2021 PROGRAD para o curso da Engenharia de Energias com carga horária de 12 semanal, essa atividade teve início em Novembro e vai finalizar em 7 de março . Objetivos: auxiliar os alunos recém chegados na compreensão da instituição, compreensão do PPC do curso e apoiar na monitoria resolvendo listas de exercícios, por fim, ajudar no enquadramento de atividades na Universidade, nessa atividade de tutoria tive como tutor sénior o professor Tale Paiva Nogueira.
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