CARLINO IVAN MORINIGO

LICENCIATURA EN FILOSOFÍA; LICENCIATURA EN TEOLOGÍA; ESPECIALISTA EN NEUROCIENCIAS; MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION; DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION; POST DOCTORADO EN NEUROPSICOLOGÍA

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctorado en Filosofía

2015 - 2017

Pontificia Universidad Catolica Argentina Santa Maria de Los Buenos Aires
Título: Neurociencias y Educación Superior
Orientador: Dr. José Luis Torres-Pardo

Doutorado em Ciencias de la Educación

2007 - 2009

Pontificia Universidad Catolica Argentina Santa Maria de Los Buenos Aires
Título: Max Scheler y el imperio de los valores
Orientador: Mons. Dr. Mario Luis Bautista Maulión

Mestrado em Ciencias de la Educación

2005 - 2007

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
Título: LA ETAPA ESCOLAR DE LOS 6 A 12 AOS, Ano de Obtenção: 2007
Orientador: Roberto Rodríguez

Especialização em METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

2013 - 2014

Universidad Tecnológica Intercontinental
Título: EL LENGUAJE CIENTIFICO EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA
Orientador: ANIBAL BARRIOS FRETES

Especialização em Metodología de la Investigación Científica

2013 - 2013

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales
Título: La metodología de la investigación como herramienta ac adémica y científica
Orientador: Luis Alberto Dávalos Dávalos

Graduação em LICENCIATURA EN TEOLOGÍA

1982 - 1986

Seminario San Carlos Borromeo
Título: LA METACOGNICIÓN EN LA EDUCACIÓN
Orientador: Osvaldo Napolitano

Graduação em LICENCIATURA EN FILOSOFÍA

1979 - 1982

Seminario San Carlos Borromeo

Pós-doutorado

2014 - 2016

Pós-Doutorado. , INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS-FUNDACION FAVALORO, INFF, Argentina. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Curriculo e ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciencias da Religiao.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Neurociencias.

Participação em bancas

Aluno: Alan Sérgio Mazzari

MORINIGO, CARLINO IVÁN. ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE COTAS UTILIZADAS COMO DIREITO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR. UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA, UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS, NA CIDADE DE ITACOATIARA, AMAZONAS, BRASIL, NOS ANOS DE 2017 E 2018. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Aloilda Luiza da Silva

MORINIGO, C. I.; MOREL, R. A.; GALVAO, S. M. B.; FENNER, I.. O ATENDIMENTO INCLUSIVO ESPECIALIZADO DO 1 AO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS-GO. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Wesley Pereira de Santana

MORINIGO, C. I.; GALVAO, S. M. B.; FENNER, I.; MOREL, R. A.. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA PERCEPÇÃO EM CONSTRUÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO EM PERÍODO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS ? GOIÁS. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: ADÃO FERNANDES DE ALBUQUERQUE

MORINIGO, C. I.; MOREL, R. A.; FENNER, I.. DO PALCO PARA A SALA DE AULA: AS CONTRIBUIÇÕES DAS ARTES CÊNICAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: ROBSON DANTAS ALVES

MORINIGO, C. I.; MOREL, R. A.; FENNER, I.. DIÁLOGOS SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NO AMBIENTE ESCOLAR DO COLÉGIO ESTADUAL FERNANDO SPÍNOLA. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Douglas Rodrigo Cursino dos Santos

MORINIGO, C. I.; GALVAO, S. M. B.; FENNER, I.. A PRÁTICA DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO NA PERCEPÇÃO DISCENTE EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO MUNICÍPIO DE ITAPIPOCA - CE. 2021. Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Susana Marília Barbosa Galvão

MORINIGO, C. I.; FENNER, I.; MOREL, R. A.; TURIANO, E. J. L.. EFICÁCIA DE IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA DE PROJECTOS NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DE MINAS GERAIS: UMA PROPOSTA DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. 2017. Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: JOSÉ LUIS FLIGUER

MORINIGO, C. I.; LEON, N. R.; MOREL, R. A.; GALVAO, S. M. B.. ANÁLISIS DE LA DINÂMICA DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN DE LOS SISTEMAS DE POSGRADOS DE ARGENTINA Y BRASIL EN EL MARCO DEL MERCOSUR EDUCATIVO. 2016. Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales.

Aluno: Ismael Fenner

MORINIGO, C. I.; MOREL, R. A.; GALVAO, S. M. B.; MUTTI, D. S. O.. A PSICOPEDAGOGIA FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL - UM ESTUDO DE CASO - CERRITOS PRESBYTERIAN COLLEGE ASUNCION. 2013. Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Universidad Evangélica del Paraguay.

Orientou

MAYRA ALIETE OLIVEIRA NEGROMONTE

UM ESTUDO SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS DO ENSINO E O FRACASSO DO SABER MATEMÁTICO NO ENSINO MÉDIO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Rosangela Neves Ghiraldi

O PAPEL SOCIAL DO EDUCADOR FRENTE A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Elder Henrique Silva Rodrigues de Melo

Políticas Públicas voltadas à educação como via de promoção da cultura de paz: uma análise da experiência da SEPAZ do Estado de Alagoas; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Ismael Fenner

Adquisición de verbos mentales en nios de 2 a 5 aos - Escuela Fundamental Rvdo; Rafael Ortega - Asunción; 2008; Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Universidad Americana del Paraguay,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

SANDRA INÊS LINS DE ABREU MENDES

PERCEPÇÃO DA ACADEMIA DE SAÚDE À INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: DESENHO DE DISPOSITIVO VENOSO; 2021; Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

José Hamilton Mendes

ENSINO E APRENDIZADO DOS RESIDENTES NA ÁREA DA SAÚDE SOBRE A PRÁTICA E CONTROLE DE INFECÇÕES DE FERIDAS CIRÚRGICAS; 2021; Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Joselma Dantas Braga de Lira

TÉCNICAS PROJETIVAS DO TDAH E PSICOPEDAGOGIA: AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA PROMOVER O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO - PE; 2020; Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Geovanildo Nunes de Oliveira

ESCOLA E COMBATE CONTRA A VIOLÊNCIA, UMA ABORDAGEM SISTÊMICA COMPARATIVA DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS: CABACEIRAS E CAMPINA GRANDE NO ESTADO DA PARAÍBA; 2019; Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Jacyguara Costa Pinto

A APLICABILIDADE DA LEI 10; 639/2003, NA PROPOSTA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DE MACAPÁ; 2018; Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Luciane Silva de Souza Carneiro

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA BRASILEIROS: da crise na Educação Básica à manutenção do status quo no Ensino Superior; 2018; Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Coorientador: Carlino Iván Morinigo;

Susana Marília Barbosa Galvão

EFICÁCIA DE IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA DE PROJETOS NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DE MINAS GERAIS: UMA PROPOSTA DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO; 2017; Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Ismael Fenner

Situación de atención de salud en el sistema de previsión social en la República de Paraguay; 2017; Tese (Doutorado em Salud Pública) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Ismael Fenner

A PSICOPEDAGOGIA FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL - UM ESTUDO DE CASO - CERRITOS PRESBYTERIAN COLLEGE ASUNCIÓN; 2013; Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Universidad Evangélica del Paraguay,; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Ismael Fenner

La construcción del anteproyecto de la investigación científica y sus dificultades estructurales; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodología de la Investigación Científica) - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Ismael Fenner

Teoría de la Contingencia Organizacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA) - Universidad Americana del Paraguay; Orientador: Carlino Iván Morinigo;

Produções bibliográficas

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . LA MEMORIA HUMANA CONFIERE IDENTIDAD. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-20, 2021.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . COMO FUNCIONA NUESTRA MENTE. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-10, 2021.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . COMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1-16, 2021.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . DORMIR POCO HACE QUE EL CEREBRO SE DESTRUYA A SÍ MISMO. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-12, 2021.

  • MORINIGO, DR. CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . PSIQUIATRIA INFANTIL Y LA ESCUELA. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-36, 2021.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . TEOLOGÍA Y CIENCIA EN LA OBRA DE SANTO TOMÁS DE AQUINO. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-15, 2021.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . TEORÍAS DEL APRENDIZAJE. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-37, 2021.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN ; FENNER, ISMAEL . DEFENSA DE LA VIDA HUMANA. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-14, 2021.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . LA ENTREVISTA MOTIVACIONAL. Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1-16, 2018.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . MARCAPASOS CEREBRAL. Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1-21, 2018.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . LA METACOGNICIÓN EN LA EDUCACIÓN. Minerva Magazine of Science , v. 6, p. 1-22, 2018.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO EN LA INFANCIA. Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1-24, 2017.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-22, 2016.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . PLATÓN Y EL MITO DE LA CAVERNA. Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1-15, 2015.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . GENERALIDADES DE LA EVALUACIÓN EDUCACIONAL. Minerva Magazine of Science , v. 3, p. 1-21, 2015.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . EL DESARROLLO DEL LEGUAJE ORAL. Minerva Magazine of Science , v. 2, p. 1-21, 2014.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . LA PROGRAMACION NEURO-LINGUISTICA (PNL). Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1-24, 2013.

  • MORINIGO, CARLINO IVÁN . LA ETAPA ESCOLAR DE LOS 6 A 12 AOS. Minerva Magazine of Science , v. 1, p. 1-24, 2013.

  • MORINIGO, C. I. . MARCAPASOS CEREBRAL. ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2018 (Artículo científico).

  • MORINIGO, C. I. . LA METACOGNICIÓN EN LA EDUCACIÓN. ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2018 (Artículo científico).

  • MORINIGO, C. I. . DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO EN LA INFANCIA. ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2017 (Artículo científico).

  • MORINIGO, C. I. . EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA. ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2016 (Artículo científico).

  • MORINIGO, C. I. . GENERALIDADES DE LA EVALUACIÓN EDUCACIONAL. ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2015 (Artículo científico).

  • MORINIGO, C. I. . EL DESARROLLO DEL LEGUAJE ORAL. ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2014 (Artículo científico).

  • MORINIGO, C. I. . LA PROGRAMACION NEURO-LINGUISTICA (PNL). ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2013 (Artículo científico).

  • MORINIGO, C. I. . LA ETAPA ESCOLAR DE LOS 6 A 12 AOS. ASUNCION: MINERVA MAGAZINE OF SCIENCE, 2013 (Artículo científico).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Facultad Interamericana de Ciencias Sociales

Vínculo: Fixo, Enquadramento Funcional: Coordenador, Professor titular, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Universidade Interamericana

Vínculo: Reitor, Enquadramento Funcional: Reitor, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Reitor em Exercício