Thomas Léonard Augustin Alexandre

Possui graduação em Ciência da Terra e do Universo na Université Paris VII (2005). Mestre em Antropologia Social na EHESS de Paris (2015) e na Universidade Federal de Goiás (2018). Atualmente Professor de francês. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia, na realização audivisual, e no ensino da lingua francesa.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Master de Didactique et management du FLE/FLS en milieu plurilingue

2020 - Atual

L'Université des Antilles et de la Guyane

Mestrado em Antropologia Social

2018 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: La sociale des objets en bois sculptés par les Saamaka et les Ndyuka, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Irène Bellier
Coorientador: Gérard Collomb. Palavras-chave: antropologia; artesanato.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em ethnologie et anthropologie sociale

2012 - 2015

École des Hautes Études en Sciences Sociales
Título: La vie sociale des objets en bois sculptés par les Saamaka et les Ndyuka sur le bord des routes de l'Ouest guyanais, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Irène Bellier

Mestrado interrompido em 2007 em géophysique

2005 - Atual

Institut de Physique du Globe de Paris
Orientador: Frédéric Fluteau
Ano de interrupção: 2007

Mestrado profissional interrompido em 2008 em Logique, philosophie, histoire et sociologie des sciences

2006 - Atual

Université Paris Diderot
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Gabriel Gohau
Ano de interrupção: 2008

Graduação em Ciência da Terra

2002 - 2005

Université Paris Diderot

Formação complementar

2020 - 2020

Le théâtre en classe de français. (Carga horária: 15h). , Aliança francesa de Brasilia, AF, Brasil.

2020 - 2020

Les outils numériques en classe de français. (Carga horária: 15h). , Aliança francesa de Brasilia, AF, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Aluno especial. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Professionnel de l'image, du montage et du son. (Carga horária: 210h). , Lycée des métiers de l'image et du son - lycée Suger à Saint Denis, GRETA, França.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Francesa, Literaturas de Língua Francesa e Ensino de Língua Francesa.

Participação em eventos

Café Pédagogique online das Alianças Francesas.Quels outils numériques mobiliser en classe virtuelle de FLE ?. 2020. (Outra).

Live Instagram da Aliança francesa de Goiânia.Palavras em francês com pronúncia dificil para. 2020. (Outra).

Viva a francofonia.A população da Guiana Francesa e um olhar sobre seu artesanato de arte. 2020. (Outra).

XIXe edição do colóquio pedagógico da Aliança Françesa de São Paulo e primeiro Encontro FLE São Paulo ao. 2020. (Congresso).

Les marronnages et leurs productions sociales, culturelles dans les Guyanes et le bassin caribéen du XVII ème au XXème siècle : bilans et perspectives de recherche Mémoires, patrimoines, identités et histoire. 2013. (Congresso).

les mesures de soutien au patrimoine immatériel. 2011. (Congresso).

Orientou

Ana Luiza Dias Veloso Rocha

Apprendre à enseigner le FLE : expérience de stage auprès du CEPAE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Thomas Léonard Augustin Alexandre;

Khálysto Willian da Silva Soares

Relatorio de estagio 4; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Thomas Léonard Augustin Alexandre;

Jessica Goles Neves

Rapport final de stage : découverte professionnelle dans l'apprentissage et l'enseignement de la langue française; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Thomas Léonard Augustin Alexandre;

Nathalia Fonseca Da Silva

Le stage en langue française : un regard théorique et réflexif; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Thomas Léonard Augustin Alexandre;

Thaís Galdino da Silva

Relatorio de estagio 4; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Thomas Léonard Augustin Alexandre;

Vitória Régia Almeida Sá

Relatorio de estagio 4; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Thomas Léonard Augustin Alexandre;

Produções bibliográficas

ALEXANDRE, T. . l'ethnographe et sa caméra en soutien à la valorisation du savoir-faire artisanal. Retour sur une enquête auprès des communautés bushinenge de l'ouest guyanais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALEXANDRE, T. . Présentation du court métrage 'Performances chez les potiers de Salé'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALEXANDRE, T. . Une analyse du pétrissage de la terre. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALEXANDRE, T. . L'objet fétiche sur le marché d'Aligre. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALEXANDRE, T. . Une approche de la culture kali?na en Guyane française. L?art des potières' et son film 'Maria - Potière kali?na. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CASTELLANOS, A. ; ALEXANDRE, T. . Raízes da nossa terra. 2021. Filme.

ALEXANDRE, T. . Rudy - Sculpteur ndyuka ; Jonel - Sculpteur saamaka. 2014. Filme.

ALEXANDRE, T. ; 7, C. D. . Les Voyages de la terre. 2013. Filme.

ALEXANDRE, T. . Performances nos oleiros de Salé. 2013. Filme.

ALEXANDRE, T. . Autour du public. 2012. Vídeo.

ALEXANDRE, T. ; CAMPOS, L. . Le corps d?Albert . 2012. Filme.

ALEXANDRE, T. ; CAMPOS, L. . La fonte de Gabriel . 2012. Filme.

ALEXANDRE, T. ; CAMPOS, L. . Entre Morsains et Bruxelles - Déballage. 2012. Filme.

ALEXANDRE, T. ; CAMPOS, L. . Entre Morsains et Bruxelles - Emballage. 2012. Filme.

ALEXANDRE, T. ; LACAISSE, S. . La tortue hargneuse au balcon. 2011. Vídeo.

ALEXANDRE, T. ; LACAISSE, S. . Ciel !. 2011. Vídeo.

ALEXANDRE, T. . Les mesures de soutien au patrimoine immatériel : gouvernements, institutions et municipalités. 2011. Filme.

ALEXANDRE, T. . Maria. Potière kali'na. 2010. Filme.

ALEXANDRE, T. . Peace & Love. 2009. Filme.

ALEXANDRE, T. . Imaginaire des ruines. 2009. Filme.

ALEXANDRE, T. . Léger au front. Les préparatifs. 2008. Filme.

FIEVET, D. ; ALEXANDRE, T. . Les dessous de la planète. 2008. Filme.

ALEXANDRE, T. . L'Afrique du sud. Mémoire de la Terre. 2006. Filme.

Prêmios

2018

Professor Subtituto na aera Língua Francesa, Literaturas de Língua Francesa e Ensino de Língua Francesa, Faculdade de Letras - Universidade Federal de Goias.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto na Faculdade de Letras da UFG - área Francês

2016 - 2020

Aliança Francesa de Goiânia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de francês

2017 - 2017

Escola Internacional de Goiânia, 17845713

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de francês, Carga horária: 10

2021 - Atual

Escola Cultura Francesa

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Professor

2008 - 2008

CNRS Images

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: co - autor, Carga horária: 40