VICTOR BASSIANO

Doutorando no curso de Enfermagem em Saúde Pública, Departamento de Enfermagem Materno-infantil e Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP), na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) ?USP/EERP- Brasil. A sua tese de doutorado em andamento é sobre prevenção da Tuberculose (TB) e HIV/AIDS em crianças, adolescentes e jovens no ambiente escolar. É mestre em Educação (2018), área de concentração em Educação Social, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Social da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) -Brasil. Licenciado em Educação de Adultos pela Universidade Pedagógica de Moçambique (2008). A sua produção científica inclui: artigos científicos em periódicos indexados, artigos e resumos publicados em anais de eventos científicos. Possui experiência em pesquisa nos níveis: mestrado, iniciação científica bem como na orientação de trabalhos de conclusão de curso (TCC) em nível de graduação . Na USP de Ribeirão Preto, nas turmas do 5º ano de Enfermagem, deu palestras e ministrou algumas aulas, auxiliando professores responsáveis das disciplinas: Organização e gestão em saúde e enfermagem na Atenção Básica, como também, as disciplinas de Metodologia do Ensino de Enfermagem e Estágio Curricular na Educação Profissional em Enfermagem II. Tem experiência na área de educação e saúde - Formação de profissionais de educação e saúde (auxiliares e médios de enfermagem, alfabetizadores e professores), inicial e continuada, no âmbito da educação profissional. Atua nas linhas de pesquisas: Práticas, Saberes e Políticas de Saúde e tem experiência na área de Enfermagem em Saúde Pública/Coletiva, vem pesquisando nos seguintes temas: políticas de saúde, tuberculose, promoção da saúde. Igualmente atua nas áreas de ensino, pesquisa e extensão nos temas sobre Educação e Saúde, Educação Social, Direitos Humanos, Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem baseada em problemas e em pequenos grupos, Violências baseadas no Gênero, crianças em situação de vulnerabilidade. Como pesquisador integra: o Grupo Interinstitucional de Pesquisa da Área Epidemiológico-Operacional em Tuberculose GEOTB (EERP/USP) e cadastrado no CNPQ/Capes, no Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares - NEPI/Pantanal e o Projeto Observatório Eçaí - Educação, Saúde, Desenvolvimento e outros direitos humanos de crianças e adolescentes na fronteira Brasil e Bolívia.

Informações coletadas do Lattes em 19/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública

2019 - Atual

Usp de Ribeirão Preto
Título: TUBERCULOSE E HIV/AIDS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM MOÇAMBIQUE: Escola, local inigualável para prevenir novas infeções
Pedro Fredemir Palha. Coorientador: Jaqueline Garcias. Palavras-chave: Prevenção de Tuberculose e HIV; Crianças, adolescentes e jovens; Vulnerabilidade e agenda 2023.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Mestrado em Educação/Educação Social

2016 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: TRABALHO INFANTIL, CASAMENTOS PREMATUROS E HIV/SIDA: O Desafio do Conselho de Escola em Moçambique, Ano de Obtenção: 2018
Cláudia Araújo de Lima.Bolsista do(a): Programa Demanda Social, PDS, Brasil. Palavras-chave: Conselho de Escola. Casamentos Prematuros.; Trabalho Infantil. VIH/SIDA.; Educação em Moçambique.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Educação de Adultos

2004 - 2008

Universidade Pedagógica - Moçambique
Título: O acompanhamento dos pais e encarregados de educação no processo pedagógico: Estudo de caso da Escola Comunitária de ADEMO, Nampula, Moçambique, Africa.
Orientador: Juvenal Nruma

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Médio

2000 - 2001

Instituto do Magistério Primário de Nampula

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Difusão: O trabalho do auxiliar e do técnico de. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação +contigo: promoção da saúde mental e prevenção do Suicídio. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Planificação, Monitoria e Avaliação em ITS/HIV/AIDS e Tuberculose (TB).. (Carga horária: 100h). , Agency-JICA, JICA, Japão.

2011 - 2011

Formação de Membros de Fóruns Comunitários de Alfabetização -Felitamo. (Carga horária: 130h). , IFEA de Mutauanha-Nampula, IFEA, Moçambique.

2011 - 2011

Curso de Formação de Formadores de Advocacia, Género e Lobby. (Carga horária: 72h). , Unidade de Assistencia Técnica a Alfabetização Funcional, UATAF, Moçambique.

2010 - 2010

Alfabetizadores do Programa Felitamo em Angola e Moçambique. (Carga horária: 70h). , IFEA de Mutauanha-Nampula, IFEA, Moçambique.

2010 - 2010

Curso de Formação de Formadores de Reflect (Alfabetização Freriana). (Carga horária: 100h). , Helvetas -Mozambique, HELVETAS, Suiça.

2010 - 2010

Curso de Monitoria e Avaliação dos Programas de Alfabetização. (Carga horária: 100h). , ActionAid Moçambique, ACTIONAID MOÇAMB, Moçambique.

2007 - 2007

Formação de Formadores Regionais para o 3º Censo Geral da População e Habit. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Estatística de Moçambique, INE-MOÇAMBIQUE, Moçambique.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso de Investigação do Saber Local. (Carga horária: 200h). , Universidade Pedagógica ? Delegação de Nampula, UP-NAMPULA, Moçambique.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Técnicos de Projectos Comunitários para áreas de Educação de Adult. (Carga horária: 200h). , Universidade Pedagógica ? Delegação de Namp, UP-NAMPULA, Moçambique.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Promoção de Saúde Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Organização de eventos

BASSIANO, V. ; CORRERA, A. K. . Organizador de atividades do Laboratório de Práticas Pedagógicas na Universidade de São Paulo. 2019. (Outro).

BASSIANO, V. . Aluno Monitor- bolsista no Programa de formação de professores-2019.2. 2019. (Outro).

BASSIANO, V. ; CORRERA, A. K. ; PORTO, H. S. . Organizador do Curso de Difusão: O trabalho do auxiliar e do técnico de enfermagem: relações com o cuidado. 2019. (Outro).

Participação em eventos

A educação permanente como ferramenta para a prática profissional do enfermeiro. 2020. (Seminário).

Avaliação na Atenção Básica em Saúde. 2020. (Simpósio).

Desafios contemporâneos do Sistema Único da Saúde. 2020. (Seminário).

Liga de Tuberculose. 2020. (Outra).

Micropolítica do processo de trabalho: o protagonismo dos trabalhadores de saúde no Pacto pela Saúde. 2020. (Seminário).

O Direito à Saúde e incongruência entre o arcabouço jurídico e o sistema de saúde: a experiencia de MoMoçambique. 2020. (Seminário).

O sistema de informação em saúde enquanto tecnologia de monitoramento e avaliação da Atenção Básica. 2020. (Seminário).

O trabalho do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde. 2020. (Seminário).

Política Nacional de Atenção Básica: mudanças e implicações. 2020. (Seminário).

Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ/AB): experiências em Ribeirão Preto. 2020. (Seminário).

Revisão Sistremática da Literatura. 2020. (Outra).

Saúde das populações Amazônicas: a dinâmica do território vivo. 2020. (Seminário).

Sistemas Universais de Saúde ? SICKO - SOS Saúde: Parte I. 2020. (Seminário).

Trabalho em equipe no contexto da Atenção Primária à Saúde. 2020. (Seminário).

: Seminário Internacional: O Direito à saúde e a incongruência entre o arcabouço jurídico e o sistema de saúde: a experiência de Moçambique. 2019. (Seminário).

: Strategies for hypertension control in middle income countries. 2019. (Simpósio).

1º Colóquio Internacional dos Programas Profissionais de Pós-graduação em enfermagem. 2019. (Outra).

Desafios da reforma da previdência no modelo de proteção social brasileiro. 2019. (Seminário).

Escola de Altos Estudos: ?Determinantes Sociais e a equidade no cuidado em enfermagem e em saúde - Fase I. 2019. (Congresso).

Fatores Internos que Favorecem a Adoção de Inovações na Área de Saúde. 2019. (Seminário).

Neoliberalismo, o indivíduo, a política pública de saúde e o coletivo/a sociedade. 2019. (Seminário).

Nursing research in Hypertension - a Canadian perspective. 2019. (Simpósio).

VII Fórum de Escolas da ABEn-SP, que abordou o tema Curricularização da Extensão. 2019. (Encontro).

A Cúpula Latino-americana pelos Direitos das Crianças e Adolescentes em Situação de Rua.Crianças e adolescentes em situação de rua em Moçambique. 2018. (Simpósio).

II Congresso de Educação do CPN. O Trabalho Infantil, Casamentos Prematuros e HIV/AIDS: O Desafio do Conselho de Escola em Moçambique. 2017. (Congresso).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PESQUISA NEPI/PANTANAL ? PROJETO OBSERVATÓRIO EÇAI ? UFMS/BRASIL E INIFH/OBSERVATÓRIO INFANTO JUVENIL ?UAGRM/BOLÍVIA..Trabalho Infantil, Casamentos Prematuros e HIV/AIDS: O Desafio do Conselho de Escola em Moçambique.. 2017. (Outra).

V Coloquio Internacional de Pesquisa Cooperação Brasil e Bolivia.O HIV/AIDS em Moçambique: Prevenção no ambiente escolar. 2017. (Outra).

XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos. O desafio do Conselho de Escola no Enfrentamento aos Casamentos Prematuros em Moçambique. 2017. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: TEREZA CRISTINA CARDOSO DO ROSÁRIO

LIMA, C. A.BASSIANO, V.. CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA SEXUAL E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CORUMBÁ-MS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BASSIANO, V.. Diagnostico tardio da infeção pelo HIV em serviços de saúde de Ribeirão Pretos: Achados de 2015 a 2017. 2019. Universidade de São Paulo - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

BASSIANO, V.. Tendencias e implicações na utilização de têxteis impregnados com antimicrobianos. 2019. Universidade de São Paulo- Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

BASSIANO, V.. Esperança e atitudes relacionadas ao comportamento suicida entre graduandos de Enfermagem. 2018. Universidade de São Paulo - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

Produções bibliográficas

BASSIANO, VICTOR ; BASSIANO, FÁTIMA DA DEOLINDA ; LIMA, CLAUDIA ARAÚJO DE ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI ; BALLESTERO, JAQUELINE GARCIA DE ALMEIDA ; LIMA, MÔNICA CRISTINA RIBEIRO ALEXANDRE D´AURIA DE ; PALHA, PEDRO FREDEMIR ; MITANO, FERNANDO . Políticas voltadas para prevenção da Tuberculose no ambiente escolar em Moçambique - África. Brazilian Journal of Health Review , v. 7, p. e73644, 2024.
BASSIANO, VICTOR ; BASSIANO, FÁTIMA DA DEOLINDA ; LIMA, CLAUDIA ARAÚJO DE ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI ; BALLESTERO, JAQUELINE GARCIA DE ALMEIDA ; LIMA, MÔNICA CRISTINA RIBEIRO ALEXANDRE D´AURIA DE ; PALHA, PEDRO FREDEMIR ; MITANO, FERNANDO . Tuberculose, HIV/AIDS e (in) sucesso escolar: o desafio do promotor da saúde escolar em Moçambique/ África. Brazilian Journal of Health Review , v. 7, p. e73618, 2024.
BASSIANO, V. ; LIMA, C.A . Casamentos prematuros em Moçambique: causas e consequências de abandono escolar e meninas com futuros destroçados. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 8, p. 43085, 2018.
BASSIANO, V. ; LIMA, C. A. . Eduación Emancipatoria desde la perspectiva de Paulo Freire.. REVISTA PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA Y DIDÁCTICA DEL DERECHO , v. 5, p. 111-122, 2018.
BASSIANO, V. ; LIMA, C. A. . O DESAFIO DO CONSELHO DE ESCOLA NO ENFRENTAMENTO AOS CASAMENTOS PREMATUROS EM MOÇAMBIQUE.. In: XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos, 2017, Campo Grande. Trabalho, Direitos Humanos e suas Fronteiras. Campo Grande, 2017.
BASSIANO, V. . O trabalho Infantil, Casamentos Prematuros e HIV/AIDS: O Desafio do Conselho de Escola. In: II Congresso de Educação CPAN, 2018, Corumba. Tereré Pedagógico: Formação inicial e continuada. Corumba: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus do Pantanal (UFMS/CPAN), 2017.
BASSIANO, V. ; LIMA, C.A . Educação emancipatória na perspectiva de Paulo Freire. REVISTA PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA Y DIDÁCTICA DEL DERECHO , 2018.
BASSIANO, V. ; LIMA, C.A . CASAMENTOS PREMATUROS EM MOÇAMBIQUE: Causas e consequências de abandono escolar e meninas com futuros destroçados. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , 2018.
BASSIANO, V. . O contexto cultural e as implicações para a saúde e educação em Moçambique/África. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BASSIANO, V. . O contexto cultural e as implicações para a saúde e educação em Moçambique/África. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BASSIANO, V. . O trabalho do auxiliar e do técnico de enfermagem: relação com o cuidado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BASSIANO, V. ; LIMA, C.A . CASAMENTOS PREMATUROS EM MOÇAMBIQUE: Causas e consequências do abandono escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BASSIANO, V. ; LIMA, C.A . O desafio do Conselho de Escola no Enfrentamento aos Casamentos Prematuros em Moçambique. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BASSIANO, V. . Curso de Difusão: O trabalho do auxiliar e do técnico de enfermagem - relações com o cuidado. 2019. .
BASSIANO, V. . Curso de Difusão: O trabalho do auxiliar e do técnico de enfermagem: relações com o cuidado. 2019. .

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

TUBERCULOSE E HIV/AIDS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM MOÇAMBIQUE: a escola como local potencial para prevenção, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor Bassiano - Coordenador / Pedro Fredemir Palha - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Vila Monte Alegre, 14040902 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36023391, Fax: (16) 1636333271

Experiência profissional

2015 - 2016

Núcleo Provincial do Combate ao HIV/AIDS de Nampula

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Planificador Estratégico em ITS/HIV/AIDS, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Planificava, monitorava e avaliava todas as atividades relacionadas com Associações, instituições, organizações governamentais e não governamentais que atuam a área do Combate ao HIV/AIDS ao nível do Distrito de Nampula (Cidade Capital da Região Norte de Moçambique).

2016 - Atual

Univeridade Federal Mato Grosso do Sul

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador no Núcleo de Estudos

Outras informações:
Pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Políticas Públicas, Direitos Humanos, Gênero, Educação, Saúde, Vulnerabilidades e Violências de crianças e adolescentes ? NEPI/PANTANAL ? UFMS/CPAN.

2019 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluno Monitor - Bolsista, financiada pela Pró-Reitoria da Graduação da Universidade de São Paulo, durante 5 meses, no período de agosto a dezembro de 2019.

2009 - 2011

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Nacarôa

Vínculo: Regime de Contrato, Enquadramento Funcional: Técnico de Programas de Educação de Adultos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenou todos os Programas de Alfabetização e Educação de Adultos: Alfa-Rádio, Profasa (Programa da Família Não Alfabetizada), UATAF(Unidade Técnica de Alfabetização Funcional), Alfabetização e Educação de Adultos regular, Felitamo (Alfabetização Feminina em Angola e Moçambique), Alfabetização dos Comites de Desenvolvimento Comunitário financiado pelas Helvetas Mozambique e Visão Mundial em nível do Distrito de Nacarôa, Província de Nampula-Moçambique.

2012 - 2015

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Nampula

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico da Repartição de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pelos programas de Alfabetização pela Rádio; Aprender a Ler para classes iniciais e Programa da Família Alfabetizada-Profasa, todos desenvolvidos na Repartição de Educação Geral: REG do Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Nampula -Moçambique.

2014 - 2016

Governo do Distrito de Nampula

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ponto Focal de HIV/AIDS, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria e Avaliação de atividades das Instituições estatais e não estatais que atuavam na prevenção de HIV/AIDS em nível do Distrito e Cidade Capital da Região Norte de Moçambique-Nampula

2015 - 2016

Governo do Distrito de Nampula

Vínculo: Em comissão de Serviço, Enquadramento Funcional: Assistente do Secretário Permanente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Apoiava Secretário Permanente, na leitura de expediente/documentos, elaboração de pareceres e todas as atividades destinadas para ele,incluindo elaboração de actas e sínteses de reuniões por ele promovidas.