Aline Menezes Dodó

Professora da rede pública Municipal de Fortaleza. Docente do Centro Universitário Estácio do Ceará e Substituta do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuando no ensino superior e médio. Mestre em Educação, linha Avaliação Educacional, eixo Avaliação Institucional, na Universidade Federal do Ceará. Especialista em Ginástica Rítmica pela Universidade Norte do Paraná. Graduada em Educação Física ( Baharelado) pela Universidade Federal do Ceará. Graduada em licenciatura em Educação Física pelo Centro Universitário Claretiano. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase nos estudos da Ginástica e áreas afins. Ministra disciplinas das áreas dos Esportes Coletivos e Individuais, Ginástica, Estágio Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso, Recreação, Jogos e Lazer; Didática.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: O ESPORTE COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL: AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO
, Ano de Obtenção: 2016.WAGNER BANDEIRA ANDRIOLA.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Especialização em Ginástica Rítmica

2013 - 2014

Universidade Norte do Parana
Título: O processo de inserção da Ginástica Rítmica na cidade de Fortaleza-Ce
Orientador: Márcia Regina Aversani Lourenço

Graduação em educação física

2009 - 2012

Universidade Federal do Ceará
Título: O Método Pilates e sua relação com a Ginástica
Orientador: Lorena Nabanete dos Reis

Formação complementar

2024 - 2024

ELABORAÇÃO DE ITENS 3.0. (Carga horária: 120h). , COMUNIDADE PROFESSOR AUTOR, CPA, Brasil.

2013 - 2013

Arbitragem em Ginástica Rítmica. (Carga horária: 24h). , Federação Cearense das Ginásticas, FCG, Brasil.

2012 - 2012

Arbitragem em Ginástica Rítmica. (Carga horária: 24h). , Federação Cearense das Ginásticas, FCG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

DODÓ, A. M. ; Et.al. . Campeonato Cearense de Ginástica Rítmica. 2014. (Outro).

DODÓ, A. M. ; Et.al. . Campeonato Brasileiro de Ginástica Rítmica. 2014. (Outro).

DODÓ, A. M. ; Et.al. . Curso Prática Básico de Manejo de Aparelhos de Ginástica Rítmica. 2014. (Outro).

Et.al. ; DODÓ, A. M. . XVI TORNEIO NACIONAL DE GINÁSTICA RÍTMICA. 2011. (Outro).

Et.al. ; DODÓ, A. M. . Olimpíadas Escolares. 2010. (Outro).

Et.al. ; DODÓ, A. M. . Olimpíadas Universitárias - JUBS 2009. 2009. (Outro).

Participação em eventos

X Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades ? SEPEMO,.A prática docente na Educação Física: caminhos para sua (res)significação.. 2023. (Seminário).

VII Encontro de Experiências Estudantis.A prática da Ginástica Geral da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Encontro).

VII Fórum Internacional de Ginástica Geral.O Método Pilates dentre os Campos de Atuação da Ginástica. 2014. (Outra).

XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará.EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): AVALIAÇÃO DAS REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS E SOCIAIS NO CAMPUS DO CARIRI.. 2014. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação a Docência Universidade Federal do Ceará.SISTEMAS E MÉTODOS GINÁSTICOS: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. (Encontro).

VI Fórum Internacional de Ginástica Geral.GÊNERO E GINÁSTICA: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2012. (Outra).

XXI Encontro de Iniciação à Docência.OS MÉTODOS GINÁSTICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ATUAL. 2012. (Encontro).

XX ENCONTRO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ.GINÁSTICA GERAL - IEFES/UFC: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Iniciação à Docência da UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ.MONITORIA NA DISCIPLINA DE GINÁSTICA GERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2011. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES DO IEFES.FATORES MOTIVACIONAIS, EM ATLETAS AMADORES, PARA A CONTINUIDADE DA PRÁTICA ESPORTIVA MESMO APÓS LESÕES CAUSADAS POR ESSA PRÁTICA. 2010. (Seminário).

O PAPEL DA UNIVERSIDADE NO MOVIMENTO DE TRANSIÇÃO:MUDANÇAS CLIMÁTICAS, AQUECIMENTO GLOBAL, PICO DO PETRÓLEO. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: BRENDON LUCAS DUARTE RODRIGUES

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. OS EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A SAUDE MENTAL DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: LUIS ALEXANDRE BARROCAS GONDIM ; PEDRO MICAEL JOVINO FREITAS

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. INCIDÊNCIA DE LESÕES NOS ESPORTES DE LUTAS: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE JIU-JITSU BRASILEIRO E JUDÔ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: DEYCE KELLY FRANÇA DE MOURA; MATHEUS DE PAULA ANDRADE

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. ATIVIDADE FISICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UMA REVISAO INTEGRATIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: DAVI FERREIRA FRANKLIN; JABYNER DE ALMEIDA OLIVEIRA; ET AL

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE EXERCÍCIO FÍSICO NO TRATAMENTO DE TRANSTORNOS DEPRESSIVOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: FRANCISCO ALAN VENUTO CAFÉ; ET AL

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. A IMPORTANCIA DA INSERÇAO DAS CRIANÇAS NOS GINÁASIOS DE TREINAMENTO RESISTIDO: REVISÃO INTEGRATIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: ALAN JONNES DA SILVA LINHARES ET AL

ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.;DODÓ, A. M.. ESTUDO DA PRÁATICA DE OCLUSÃO CARDIOVASCULAR NA MUSCULAÇÃO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: FRANCISCO ANDERSON MORAES DOS SANTOS, ET AL

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ANALISE COMPARATIVA DOS NÍVEIS DE FORÇA E EQUILIBRIO ENTRE IDOSOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: BRUNO DE SOUZA CAETANO; ET AL

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. COMPARAÇÃO DOS NÍVEIS DE FORÇA E FLEXIBILIDADE DE MEMBROS INFERIORES EM MULHERES PRATICANTES DE CROSSFIT E MUSCULAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: CARLOS ANDRE DA SILVA CARVALHO, ET AL

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. PERFIL DO PRATICANTE DE CROSSFIT: ANALISE DOS MOTIVOS DE ADESAO DESTA MODALIDADE EM FORTALEZA-CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: JOSHUA DE PAULA COLAÇO; ET AL

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ESTUDO COMPARATIVO DE MOBILIDADE E FLEXIBILIDADE EM PRATICANTE INICIANTE DE CROSSFIT E MUSCULAÇÃO.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: BRENA LIMA DE MELO; ET AL

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. A INFLUÊNCIA DO EXERCICIO FISICO NA AUTOPERCEPÇÃO DE PACIENTES NA PÓS INFECÇÃO DE SARS-COV-2 À SUA SAÚDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: HENRIQUE CARNEIRO ARAUJO; ET AL

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ANALISE COMPARATIVA ENTRE MULHERES ATIVAS E SEDENTARIAS DURANTE O PERÍODO GESTACIONAL E SUA CORRELAÇÃO COM O TEMPO DE RECUPERAÇÃO PÓS-PARTO CESARIANO.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Henrique Carneiro Araujo ; Jady Saraiva de Castro ;Jonatas S

ALVES, J. O.;DODÓ, A. M.. Análise comparativa entre mulheres ativas e sedentárias durante o período gestacional e sua correlação com o tempo de recuperação pós-parto cesariano.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Brena lima de melo ;Glauber alves de alencar lima ;Vasni Car

DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.. A influência do exercício físico na autopercepção de pacientes na pós infecção de sars-cov-2 à sua saúde.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Joshua de paula colaço ; Francisco valdo filgueira neto ; Vi

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Estudo comparativo de mobilidade e flexibilidade em praticantes iniciantes de crossfit e musculação.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Carlos andré da silva carvalho ;Marcos bruno da cunha silva;

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Perfil do praticante de crossfit®: análise dos motivos de Adesão desta modalidade em Fortaleza-ce.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Bruno de Souza Caetano ; Bruno de Sousa Teixeira ; César Pac

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Comparação dos níveis de força e flexibilidade de Membros inferiores em mulheres praticantes de Crossfit e musculação.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Francisco Anderson Moraes dos Santos ; Heberty Santos e Silv

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Análise comparativa dos níveis de força, e equilíbrio entre Idosos praticantes e não praticantes de musculação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Alan Jonnes da Silva Linhares ; Bruno lima Fernandes ; Lucas

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Estudo da prática de oclusão cardiovascular na musculação: Uma revisão integrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: BRENDON LUCAS DUARTE RODRIGUES

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Os efeitos do exercício físico sobre a saúde mental durante a Pandemia do novo coronavírus.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Deyce kelly frança de moura ; Matheus de paula andrade

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Atividade física durante a pandemia de covid-19: uma revisão Integrativa.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: LUIS ALEXANDRE BARROCAS GONDIM ; PEDRO MICAEL JOVINO FREITAS

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Incidência de lesões nos esportes de luta: estudo comparativo entre jiu-jitsu brasileiro e judô.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: Davi Ferreira Franklin ; Jabyner de Almeida oliveira ; Jose

DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Estudo comparativo entre praticantes e não praticantes de exercício físico no tratamento de transtornos depressivos .. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.

Aluno: CARLA THAIS DE SOUZA

FERRACIOLI, M. C.;DODÓ, A. M.. GINÁSTICA NA ESCOLA: ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DA EXECUÇÃO DO ROLAMENTO PARA FRENTE EM ESCOLARES DO ENSINO INFANTIL. 2018.

Aluno: CLÉRVERTON DOS SANTOS COSTA

DODÓ, A. M.. ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DO CONHECIMENTO SOBRE PSICOMOTRICIDADE E FATORES PSICOMOTORES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: JESSICA CARLOTA ARAÚJO

DODÓ, A. M.. O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES DE SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ATUAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: PATRICIA DE SOUSA MOURA

DODÓ, A. M.. DESEMPENHO DE ESCOLARES PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA EM TESTE DE ATENÇÃO SELETIVA E CONTROLE INIBITÓRIO: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: FRANCISCO EDNEZITO ALVES CAVALCANTE

DODÓ, A. M.. Aptidão Física na Adolescência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - FACULDADE TERRA NORDESTE.

Aluno: ANNA KAROLINA PAULO DA COSTA

DODÓ, A. M.. APTIDÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA PARTICULAR NO MUNICÍPIO DE CAUCAIA, CEARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - FACULDADE TERRA NORDESTE.

Aluno: Daniel Ribeiro do Nascimento

DODÓ, A. M.. APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE EM ESCOLARES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE CAUCAIA , CEARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: RENATA MELO FRANÇA DA SILVA

DODÓ, A. M.. NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: FRANCISCO MURILO NASCIMENTO

DODÓ, A. M.. PERCEPÇÃO DOS NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES PRATICANTES DE JUDÔ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: LUCAS BARROSO FROTA

DODÓ, A. M.. NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES. 2017.

Aluno: REBECCA GONÇALVES DE SOUSA

DODÓ, A. M.. TRANSFORMAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: ANA NAYANA DE FREITAS

DODÓ, A. M.. PERCEPÇÕES DO SEXISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.

Aluno: ANDREIA ROCHA DA SILVA

DODÓ, A. M.. EFEITO AGUDO DO TREINAMENTO DE FLEXIBILIDADE DE MEMBROS INFERIORES NA EXECUÇÃO DE GUARDA ABERTA PARA PRATICANTES DE JIU-JITSU.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Kássia Mitally da Costa Carvalho

DODÓ, A. M.; ZYLBERBERG, T.P.. GINASTICA PARA TODOS NO CEARÁ:SISTEMATIZAÇÃO HISTORICA DA MODALIDADE NO ESTADO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ELIZABETH FERREIRA RÊGO

ZYLBERBERG, T.P.;DODÓ, A. M.; SILVA, L. M. F.. Reflexões sobre gênero e sexualidade: implicações na educação física escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.

Orientou

ELIZABETH FERREIRA RÊGO

PERSPECTIVAS E ANSEIOS DAS MULHERES PRATICANTES DE LUTAS E ARTES MARCIAIS DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES MARCIAIS, ESPORTES DE COMBATE E LUTAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Aline Menezes Dodó;

Produções bibliográficas

  • CARMO1, K. T. ; LIMA, E. S. ; DODÓ, A. M. ; PEREIRA, A. S. M. . A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA: CAMINHOS PARA SUA (RES)SIGNIFICAÇÃO. Poíesis Pedagógica , v. 20, p. 139-151, 2023.

  • CARVALHO, K. M. C. ; ZYLBERBERG, T.P. ; R. L.N. dos ; DODÓ, A. M. ; PONTES, J. A. M. . GINÁSTICA PARA TODOS NO CEARÁ: HISTÓRIA DA MODALIDADE NO ESTADO. Conexões (Campinas. Online) , v. 14, p. 3-24, 2016.

  • CAETANO, A. P. F. ; DODÓ, A. M. ; HONORATO, R. C. ; R. L.N. dos . VIVENCIANDO GINÁSTICA: ANALISANDO AS PREFERÊNCIAS GÍMNICAS NA DISCIPLINA GINÁSTICA GERAL DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Conexões (Campinas. Online) , v. 13, p. 197-210, 2015.

  • DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . Século XIX e o Movimento Ginástico Europeu: o processo de sistematização da ginástica. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 190, p. 1-9, 2014.

  • DODÓ, A. M. ; LIMA, I. B. ; HIPPOLYTO, L. Q. ; ANDRIOLA, W. B. . A repercussão da premiação do SPAECE na motivação para aprendizagem dos alunos do ensino médio. In: Francisco Ari de Andrade; Flávio Muniz Chaves; LUzianny Borges Rocha; Maria Simone Euclides. (Org.). Educação Brasileira: Aportes e Tendências. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 23-30.

  • DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . O Método Pilates dentre os Campos de Atuação da Ginástica. In: VII Fórum Internacional de Ginástica Geral, 2014, Campinas. Ginástica: movendo pessoas, construindo cidadania. Campinas: UNICAMP/FEF:SESC, 2014. p. 229-235.

  • DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . Gymnarteiros: O grupo de Ginástica Geral da Universidade Federal do Ceará. In: VII Fórum Internacional de Ginástica Geral, 2014, Campinas. Ginástica: movendo pessoas, construindo cidadania. Campinas: UNICAMP/FEF:SESC, 2014. p. 342-344.

  • DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . GÊNERO E GINÁSTICA: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. In: VI Fórum Internacional de Ginástica Geral, 2012, Campinas. Esporte para todos: as dimensões da formação em Ginástica. Campinas: FEF/Unicamp, 2012. p. 223-227.

  • CARVALHO, K. M. C. ; ZYLBERBERG, T.P. ; R. L.N. dos ; DODÓ, A. M. ; PONTES, J. A. M. . GINÁSTICA PARA TODOS NO CEARÁ: HISTÓRIA DA MODALIDADE NO ESTADO. In: VII FÓRUM INTERNACIONAL DE GINÁSTICA PARA TODOS, 2016, CAMPINAS. Ginástica para Todos: conectando diferenças. CAMPINAS: FEF/UNICAMP, 2016. p. 226-228.

  • DODÓ, A. M. ; CARVALHO, K. M. C. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . AUTO-AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO EM GINÁSTICA: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. In: VII FORUM INTERNACIONAL DE GINÁSTICA GERAL, 2016, CAMPINAS. GINÁSTICA PARA TODOS: CONECTANDO DIFERENÇAS. CAMPINAS: FEF/UNICAMP, 2016. p. 104-106.

  • CARMO, K. T. ; SILVA, T. E. D. ; DODÓ, A. M. . GYMNARTEIROS NA XV WORLD GYMNAESTRADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VII FORUM INTERNACIONAL DE GINÁSTICA PARA TODOS, 2016, CAMPINAS. GINÁSTICA PARA TODOS CONECTANDO DIFERENÇAS. CAMPINAS: FEF/UNICAMP, 2016. p. 252-254.

  • CAETANO, A. P. F. ; DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . Vivenciando Ginástica: Analisando as preferências gímnicas do curso de Educação Física da Universidade Federal do Ceará. In: VII Fórum Internacional de Ginástica Geral, 2014, Campinas. Ginástica: movendo pessoas, construindo cidadania. Campinas: UNICAMP/FEF:SESC, 2014. p. 88-89.

  • DODÓ, A. M. ; SILVA. N.I. ; PAULA, A. I. . Fatores Motivacionais, em atletas amadores, para a continuidade da prática esportiva mesmo após lesões causadas por essa prática. In: I Seminário de Educação Física e Esporte do IEFESf, 2010, Fortaleza. Formação e qualificação profissional para intervenção na Educação Física e Esportes, 2015. v. 1. p. 10-10.

  • CARMO, K. T. ; LIMA, E. S. ; DODÓ, A. M. ; PEREIRA, A. S. M. . A prática docente na Educação Física: caminhos para sua (res)significação.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DODÓ, A. M. . Distúrbios de percepção de imagem corporal em escolares: qual o papel do professor de Educação Física?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGO, E. F. ; DODÓ, A. M. ; Et.al. . A prática da Ginástica Geral da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. ; Et.al. . EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): AVALIAÇÃO DAS REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS E SOCIAIS NO CAMPUS DO CARIRI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . Gymnarteiros: O grupo de Ginástica Geral da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . O Método Pilates dentre os Campos de Atuação da Ginástica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAETANO, A. P. F. ; DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . Vivenciando Ginástica: Analisando as preferências gímnicas do curso de Educação Física da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. . SISTEMAS E MÉTODOS GINÁSTICOS: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . GÊNERO E GINÁSTICA: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. . OS MÉTODOS GINÁSTICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ATUAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . MONITORIA NA DISCIPLINA DE GINÁSTICA GERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . GINÁSTICA GERAL - IEFES/UFC: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DODÓ, A. M. ; SILVA. N.I. ; PAULA, A. I. . FATORES MOTIVACIONAIS, EM ATLETAS AMADORES, PARA A CONTINUIDADE DA PRÁTICA ESPORTIVA MESMO APÓS LESÕES CAUSADAS POR ESSA PRÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Centro Universitário Estácio do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR I, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 2022.1 - PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIDÁTICA SEMINARIOS INTEGRADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 2021.2 METODOLOGIA DOS ESPORTES COLETIVOS METODOLOGIA DO ENSINO DO BASQUETEBOL PRATICA METODOLOGICA DO ENSINO DO FUTEBOL E FUTSAL METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA: ÁREAS DE ATUAÇÃO TEORIA E PRATICA DA ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA TREINAMENTO ESPORTIVO PARA O ALTO RENDIMENTO 2021.1 TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA METODOLOGIA DO ENSINO DO HANDEBOL ABORDAGENS E METODOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA TEORIA E PRATICA DA ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR ESTÁGIO TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO 2020.2 ANATOMIA DO SISTEMA MUSCULO ESQUELETICO METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL METODOLOGIA DO ENSINO DO HANDEBOL METODOLOGIA DO ENSINO DO BASQUETEBOL DIDATICA PARA EDUCAÇÃO FÍSICA

2016 - 2021

Faculdade Ateneu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Metodologia do Ensino da Ginástica; Recreação, Jogos e Lazer; Didática, Metodologia do ensino do Handebol, Metodologia do Ensino do Voleibol, Gestão de Carreiras, Metodologia do Ensino do Futebol e Do Futsal, Metodologia do Ensino da Dança, Trabalho de Conclusão de Curso.

2017 - 2018

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Ginástica Artística, Ginástica Rítmica, Ginástica I, Introdução a Ginástica, Prática Integrativa I, Prática Integrativa III, Alongamento.

2011 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Iniciação a Docência, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria nas disciplinas Sistemas e Métodos Ginásticos e Ginástica Geral

2011 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista responsável do Projeto de Extensão Ginástica Geral- IEFES/UFC (IEFES.1899.PJ.1129)

2014 - 2016

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Colégio Instituto Castro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica Rítmica, Carga horária: 5

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 200