Aline Menezes Dodó
Professora da rede pública Municipal de Fortaleza.
Docente do Centro Universitário Estácio do Ceará e Substituta do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuando no ensino superior e médio.
Mestre em Educação, linha Avaliação Educacional, eixo Avaliação Institucional, na Universidade Federal do Ceará. Especialista em Ginástica Rítmica pela Universidade Norte do Paraná. Graduada em Educação Física ( Baharelado) pela Universidade Federal do Ceará.
Graduada em licenciatura em Educação Física pelo Centro Universitário Claretiano.
Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase nos estudos da Ginástica e áreas afins.
Ministra disciplinas das áreas dos Esportes Coletivos e Individuais, Ginástica, Estágio Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso, Recreação, Jogos e Lazer; Didática.
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2014 - 2016
Universidade Federal do Ceará
Título: O ESPORTE COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL: AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO
, Ano de Obtenção: 2016.WAGNER BANDEIRA ANDRIOLA.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Especialização em Ginástica Rítmica
2013 - 2014
Universidade Norte do Parana
Título: O processo de inserção da Ginástica Rítmica na cidade de Fortaleza-Ce
Orientador: Márcia Regina Aversani Lourenço
Graduação em educação física
2009 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: O Método Pilates e sua relação com a Ginástica
Orientador: Lorena Nabanete dos Reis
Formação complementar
2024 - 2024
ELABORAÇÃO DE ITENS 3.0. (Carga horária: 120h). , COMUNIDADE PROFESSOR AUTOR, CPA, Brasil.
2013 - 2013
Arbitragem em Ginástica Rítmica. (Carga horária: 24h). , Federação Cearense das Ginásticas, FCG, Brasil.
2012 - 2012
Arbitragem em Ginástica Rítmica. (Carga horária: 24h). , Federação Cearense das Ginásticas, FCG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
DODÓ, A. M. ; Et.al. . Campeonato Cearense de Ginástica Rítmica. 2014. (Outro).
DODÓ, A. M. ; Et.al. . Campeonato Brasileiro de Ginástica Rítmica. 2014. (Outro).
DODÓ, A. M. ; Et.al. . Curso Prática Básico de Manejo de Aparelhos de Ginástica Rítmica. 2014. (Outro).
Et.al. ; DODÓ, A. M. . XVI TORNEIO NACIONAL DE GINÁSTICA RÍTMICA. 2011. (Outro).
Et.al. ; DODÓ, A. M. . Olimpíadas Escolares. 2010. (Outro).
Et.al. ; DODÓ, A. M. . Olimpíadas Universitárias - JUBS 2009. 2009. (Outro).
Participação em eventos
X Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades ? SEPEMO,.A prática docente na Educação Física: caminhos para sua (res)significação.. 2023. (Seminário).
VII Encontro de Experiências Estudantis.A prática da Ginástica Geral da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Encontro).
VII Fórum Internacional de Ginástica Geral.O Método Pilates dentre os Campos de Atuação da Ginástica. 2014. (Outra).
XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará.EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): AVALIAÇÃO DAS REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS E SOCIAIS NO CAMPUS DO CARIRI.. 2014. (Encontro).
XII Encontro de Iniciação a Docência Universidade Federal do Ceará.SISTEMAS E MÉTODOS GINÁSTICOS: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. (Encontro).
VI Fórum Internacional de Ginástica Geral.GÊNERO E GINÁSTICA: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2012. (Outra).
XXI Encontro de Iniciação à Docência.OS MÉTODOS GINÁSTICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ATUAL. 2012. (Encontro).
XX ENCONTRO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ.GINÁSTICA GERAL - IEFES/UFC: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2011. (Encontro).
XX Encontro de Iniciação à Docência da UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ.MONITORIA NA DISCIPLINA DE GINÁSTICA GERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2011. (Encontro).
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES DO IEFES.FATORES MOTIVACIONAIS, EM ATLETAS AMADORES, PARA A CONTINUIDADE DA PRÁTICA ESPORTIVA MESMO APÓS LESÕES CAUSADAS POR ESSA PRÁTICA. 2010. (Seminário).
O PAPEL DA UNIVERSIDADE NO MOVIMENTO DE TRANSIÇÃO:MUDANÇAS CLIMÁTICAS, AQUECIMENTO GLOBAL, PICO DO PETRÓLEO. 2009. (Seminário).
Participação em bancas
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. OS EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A SAUDE MENTAL DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. INCIDÊNCIA DE LESÕES NOS ESPORTES DE LUTAS: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE JIU-JITSU BRASILEIRO E JUDÔ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. ATIVIDADE FISICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UMA REVISAO INTEGRATIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE EXERCÍCIO FÍSICO NO TRATAMENTO DE TRANSTORNOS DEPRESSIVOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. A IMPORTANCIA DA INSERÇAO DAS CRIANÇAS NOS GINÁASIOS DE TREINAMENTO RESISTIDO: REVISÃO INTEGRATIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.;DODÓ, A. M.. ESTUDO DA PRÁATICA DE OCLUSÃO CARDIOVASCULAR NA MUSCULAÇÃO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ANALISE COMPARATIVA DOS NÍVEIS DE FORÇA E EQUILIBRIO ENTRE IDOSOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. COMPARAÇÃO DOS NÍVEIS DE FORÇA E FLEXIBILIDADE DE MEMBROS INFERIORES EM MULHERES PRATICANTES DE CROSSFIT E MUSCULAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. PERFIL DO PRATICANTE DE CROSSFIT: ANALISE DOS MOTIVOS DE ADESAO DESTA MODALIDADE EM FORTALEZA-CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ESTUDO COMPARATIVO DE MOBILIDADE E FLEXIBILIDADE EM PRATICANTE INICIANTE DE CROSSFIT E MUSCULAÇÃO.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. A INFLUÊNCIA DO EXERCICIO FISICO NA AUTOPERCEPÇÃO DE PACIENTES NA PÓS INFECÇÃO DE SARS-COV-2 À SUA SAÚDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.; LARANJEIRA, E. P. P.. ANALISE COMPARATIVA ENTRE MULHERES ATIVAS E SEDENTARIAS DURANTE O PERÍODO GESTACIONAL E SUA CORRELAÇÃO COM O TEMPO DE RECUPERAÇÃO PÓS-PARTO CESARIANO.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
ALVES, J. O.;DODÓ, A. M.. Análise comparativa entre mulheres ativas e sedentárias durante o período gestacional e sua correlação com o tempo de recuperação pós-parto cesariano.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; ALVES, J. O.. A influência do exercício físico na autopercepção de pacientes na pós infecção de sars-cov-2 à sua saúde.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Estudo comparativo de mobilidade e flexibilidade em praticantes iniciantes de crossfit e musculação.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Perfil do praticante de crossfit®: análise dos motivos de Adesão desta modalidade em Fortaleza-ce.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Comparação dos níveis de força e flexibilidade de Membros inferiores em mulheres praticantes de Crossfit e musculação.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Análise comparativa dos níveis de força, e equilíbrio entre Idosos praticantes e não praticantes de musculação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Estudo da prática de oclusão cardiovascular na musculação: Uma revisão integrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Os efeitos do exercício físico sobre a saúde mental durante a Pandemia do novo coronavírus.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Atividade física durante a pandemia de covid-19: uma revisão Integrativa.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Incidência de lesões nos esportes de luta: estudo comparativo entre jiu-jitsu brasileiro e judô.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
DODÓ, A. M.; LARANJEIRA, E. P. P.; ALVES, J. O.. Estudo comparativo entre praticantes e não praticantes de exercício físico no tratamento de transtornos depressivos .. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DO CEARA.
FERRACIOLI, M. C.;DODÓ, A. M.. GINÁSTICA NA ESCOLA: ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DA EXECUÇÃO DO ROLAMENTO PARA FRENTE EM ESCOLARES DO ENSINO INFANTIL. 2018.
DODÓ, A. M.. ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DO CONHECIMENTO SOBRE PSICOMOTRICIDADE E FATORES PSICOMOTORES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES DE SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ATUAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. DESEMPENHO DE ESCOLARES PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA EM TESTE DE ATENÇÃO SELETIVA E CONTROLE INIBITÓRIO: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. Aptidão Física na Adolescência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - FACULDADE TERRA NORDESTE.
DODÓ, A. M.. APTIDÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA PARTICULAR NO MUNICÍPIO DE CAUCAIA, CEARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - FACULDADE TERRA NORDESTE.
DODÓ, A. M.. APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE EM ESCOLARES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE CAUCAIA , CEARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. PERCEPÇÃO DOS NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES PRATICANTES DE JUDÔ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES. 2017.
DODÓ, A. M.. TRANSFORMAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. PERCEPÇÕES DO SEXISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Ateneu.
DODÓ, A. M.. EFEITO AGUDO DO TREINAMENTO DE FLEXIBILIDADE DE MEMBROS INFERIORES NA EXECUÇÃO DE GUARDA ABERTA PARA PRATICANTES DE JIU-JITSU.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.
DODÓ, A. M.; ZYLBERBERG, T.P.. GINASTICA PARA TODOS NO CEARÁ:SISTEMATIZAÇÃO HISTORICA DA MODALIDADE NO ESTADO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.
ZYLBERBERG, T.P.;DODÓ, A. M.; SILVA, L. M. F.. Reflexões sobre gênero e sexualidade: implicações na educação física escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.
Orientou
PERSPECTIVAS E ANSEIOS DAS MULHERES PRATICANTES DE LUTAS E ARTES MARCIAIS DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES MARCIAIS, ESPORTES DE COMBATE E LUTAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Aline Menezes Dodó;
Produções bibliográficas
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CARVALHO, K. M. C. ; ZYLBERBERG, T.P. ; R. L.N. dos ; DODÓ, A. M. ; PONTES, J. A. M. . GINÁSTICA PARA TODOS NO CEARÁ: HISTÓRIA DA MODALIDADE NO ESTADO. Conexões (Campinas. Online) , v. 14, p. 3-24, 2016.
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DODÓ, A. M. ; CARVALHO, K. M. C. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . AUTO-AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO EM GINÁSTICA: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. In: VII FORUM INTERNACIONAL DE GINÁSTICA GERAL, 2016, CAMPINAS. GINÁSTICA PARA TODOS: CONECTANDO DIFERENÇAS. CAMPINAS: FEF/UNICAMP, 2016. p. 104-106.
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CARMO, K. T. ; SILVA, T. E. D. ; DODÓ, A. M. . GYMNARTEIROS NA XV WORLD GYMNAESTRADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VII FORUM INTERNACIONAL DE GINÁSTICA PARA TODOS, 2016, CAMPINAS. GINÁSTICA PARA TODOS CONECTANDO DIFERENÇAS. CAMPINAS: FEF/UNICAMP, 2016. p. 252-254.
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CAETANO, A. P. F. ; DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . Vivenciando Ginástica: Analisando as preferências gímnicas do curso de Educação Física da Universidade Federal do Ceará. In: VII Fórum Internacional de Ginástica Geral, 2014, Campinas. Ginástica: movendo pessoas, construindo cidadania. Campinas: UNICAMP/FEF:SESC, 2014. p. 88-89.
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DODÓ, A. M. ; SILVA. N.I. ; PAULA, A. I. . Fatores Motivacionais, em atletas amadores, para a continuidade da prática esportiva mesmo após lesões causadas por essa prática. In: I Seminário de Educação Física e Esporte do IEFESf, 2010, Fortaleza. Formação e qualificação profissional para intervenção na Educação Física e Esportes, 2015. v. 1. p. 10-10.
-
CARMO, K. T. ; LIMA, E. S. ; DODÓ, A. M. ; PEREIRA, A. S. M. . A prática docente na Educação Física: caminhos para sua (res)significação.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DODÓ, A. M. . Distúrbios de percepção de imagem corporal em escolares: qual o papel do professor de Educação Física?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
REGO, E. F. ; DODÓ, A. M. ; Et.al. . A prática da Ginástica Geral da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DODÓ, A. M. ; Et.al. . EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): AVALIAÇÃO DAS REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS E SOCIAIS NO CAMPUS DO CARIRI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . Gymnarteiros: O grupo de Ginástica Geral da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . O Método Pilates dentre os Campos de Atuação da Ginástica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAETANO, A. P. F. ; DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . Vivenciando Ginástica: Analisando as preferências gímnicas do curso de Educação Física da Universidade Federal do Ceará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. . SISTEMAS E MÉTODOS GINÁSTICOS: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. ; CAETANO, A. P. F. ; R. L.N. dos . GÊNERO E GINÁSTICA: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. . OS MÉTODOS GINÁSTICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ATUAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . MONITORIA NA DISCIPLINA DE GINÁSTICA GERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. ; R. L.N. dos . GINÁSTICA GERAL - IEFES/UFC: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
DODÓ, A. M. ; SILVA. N.I. ; PAULA, A. I. . FATORES MOTIVACIONAIS, EM ATLETAS AMADORES, PARA A CONTINUIDADE DA PRÁTICA ESPORTIVA MESMO APÓS LESÕES CAUSADAS POR ESSA PRÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Centro Universitário Estácio do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR I, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
2022.1 -
PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DIDÁTICA
SEMINARIOS INTEGRADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
2021.2
METODOLOGIA DOS ESPORTES COLETIVOS
METODOLOGIA DO ENSINO DO BASQUETEBOL
PRATICA METODOLOGICA DO ENSINO DO FUTEBOL E FUTSAL
METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL
PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
EDUCAÇÃO FÍSICA: ÁREAS DE ATUAÇÃO
TEORIA E PRATICA DA ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA
TREINAMENTO ESPORTIVO PARA O ALTO RENDIMENTO
2021.1
TEORIA E PRÁTICA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA
METODOLOGIA DO ENSINO DO HANDEBOL
ABORDAGENS E METODOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
TEORIA E PRATICA DA ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA
APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR
ESTÁGIO
TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO
2020.2
ANATOMIA DO SISTEMA MUSCULO ESQUELETICO
METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL
METODOLOGIA DO ENSINO DO HANDEBOL
METODOLOGIA DO ENSINO DO BASQUETEBOL
DIDATICA PARA EDUCAÇÃO FÍSICA
2016 - 2021
Faculdade AteneuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Metodologia do Ensino da Ginástica; Recreação, Jogos e Lazer; Didática, Metodologia do ensino do Handebol, Metodologia do Ensino do Voleibol, Gestão de Carreiras, Metodologia do Ensino do Futebol e Do Futsal, Metodologia do Ensino da Dança, Trabalho de Conclusão de Curso.
2017 - 2018
Universidade Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Ginástica Artística, Ginástica Rítmica, Ginástica I, Introdução a Ginástica, Prática Integrativa I, Prática Integrativa III, Alongamento.
2011 - 2013
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Iniciação a Docência, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitoria nas disciplinas Sistemas e Métodos Ginásticos e Ginástica Geral
2011 - 2011
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista responsável do Projeto de Extensão Ginástica Geral- IEFES/UFC (IEFES.1899.PJ.1129)
2014 - 2016
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2014
Colégio Instituto CastroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica Rítmica, Carga horária: 5
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 200
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