Maja Kraguljac

Graduada em Ciências Biológicas (com Bacharelado em Zoologia de Vertebrados) pela UFMG; possui Mestrado em Educação Física (Treinamento Esportivo) pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Pós graduada em Acupuntura pela Associação Brasileira de Acupuntura. Por três anos e meio foi, além de professora, coordenadora do curso de Educação Física da FACSAL (Santa Luzia-MG). Já foi professora do ciclo básico dos cursos da área da saúde e atualmente é professora do ciclo específico do curso de Educação Física do Centro Universitário CESMAC, no qual também atua assessorando à coordenação. Por dois anos foi coordenadora de pós-graduação em Atividade Física para Grupos Especiais (Cesmac). Tem experiência nas áreas de Educação Física com ênfase em fisiologia do exercício, dança, esportes ginásticos e atividades físicas para pessoas com deficiência. Tem se especializado nas áreas de atividades físicas para pessoas com transtorno do espectro autista e pacientes oncológicos. Possui também experiência na área de comportamento animal. Centraliza suas pesquisas e projetos na área de Intervenções Assistidas por Animais (IAAs) e bem-estar humano-animal e Práticas Integrativas e Holísticas. Atuou como coordenadora do grupo de estudos em dança de salão - GEDS Dança CESMAC. Fundadora e coordenadora do grupo de Intervenções Assistidas por Animais - Focinhos Terapeutas. Professora de Yoga, acupunturista, terapeuta holística com enfoque em: thetahealing, terapia xamânica e reiki. Instrutora de mergulho MSDT PADI.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação Física

2001 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Exercício de Corrida com Intensidade Estável Pré-Determinada pelo Ponto de Deflexão da Frequência Cardíaca
, Ano de Obtenção: 2003.Leszek Szmuchrowski.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: conconi; Exercício contínuo de longa duração; frequência cardíaca; limiar anaeróbio; treinamento esportivo.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Saúde Humana; Produtos e Processos Biotecnológicos.

Especialização em Formação e Especialização em Acupuntura Tradicional Chinesa

2018 - 2020

Associação Brasileira de Acupuntura
Título: Acupuntura Assistida por Cães: dois estudos de caso no tratamento de dor crônica
Bolsista do(a): Associação Brasileira de Acupuntura, ABA, Brasil.

Graduação em Graduação em Ciências Biológicas

1997 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Caracterização de uma espécie nova de Trichomycterus (TRICHOMYCTERIDAE: SILURIFORMES: TELEOSTEI) e redescrição de Trichomycterus itatiayae Miranda-Ribeiro, 1906
Orientador: Mauro Luís Triques
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Workshop de Astrologia Jornada Estelar. (Carga horária: 8h). , Instituto Natural Vibe, NV, Brasil.

2021 - 2021

Workshop Teórico Prático de Yoga e Xamanismo. (Carga horária: 5h). , Akaal Oceans Terapias, AKAAL, Brasil.

2021 - 2021

The Method: Flexibility. (Carga horária: 30h). , Love and All is Coming Yoga Alliance, LAAIC, Estados Unidos.

2020 - 2021

Como ensinar Yoga para iniciantes. (Carga horária: 13h). , Yoga Alliance Raphael Melo, YARM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Superior no novo normal: oportunidades e desafios. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário CESMAC, FEJAL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Uso de simuladores virt par desenvolvimento de atividades práticas na saúde. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário CESMAC, FEJAL, Brasil.

2020 - 2020

Reiki Usui Ryoho nivel 1. (Carga horária: 9h). , Lamai cursos e capacitações, LAMAI, Brasil.

2020 - 2020

Reiki nivel 3. (Carga horária: 8h). , Instituto Natural Vibe, NV, Brasil.

2020 - 2020

Reiki nivel 2. (Carga horária: 8h). , Instituto Natural Vibe, NV, Brasil.

2020 - 2020

Curso sobre Propostas Restaurativas. (Carga horária: 10h). , Milla Derzett, MDY, Brasil.

2020 - 2020

Basic ThetaHealing DNA Practiotioner. (Carga horária: 20h). , ThetaHealing Institute of Knowledge, THINK, Estados Unidos.

2020 - 2020

Oficina de Mandalas. (Carga horária: 150h). , Escola de Mandalas Maya Jurisic, EM, Brasil.

2018 - 2020

Curso de formação em Acupuntura. (Carga horária: 1215h). , Associação Brasileira de Acupuntura, ABA, Brasil.

2018 - 2020

Curso de Formação e Aprofundamento em Yoga e Meditação. (Carga horária: 232h). , Simplesmente Yoga, SY, Brasil.

2017 - 2017

Master Scuba Diver Trainer Instructor. (Carga horária: 1000h). , Professional Association of Diving Instructors, PADI, Estados Unidos.

2013 - 2013

Formação Continuada para Gestores. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário CESMAC, FEJAL, Brasil.

2013 - 2013

Entrepreneurial Action. (Carga horária: 1h). , Babson College, B.C., Estados Unidos.

2012 - 2012

Práticas de TAA no Autismo. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Seleção e Treinamento de Cães de Terapia. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário CESMAC, FEJAL, Brasil.

2010 - 2010

Intencionalidade Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário CESMAC, FEJAL, Brasil.

2007 - 2007

Procedimentos Descompressivos (TEC). (Carga horária: 8h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2007 - 2007

Speciality Diver - Marine Life Photographer. (Carga horária: 8h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2007 - 2007

Nitrox Avançado (TEC). (Carga horária: 8h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2007 - 2007

Digital Advanced UW Photographer. (Carga horária: 8h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Open Water Diver. (Carga horária: 20h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Speciality Diver - Marine Life. (Carga horária: 9h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Advanced Open Water Diver. (Carga horária: 15h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Emergency First Response - CPR/First Aid (adult). (Carga horária: 8h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Speciality Diver - Enriched Air Diver. (Carga horária: 9h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Rescue Diver. (Carga horária: 12h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Speciality Diver - Multi-Level and Dive Computer. (Carga horária: 6h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2006 - 2006

Speciality Diver - REC TRIMIX. (Carga horária: 8h). , Mar a Mar Escola de Mergulho, MAM, Brasil.

2005 - 2005

High performance exercise testing. (Carga horária: 2h). , LODE BV Netherlands, LODE, Holanda.

2002 - 2002

HIDROFIT - nível 1. (Carga horária: 16h). , HIDROFIT, HIDROFIT, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Mamíferos Aquáticos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1998 - 1998

Biologia de Mamíferos Aquáticos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

1997 - 1997

Fotografia Aplicada à Biologia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1997 - 1997

Espeleologia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1996 - 1996

Clínica de Arbitragem. (Carga horária: 4h). , Federação Mineira de Judô, FMJ, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Oficial Técnico. (Carga horária: 4h). , Federação Mineira de Judô, FMJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Russo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Polonês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Esloveno

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Croata

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Servo-Croata

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Tcheco

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Serbian

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Búlgaro

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Eslovaco

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Macedônio

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Comportamento Animal.

Organização de eventos

KRAGULJAC, M . Acolhimento à criança com TEA e sua família. 2021. (Outro).

KRAGULJAC, M . Workshop Yoga e Xamanismo. 2021. (Outro).

KRAGULJAC, M . 17 Festival de Dança e Cultura do CESMAC. 2019. (Festival).

KRAGULJAC, M . 18 Festival de Dança e Cultura do CESMAC. 2019. (Festival).

KRAGULJAC, M . 16 Festival de Dança e Cultura do CESMAC. 2018. (Festival).

KRAGULJAC, M ; SELLA, A. C. . Intervenções Assistidas por Animais no Autismo. 2017. (Outro).

KRAGULJAC, M . VII Festival de Dança do Curso de Educação Física/I Mostra Cultural Cesmac. 2014. (Festival).

KRAGULJAC, M . TREKKING deINVERNO nAVENTURA. 2013. (Outro).

KRAGULJAC, M . 1o circuito corrida de rua abys sports. 2013. (Outro).

KRAGULJAC, M . 31a edição circuito da lua Zé Aprígio - etapa: vem comigo. 2013. (Outro).

KRAGULJAC, M . Desafio de Remo: 10 anos OSKABA. 2013. (Outro).

KRAGULJAC, M . Organização dos materiais de consumo do curso de educação física. 2013. (Outro).

KRAGULJAC, M . VI Festival de Dança do Curso de Educação Física. 2013. (Festival).

KRAGULJAC, M . V Festival de Dança do Curso de Educação Física. 2013. (Festival).

KRAGULJAC, M . IV Mostra de Dança do Curso de Educação Física CESMAC. 2012. (Festival).

KRAGULJAC, M . A vez e a voz do aluno. 2012. (Outro).

KRAGULJAC, M . III Mostra de Dança do Curso de Educação Física CESMAC. 2012. (Festival).

KRAGULJAC, M ; PENNAFORTE, R. J. ; PEIXOTO, A.L.V.A. . II Mostra de BCM. 2011. (Outro).

KRAGULJAC, M ; FONSECA, F. S. ; ALBUQUERQUE, R. ; ACCIOLY, F. . I Mostra Científica do Curso de Educação Física CESMAC. 2011. (Outro).

KRAGULJAC, M . I Mostra de Dança do Curso de Educação Física CESMAC. 2011. (Festival).

KRAGULJAC, M . II Mostra de Dança do Curso de Educação Física CESMAC. 2011. (Festival).

KRAGULJAC, M ; FONSECA, F. S. . I Corrida de Orientação do curso de Educação Física Cesmac. 2011. (Outro).

FONSECA, F. S. ; KRAGULJAC, M . EVENTO em comemoração ao Dia Mundial da Atividade Física e Saúde em parceria com a UNIMED. 2011. (Outro).

FONSECA, F. S. ; KRAGULJAC, M ; MENDONÇA, B. C. A. ; ALBUQUERQUE, R. ; ACCIOLY, F. ; SOUZA, V. H. . IV Jogos de Praia CESMAC. 2010. (Outro).

KRAGULJAC, M ; PEIXOTO, A.L.V.A. ; PENNAFORTE, R. J. . I Mostra de BCM. 2010. (Outro).

KRAGULJAC, M . III Semana da Saúde da FASAL. 2009. (Congresso).

KRAGULJAC, M ; VIANNA JUNIOR, N. S. . II Semana da Saúde da FACSAL. 2008. (Congresso).

KRAGULJAC, M . II Semana da Educação Física da FACSAL. 2007. (Congresso).

KRAGULJAC, M ; TOLEDO, A. P. . II Mostra Coreográfica da FACSAL. 2007. (Festival).

KRAGULJAC, M ; VIANNA JUNIOR, N. S. ; SANTOS, G. A. . I Semana da Educação Física e Fisioterapia da FACSAL. 2006. (Congresso).

KRAGULJAC, M ; SANTOS, G. A. ; ROVER, A. . I Campanha da Saúde da FACSAL. 2006. (Outro).

Participação em eventos

PADI Member Forum 1o trimestre. 2021. (Outra).

PADI Member Forum 2o trimestre. 2021. (Outra).

PADI Member Forum 3o trimestre. 2021. (Outra).

I Conferência de Medicina Chinesa Online do Brasil IVESP. 2020. (Congresso).

PADI Member Forum. 2020. (Outra).

Seminário de Inovação Acadêmica. 2020. (Seminário).

V Congresso Alagoano de Geriatria e Gerontologia. Pet Terapia (TAA) no cuidado à pessoa idosa. 2019. (Congresso).

4 Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais ? IV SINTAA.Panorama atual da formação acadêmica dos profissionais em IAA. 2017. (Simpósio).

4 Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais ? IV SINTAA.Resposta fisiológica de indivíduos com transtorno do espectro autista na caminhada com e sem intervenção cães terapeutas. 2017. (Simpósio).

4 Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais ? IV SINTAA.Pressão arterial de idosos associada às intervenções assistidas por animais. 2017. (Simpósio).

II Congresso interdisciplinar de Saúde, Desporto e Pedagogia do Movimento - SINERGIA BRAZIL. COMPARAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA ENTRE ATLETAS E NÃO ATLETAS DE GINÁSTICA RÍTMICA. 2017. (Congresso).

IAHAIO international conference: HAI in the mainstream. MUZZLES THERAPISTS: ANIMAL ASSISTED INTERVENTIONS AS COMPLEMENTAR PHYSICAL AND COGNITIVE THERAPY FOR CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER. 2016. (Congresso).

ISAZ Barcelona 2016 - Exploring Human Animal Interactions - a multidisciplinary approach from behavioral and social sciences. Temperature and heart and respiratory rates evaluation in therapist dogs during animal assisted intervention sessions for children with autistic spectrum disorder. 2016. (Congresso).

ISAZ Barcelona 2016 - Exploring Human Animal Interactions - a multidisciplinary approach from behavioral and social sciences. Two dogs behaviour observation during the animal assisted interventions sessions. 2016. (Congresso).

Caiite - Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. Intervenções Assistidas por Animais: tendências na Educação Física. 2015. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animaisais.MONITORAMENTO DA TEMPERATURA E FREQUÊNCIAS CARDÍACA E RESPIRATÓRIA EM CÃES TERAPEUTAS DURANTE SESSÕES DE INTERVENÇÕES ASSISTIDAS POR ANIMAIS COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2015. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animaisais.OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE DOIS CÃES DURANTE SESSÕES DE TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS. 2015. (Simpósio).

Caiite - Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. TIRO COM ARCO: ESPORTE OLÍMPICO E SUAS PERSPECTIVAS DE CRESCIMENTO NO BRASIL E NO NORDESTE. 2014. (Congresso).

Dia A: Autismo: Família e Tratamento Multidisciplinar.Intervenções Assistidas por Animais: uma abordagem complementar no tratamento do transtorno do espectro autista. 2014. (Seminário).

I Encontro de Educação Inclusiva - Escola Silvestre Péricles.Intervenções Assistidas por Animais como forma de inclusão social. 2014. (Encontro).

Sipes - Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde.INFLUÊNCIA DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA PRESSÃO ARTERIAL DE IDOSOS. 2014. (Simpósio).

I Alagoas CAIITE ? I Congresso Acadêmico Integrado Inovação Tecnologia. Exercícios Físicos Assistidos por Animais. 2013. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animaisais.INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO ASSISTIDO POR ANIMAIS NA COORDENAÇÃO MOTORA FINA E FOCO DE ATENÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2013. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animaisais.EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA NOVA PROPOSTA PARA AUMENTO DA ADERÊNCIA ÀS ATIVIDADES PRÁTICAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animaisais.INFLUÊNCIA DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA PRESSÃO ARTERIAL DE IDOSOS. 2013. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Autismo. Focinhos Terapeutas. 2013. (Congresso).

V Encontro Alagoano de Educação Inclusiva: políticas e práticas em educação inclusiva - o que temos e o que queremos.Pet Terapia - Focinhos Terapeutas. 2013. (Encontro).

AUTISM2DAY.A Contribuição da Zooterapia no Tratamento do Espectro Autista. 2012. (Encontro).

Congresso Internacional de Evolução da Medicina. ATIVIDADE FÍSICA ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA NOVA PROPOSTA PARA O TRATAMENTO DA OBESIDADE. 2012. (Congresso).

Congresso Internacional de Evolução da Medicina. TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DO ESPECTRO AUTISTA: UMA NOVA FORMA DE TRATAMENTO. 2012. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais.Atividade Física Assistida por Animais (AFAA): Uma Nova Proposta na Educação Física. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais.Atividade Assistida por Animais: uma nova proposta para auxílio no tratamento da obesidade. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais.Terapia Assistida por Animais em Crianças Afetadas pelo Transtorno do Espectro Autista: uma nova proposta de tratamento. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais.Comportamento das frequências cardíaca e respiratória em cães terapeutas durante sessões de atividades assistidas por animais. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais.Benefícios da Zooterapia para melhora do bem estar subjetivo em idosos internos em uma instituição de longa permanência. 2012. (Simpósio).

Simpósio do dia Mundial contra Alzheimer.Terapia Assistida por Animais para pessoas com doença de Alzheimer. 2012. (Encontro).

XI Semana do Idoso Lar Francisco de Assis.Efeitos benéficos da convivência dos animais e humanos. 2012. (Outra).

I Fórum Científico da FCBS - CESMAC.Avaliadora dos Pôsteres Científicos do curso de Educação Física. 2011. (Simpósio).

I SIMVET.Os Benefícios da Terapia Assistida por Animais na Saúde Humana. 2011. (Simpósio).

V Congresso Científico FEJAL - CESMAC. AVALIAÇÃO DO ESFORÇO FISIOLÓGICO ATRAVÉS DO COMPORTAMENTO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA NA CORRIDA DE ORIENTAÇÃO COMPETITIVA. 2010. (Congresso).

V Congresso Científico FEJAL - CESMAC. CARACTERÍSTICAS ANTROPOMÉTRICAS E FISIOLÓGICAS IMPORTANTES PARA AVALIAÇÃO DO ESFORÇO NA ESCALADA ESPORTIVA INDOOR. 2010. (Congresso).

V Congresso Científico FEJAL - CESMAC. AVALIAÇÃO DO ESFORÇO FISIOLÓGICO ATRAVÉS DO COMPORTAMENTO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA NA CORRIDA DE ORIENTAÇÃO COMPETITIVA / CARACTERÍSTICAS ANTROPOMÉTRICAS E FISIOLÓGICAS IMPORTANTES PARA AVALIAÇÃO DO ESFORÇO NA ESCALADA ESPORTIVA INDOOR. 2010. (Congresso).

V Congresso Científico FEJAL - CESMAC. Lúpus Eritrematoso Sistêmico. 2010. (Congresso).

V Congresso Científico FEJAL - CESMAC. ASPECTOS FARMACOLÓGICOS E ÉTICOS DA CASTRAÇÃO QUÍMICA. 2010. (Congresso).

III Semana da Saúde da FACSAL.Organização das Palestras da Área da Educação Física. 2009. (Encontro).

Palestra - Educação Física Escolar: Realidade e Perspectivas. 2009. (Outra).

Palestra - Sexualidade. 2009. (Outra).

Palestra - vôlei sentado. 2009. (Oficina).

1o Lambaporto Dance Congress 2008. 2008. (Encontro).

Br Danças 4 - Congresso Internacional de Danças Brasileiras.Importância da Preparação Física na Dança de Salão. 2008. (Encontro).

II Jogos Integrados da Terceira Idade - SESC/MG, Prefeitura Municipal de Santa Luzia e Prefeitura Municipal de Sabará.Juri do Concurso de Dança de Salão para Melhor Idade. 2008. (Encontro).

II Semana da Saúde - Corpo e Mente em Sintonia.Organização - Educação Física. 2008. (Encontro).

Palestra - 35o Batalhão da Polícia Militar.A Importância da Atividade Física para o Policial Militar. 2008. (Outra).

Palestra - Criatividade. 2008. (Outra).

Palestra Internacional - Psicologia do Esporte. 2008. (Outra).

Palestra para Ensino Fundamental.A 1a Guerra e a Formação da Iugoslávia. 2008. (Outra).

III Congresso Internacional de Danças Brasileiras - BR Danças. Verificação do comportamento da frequência cardíaca no lambazouk. 2007. (Congresso).

Palestra para cursos de Letras e Pedagogia.Identidade, Trabalho e Educação - uma comparação entre Leste Europeu e Brasil. 2007. (Outra).

Workshop - Esportes Radicais. 2007. (Oficina).

I Semana da Educação Física e Fisioterapia da FACSAL.Fisiologia do Mergulho: Barotraumas. 2006. (Encontro).

I Semana da Educação Física e Fisioterapia da FACSAL.Tiro com Arco: do desenvolvimento motor à olimpíada. 2006. (Encontro).

I Semana da Educação Física e Fisioterapia da FACSAL.Fisiologia do Mergulho. 2006. (Encontro).

IV Semana da Pedagogia da FACSAL.Saúde e Educação. 2006. (Encontro).

10th Annual Congress of the European College of Sport Science. Heart Rate Behaviour in Brazilian Elite Target Archers During Competitions - a case study. 2005. (Congresso).

10th Annual Congress of the European College of Sport Science. New proposal for anaerobic threshold and calory expenditure determination trough espirometry in aquatic cycling. 2005. (Congresso).

43o Campeonato Mundial de Tiro com Arco Outdoor.Assistente técnica da delegração. 2005. (Outra).

Volleyball World League Final Round.Intérprete da Seleção Brasileira. 2005. (Outra).

9th Annual Congress of the European College of Sport Science. RAC (RAL) - System for registration and analysis of load. 2004. (Congresso).

9th Annual Congress of the European College of Sport Science. Velocity test: comparing contact mats and photocells as measure tools. 2004. (Congresso).

9th Annual Congress of the European College of Sport Science. Utilization of a Conconis test adapted for cycle ergometer in evaluation of high performance runners. 2004. (Congresso).

9th Annual Congress of the European College of Sport Science. Anaerobic threshold and perceived effort at different environment: land and water. 2004. (Congresso).

FISIMEETING. 2004. (Simpósio).

III Convenção das Escolas de Educação Física de Minas Gerais. Oficina de Arco e Flecha (teoria e prática). 2004. (Congresso).

I Universíada.Árbitra do campeonato de arco e flecha. 2004. (Outra).

III Feira de Esportes - multiexportes. 2003. (Simpósio).

X Congresso Brasileiro de Biomecânica. 2003. (Congresso).

II Feira de esportes - Exportes. 2002. (Simpósio).

Sixth Internacional Scientific Congress - Olympic Sport and Sport for All. Analysis of Bilateral Flexibility in Professional Soccer Players. 2002. (Congresso).

Sixth International Scientific Congress - Olympic Sport and Sport for All. Analysis of mantaining stability by archers on a balance platform in two diferent situations of lower limb tension. 2002. (Congresso).

Volleyball World League Final Round.Ataché da Seleção da Iugoslávia. 2002. (Outra).

I feira de Esportes - Exportes. 2001. (Simpósio).

XIV Semana de Estudos de Biologia. Mamíferos Aquáticos. 2001. (Congresso).

ECO BH.Vida nas cavernas. 2000. (Encontro).

I Semana do Conhecimento da UFMG e IX Semana da Iniciação Científica da UFMG. Comportamento de Isópodes (STYLONISCIDAE) Troglóbios. 2000. (Congresso).

UFMG Jovem.Vida nas Cavernas. 2000. (Encontro).

XXIII Congresso Brasileiro de Zoologia. Comportamento de locomoção de isópodes (STYLONISCIDAE) troglóbios. 2000. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Zoologia. Variações nas abundâncias de isópodes troglóbios da Gruta do Moinho (São José da Lapa, MG). 2000. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Zoologia. Ecologia de comunidades lapidícolas associadas à lajes de granito no município de Itaúna, MG, Brasil. 1998. (Congresso).

XLVIII Congresso Nacional de Botânica. 1997. (Congresso).

X Semana de Estudos de Biologia. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Alyne Silva Bezerra

KRAGULJAC, M; ALBUQUERQUE, R. B.; SILVA, V. F. S.. BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA PORTADORES DE FIBROMIALGIA: UM ESTUDO DESCRITIVO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: Cássio Rodrigo Duarte e Jair Gonçalves Soares

KRAGULJAC, M; PEREIRA, L. M.; SALOMAO, N. A.. INTER-RELAÇÃO DA DANÇA E COMPOSIÇÃO CORPORAL NO BEM ESTAR E QUALIDADE DE VIDA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: Yana Mara Queiroz da Silva

FONSECA, F. S.;KRAGULJAC, M; ALBUQUERQUE, R. B.. PREVALÊNCIA DE EXCESSO DE PESO ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE UM PROJETO ESPORTIVO EM MACEIÓ-AL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: Artur de Moraes Ramos Silva e Lucas Elias da Rocha Noé

ALBUQUERQUE, R. B.;KRAGULJAC, M; GONCALVES, C. O.. ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA EM ATLETAS: REVISÃO DE LITERATURA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: Djenal Bispo Amaral Filho e Lucas Renato Dos Santos Silva

ALBUQUERQUE, R. B.;KRAGULJAC, M; FONSECA, F. S.. EXERCÍCIOS FÍSICOS E O CONTROLE DO DIABETES TIPO II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: Jocelene Gonçalves de Almeida e Rosian Lúcia da Silva

KRAGULJAC, M. Ginástica laboral e ansiedade de colaboradores de uma instituição de ensino superior de Alagoas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: Luana Kaline Alencar Aureliano

KRAGULJAC, M. Atividade física e imagem corporal de mulheres com anorexia e bulimia: uma revisão bibliográfica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: Antony Anderson Bezerra dos Santos Daniella Pereira de Souza

KRAGULJAC, M. Comparação de qualidade de vida em idosos praticantes e não praticantes de dança de salão em Maceió/AL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: José Willams Lima dos Santos e Rafael Pedri

KRAGULJAC, M. Impacto de terapia e atividade assistidas por animais sobre o bem-estar subjetivo em idosos institucionalizados. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC.

Aluno: ANDERSON LUIZ PINTO

KRAGULJAC, M. A Importância do Desenvolvimento dos Padrões Fundamentais do Movimento na Infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Eliane C Fonseca e Francismara G Campos e Lílian C Fonseca

KRAGULJAC, M. A Importância do Lúdico na Educação Física Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Luiz Carlos da Silva

KRAGULJAC, M. A Importância do Profissional Específico na Educação Física Escolar para o Desenvolvimento da Coordenação Motora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Ítalo Simão Figueiredo e Jorge Vinícius Rosa de Lima

KRAGULJAC, M. A Visão dos Professores de Educação Física de Escolas Públicas e Particulares sobre a Preferência dos Meninos pelo Futsal, no Ensino Fundamental: 6o ao 9o Ano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Ana P M Nascimento e Dalila C S Rodrigues e Rafaela S Alves

KRAGULJAC, M. Avaliação da Composição Corporal de Crianças com Idade entre 09 e 12 Anos de Escolas Municipais da Cidade de Santa Luzia ? MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Raphael Carvalho Pereira

KRAGULJAC, M. Avaliação de Força de Membros Superiores e Inferiores nos Escolares do 9o Ano de um Colégio Particular em Santa Luzia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Daniel Filipe Ribeiro Rodrigues e Michel de Castro Nazário

KRAGULJAC, M. Comparação das Capacidades de Força, Velocidade e Agilidade dos Escolares que têm Aulas de Educação Física com Escolares que não têm Aulas de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Daniele Rose Vieira Fonseca Aragão

KRAGULJAC, M. Comparação de Desenvolvimento Motor entre Alunos do 5o ano de Escolas Públicas que têm a Educação Física no Currículo, com as que não têm. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Douglas Fernandes das Dores e Marlon de Oliveira Silva

KRAGULJAC, M. Comparação dos Estágios dos Movimentos Fundamentais entre Escolares de uma Escola Pública e um Colégio Particular de Santa Luzia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Lucimar dos Santos e Vanderlei do Rosário Damas

KRAGULJAC, M. Desenvolvimento Motor: Educação Física na Infância de 0 a 6 Anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Waldir Cavalcanti Dolabela Filho

KRAGULJAC, M. Educação Física no Ensino Médio Noturno: Opinião dos Alunos em Relação à Educação Física e sua Importância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Luciano S Nascimento e Rosiane S Silva e Sheyla R Oliveira

KRAGULJAC, M. Fatores que Levam os Alunos do Ensino Médio a não Participarem das Aulas de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Gianeti de Carvalho Matos

KRAGULJAC, M. Melhores Jogos e Brincadeiras Direcionados ao Lúdico das Crianças entre 10 a 12 Anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Lilian de Lima Gonzaga e Renata Maini

KRAGULJAC, M. Motivos que Levam as Alunas do Ensino Médio a não Participarem das Aulas de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

Aluno: Fabrício Oliveira Heitmann e Vinícius Alexandre P M Miranda

KRAGULJAC, M. Perfil Nutricional e Nível de Atividade Física de Escolares do 1o Ano do Ensino Médio em uma Escola Pública da Região de Venda Nova. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia.

ALBUQUERQUE, R. B.;KRAGULJAC, M; PEREIRA, L. M.. Banca de Seleção para Professor do Curso de Educação Física. 2014. Centro Universitário CESMAC.

KRAGULJAC, M; FONSECA, F. S.; PENNAFORTE, R. J.. Banca de Seleção para Professor do Curso de Educação Física (Disciplinas: História da Educação Física; Ética Profissional). 2011. Centro Universitário CESMAC.

KRAGULJAC, M; FONSECA, F. S.; PENNAFORTE, R. J.. Banca de Seleção para Professor do Curso de Educação Física (Disciplinas: Metodologia do Ensino dos Esportes; Capoeira). 2011. Centro Universitário CESMAC.

KRAGULJAC, M; VIANNA JUNIOR, N. S.. Banca de Seleção para Professor do Curso de Educação Física (Disciplinas: Desenvolvimento e Aprendizagem Motora). 2006. Faculdade de Santa Luzia.

Orientou

ALINE FERNANDES MELO e RENATA LAISSE SILVA MELO

MONITORAMENTO DA TEMPERATURA E FREQUÊNCIAS CARDÍACA E RESPIRATÓRIA EM CÃES CO-TERAPEUTAS DURANTE SESSÕES DE INTERVENÇÕES ASSISTIDAS POR ANIMAIS COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina Veterinária) - Centro Universitário CESMAC; (Orientador);

Jéssica Maria Alves da Costa

Perfil das crianças com Transtorno do Espectro Autista atendidas nas sessões de Intervenções Assistidas por Animais e de suas famílias em Maceió/AL; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC, Programa Semente de Iniciação Científica CESMAC; (Orientador);

Dayane Cavalcante dos Santos

Influência das Intervenções Assistidas por Animais na coordenação motora fina e foco de atenção de crianças com Transtorno do Espectro Autista; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC, Fundação Santander de Apoio à Pesquisa; (Orientador);

Pedro Henrique Guirra Carlota

Influência do Exercício Físico Assistido por Animais na coordenação motora fina e foco de atenção de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);

Ravi Agra Rocha

EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA NOVA PROPOSTA PARA AUMENTO DA ADERÊNCIA ÀS ATIVIDADES PRÁTICAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC, Programa Semente de Iniciação Científica CESMAC; (Orientador);

PATRÍCIA ROSE DE MELO PASSOS

AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE ANSIEDADE EM PRATICANTES DE EXERCÍCIOS FÍSICOS DE UMA ACADEMIA NA CIDADE DE MACEIÓ/AL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física para Grupos Especiais) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Kíldare MMC Cardoso

Identificação dos Distúrbios de Imagem em Academias Selecionadas de Maceió/AL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física para Grupos Especiais) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Edivânia dos Santos Silva

A Importância da Dança na Qualidade de Vida dos Idosos: uma revisão sistemática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física para Grupos Especiais) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Cinthia Mércia de Souza Lúcio

IDENTIFICAÇÃO DA PRESENÇA DE DEPRESSÃO EM IDOSOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE ATIVIDADES FÍSICAS EM DOIS LOCAIS NA CIDADE DE MACEIÓ/AL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física para Grupos Especiais) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Cássio Rodrigo Duarte e Jair Gonçalves Soares

A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA COMPOSIÇÃO CORPORAL, BEM ESTAR E QUALIDADE DE VIDA: uma revisão sistemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Yana Mara Queiroz da Silva

PREVALÊNCIA DE EXCESSO DE PESO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE UM PROJETO ESPORTIVO EM MACEIÓ-AL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

ANTONY ANDERSON BEZERRA DOS SANTOS e DANIELLA SOUZA GOMES

DESCRIÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS PRATICANTES E NÃO-PRATICANTES DE DANÇA DE SALÃO EM MACEIÓ/AL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

José Willams Lima dos Santos e Rafael Pedri

IMPACTO DAS INTERVENÇÕES ASSISTIDAS POR ANIMAIS SOBRE O BEM-ESTAR SUBJETIVO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

ANDERSON LUIZ PINTO

A Importância do Desenvolvimento dos Padrões Fundamentais do Movimento na Infância; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Daniele Rose Vieira Fonseca Aragão

Comparação de Desenvolvimento Motor entre Alunos do 5o ano de Escolas Públicas que têm a Educação Física no Currículo, com as que não têm; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Lilian de Lima Gonzaga e Renata Maini

Motivos que Levam as Alunas do Ensino Médio a não Participarem das Aulas de Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Lucimar dos Santos e Vanderlei do Rosário Damas

Desenvolvimento Motor: Educação Física na Infância de 0 a 6 Anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Luiz Carlos da Silva

A Importância do Profissional Específico na Educação Física Escolar para o Desenvolvimento da Coordenação Motora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Raphael Carvalho Pereira

Avaliação de Força de Membros Superiores e Inferiores nos Escolares do 9o Ano de um Colégio Particular em Santa Luzia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Eliane C Fonseca e Francismara G Campos e Lílian C Fonseca

A Importância do Lúdico na Educação Física Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Waldir Cavalcanti Dolabela Filho

Educação Física no Ensino Médio Noturno: Opinião dos Alunos em Relação à Educação Física e sua Importância; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Daniel Filipe Ribeiro Rodrigues e Michel de Castro Nazário

Comparação das Capacidades de Força, Velocidade e Agilidade dos Escolares que têm Aulas de Educação Física com Escolares que não têm Aulas de Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Fabrício Oliveira Heitmann e Vinícius Alexandre P M Miranda

Perfil Nutricional e Nível de Atividade Física de Escolares do 1o Ano do Ensino Médio em uma Escola Pública da Região de Venda Nova; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Gianeti de Carvalho Matos

Melhores Jogos e Brincadeiras Direcionados ao Lúdico das Crianças entre 10 a 12 Anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Ana P M Nascimento e Dalila C S Rodrigues e Rafaela S Alves

Avaliação da Composição Corporal de Crianças com Idade entre 09 e 12 Anos de Escolas Municipais da Cidade de Santa Luzia - MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Ítalo Simão Figueiredo e Jorge Vinícius Rosa de Lima

A Visão dos Professores de Educação Física de Escolas Públicas e Particulares sobre a Preferência dos Meninos pelo Futsal, no Ensino Fundamental: 6o ao 9o Ano; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Luciano S Nascimento e Rosiane S Silva e Sheyla R Oliveira

Fatores que Levam os Alunos do Ensino Médio a não Participarem das Aulas de Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Douglas Fernandes das Dores e Marlon de Oliveira Silva

Comparação dos Estágios dos Movimentos Fundamentais entre Escolares de uma Escola Pública e um Colégio Particular de Santa Luzia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Santa Luzia; Orientador: Maja Kraguljac;

Silva YMQ

Influência da Terapia Assistida por Animais na pressão arterial de idosos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário CESMAC, Programa Semente de Iniciação Científica CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Lucas Tavares dos Santos Chaves

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A PRÁTICA ESPORTIVA ADAPTADA NA CIDADE DE MACEIÓ-AL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC, Programa Semente de Iniciação Científica CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Daniella Souza Gomes

COMPARAÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS PRATICANTES E NÃO-PRATICANTES DA DANÇA DE SALÃO EM MACEIÓ/AL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Maja Kraguljac;

Rafael Pedri

IMPACTO DA ATIVIDADE ASSISTIDA POR ANIMAIS SOBRE O BEM-ESTAR SUBJETIVO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maja Kraguljac;

Lima, C

D; B; ; CARACTERÍSTICAS ANTROPOMÉTRICAS E FISIOLÓGICAS IMPORTANTES PARA AVALIAÇÃO DO ESFORÇO NA ESCALADA ESPORTIVA INDOOR; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Pedri, R

; AVALIAÇÃO DO ESFORÇO FISIOLÓGICO ATRAVÉS DO COMPORTAMENTO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA NA CORRIDA DE ORIENTAÇÃO COMPETITIVA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educaçã Física) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Santos, JA; Wanderley, AB; Colatino, AA; Bezerra, JCS

ASPECTOS FARMACOLÓGICOS E ÉTICOS DA CASTRAÇÃO QUÍMICA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Centro Universitário CESMAC; Orientador: Maja Kraguljac;

Produções bibliográficas

  • SILVA, YMQ ; KRAGULJAC, M ; ALBUQUERQUE, RB ; FONSECA, FS . Prevalência de Excesso de Peso em Crianças e Adolescentes de um Projeto Esportivo em Maceió-AL. Revista Brasileira Ciências da Saúde , v. 18, p. 67-74, 2014.

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  • SANTO, L. C. E. ; KRAGULJAC, M ; CARMO, F. F. . Analysis of bilateral flexibility in professional soccer players (first division). Physical Education and Sport , v. 46, p. 435-436, 2002.

  • KRAGULJAC, M ; FERREIRA, E. A. G. ; SZMUCHROWSKI, L. . Analysis of mantaining stability by archers on a balance platform in two different situations of lower limb tension. Physical Education and Sport , v. 46, p. 568-569, 2002.

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  • SZMUCHROWSKI, L. ; KRAGULJAC, M ; COUTO, B. P. ; RODRIGUES, H. S. . RAC (RAL) - System for registration and analysis of load. In: 9th Annual Congress of the European College of Sport Science, 2004, Clermont-Ferrand. Proceedings of 9th Annual Congress of the European College of Sport Science, 2004.

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  • COUTO, B. P. ; RODRIGUES, H. S. ; KRAGULJAC, M ; SZMUCHROWSKI, L. . Anaerobic threshold and perceived effort at different environment: land and water. In: 9th Annual Congress of the European College of Sport Science, 2004, Clermont-Ferrand. Proceedings of 9th Annual Congress of the European College of Sport Science, 2004.

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  • LOUREIRO, D. K. C. L. ; LOPES, T. S. ; PALAGANI, D. N. O. ; KRAGULJAC, M . Resposta fisiológica de indivíduos com transtorno do espectro autista na caminhada com e sem intervenção cães terapeutas. In: 4 Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais ? IV SINTAA, 2017, Rio de Janeiro. Anais do 4 Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais ? IV SINTAA, 2017.

  • ANDRADE, M. L. N. S. ; KRAGULJAC, M ; FONSECA, F. S. . COMPARAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA ENTRE ATLETAS E NÃO ATLETAS DE GINÁSTICA RÍTMICA. In: II Congresso interdisciplinar de Saúde, Desporto e Pedagogia do Movimento - SINERGIA BRAZIL, 2017, João Pessoa. Anais do II Congresso interdisciplinar de Saúde, Desporto e Pedagogia do Movimento - SINERGIA BRAZIL, 2017.

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  • SANTOS, D. C. ; CARLOTA, P. H. G. ; RABELO, C. R. A. ; COSTA, J. M. A. ; ROCHA, R. A. ; KRAGULJAC, M . INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO ASSISTIDO POR ANIMAIS NA COORDENAÇÃO MOTORA FINA E FOCO DE ATENÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS. In: Sipes - Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde, 2014, Porto de Galinhas. Anais do Sipes 2014, 2014.

  • ROCHA, R. A. ; CARLOTA, P. H. G. ; KRAGULJAC, M . EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA NOVA PROPOSTA PARA AUMENTO DA ADERÊNCIA ÀS ATIVIDADES PRÁTICAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. In: II Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais, 2013, Rio de Janeiro. Anais do II Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais, 2013.

  • SILVA, Y. M. Q. ; KRAGULJAC, M ; COSTA, J. M. A. ; RABELO, C. R. A. . INFLUÊNCIA DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA PRESSÃO ARTERIAL DE IDOSOS. In: II Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais, 2013, Rio de Janeiro. Anais do II Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais, 2013.

  • CARLOTA, P. H. G. ; RABELO, C. R. A. ; COSTA, J. M. A. ; SANTOS, D. C. ; KRAGULJAC, M . INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO ASSISTIDO POR ANIMAIS NA COORDENAÇÃO MOTORA FINA E FOCO DE ATENÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. In: II Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais, 2013, Rio de Janeiro. Anais do II Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais, 2013.

  • KRAGULJAC, M ; Caldas, LFN. ; PEDRI, R. ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; AURELIANO LKA . TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DO ESPECTRO AUTISTA: UMA NOVA FORMA DE TRATAMENTO. In: Congresso Internacional de Evolução da Medicina, 2012, Maceió. Anais do Congresso Internacional de Evolução da Medicina, 2012.

  • KRAGULJAC, M ; PEDRI, R. ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; Caldas, LFN. ; AURELIANO LKA . ATIVIDADE FÍSICA ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA NOVA PROPOSTA PARA O TRATAMENTO DA OBESIDADE. In: Congresso Internacional de Evolução da Medicina, 2012, Maceió. Anais do Congresso Internacional de Evolução da Medicina, 2012.

  • KRAGULJAC, M . Atividade Física Assistida por Animais (AFAA): Uma Nova Proposta na Educação Física. In: I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012, São Paulo. Anais do I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012.

  • SILVA, Y. M. Q. ; PEDRI, R. ; AURELIANO LKA ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; KRAGULJAC, M . Atividade Assistida por Animais: uma nova proposta para auxílio no tratamento da obesidade. In: I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012, São Paulo. Anais do I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012.

  • MELO, AF. ; Silva, RB. ; PEDRI, R. ; AURELIANO LKA ; SILVA, Y. M. Q. ; KRAGULJAC, M . Comportamento das frequências cardíaca e respiratória em cães terapeutas durante sessões de atividades assistidas por animais. In: I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012, São Paulo. Anais do I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012.

  • PEDRI, R. ; CARDOSO, K. M. M. C. ; SILVA, Y. M. Q. ; AURELIANO LKA ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; Caldas, LFN. ; KRAGULJAC, M . Benefícios da Zooterapia para melhora do bem estar subjetivo em idosos internos em uma instituição de longa permanência. In: I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012, São Paulo. Anais do I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012.

  • Caldas, LFN. ; Silva, RB. ; SILVA, Y. M. Q. ; PEDRI, R. ; MELO, AF. ; KRAGULJAC, M . Terapia Assistida por Animais em Crianças Afetadas pelo Transtorno do Espectro Autista: uma nova proposta de tratamento. In: I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012, São Paulo. Anais do I Simpósio Internacional de Atividades Terapia e Educação Assistida por Animais, 2012.

  • RODRIGUES, H. S. ; SZMUCHROWSKI, L. ; KRAGULJAC, M . Teste de limiar anaeróbio em ergômetro aquático: método não invasivo de esforço subjetivo. In: III Simpósio Internacional em Treinamento Esportivo, 2002, João Pessoa. Anais do III Simpósio Internacional em Treinamento Esportivo, 2002.

  • KRAGULJAC, M ; SARTO, M. ; FERREIRA, R. L. . Comportamento de isópodes (STYLONISCIDAE) troglóbios. In: I Semana do Conhecimento da UFMG e IX Semana da Iniciação Científica da UFMG, 2000, Belo Horizonte. Anais da IX Semana da Iniciação Científica e I Semana do Conhecimento da UFMG, 2000.

  • KRAGULJAC, M ; SARTO, M. ; FERREIRA, R. L. . Comportamento de locomoção de isópodes (STYLONISCIDAE) troglóbios. In: XXIII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2000, Cuiabá. Anais do XXIII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2000.

  • SARTO, M. ; KRAGULJAC, M ; FERREIRA, R. L. . Variações nas abundâncias de isópodes troglóbios da Gruta do Moinho (São José da Lapa, MG). In: XXIII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2000, Cuiabá. Anais do XXIII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2000.

  • FERREIRA, R. L. ; SILVA, M. S. ; SILVA, R. F. ; KRAGULJAC, M ; SOARES, G. A. ; GOMES, F. T. M. C. . Ecologia de comunidades lapidícolas associadas a lajes de granito no município de Itaúna, MG, Brasil. In: XXII Congresso Brasileiro de Zoologia, 1998, Recife. Anais do XXII Congresso Brasileiro de Zoologia, 1998.

  • KRAGULJAC, M . Prática de Yoga no workshop Yoga e Xamanismo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KRAGULJAC, M . TEA e enfrentamento ao Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Pet Terapia (TAA) no cuidado à pessoa idosa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M . Panorama atual da formação acadêmica dos profissionais em IAA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDRADE, M. L. N. S. ; KRAGULJAC, M ; FONSECA, F. S. . COMPARAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA ENTRE ATLETAS E NÃO ATLETAS DE GINÁSTICA RÍTMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, E. C. B. ; KRAGULJAC, M . Pressão arterial de idosos associada às intervenções assistidas por animais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOUREIRO, D. K. C. L. ; LOPES, T. S. ; PALAGANI, D. N. O. ; KRAGULJAC, M . Resposta fisiológica de indivíduos com transtorno do espectro autista na caminhada com e sem intervenção cães terapeutas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KRAGULJAC, M . IAAs e TEA - Novas perspectivas de tratamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Intervenções Assistidas por Animais: tendências na Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . INTERVENÇÕES ASSISTIDAS POR ANIMAIS: UMA ABORDAGEM COMPLEMENTAR NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KRAGULJAC, M . TIRO COM ARCO: ESPORTE OLÍMPICO E SUAS PERSPECTIVAS DE CRESCIMENTO NO BRASIL E NO NORDESTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Atividade, Educação e Terapia Assistidas por Animais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Atividade, Educação e Terapia Assistidas por Animais - uma nova proposta para cães resgatados. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Y. M. Q. ; COSTA, J. M. A. ; RABELO, C. R. A. ; KRAGULJAC, M . INFLUÊNCIA DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA PRESSÃO ARTERIAL DE IDOSOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROCHA, R. A. ; CARLOTA, P. H. G. ; KRAGULJAC, M . EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA NOVA PROPOSTA PARA AUMENTO DA ADERÊNCIA ÀS ATIVIDADES PRÁTICAS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KRAGULJAC, M . Exercícios Físicos Assistidos por Animais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M . TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA ABORDAGEM COMPLEMENTAR NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . INTERVENÇÕES ASSISTIDAS POR ANIMAIS: UMA ABORDAGEM COMPLEMENTAR NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KRAGULJAC, M ; Caldas, LFN. ; PEDRI, R. ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; AURELIANO LKA . TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DO ESPECTRO AUTISTA: UMA NOVA FORMA DE TRATAMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KRAGULJAC, M ; PEDRI, R. ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; Caldas, LFN. ; AURELIANO LKA . ATIVIDADE FÍSICA ASSISTIDA POR ANIMAIS: UMA NOVA PROPOSTA PARA O TRATAMENTO DA OBESIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Y. M. Q. ; PEDRI, R. ; AURELIANO LKA ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; KRAGULJAC, M . Atividade Assistida por Animais: uma nova proposta para auxílio no tratamento da obesidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MELO, AF. ; Silva, RB. ; PEDRI, R. ; AURELIANO LKA ; SILVA, Y. M. Q. ; KRAGULJAC, M . Comportamento das frequências cardíaca e respiratória em cães terapeutas durante sessões de atividades assistidas por animais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Silva, RB. ; CARDOSO, K. M. M. C. ; SILVA, Y. M. Q. ; AURELIANO LKA ; MELO, AF. ; PEDRI, R. ; Caldas, LFN. ; KRAGULJAC, M . Benefícios da Zooterapia para melhora do bem estar subjetivo em idosos internos em uma instituição de longa permanência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Caldas, LFN. ; Silva, RB. ; SILVA, Y. M. Q. ; PEDRI, R. ; MELO, AF. ; KRAGULJAC, M . Terapia Assistida por Animais em Crianças Afetadas pelo Transtorno do Espectro Autista: uma nova proposta de tratamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KRAGULJAC, M . Atividade Física Assistida por Animais (AFAA): Uma Nova Proposta na Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEDRI, R. ; MELO, AF. ; Silva, RB. ; Caldas, LFN. ; KRAGULJAC, M . Atividade Física para Grupos Especiais Assistida por Animais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, J. A. ; WANDERLEY, A. B. ; COLATINO, A. A. ; BEZERRA, J. C. S. ; KRAGULJAC, M . ASPECTOS FARMACOLÓGICOS E ÉTICOS DA CASTRAÇÃO QUÍMICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, C. D. B. ; KRAGULJAC, M . CARACTERÍSTICAS ANTROPOMÉTRICAS E FISIOLÓGICAS IMPORTANTES PARA AVALIAÇÃO DO ESFORÇO NA ESCALADA ESPORTIVA INDOOR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEDRI, R. ; KRAGULJAC, M . AVALIAÇÃO DO ESFORÇO FISIOLÓGICO ATRAVÉS DO COMPORTAMENTO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA NA CORRIDA DE ORIENTAÇÃO COMPETITIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, R. B. D. M. ; BARROS, J. F. ; BARBOSA, R. D. F. ; KRAGULJAC, M . Lúpus Eritrematoso Sistêmico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M ; SILVA, L. B. ; MATOS, A. . Verificação do comportamento da frequência cardíaca no lambazouk. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M . Fisiologia do Mergulho: Barotraumas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Tiro com Arco: do desenvolvimento Motor à Olimíada. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Fisiologia do Mergulho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Saúde e Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M . Mergulho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KRAGULJAC, M ; SZMUCHROWSKI, L. . Heart Rate Behaviour in Brazilian Elite Target Archers during Competitions - a case study. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANCA, E. ; KRAGULJAC, M ; SZMUCHROWSKI, L. . New proposal for anaerobic threshold and calory expenditure determination trough espirometry in aquatic cycling. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M ; RODRIGUES, H. S. ; COUTO, B. P. ; SZMUCHROWSKI, L. . Utilization of a Conconis test adapted for cycle ergometer in evaluation of high performance runners. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, H. S. ; COUTO, B. P. ; SZMUCHROWSKI, L. ; KRAGULJAC, M . Velocity test: comparing contact mats an photocells as measure tools. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COUTO, B. P. ; RODRIGUES, H. S. ; KRAGULJAC, M ; SZMUCHROWSKI, L. . Anaerobis threshold and perceived effort at different environment: land and water. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SZMUCHROWSKI, L. ; COUTO, B. P. ; KRAGULJAC, M ; RODRIGUES, H. S. . RAC (RAL) - System for registration and analysis of load. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M ; FERREIRA, E. A. G. ; SZMUCHROWSKI, L. . Analysis of mantaining stability by archers on a balance platform in two different situations of lower limb tension. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTO, L. C. E. ; KRAGULJAC, M ; CARMO, F. F. . Analysis of bilateral flexibility in professional soccer players (first division). 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M ; SARTO, M. ; FERREIRA, R. L. . Comportamento de isópodes (STYLONISCIDAE) troglóbios. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KRAGULJAC, M ; SARTO, M. ; FERREIRA, R. L. . Comportamento de locomoção de isópodes (STYLONISCIDAE) troglóbios. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SARTO, M. ; KRAGULJAC, M ; FERREIRA, R. L. . Variações nas abundâncias de isópodes troglóbios da Gruta do Moinho (São José da Lapa, MG). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, R. L. ; SILVA, M. S. ; SILVA, R. F. ; KRAGULJAC, M ; SOARES, G. A. ; GOMES, F. T. M. C. . Ecologia de comunidades lapidícolas associadas a lajes de granito no município de Itaúna, MG, Brasil. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

KRAGULJAC, M ; HATANO, F. ; RODRIGUES, C. . Panorama atual da formação acadêmica dos profissionais em IAA. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KRAGULJAC, M ; MELO, AF. ; SILVA, Y. M. Q. ; Silva, RB. ; Caldas, LFN. ; AURELIANO LKA . Focinhos Terapeutas. 2012; Tema: Terapia e Atividade Assistida por Animais. (Site).

SILVA, Y. M. Q. ; KRAGULJAC, M . Influência da Terapia Assistida por Animais na Pressão Arterial de Idosos. 2013. (Relatório de pesquisa).

CHAVES, L. T. S. ; KRAGULJAC, M . PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A PRÁTICA ESPORTIVA ADAPTADA NA CIDADE DE MACEIÓ-AL. 2013. (Relatório de pesquisa).

Gomes, DS. ; KRAGULJAC, M . COMPARAÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DA DANÇA DE SALÃO EM MACEIÓ/AL. 2012. (Relatório de pesquisa).

PEDRI, R. ; KRAGULJAC, M . IMPACTO DA ATIVIDADE ASSISTIDA POR ANIMAIS SOBRE O BEM-ESTAR SUBJETIVO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS. 2012. (Relatório de pesquisa).

KRAGULJAC, M . oficina de zouk e salsa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KRAGULJAC, M . Oficina de "Avaliação Física". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KRAGULJAC, M . zouk. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KRAGULJAC, M . Fisiologia do Mergulho: Barotraumas. 2006. (Palestra).

KRAGULJAC, M . Tiro com Arco: do desenvolvimento motor à olimpíada. 2006. (Palestra).

KRAGULJAC, M . Fisiologia do Mergulho. 2006. (Palestra).

KRAGULJAC, M . Saúde e Educação. 2006. (Mesa Redonda).

KRAGULJAC, M . Mergulho. 2006. (Palestra).

KRAGULJAC, M . Oficina Teórico Prática de Arco e Flecha. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SZMUCHROWSKI, L. ; RODRIGUES, H. S. ; KRAGULJAC, M . Hidrofit - nível 1. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SZMUCHROWSKI, L. ; RODRIGUES, H. S. ; KRAGULJAC, M ; TEIXEIRA, C. A. . Curso preparatório para professores de Water Bike nível I. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso (colaboração)).

KRAGULJAC, M . Mamíferos Aquáticos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KRAGULJAC, M . Não me toca. 2013. Coreográfica.

KRAGULJAC, M . Conexão Brasil África. 2019 (Coreógrafa).

KRAGULJAC, M . Conexão Brasil África. 2019 (Dançarina).

KRAGULJAC, M . 50 Tons de Jazz. 2018 (Dançarina).

KRAGULJAC, M . Zouk Sérvio. 2018 (Coreógrafa e dançarina).

KRAGULJAC, M ; GOMES, E. D. S. . Mil Passos Demo. 2014 (Apresentação com Grupo de Estudos em Dança de Salão - GDES Dança Cesmac).

KRAGULJAC, M . ZOUK - Não me Toca. 2013 (Apresentação com Grupo de Estudos em Dança de Salão - GDES Dança Cesmac).

KRAGULJAC, M . GEDS Dança Cesmac. 2013 (Coordenação e trabalho como coreógrafa).

KRAGULJAC, M . Demo Zouk. 2013 (Apresentação de dança).

KRAGULJAC, M . GEDS Dança Cesmac. 2012 (Coordenação e coreógrafa).

KRAGULJAC, M . GEDS Dança Cesmac. 2011 (Coordenação).

MATOS, A. ; SILVA, L. B. ; KRAGULJAC, M . Simplesmente. 2009 (Apresentação com grupo de dança UDD (Universo da Dança)).

SILVA, L. B. ; KRAGULJAC, M . Hey Criola. 2008 (Apresentação com grupo de dança UDD (Universo da Dança)).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Perfil das crianças com Transtorno do Espectro Autista atendidas nas sessões de Intervenções Assistidas por Animais e de suas famílias em Maceió/AL, Descrição: Indivíduos com Transtorno do Espectro Autista frequentemente possuem dificuldades em participar de exercícios físicos, devido a suas habilidades motoras finas afetadas e déficit de atenção. Desta forma, intervenções assistidas por animais se tornam bastante indicadas, mas nem sempre há locais para atendimento ou vagas disponíveis para todas as crianças que necessitam do mesmo. Do outro lado, nem todas as famílias entendem a importância deste tipo de tratamento complementar, preferindo muitas vezes apenas os atendimentos convencionais. Portanto, torna-se importante divulgar as possibilidades para os familiares em questão, por meio da conscientização da população envolvida, tornando o estudo do perfil desta população importante para responder a várias condicionantes que se relacionam entre a oferta e a necessidade de intervenções assistidas por animais em um devido local.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Pedro Henrique Guirra Carlota - Integrante / Cláudia Ramos Accioly Rabêlo - Integrante / Jéssica Maria Alves da Costa - Integrante / Dayane Cavalcante dos Santos - Integrante., Financiador(es): Programa Semente de Iniciação Científica CESMAC - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2014 - Atual

    Influência das Intervenções Assistidas por Animais na coordenação motora fina e foco de atenção de crianças com Transtorno do Espectro Autista, Descrição: Indivíduos com Transtorno do Espectro Autista frequentemente possuem dificuldades em participar de exercícios físicos, devido a suas habilidades motoras finas afetadas e déficit de atenção. Combinado isso a maiores valores de cortisol sérico, pode se afirmar que os mesmos necessitam de participação nas atividades físicas para diminuição das taxas de estresse diário. Segundo a literatura científica, estas podem ser facilitadas pela utilização de animais, em especial cães3. Desta forma, obtêm-se dois benefícios com um tipo de atividade: intervenções assistidas por animais (IAA) na forma de exercícios físicos, podem beneficiar os sujeitos em questão com uma vida mais saudável praticando exercícios e, ao mesmo tempo, melhorar coordenação motora, atenção e interação com a sociedade por meio do contato com os animais. Área específica de estudos do TEA aponta que os avanços no tratamento são lentos, justificando um estudo longitudinal, com um maior número de sessões e envolvendo tarefas mais complexas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Pedro Henrique Guirra Carlota - Integrante / Cláudia Ramos Accioly Rabêlo - Integrante / Jéssica Maria Alves da Costa - Integrante / Dayane Cavalcante dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Santander de Apoio à Pesquisa - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2013 - Atual

    Influência do Exercício Físico Assistido por Animais na coordenação motora fina e foco de atenção de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista, Descrição: Transtorno do Espectro Autista, pela nova nomenclatura proposta no DSM-IV-TR para a 5ª edição do Manual de Classificação de Doenças Mentais da Associação Americana de Psiquiatria a ser publicado, irá englobar: Síndrome de Asperger, Autismo, Transtorno Desintegrativo e Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação. Para que um indivíduo seja assim classificado, deve preencher seguintes critérios: déficits clinicamente significativos e persistentes na comunicação social e nas interações sociais, manifestadas por déficits expressivos na comunicação não verbal e verbal; falta de reciprocidade social e incapacidade para desenvolver e manter relacionamentos de amizade apropriados para o estágio de desenvolvimento no qual o indivíduo se encontra; padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades, manifestados por pelo menos duas das maneiras citadas a seguir: comportamentos motores ou verbais estereotipados, ou comportamentos sensoriais incomuns; excessiva adesão/aderência a rotinas e padrões ritualizados de comportamento; interesses restritos, fixos e intensos. Todos estes sintomas devem estar presentes no início da infância, mas podem não se manifestar completamente até que as demandas sociais excedam o limite de suas capacidades1,2,3. Pesquisas com programas de interação entre animais e humanos com deficiências comportamentais têm apontado efeitos benéficos no contato com os animais e seus potenciais terapêuticos4. Segundo Odendaal5, os primeiros registros de interações animal-paciente, em estudos científicos, seriam do psicoterapeuta americano Boris Levinson. Partindo deste estudo pioneiro, a atenção de alguns grupos de profissionais da saúde se volta para tais práticas, buscando esclarecer os efeitos e as implicações do tratamento assistido por animais, sempre se baseando em parâmetros fisiológicos cientificamente mensuráveis. Ao se recorrer à literatura, pode-se perceber que os estudos desta área ainda são escassos, especialmente no Brasil, mas o número de publicações tem crescido a cada dia. Segundo estudos biológicos, interações positivas são vistas como mutuamente benéficas, mas interações negativas entre indivíduos podem gerar situações estressoras para um ou ambos indivíduos envolvidos5. As crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista geralmente apresentam incapacidade de lidar com frustrações, gerando estresse desnecessário que no organismo humano desencadeia aumento da secreção de cortisol sérico6. Estudos apresentaram que interações homem-animal benéficas geram diminuição de estresse e ansiedade6,8, ocorrendo no organismo humano diminuição da pressão arterial média após 15 minutos de contato e diminuição da secreção de cortisol sérico. Ao mesmo tempo, os hormônios do bem estar: -endorfina, dopamina, prolactina e ocitocina têm sua secreção aumentada, tanto em humanos quanto em animais envolvidos nessas interrelações8. Estudos recentes também citam outras vantagens em convívio com animais de estimação como: alívio em diversas situações de tensão, disponibilidade ininterrupta de afeto, maior tendência a sorrir, companhia constante, amizade incondicional, contato físico, proteção e segurança, todos estes levando a uma melhor qualidade de vida2,3,6,8,9. Segundo Fine6, especialistas têm considerado que estímulo sensorial ao tato, com a presença e interação com animais, recuperam a auto-estima e sensibilidade, além da reintegração à sociedade que a presença do animal permite. Os cães terapeutas humanizam e melhoram as relações interpessoais e facilitam a comunicação entre os pacientes e a equipe de saúde. Desta forma, torna-se o objetivo do projeto verificar a influência do exercício físico assistido por animais (EFAA) na coordenação motora fina e foco de atenção de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Pedro Henrique Guirra Carlota - Integrante / Cláudia Ramos Accioly Rabêlo - Integrante / Jéssica Maria Alves da Costa - Integrante / Dayane Cavalcante dos Santos - Integrante / Raví Agra Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Educação Assistida por Animais: uma nova proposta para aumento da aderência às atividades práticas de atletismo do curso de graduação em Educação Física, Descrição: Estudiosos da área pedagógica ressaltam que os animais fazem parte de todas as culturas do mundo conhecido, independentemente do grau de civilização atingido e que compartilhar espaços com animais tem uma base evolutiva profunda1. Uma construção de vínculos mais rápida e fácil é percebida nos estudos científicos desenvolvidos, pois os animais não apresentam o mesmo senso de julgamento que é enfrentado por seres humanos1,2,3. Comprovou-se que os indivíduos com dificuldades de aprendizagem, fazendo carinho em um animal, têm suas taxas de estresse e ansiedade diminuídas, fixando conteúdo com maior facilidade1. A utilização de animais em diferentes níveis de ensino possibilita a inserção de temáticas transversais como sentimentos, ética, cidadania, bem-estar físico e psíquico e respeito a todos os seres vivos. O aluno, por meio de conhecimentos sobre animais e criando um vínculo emocional com os mesmos, aprende, fortalecendo autoconfiança, favorecendo uma comunicação por meio de uma expressão mais livre de sentimentos1,2. Avaliando os fatores acima apontados, justifica-se a realização do presente estudo como uma nova proposta educacional no ensino de atletismo, incentivando não apenas uma maior participação e motivação dos alunos, como também a inclusão de questões éticas na disciplina. Objetivo: Aumentar a aderência às atividades práticas de atletismo por meio da Educação Assistida por Animais (EAA) no curso de graduação em educação física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Yana Mara queiroz da Silva - Integrante / Pedro Henrique Guirra Carlota - Integrante / Cláudia Ramos Accioly Rabêlo - Integrante / Jéssica Maria Alves da Costa - Integrante / Dayane Cavalcante dos Santos - Integrante / Raví Agra Rocha - Integrante., Financiador(es): Programa Semente de Iniciação Científica CESMAC - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    Influência da Terapia Assistida por Animais na pressão arterial de idosos, Descrição: Objetivos do presente estudo: Verificar a influência da Terapia Assistida por Animais na pressão arterial de idosos. Proporcionar vivências corporais diferenciadas aos idosos, objetivando a melhora da qualidade de vida por meio da melhora fisiológica nos níveis da pressão arterial. Proporcionar uma maior socialização dos idosos com animais, entre eles e com outras pessoas. A presente investigação utilizará um modelo de estudo descritivo ao levantamento, sendo realizada nas salas da instituição. A amostra será composta por 50 idosos, de 60 anos ou mais, cuja definição seguirá critérios de conveniência. Essa amostra representa idosos acessíveis que gostem de animais, representando assim uma amostra condizente para os objetivos do presente estudo. Os voluntários que concordarem em participar, receberão explicações da pesquisa e devendo assinar o TCLE para que possam participar da mesma. Serão incluídos na amostra idosos, de 60 anos e acima, de ambos os sexos, que gostam de animais e que concordarem em participar da pesquisa e assinarem o TCLE. Serão excluídos os voluntários que por qualquer motivo não demonstrem o desejo em participar da pesquisa ou não estejam presentes nos dias agendados para a coleta de dados. Todos os animais terapeutas envolvidos no processo são adestrados e participam de socializações semanais para os atendimentos. Em cada sessão, antes e após as atividades, a pressão arterial será aferida. A terapia assistida por animais com o grupo durará dez meses, após os quais os resultados obtidos serão comparados. Os resultados obtidos serão indicadores para a possível melhora na pressão arterial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Yana Mara queiroz da Silva - Integrante., Financiador(es): Programa Semente de Iniciação Científica CESMAC - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    IMPACTO DA ATIVIDADE ASSISTIDA POR ANIMAIS SOBRE O BEM-ESTAR SUBJETIVO EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS, Descrição: Os artigos científicos têm definido dois tipos de atividade terapêutica com animais: Terapia Assistida por Animais e Atividade Assistida por Animais. Atividade Assistida por Animais (AAA) propõe entretenimento, recreação, distração, motivação, informação e melhora da qualidade de vida, porém não tendo preocupação da análise dos pacientes, histórico, perfil e avaliação. As duas ainda se sobrepõem na maioria dos estudos científicos. Objetivo geral do estudo: Avaliar impacto da Atividade Assistida por Animais sobre o bem-estar subjetivo em idosos institucionalizados. Específicos: Proporcionar atividades recreacionais (lúdicas) diferenciadas a prazerosas a idosos em instituições de longa permanência. Incentivar a prática das atividades lúdicas através de métodos inovadores, que beneficiam tanto seres humanos, quanto os animais participantes. Proporcionar socialização dos idosos entre si e com os animais terapeutas. Sensibilizar as pessoas às necessidades dos cães abandonados. Serão incluídos no estudo idosos residentes nas instituições de longa permanência, de ambos os sexos, na região metropolitana de Maceió há pelo menos quinze dias no momento do início da pesquisa (com o indivíduo em questão). Para avaliar impacto da Atividade Assistida por Animais sobre o bem-estar dos idosos institucionalizados será utilizada escala PANAS, previamente validada para avaliação do bem-estar subjetivo. Após a aplicação da escala o voluntário irá receber visitas semanais de uma equipe, composta por de um a três cães terapeutas treinados e alunos dos cursos de Educação Física e Medicina Veterinária do Centro Universitário CESMAC. O paciente irá desenvolver variadas atividades lúdicas com a equipe. Após dois meses de Atividades Assistidas por Animais desenvolvidas uma vez por semana, a escala deverá ser reaplicada ao voluntário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Rafael Pedri - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    COMPARAÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS PRATICANTES E NÃO-PRATICANTES DA DANÇA DE SALÃO EM MACEIÓ/AL, Descrição: Segundo vários estudos na área demonstram, a dança parece ocupar um espaço importante entre as atividades físicas realizadas pelos idosos. Esta atividade pode ser considerada interessante, pois pode auxiliar na manutenção dos aspectos físicos, cognitivos e sociais neste grupo etário. Objetivo geral do estudo: Comparar qualidade de vida de idosos praticantes e não-praticantes da dança de salão. Específicos: Traçar perfil sócio-demográfico do grupo de idosos não-praticantes de dança de salão. Traçar perfil sócio-demográfico do grupo de idosos praticantes de dança de salão. Serão incluídos no estudo idosos, a partir de 60 anos, de ambos os sexos, residentes na cidade de Maceió. Amostra será por conveniência e irá conter ao todo 100 idosos. Destes, 50 serão praticantes da dança de salão e 50 não-praticantes, podendo ambos os grupos conter idosos de ambos os sexos. Como critério de inclusão no grupo dos praticantes de dança de salão os idosos devem ser assíduos, ou seja, comparecer a pelo menos dois bailes de dança por mês. Como critério de exclusão será utilizada a impossibilidade de ler e responder os questionários propostos sobre o perfil sócio-demográfico e a qualidade de vida, por algum comprometimento cognitivo ou analfabetismo. O questionário proposto pela Organização Mundial da Saúde e previamente validado WHOQOL-100 (OMSQDV-100 VERSÃO EM PORTUGUÊS), que será utilizado como instrumento de avaliação da qualidade de vida neste estudo, é formado por ítens objetivos e autoexplicativos que devem ser marcados pelo voluntário. Estes compreendem a opinião de como o voluntário se sente sobre sua qualidade de vida, saúde e outras áreas da sua vida. O voluntário, ao responder, deve ter em mente seus valores, aspirações, prazeres e preocupações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Daniella Souza Gomes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Bolsa.

  • 2006 - 2010

    Verificação do Comportamento da Frequência Cardíaca no Lambazouk, Descrição: Verificação do comportamento da FC em dançarinos que se apresentam nos congressos de dança. Diferenças no comportamento da FC entre músicas lentas e rápidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maja Kraguljac - Coordenador / Leonardo Bruno da Silva - Integrante / Annik Matos - Integrante., Financiador(es): UNIVERSO BH - Cooperação.

Prêmios

2017

Prêmio Revelação pelo trabalho Resposta fisiológica de indivíduos com transtorno do espectro autista na caminhada com e sem intervenção cães terapeutas, REATAA - 4 Simpósio Internacional de Atividade, Terapia e Educação Assistida por Animais ? IV SINTA.

2012

Bolsa Mérito 1o lugar Educação Física, Estácio FAL.

2011

Bolsa Mérito 2o lugar Educação Física, Estácio FAL.

2011

2o lugar entre os trabalhos apresentados no I Fórum Científico da FCBS (CESMAC) curso de Educação Física categoria: Pôster, FEJAL - CESMAC - FCBS.

2010

Diploma de Honra ao Mérito - Professor do curso de Educação Física, FEJAL - CESMAC - FCBS.

2010

1o lugar entre os trabalhos apresentados no V Congresso Acadêmico FEJAL (CESMAC) curso de Educação Física, FEJAL - CESMAC - FCBS.

2010

2o lugar entre os trabalhos apresentados no V Congresso Científico FEJAL (CESMAC) curso de Farmácia, FEJAL - CESMAC - FCBS.

2009

Paraninfa da 1a turma de formandos em Educação Física - FACSAL, alunos formandos EDF FACSAL (diurno).

2009

Professora homenageada da 1a turma de formandos de Educação Física FACSAL, alunos formandos EDF FACSAL (noturno).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário CESMAC, CESMAC - FCBS. , R. Cônego Machado, 918, Farol, 57051160 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32155000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Centro Universitário CESMAC

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Titular II, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora e assessora de coordenação do curso de Educação Física

2010 - Atual

Centro Universitário CESMAC

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação

2010 - 2012

Centro Universitário CESMAC

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador pós-graduação, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, CESMAC - FCBS.,Linhas de pesquisa

  • 01/2011

    Extensão universitária , CESMAC - FCBS.,Atividade de extensão realizada, Atividade Física para Grupos Especiais Assistida por Animais.

  • 10/2010

    Direção e administração, CESMAC - FCBS.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 10/2010

    Ensino, Atividade Física para Grupos Especiais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Física para Portadores de Deficiências, Metodologia do Ensino e da Pesquisa, Fisiopatologia Aplicada

  • 07/2010

    Ensino, Educaçã Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biomecânica Aplicada à Educação Física, Esportes na Natureza, Fisiologia do Esforço, Ritmo e Dança

  • 02/2010

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana, BCM (Biologia Celular e Molecular)

  • 02/2010

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCM (Biologia Celular e Molecular)

  • 02/2010

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCM (Biologia Celular e Molecular)

  • 02/2010

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética e Evolução, BCM (Biologia Celular e Molecular)

  • 02/2010

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCM (Biologia Celular e Molecular)

  • 02/2010

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCM (Biologia Celular e Molecular)

  • 02/2010

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BCM (Biologia Celular e Molecular)

2018 - Atual

Centro de Yoga Linda Shanti

Vínculo: Professora de Yoga, Enquadramento Funcional: Professora de Yoga, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Yoga: Vinyasa Flow Hatha Yoga Hatha Yoga restaurativo

2018 - Atual

Let´s Dive PADI 5 Stars CDC Center

Vínculo: Instrutora de Mergulho PADI, Enquadramento Funcional: Instrutora de Mergulho PADI Free Lancer, Carga horária: 10

Outras informações:
Instrutora de Mergulho PADI Free Lancer com carga horária semanal variável, de acordo com a demanda.

2006 - 2010

Faculdade de Santa Luzia

Vínculo: Coordenador / Professor, Enquadramento Funcional: Coordenador / Professor, Carga horária: 26

Atividades

  • 04/2007 - 02/2010

    Outras atividades técnico-científicas , FACSAL, FACSAL.,Atividade realizada, Aulas de dança para população da melhor idade.

  • 08/2006 - 02/2010

    Direção e administração, FACSAL.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 08/2006 - 02/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Adaptada, Fisiologia do Exercício, Orientação de TCC, Atletismo, Treinamento Esportivo, Anatomia, Socorros de Urgência

  • 10/2006 - 12/2006

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Citologia e Histologia

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia (Citologia e Histologia)

2004 - 2005

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

Outras informações:
Além de atuar como professora, durante o último semstre desempenhei a função da coordenadora de esportes e técnica da equipe de atletismo.

Atividades

  • 10/2006 - 01/2009

    Extensão universitária , UNIVERSO BH.,Atividade de extensão realizada, Coordenação e pesquisa do grupo de dança - UNIVERSO DA DANÇA.

  • 09/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , UNIVERSO BH, UNIVERSO BH.,Atividade realizada, Técnica da equipe de atletismo.

  • 09/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , UNIVERSO BH, UNIVERSO BH.,Atividade realizada, Coordenação de Esportes.

  • 01/2005 - 12/2005

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia II, Anatomia I

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia I

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia I

2003 - 2004

Faculdade Santa Rita

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

  • 08/2003 - 02/2004

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia I, Biologia

  • 08/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Santa Rita.,Cargo ou função, Coordenadora e supervisora dos TCCs.

2006 - 2006

Centro Universitário de Belo Horizonte

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2006 - 07/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Esportes Diferenciados

2001 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro - aluno de mestrado, Enquadramento Funcional: aluno pós graduação, Regime: Dedicação exclusiva.