LUCINEIDE PIRES DA SILVA FRANÇA

Mestra em Linguística e Ensino- Universidade Federal da Paraíba; Especialista em Gestão e Coordenação Educacional- Universidade de Pernambuco; Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa- Faculdade Escritor Osman da Costa Lins. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Pernambuco (2021) e graduação em Letras - Português pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2012). Atualmente é professora de dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguística e Ensino

2020 - 2022

Universidade Federal da Paraíba
Título: RESENHA CRÍTICA: leitura e desenvolvimento da argumentação no 9 ano do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Mariana Lins Escarpinete.

Mestrado profissional em andamento em Linguística e Ensino

2020 - Atual

Universidade Federal da Paraíba
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Henrique Miguel de Lima Silva

Especialização em Especialização em Gestão e Coordenação em Educação

2018 - 2019

Universidade Estadual de Pernambuco
Título: O papel do coordenador pedagógico no processo de viabilização das práticas de leitura.
Orientador: Ernani Martins dos Santos- Mestre

Especialização em Especialização em Pesquisas Avançadas em Educação

2017 - 2019

APLHA
Título: BNCC: Perspectivas Sobre a Formação Docente
Orientador: Diógenes Gusmão

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa

2013 - 2014

Faculdade Escritor Osman da Costa Lins
Título: O Enfoque da Variação Linguística nos Livros Didáticos para o Ensino Médio: Uma Leitura Crítica e Sugestiva
Orientador: Prof.Esp.Eliésios José da Silva

Graduação em Pedagogia

2017 - 2021

Universidade Estadual de Pernambuco
Título: A Importância do Ensino da Variação Linguística no Processo de Ensino- Aprendizagem
Orientador: Iracema Pires

Graduação em Letras - Português

2009 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O ENFOQUE DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO MÉDIO:UMA LEITURA CRÍTICA E SUGESTIVA
Orientador: .ZUILA COUTO

Formação complementar

2020 -

Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Português. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 180h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2019 - 2019

Educação Especial. (Carga horária: 180h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada do Programa Paulo Freire- Pernambuco Escolarizado. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

I Colóquio FAETEC.RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONSTRUINDO SABERES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA JUNTO AOS PROFESSORES DA CIDADE DE PEDRO RÉGIS/PB. 2021. (Outra).

I Colóquio FAETEC.A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PROCESSO ENSINO -APRENDIZAGEM. 2021. (Outra).

Abril Indígena- Os Impactos da Pandemia entre os Povos Indígenas. 2020. (Seminário).

A GENTE VAI #FICAR EM CASA COM A EXTENSÃO. 2020. (Outra).

I Simpósio Intermunicipal de Educação Inclusiva. 2020. (Simpósio).

Semana de Letras- UFPB. 2020. (Seminário).

SEMEDUC- I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTRATÉGIAS E MULTIDEBATES DA EDUCAÇÃO.Coordenadores Pedagógicos: Autoeficácia no Ambiente Escolar. 2020. (Simpósio).

1 Simpósio Pernambucano de Educação Inclusiva e Políticas Públicas.A Importância do Coordenador Pedagógico no Processo de Orientação Metodológica. 2019. (Simpósio).

Congrefast. O Coordenador Pedagógico no Processo de Orientação Metodológica: Viabilizações das Práticas de Leitura. 2019. (Congresso).

II Jornada Pedagógica - FACAL. 2019. (Outra).

I Seminário de Educação no Campo do IFPE E II Seminário de Agroecologia do IFPE.Educação Ambiental no Ensino Fundamental II: A Importância de Abordagens Metodológicas Significativas. 2019. (Seminário).

I Seminário de Educação no Campo do IFPE E II Seminário de Agroecologia do IFPE.Recursos Pedagógicos: Na Leitura e Escrita de uma Educação Básica das Escolas do Campo. 2019. (Seminário).

I Seminário de Educação no Campo do IFPE E II Seminário de Agroecologia do IFPE.Desafios do Ensino da Língua Inglesa na Educação do Campo; Através de uma Vertente Tecnológic. 2019. (Seminário).

XIV Jornada Universitária - UPE. 2019. (Outra).

XIV Jornada Universitária- UPE-EAD.Contação de História: Amazônia: O fantástico mundo dos animais. 2019. (Outra).

I Simpósio de Pesquisa Avançada da Paraíba.O Enfoque da Variação Linguística no Ensino Fundamental II: Uma Leitura Crítica e Sugestiva. 2018. (Simpósio).

III Congresso Nacional de Educação Católica. 2015. (Congresso).

Seminário Municipal de Educação Básica. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, SÉRGIO MANOEL ; SILVA FRANÇA, LUCINEIDE PIRES ; SILVA, MARIA BIZERRA ; GOMES, APARECIDA DANTAS BEZERRA . A influência da tecnologia móvel para uma prática pedagógica no ensino da língua inglesa. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 40376-40388, 2020.
SILVA FRANÇA, LUCINEIDE PIRES ; SILVA, SÉRGIO MANOEL ; FARIAS, ELIAS DE FRANÇA ; GOMES, APARECIDA DANTAS BEZERRA . O papel do coordenador pedagógico no processo de viabilização das práticas de leitura. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 28997-29014, 2019.
SILVA FRANÇA,Lucineide Pires . Linguagem e Multidisciplinaridade: Textos e Contextos. 755. ed. Recife: Nova Presença, 2021. v. 1. 109p .
SILVA, Maria Zilda Medeiros da ; SILVA FRANÇA,Lucineide Pires ; ALVES, Soraya Nogueira Albert Loureiro ; SILVA, Henrique Miguel de Lima . ANÁLISE CURRICULAR:AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNO SURDO COMO SEGUNDA LÍNGUA- L2. CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA APLICADA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁDICA. Ied.CAJAZEIRAS: IDEIA, 2023, v. I, p. 6-235.
ALVES, Soraya Nogueira Albert Loureiro ; SILVA FRANÇA,Lucineide Pires ; SILVA, Maria Zilda Medeiros da ; SILVA, Henrique Miguel de Lima . PROCESSO AVALIATIVO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BERCÁRIO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE PROPOSTAS E INSTRUMENTROS UTILIZADOS PARA DISCIPLINA NESTA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA APLICADA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁDICA. Ied.CAJAZIRAS: IDEIA, 2023, v. II, p. 7-98.
FARIAS, Janaina Teixeira de Oliveira ; SILVA, Maria Zilda Medeiros da ; SILVA, Henrique Miguel de Lima ; SILVA FRANÇA,Lucineide Pires . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS EM MEIO A PANDEMIA COVID-19. In: ROSILENE FELIX MAMEDES;HERMANO DE FRANÇA RODRIGUES;ADILMA GOMES D SILVA MACHADO;CHARLENE DE LIMA ALEXANDRE DA SILVA; VERIDIANA XAVIER DANTAS. (Org.). DA TEORIA À PRÁTICA: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM. 10ed.JOÃO PESSOA: SAL DA TERRA, 2021, v. 10., p. 10-155.
SILVA FRANÇA, LUCINEIDE PIRES ; GOMES, A. E. F. ; SILVA, SÉRGIO MANOEL ; SILVA, MARIA BIZERRA . O Enfoque da Variação Linguística nos Livros Didáticos do Ensino Fundamental II: Uma Leitura Crítica e Sugestiva. In: Henrique Miguel de Lima Silva;Márcio Rijoan Albuquerque;Maria Severina de Melo; Antônia Barros. (Org.). Estudos Interdisciplinares: educação, saúde e interfaces. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2019, v. 1, p. 222-229.
SILVA FRANÇA, LUCINEIDE PIRES ; SILVA, MARIA BIZERRA ; SILVA, SÉRGIO MANOEL ; FARIAS, ELIAS DE FRANÇA ; GOMES, APARECIDA DANTAS BEZERRA . O papel do coordenador pedagógico no processo de viabilização das práticas de leitura. BrazilianJournal of Development, Curitiba, p. 28997 - 29014, 05 jul. 2020.
SILVA, SÉRGIO MANOEL ; SILVA FRANÇA, LUCINEIDE PIRES ; GOMES, APARECIDA DANTAS BEZERRA . A Importância da Tecnologia: No Ensino da Língua Estrangeira e Inglesa. Multidisciplinary Scientific Journal Núcleo do Conhecimento, site, p. 174 - 184, 16 abr. 2020.
SILVA, MARIA BIZERRA ; SILVA FRANÇA, LUCINEIDE PIRES ; SILVA, SÉRGIO MANOEL ; GOMES, A. E. F. . QUAIS AS PRÁTICA PEDAGOGICAS UTILIZADAS NAS SÉRIES INICIAIS QUE AJUDAM NA QUESTÃO DA LEITURA ESCRITA?. REVISTA INCLUSIONES, p. 699 - 710.
SILVA, MARIA BIZERRA ; SILVA FRANÇA, LUCINEIDE PIRES ; SILVA, SÉRGIO MANOEL . Transtornos de Leitura e Escrita mais comuns que os alunos apresentam que dificultam o processo de aprendizagem. In: III Congresso da Faculdade Santíssima Trindade, 2019, Nazaré da Mata. Direitos Humanos: Uma Questão de Inclusão e Desenvolvimento de Competências na Saúde e na Educação, 2019. v. I.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ESTAGIÁRIA DE PORTUGUÊS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Casinhas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Colégio Marista Pio XII

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta - Ensino Fundamental I

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Surubim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2017 - 2018

Prefeitura Municipal de Toritama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2019 - 2019

Colégio Fonte do Saber

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2012 - 2014

Secretaria de Educação- PE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica ( Núcleo) Programa

2009 - 2014

Secretaria de Educação- Casinhas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil/anos iniciais, Carga horária: 40