Maria da Conceição Monteiro ferreira

Possui graduação em Pedagogia (1997) e mestrado em Educação (2011) pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Atualmente é discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAM e professora titular do Departamento de Administração e Planejamento da Faculdade de Educação (FACED/UFAM). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: educação de jovens e adultos, educação popular, políticas públicas educacionais, financiamento da educação e gestão escolar.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Federal do Amazonas
Título: Jovens e adultos e as políticas de financiamento da educação pública: um estudo sobre o direito à educação dos sujeitos da EJA no Amazonas
Silvia Cristina Conde Nogueira. Palavras-chave: Educação de jovens e adultos; Políticas Públicas Educacionais; Financiamento; Desenvolvimento Regional; Educação no Amazonas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional / Especialidade: Teoria do Desenvolvimento Regional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal do Amazonas
Título: Aceleração da aprendizagem para jovens e adultos: um olhar sobre o Projeto Tempo de Acelerar em Manaus
, Ano de Obtenção: 2011.Aldenice Alves Bezerra.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Aceleração da aprendizagem; Educação de jovens e adultos; Qualidade da educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pedagogia do Trabalho e Gestão Empresarial

2006 - 2007

Universidade Federal do Amazonas
Título: Projeto de Pesquisa
Orientador: Selma Baçal
Bolsista do(a): Fundação Rio Solimões, UNISOL, Brasil.

Graduação em andamento em Letras - Língua e Literatura Portuguesa

2009 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em PEDAGOGIA

1994 - 1997

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Formação de Tutores - PDDE, PNATE e Caminho da Escola. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação de Profissionais da Educação em Curríc. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Organização de eventos

SILVA, T. G. ; ALMEIDA, L. F. C. ; LOPES, C. F. S. ; FERREIRA, M. C. M. . XXI SEINPE - Seminário Intediscisplinar de Pesquisa e Pós-Gradução em Educação. 2023. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. ; OLIVEIRA, J. V. N. ; SOUZA, C. J. F. . XX SEINPE - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2022. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. ; FEITOZA, R. S. . Rodas de Conversa A EJA e a EP em Manaus. 2020. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. ; FEITOZA, R. S. ; BELIZARIO NETO, J. ; SANTOS, A. G. ; QUEIROZ, R. M. ; VIANA, R. M. ; MIKI, P. S. R. ; NOGUEIRA, J. B. ; MACIEL, C. C. M. . Seminário: 28 Anos do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educacionais - NEPE. 2017. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. . II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educacação. 2015. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. . Seminário EJA, Educação Popular e Movimentos Sociais no Contexto Atual. 2013. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. . Seminário Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular: diálogos e perspectivas emancipatórias. 2013. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. ; AFONSO, A. M. . I Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação. 2010. (Outro).

FERREIRA, M. C. M. . XI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Educação Amazônica, HIstórias, Culturas, Políticas e Formação de Professores. 2009. (Outro).

Participação em eventos

41ª Reunião Nacional da ANPEd.Monitoria na 41ª ANPEd. 2023. (Encontro).

41ª Reunião Nacional da ANPEd.Minicurso "Utilização de Fontes Jurídicas nas Pesquisas em Políticas Educacionais ". 2023. (Encontro).

41ª Reunião Nacional da ANPEd. 2023. (Encontro).

IV CICLO DE ESTUDOS E DEBATES SOBRE POLÍTICA E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO. 2023. (Encontro).

Seminário EJA Norte 2023. 2023. (Seminário).

V Seminário do Ensino Médio Integrado e do V Simpósio de Educação de Jovens e Adultos integrada à EPT. 2023. (Seminário).

V Seminário do Ensino Médio Integrado e V Simpósio de Educação de Jovens e Adultos integrada à EPT.Mesa-redonda: Processos Emancipatórios na EJA: Diálogos entre sujeitos e saberes. 2023. (Seminário).

XI FINEDUCA - Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação.Minicurso ?Dados e indicadores educacionais: a utilização das plataformas do Laboratório de Dados Educacionais?. 2023. (Encontro).

XI FINEDUCA - Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação. 2023. (Encontro).

XXI SEINPE - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.Mesa temática: educação, direito e economia. 2023. (Seminário).

XXI SEINPE - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.Mesa de debate: Educação Inclusiva, Educação Especial e Direitos Humanos na Amazônia. 2023. (Seminário).

XXI SEINPE - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.Minicurso Análise de conteúdo na perspectiva de Bardin. 2023. (Seminário).

XXI SEINPE - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.Oficina: Direitos humanos: gênero, raça e educação. 2023. (Seminário).

XXI SEINPE - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.ANÁLISE SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO MEDIANTE A OFERTA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DO AMAZONAS DE 2012 A 2022. 2023. (Seminário).

4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd. 2022. (Encontro).

4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd.POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EJA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. 2022. (Encontro).

Aula Inaugural da Pós-Graduação da Universidade Federal do Amazonas. 2022. (Outra).

III SEMINÁRIO NACIONAL EDUCAÇÃO, ESTADO AMPLIADO E HEGEMONIAS. 2022. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA DA UFAM: Cenários e Desafios. 2022. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA DA REDE PROCAD-AMAZÔNIA/CAPES ? UFPA/PPGEDUCUFMT/PPGE-UFAM/PPGE. 2022. (Seminário).

Seminário "Desafios e Perspectivas Políticas e Pedagógicas da EJA Pós Pandemia". 2022. (Seminário).

XX SEINPE - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.Comissão Científica do XX SEINPE. 2022. (Seminário).

XX SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.AS PRODUÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACED/UFAM. 2022. (Seminário).

XX SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.JOVENS E ADULTOS E AS POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UM ESTUDO SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS SUJEITOS DA EJA NO AMAZONAS. 2022. (Seminário).

I SIMPÓSIO FRANCOBRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISISONAL. 2021. (Simpósio).

XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MANAUS: UM ESTUDO SOBRE O CURRICULO ESCOLAR DIANTE DO FENOMENO DA JUVENILIZAÇÃO EM UM CENTRO DE EJA. 2018. (Seminário).

XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.O ENSINO DAS ARTES NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DISCENTE. 2018. (Seminário).

Evasão Escolar do Turno Noturno - Escola Estadual Dep. Josué Cláudio de Souza.Evasão Escolar no Turno Noturno: experiências e contribuições. 2012. (Outra).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - XX EPENN.Aceleração da Aprendizagem na LDB 9.394/96: um novo contexto para as políticas de correção de fluxo. 2011. (Encontro).

I Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação.A Política Educacional Neoliberal Desenhada para os Jovens e Adultos nos Últimos Anos do Século XX e início do Século XXI. 2010. (Simpósio).

Congresso Internacional da Afirse - V Colóquio Nacional. Tempo de Acelerar: um projeto para educação de jovens e adultos adequado à lógica do Estado mínimo. 2009. (Congresso).

XI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Educação Amazônica, Histórias, Culturas, Políticas Públicas e Formação de Professores.Tempo de Acelerar: um projeto para jovens e adultos adequado à lógica do Estado mínimo. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: BÁRBARA HERCULANO DE SOUZA SILVA

NICOT, Y. E.;FERREIRA, M. C. M.; MONTEIRO, J. R. M.; ZAYAS, F. G.. TERMODINÂMICA E O ESTUDO DA FÍSICA. RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TURMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: CARLOS CÉSAR ALVES MONTENEGRO

COSTA, G. C.;FERREIRA, M. C. M.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO POLÍTICA DO ESTADO BRASILEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: LARISSA DANIELY DA SILVA MENEZES

VICTORIA, C. G.;FERREIRA, M. C. M.; COSTA, G. C.. RELATOS DE VIDA: SITUAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DA EJA DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MANAUS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Keila Adriana Ferreira de Sousa

SANTOS, Jonise Nunes;FERREIRA, M. C. M.. ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA ? Desafios para crianças e professores no processo da Alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Larissa Oliveira de Sousa

SANTOS, A. M. C.;FERREIRA, M. C. M.. A construção da autonomia de jovens e adultos do Ensino Médio na rede estadual de ensino ? SEDUC-AM - Manaus. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: SANDRISA NUNES MARTINS

FEITOZA, R. S.;FERREIRA, M. C. M.. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil: lições da história e desafios atuais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: LUZETE BRUNO RIBEIRO

FEITOZA, R. S.;FERREIRA, M. C. M.. A Gestão Escolar Democrática na Perspectiva da Inclusão: desafios para a escola pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: GERUSA MORAES DE SOUZA

GARCIA, F. M.;FERREIRA, M. C. M.; ANDRADE, M. C. F.. Educação aos Privados de Liberdade no Amazonas: correntezas de um direito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: MINADABLE MOREIRA VALENTIN

LIMA, A. S.;FERREIRA, M. C. M.. O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA CRIANÇA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Juliana Ferreira de Souza

LIMA, A. S.;FERREIRA, M. C. M.. AFETIVIDADE E DIÁLOGO NAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS DA TURMA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: ROSINETH MONTEIRO SOARES

OLIVEIRA, S. S. B.;FERREIRA, M. C. M.. O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: MOISÉS MENEZES DE CASTRO

BITAR, E. F.; REIS, E. M. L.;FERREIRA, M. C. M.. O uso do lúdico para o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: ELIANA DE SOUZA SANTOS

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO INTERDISCIPLINAR NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Maria Cleuci Mendonça Rodrigues

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. A Importância do Lúdico no Ensino Fundamental. 2012.

Aluno: Kadma Cris Carvalho e Silva

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. O Lúdico como Instrumento Pedagógico na Sala de Aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: SILMARA RODRIGUES LOPES

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. Uma análise sobre a arte na educação infantil com crianças de 3 a 4 anos em uma escola de Manaus. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: MARIA DA CONCEIÇÃO CARVALHO CRUZ

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. A música como recurso metodológico para aprendizagem na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Tatiane Menezes da Silva

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. Os jogos matemáticos como método de ensino e aprendizagem em uma turma do 1o. ano do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: ELIZANDRA ALVES BRANDÃO

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. A importância do brincar para o desenvolvimento da criança do 3º ano do esnino funfamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: JHENNIFER INGRID GUIMARÃES LIRA VINENTE

FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.. Alfabetização nas séries iniciais e o lúdico: como alfabetizar através da ludicidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Eliane Gama da Silva

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. Dificuldades de leitura e escrita: dislexia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: EIDA SOUZA PARENTE

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. Educação especial - deficiência e exclusão: desafios para o professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: REGILAINE AMAZONAS SANTOS

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. O uso da informática na educação: os jogos de computador e o aprendizado da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: PATRÍCIA COELHO DA SILVA

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. Orientação sexual para crianças de 10 a 12 anos do 5o. ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: FRANCISCA DAS CHAGAS SOUZA

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. A síndrome do autismo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: MARIA JOSÉ DA SILVA LIMA

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. Um estudo teórico sobre a educação de jovens e adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: IZA DE SOUZA LIMA

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. Dislexia: uma análise com crianças na fase escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: JOÉLIA LIMA REIS

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. Indisciplina na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: MÁRCIO FROTA ARAÚJO

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. A importância e compreensão das tecnologias educacionais entre professores do 1o. ao 5o. ano do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: MARIA LENITA CASTRO

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. Educação Ambiental: análise e reflexões da prática pedagógica na perspectiva do processo de ensino-aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: FRANCILENE SAVINO DOS SANTOS

REIS, E. M. L.; BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.. .A evolução das tecnologias de leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Nellem Lima Medeiros

BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.. A importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: NELI DA SILVA FERREIRA

BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.. Alfabetização e a Síndrome de Down. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Jocilene Palheta Rodrigues

BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.. As dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita no 4o. ano do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Maria Letícia Tavares Costa

BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.. A ausência da família no processo de aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Suely Moraes Silva

BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.. Educação psicomotora e a práxis docente na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Aluno: Larissa Benevides da Costa

BITAR, E. F.;FERREIRA, M. C. M.; REIS, E. M. L.. A contribuição de Howard Gardner em relação às inteligências múltiplas e suas concepções na educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas.

Orientou

Jaqueline Alves de Souza

ERE e EaD em tempos de pandemia no Ensino Superior: uma distinção necessária; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Nayandra Amaral Medeiros

Concepções de alfabetização de educação de jovens e adultos no Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal de Manaus; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Daiana Moraes Carvalho

Os desafios da gestão democrática de uma escola pública municipal de Manaus nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Leticia Nunes Gadelha

A Gestão como Mediadora do Planejamento Escolar: uma Análise sobre a Implementação da Gestão Democrática em Escolas Públicas de Manaus; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Luciana Assunção dos Santos

A Relação Trabalho e Educação no Projovem Urbano Desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação de Manaus; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

JOZIMAR OLIVEIRA DE SOUZA

A Educação de Jovens e Adultos e o Fechamento de Turmas no Ensino Noturno em Manaus: Um tempo de negação dos direitos aos sujeitos da EJA?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Aleny Lopes Lima

PROEJA no Amazonas: um estudo bibliográfico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Natália Craveiro Sales

O TRABALHO SOCIAL COM IDOSOS DO SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO (SESC) DE MANAUS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS SOCIOEDUCATIVAS A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS SUJEITOS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Juliana Mota de Castro

As Atribuições Do Pedagogo Na Atualidade E A Gestão Democrática: Um Estudo Sobre A Escola Pública De Manaus; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

SILVIA DE OLIVEIRA CASTRO

Reflexões Sobre A Formação Contínua De Professores Da Educação De Jovens E Adultos Na Rede Estadual De Educação Pública Do Amazonas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

BEATRIZ DA SILVA OLIVEIRA

A LEITURA DE MUNDO DOS EDUCANDOS DA EJA E O MERCADO DE TRABALHO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

ARTEMIZIA SANTOS QUINTILIANO

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: INCENTIVO A CURIOSIDADE E A APREDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Ana Marli Souza Lima

A DIVERSIDADE RELIGIOSA E A LAICIDADE DO ESTADO NO ÂMBITO ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

TAYLANA SANCHES DOS SANTOS

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MANAUS: UM ESTUDO SOBRE O CURRICULO ESCOLAR DIANTE DO FENOMENO DA JUVENILIZAÇÃO EM UM CENTRO DE EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Viviane Maria Silva de Carvalho

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS EM ESCOLAS DE MANAUS A DUALIDADE ENTRE O PÚBLICO E PRIVADO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

GIZELE DE ALMEIDA PAIVA

O BRINCAR COMO MEDIAÇÃO EDUCATIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MAUÉS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

João Paulo Freitas Pereira

DIFICULDADE DE APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS DO MUNICPICIO DE MAUÉS: UM ESTUDO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS FIILHOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

IRINÉIA ROLIM DA SILVA

DIFICULDADE NO APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE MAUÉS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

GISELE MARINHO CARDOSO

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICIPIO DE MAUÉS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

JOSÉ ERASTO ORIENTE COELHO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIEIS INICIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

ERLEM BARBOSA DA SILVA

DIFICULDADE NA LEITURA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MAUÉS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

JOSÉ ERIVAN GÓES PEREIRA

DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICIPIO DE MAUÉS: Relatos de Experiências dos Estágios Supervisionados; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

EUNICE MARIA DE SOUZA BRANDÃO

AS NARRATIVAS COMO FORMA DE DESENVOLVER A LEITURA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

EZIOMAR GUIMARÃES DE LIMA

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

JOSIVAN FERNANDES DE ALMEIDA

AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

FRANCISCO DE LIMA OLIVEIRA

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MAUÉS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Ivanete Rodrigues da Silva

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MAUÉS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

JOSEMILDA NASCIMENTO DO CARMO

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE MAUÉS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

LUCIMIL MARTINS

DIFICULDADE NA LEITURA E NA ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

JHENNIFER INGRID GUIMARÃES LIRA VINENTE

Alfabetização nas séries iniciais e o lúdico: como alfabetizar através da ludicidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Kadma Cris Carvalho e Silva

O lúdico como instrumento pedagógico na sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

ELIZANDRA ALVES BRANDÃO

; A importância do brincar para o desenvolvimento da criança no 3o; ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Tatiane Menezes da Silva

Os jogos matemáticos como método de ensino e aprendizagem em uma turma do 1o; ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

SILMARA RODRIGUES LOPES

Uma análise sobre a arte na educação infantil com crianças de 3 a 4 anos em uma escola de Manaus; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

MOISÉS MENEZES DE CASTRO

O uso do lúdico para o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

MARIA DA CONCEIÇÃO CARVALHO CRUZ

A música como recurso metodológico para aprendizagem na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Eliana de Sousa Santos

A contribuição da música como instrumento interdisciplinar no 4o; ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Maria Cleuci Mendonça Rodrigues

A importância do lúdico no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Boas Novas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Ariane Samia Medeiros Barbosa

Orientação sexual na escola: um estudo sobre as ações, projetos e programas desenvolvidos nas escolas estaduais da Zona Norte de Manaus; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Amzonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

BEATRIZ DA SILVA OLIVEIRA

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE MANAUS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

BEATRIZ DA SILVA OLIVEIRA

EDUCAÇÃO POPULAR: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES PREDOMINANTES E SEUS CONSTITUTIVOS NAS AÇÕES DO NÚCLEO DE ESTUDOS, EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS EDUCACIONAIS (NEPE): 1989 ? 2013; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Ilzilane Dantas Pereira

Orientação de Monitoria da disciplina Educação de Jovens e Adultos; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Amzonas; Orientador: Maria da Conceição Monteiro Ferreira;

Produções bibliográficas

  • COSTA, L. G. ; FERREIRA, M. C. M. . Tecendo reflexões sobre a dimensão política da educação numa abordagem freiriana. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão , v. 1, p. 294, 2020.

  • FERREIRA, M. C. M. ; AFONSO, A. M. . A Política Educacional Neoliberal Desenhada para os Jovens e Adultos nos Últimos Anos do Século XX e início do Século XXI. Amazônida (UFAM) , v. 15, p. 41-53, 2010.

  • FERREIRA, M. C. M. ; OLIVEIRA, B. S. . A EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE MANAUS. In: Ana Teresa Silva Sousa; Gerson Bacury; Fabiane Maia Garcia. (Org.). Os desafios amazônicos: educação, currículo e política. 1ªed.São Paulo: Garcia Edizioni, 2019, v. , p. 49-59.

  • FERREIRA, M. C. M. ; SANTOS, T. S. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MANAUS: UM ESTUDO SOBRE O CURRICULO ESCOLAR DIANTE DO FENÔMENO DA JUVENILIZAÇÃO EM UM CENTRO DE EJA. In: XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - SEINPE, 2018, Manaus. Anais 17º Edição SEINPE / 1º EPAED. MANAUS: PPGE/SEINPE, 2018. p. 206-222.

  • FERREIRA, M. C. M. ; OLIVEIRA, B. S. . EDUCAÇÃO POPULAR: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES PREDOMINANTES E SEUS CONSTITUTIVOS NAS AÇÕES DO NÚCLEO DE ESTUDOS, EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS EDUCACIONAIS (NEPE): 1989 ? 2008. In: EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente. Curitiba: PUCPRess - Editora Universitária Champagnat, 2015. p. 37360-37375.

  • FERREIRA, M. C. M. . NÚCLEO DE ESTUDOS, EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS EDUCACIONAIS (NEPE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS: TRAJETÓRIA REFLEXA E POTENCIALIDADES DA UTOPIA EMANCIPADORA NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO (1989-2014). In: V Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos, 2014, Campinas. Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. Campinas: FE/UNICAMP, 2014. v. V. p. 280-292.

  • FERREIRA, M. C. M. ; BEZERRA, A. A. . Aceleração da Aprendizagem na LDB 9.394/96: um novo contexto para as políticas de correção de fluxo. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - XX EPENN, 2011, Manaus/AM. Anais do XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Manaus/AM: Editora Valer, 2011.

  • FERREIRA, M. C. M. ; AFONSO, A. M. . A Política Educacional Neoliberal Desenhada para os Jovens e Adultos nos Últimos Anos do Século XX e início do Século XXI. In: I Simpósio Amazônico de Políticas Públicas em Educação, 2010, Manaus/AM. Anais do I Simpósio Amazônico de Políticas Públicas em Educação. Manaus/AM: Edua, 2010.

  • BEZERRA, A. A. ; FERREIRA, M. C. M. . Tempo de Acelerar: um projeto para educação de jovens e adultos adequado à lógica do Estado mínimo. In: Congresso Internacional da Afirse - V Colóquio Nacional, 2009, João Pessoa (PB). Políticas Educacionais e Práticas Educativas:Livro do Colóquio/Congresso Interancional da Afirse. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2009. p. 134-134.

  • FERREIRA, M. C. M. ; NOGUEIRA, S. C. C. . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EJA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. In: Educação na Amazônia com justiça social e garantia do direito à educação, 2022, Macapá - AP. 4ª Reunião Científica da ANPEd Norte, 2022. p. 1-8.

  • RACHOR, L. S. ; FERREIRA, M. C. M. . AS PRODUÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACED/UFAM: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. In: PPGE 35 Anos de Resistências e Conquistas: formando mestres e doutores na Amazônia, 2022, Manaus. XX Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. Manaus - AM: EDUA, 2022. v. 1. p. 163-173.

  • FERREIRA, M. C. M. ; NOGUEIRA, S. C. C. . ANÁLISE SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO MEDIANTE A OFERTA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DO AMAZONAS DE 2012 A 2022. In: XXI Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação, 2023, Manaus. Educação, Estado e Sociedade na Amazônia: Anais do XXI Seinpe - Múltiplas faces da pesquisa em educação. Manaus: PPGE/UFAM, 2023. p. 46-47.

  • FERREIRA, M. C. M. ; NOGUEIRA, S. C. C. . Jovens e adultos e as políticas de financiamento da educação pública: um estudo sobre o direito à educação dos sujeitos da EJA no Amazonas.. In: Múltiplas faces da pesquisa em educação, 2023, Manaus. Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-graduação em Educação, 20. Manaus: PPGE/UFAM, 2022. p. 26-28.

  • FERREIRA, M. C. M. ; ALMEIDA, G. L. D. . O ENSINO DAS ARTES NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DISCENTE. In: XVII SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E I ENCONTRO PAN-AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO, 2018, Manaus. Anais 17º Edição SEINPE / 1º EPAED. Manaus: PPGE/SEINPE, 2018. p. 114-114.

  • FERREIRA, M. C. M. ; SANTOS, T. S. . A educação de jovens e adultos em Manaus: um estudo sobre o currículo escolar diante do fenômeno da juvenilização em um Centro de EJA. In: XVII SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E I ENCONTRO PAN-AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO, 2018, Manaus. Anais 17º Edição SEINPE / 1º EPAED. Manaus: PPGE/SEINPE, 2018. p. 66-66.

  • FERREIRA, M. C. M. ; OLIVEIRA, B. S. . A EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULRES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE MANAUS. In: 20 Anos de Investigação em Educação: desafios, avanços e perspectivas, 2017, Manaus. Anais IX Colóquio Nacional da Afirse - Secção Brasileira / Manaus-AM. São Paulo: Garcia Edizioni, 2017. p. 45-45.

  • OLIVEIRA, B. S. ; FERREIRA, M. C. M. . A Educação de Jovens e Adultos na formação inicial de professores: análise das propostas curriculares dos cursos de pedagogia de instituições públicas e privadas de ensino superior de Manaus. In: II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação, 2015, Manaus - AM. O Plano Nacional de Educação: Avanços e Perspectivas. Manaus - AM: EDUA, 2015. p. 60-60.

  • FERREIRA, M. C. M. ; NOGUEIRA, S. C. C. . ANÁLISE SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO MEDIANTE A OFERTA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DO AMAZONAS DE 2012 A 2022. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. C. M. ; NOGUEIRA, S. C. C. . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EJA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RACHOR, L. S. ; FERREIRA, M. C. M. . AS PRODUÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACED/UFAM: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. ; NOGUEIRA, S. C. C. . JOVENS E ADULTOS E AS POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UM ESTUDO SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO DOS SUJEITOS DA EJA NO AMAZONAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. C. M. . OS 50 ANOS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, H. S. ; BRITO, R. M. ; FERREIRA, M. C. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS: DESAFIOS PARA OS CURSOS DE LICENCIATURA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. C. M. ; SANTOS, T. S. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MANAUS: UM ESTUDO SOBRE O CURRÍCULO ESCOLAR DIANTE DO FENÔMENO DA JUVENILIZAÇÃO EM UM CENTRO DE EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. ; ALMEIDA, G. L. D. . O ensino das Artes no 5º ano do Ensino Fundamental: um estudo sobre as relações entre a educação e a formação da autonomia discente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. ; OLIVEIRA, B. S. . A EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULRES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE MANAUS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. . Palestra EJA, Educação Popular: ações locais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. C. M. . NÚCLEO DE ESTUDOS, EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS EDUCACIONAIS (NEPE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS: TRAJETÓRIA REFLEXA E POTENCIALIDADES DA UTOPIA EMANCIPADORA NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO (1989-2014). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. ; BEZERRA, A. A. . Aceleração da Aprendizagem na LDB 9.394/96: um novo contexto para as políticas de correção de fluxo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. ; AFONSO, A. M. . A Política Educacional Neoliberal Desenhada para os Jovens e Adultos nos Últimos Anos do Século XX e início do Século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. ; BEZERRA, A. A. . Tempo de Acelerar: um projeto para educação de jovens e adultos adequado à lógica do Estado mínimo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. C. M. ; BEZERRA, A. A. . Tempo de Acelerar: um projeto para jovens e adultos adequado à lógica do Estado mínimo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FERREIRA, M. C. M. . PDE Escola - Escola Rilton Leal Filho. 2008.

FERREIRA, M. C. M. ; TEIXEIRA, N. C. S. . Mesa-redonda: Processos Emancipatórios na EJA: Diálogos entre sujeitos e saberes. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, M. C. M. ; FEITOZA, R. S. ; BORGES, H. S. . Programa em Comemoração ao Centenário de Paulo Freire. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, M. C. M. . Mesa Redonda Relatos de Pesquisas em EJA no Amazonas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOGUEIRA, S. C. C. ; FERREIRA, M. C. M. ; TAVARES, D. M. G. ; MOTA, F. L. S. ; SANTOS, M. E. ; PEREIRA, C. A. . DESVENDANDO OS MISTÉRIOS DO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA AS (OS) ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CECAMPE NORTE ; FERREIRA, M. C. M. . Curso de Capacitação sobre PDDE Básico e suas Ações Integradas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, M. C. M. . Orientações para Preenchimento de Diário de Classe. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Orientações).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    EDUCAÇÃO BÁSICA NA TRÍPLICE FRONTEIRA AMAZÔNICA A PARTIR DA DÉCADA DE 1990: relações entre educação escolar e formação social-econômica, Descrição: Versa sobre educação escolar nos últimos anos da Educação Básica/Média/Secundária na tríplice fronteira amazônica Brasil, Colômbia e Peru sob os pressupostos de garantia do acesso e da permanência; imprescindibilidade das dimensões humanas, políticas e sociais; compromisso com emancipação e inserção social e não reprodução de mecanismos de exclusão social. Aborda as ações dos Estados Nacionais no contexto amazônico mediadas pelas políticas públicas educacionais a partir da década de 1990. A partir do trinômio universalidade, particularidade e singularidade, visa analisar as determinações entre a formação escolar e a formação social econômica em uma região que reproduz de modo particular e singular a Educação no Capitalismo do século XXI. Adota o método de uma pesquisa documental para viabilizar um estudo comparado, um reexame da historiografia, da legislação educacional e dos projetos econômicos de cada país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (7) . , Integrantes: Maria da Conceição Monteiro Ferreira - Integrante / Silvia Cristina Conde Nogueira - Coordenador / Darlyng Maria Gomes Tavares - Integrante / Rafaela Silva Marinho Caldas - Integrante / Ellen Belmonte Barros - Integrante / Marlece Melo Fonseca - Integrante / Gisele Cardoso Costa - Integrante / Nádia Maciel Falcão - Integrante / Cláudio Gomes da Victória - Integrante / Antonio Pereira de Oliveira - Integrante / Nayara Ferreira Costa - Integrante / Cláudia Alves Pereira - Integrante / Adrielly Thays Nonato da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    Jovens e adultos e as políticas de financiamento da educação pública: um estudo sobre o direito à educação dos sujeitos da EJA no Amazonas, Descrição: Projeto de tese, apresentado ao PPGE/FACED/UFAM, cujo objetivo é analisar as políticas de financiamento público da Educação de Jovens e Adultos desenvolvidas no Amazonas, no período de 2010 a 2020 em sua relação com o direito à educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Monteiro Ferreira - Coordenador / Silvia Cristina Conde Nogueira - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Projeto de Iniciação Científica: PIB-H/0224/2018 - Orientação sexual na escola: um estudo sobre as ações, projetos e programas desenvolvidos nas escolas estaduais da Zona Norte de Manaus, Descrição: Projeto de Iniciação Científica - PIBIC/UFAM,que teve por objetivo analisar as ações, projetos e programas desenvolvidos nas escolas públicas estaduais de Manaus acerca do tema orientação sexual. Por ser uma temática geradora de polêmicas nos meios de comunicação atuais, o interesse por seu estudo foi despertado no sentido de conhecer as ações desenvolvidas ou não por meio de políticas públicas estaduais da Secretaria do Estado do Amazonas junto às escolas, principalmente as que estão situadas na Zona Norte de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Monteiro Ferreira - Coordenador / Ariane Samia Medeiros Barbosa - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Projeto de Iniciação Científica: PIB-SA 0113/2015 - A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DE ENSINO SUPERIOR DE MANAUS., Descrição: A pesquisa teve como principio analisar a formação inicial de professores da Educação de Jovens e Adultos constantes nas Propostas Curriculares de Cursos de Licenciatura em Pedagogia das instituições de ensino superiores públicas e privadas de Manaus mediante o que institui a Lei de das Diretrizes e Bases da Educação Nacional ? LDBEN, Lei Nº 9.394/1996 e as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia ? Resolução CNE/CP Nº 01/2006.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Monteiro Ferreira - Coordenador / Beatriz da Silva Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2014 - 2015

    Projeto de Iniciação Cientítica: PIB-SA/0114/2014 - Educação Popular: um estudo sobre concepções predominantes e seus constitutivos nas ações do Núcleo de Estudos, Experiências e Pesquisas Educacionais (NEPE): 1989-2013, Descrição: O projeto tem como eixo de investigação, a trajetória do Núcleo de Estudos, Experiências e Pesquisas educacionais (NEPE), criado na Faculdade de Educação em 1989, em razão da necessidade expressa por professores e alunos de estabelecer uma articulação entre a formação acadêmica e as experiências educativas que ocorrem em outros cursos de formação do educador, dentro da Universidade, nas várias licenciaturas e com os movimentos sociais populares. O NEPE foi se consolidando, na FACED, Em virtude do processo longo de reformulação e pelas exigências de encaminhamentos às demandas recebidas, foi se consolidando, através de suas práticas em Educação Popular, sobretudo nos dois anos iniciais (1989/1991). Desde 1989, o NEPE tem participado de ações, através de assessorias, cursos, projetos e presença em eventos, articulados a entidades e instituições e mais recentemente (1998), desenvolvendo ações centradas em EJA, em projetos federais, como o PAS (Programa Alfabetização Solidária) e PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária). Em sua fase institucional (a partir de 1992), passou a ser temático em Educação Popular. Advindos destas ações, o Núcleo empreendeu projetos de iniciação científica, voltados à EJA, a partir de 1991 e até os anos atuais, bem como ações no campo da Extensão Universitária (grupos de alfabetização e continuidade dos estudos em EJA). As ações do NEPE ficaram limitadas aos projetos institucionais, sobretudo de cunho federal, a partir de 1998, tendo os projetos desenvolvidos neste período o caráter de iniciativa federal, embora o Núcleo delineie algumas intenções teórico-metodológicas, em seu restrito espaço criativo, como ações de extensão. Nos interessa estudar os trabalhos acadêmicos produzidos acerca do Núcleo (teses e dissertações), desde 1995 até 2008, bem como situar os eixos temáticos dos projetos de pesquisa e extensão e o viés das assessorias pedagógicas desenvolvidas, buscando delinear as principais concepções de EP (Educação Popular), presentes nas ações deste Núcleo. Há a necessidade de avaliar os propósitos iniciais de seu documento criador (regulamento do NEPE, 1992) e os focos da trajetória, de modo reflexo. Deste modo, entendemos contribuir para o acúmulo de estudos sobre a EP e a EJA em Manaus, pela análise da experiência do Núcleo na FACED (1989-2013).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria da Conceição Monteiro Ferreira - Coordenador / Beatriz da Silva Oliveira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Educação - FACED. , Avenida Rodrigo Otávio, Coroado, 69080005 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (092) 33051182, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente do PPGE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Afastada das obrigações docentes e administrativas para cursar o doutorado em Educação a partir de agosto de 2021

2018 - 2021

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2018

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
As aulas no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica são realizadas em módulos, de forma intensiva, nos dois turnos diurnos, sendo possível serem ministradas todas em apenas uma semana, por esse motivo a carga horária semanal coincide com a total.

2013 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora credenciada, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividade docente desenvolvida no âmbito do PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica.

1994 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar em Administração, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação - FACED, Programa de Pós-Graduação em Educação.Linhas de pesquisa

  • 11/2013

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Planejamento Educacional, Educação de Jovens e Adultos I, Educação da Região Amazônica, Legislação do Ensino Básico, Projeto de Pesquisa II, Educação de Jovens e Adultos II

  • 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação - FACED.Linhas de pesquisa

  • 07/2014 - 07/2016

    Direção e administração, Faculdade de Educação - FACED.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Administração e Planejamento da FACED / UFAM.

  • 01/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Faculdade de Educação - FACED.Atividade de extensão realizada, Projeto Assessoria Pedagógica aos Educadores de Jovens e Adultos no estado do Amazonas: Educação Popular e Dialogicidade.

2012 - 2013

Faculdade Boas Novas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior

Outras informações:
Em 2012 a carga horária era composta por 4h semanais da disciplina Dinâmica de Grupo e por 10h de Orientação de TCC. No 1º semestre de 2013, a carga horária foi subdividida nas seguintes disciplinas com suas respectivas cargas horárias semanais e totais:: 1. Organização do Trabalho Pedagógico (4 horas semanais / 80 horas totais). 2. Metodologia da Alfabetização (4 horas semanais / 80 horas totais). 3. Educação Indígena (2 horas semanais / 40 horas totais) 4. Metodologia do Trabalho Científico (2 horas semanais / 40 horas totais). Neste 2º semestre de 2013, a carga horária está subdividida nas seguintes disciplinas com suas respectivas cargas horárias semanais e totais: 1. Organização do Trabalho Pedagógico (4 horas semanais / 80 horas totais). 2. Atividades Lúdicas na Infância (2 horas semanais / 40 horas totais). 3. Teoria e Prática da Educação Infantil (4 horas semanais / 80 horas totais). 4. Didática Geral (4 horas semanais / 80 horas totais). 5. História da Educação (4 horas semanais / 80 horas totais).

Atividades

  • 08/2012 - 10/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico, Educação Indígena, Metodologia da Alfabetização, Metodologia do Trabalho Científico, Teoria e Prática da Educação Infantil, História da Educação, Didática Geral

2001 - 2012

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

1997 - 2009

Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2001 - 07/2012

    Serviços técnicos especializados , SEDUC.Serviço realizado, Orientação e Supervisão Escolar.

  • 01/2009 - 02/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 04/1997 - 12/2006

    Ensino,Disciplinas ministradas, Artes, Geografia, História, Língua Portuguesa