Tiago Horácio Lott

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Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• LOTT, T. H. ; FARIA, Alexandre . TEORIA E(M) PROCESSO: APONTAMENTOS SOBRE A PRODUÇÃO DE UMA FICÇÃO ESPECULATIVA. VERBO DE MINAS , v. 21, p. 121-146, 2020.

• LOTT, T. H. . Ngugi wa Thiong?o: a literatura afroeuropeia e a escritura em gikuyu. RÓNAI: REVISTA DE ESTUDOS CLÁSSICOS E TRADUTÓRIOS , v. 1, p. 119-130, 2013.

• LOTT, T. H. . A tradução e o cruzamento de fronteiras: o caso de Ngugi wa Thiong?o. Rónai - Revista de Estudos Clássicos e Tradutórios , v. 1, p. 105-116, 2013.

• RAMOS, V. S. ; LOTT, T. H. . TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA, DOUBLE CODING E IRONIA INTERTEXTUAL: ECOS DE UMA (POSSÍVEL) FORMAÇÃO CRÍTICA.. In: VI Seminário de Iniciação Científica do IFNMG, 2017, Almenara. TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA, DOUBLE CODING E IRONIA INTERTEXTUAL: ECOS DE UMA (POSSÍVEL) FORMAÇÃO CRÍTICA., 2017.

• LOTT, T. H. . A (re)escritura e a diferença: estratégias de profanação na obra de Ngugi wa Thiong'o. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOTT, T. H. . Exílio, linguagem e memória na obra de Ngugi wa Thiong'o. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOTT, T. H. . A constituição in(ter)disciplinar da tradução. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOTT, T. H. . 'Lá e aqui outra vez': os desafios teórico-conceituais da produção literária feita por brasileiros no exterior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOTT, T. H. . Traduções no portunhol de Diegues: delírios de linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOTT, T. H. ; DORNAS, J. B. . Wide Sargasso Sea: a consciência presente na narrativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOTT, T. H. . As traduções de Monteiro Lobato como parte da formação de uma identidade nacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOTT, T. H. . Versão em Língua Inglesa do site do VIII ENAL / II EIAL. 2011. (Tradução)., 2011. (Tradução/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Tradução intersemiótica, Double Coding e Ironia Intertextual: Ecos de uma (possível) formação crítica, Descrição: Investigar como os fenômenos artísticos modernos podem contribuir para uma possível melhora na compreensão crítica de suas audiências, não somente, mas principalmente através da linguagem cinematográfica (filmes, séries, curtas-metragens etc.). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Horácio Lott - Coordenador / Vitoria Souza Ramos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2015 - Atual

  INVENTÁRIO DE COMPORTAMENTOS DO JEITINHO (ICJ): CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE PESQUISA COMPORTAMENTAL/CULTURAL, Descrição: O objetivo deste projeto é desenvolver um instrumento de pesquisa comportamental/cultural que avalie e mapeia os comportamentos relacionados ao Jeitinho Brasileiro, focado na identificação de perfis típicos brasileiros, aplicando-se a qualquer pessoa da população: o Inventário de Comportamentos do Jeitinho (ICJ). Será desenvolvida uma pesquisa survey, de abordagem quantitativa, com uma amostra não-probabilística de conveniência, em que esperar-se-á obter 2 amostras não-probabilísticas de conveniência, em que a primeira se contará com a participação de 300 estudantes para se proceder com a validade fatorial e a consistência interna, e a segunda com 1.000 pessoas da população brasileira para se proceder com a validade fatorial confirmatória. Em termos de aprofundamento na área, espera-se obter, dentro dos níveis e abordagens de pesquisa imersos no projeto, um instrumento de pesquisa funcionalista, teoricamente fundamentado e parcimonioso... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Horácio Lott - Integrante / Gustavo Henrique Silva de Souza - Coordenador / Nilton cesar lima - Integrante / Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho - Integrante.

• 2012 - 2013

  Programa Institucional de Bolsas de Inciação à Docência - PIBID, Descrição: O presente subprojeto atende tanto à proposição do Projeto Pedagógico das Licenciaturas da UFJF quanto aos objetivos do PIBID (que visam ao incentivo e valorização da carreira do magistério em busca da melhoria da qualidade da escola pública através da inserção dos licenciandos dos cursos de licenciatura de instituições públicas no cotidiano de escolas da rede pública de educação) pois leva para a escola pública uma metodologia atualizada de ensino de línguas, contribui para a formação docente e investe na elevação da qualidade do ensino de inglês na educação básica. Trata-se da abordagem CLIL-Content and Language Integrated Learning (Aprendizado de língua integrado ao conteúdo) que como explica Mehisto et al. (2008, p.9) é uma abordagem educacional com duplo foco, na qual uma língua adicional é usada para aprender e ensinar ambos conteúdo e língua . Essa abordagem tem origem em 1994, na Europa, e surge como uma proposta para viabilizar a Educação Bilíngue. A língua é o meio pelo qual o aluno aprende os mais variados conteúdos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tiago Horácio Lott - Integrante / Ana Cláudia Peters Salgado - Coordenador / Azussa Matsuoka - Integrante / Alexandre Diniz da Costa - Integrante / Roberta Mandarano Cruz e Silva - Integrante / Paulo Belletato - Integrante / Bárbara Andrade de Souza - Integrante / Camilla Figueiredo Barbosa Santos - Integrante / Fabiano Machado - Integrante / Guilherme Domingos Silva - Integrante / Lívia Nascimento Arcanjo - Integrante / Márjori Corrêa Mendes - Integrante / Sara Ribeiro Saidler - Integrante.

• 2012 - 2012

  Configurações do espaço no discurso literário da periferia, Descrição: Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, BIC/Ações Afirmativas - CNPQ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tiago Horácio Lott - Integrante / Alexandre Graça Faria - Coordenador.

Prêmios