Iranildes Barreto dos Santos
Graduada em Pedagogia com Habilitação em Supervisão na Escola e na Empresa pela Faculdade Metropolitana de Camaçari (2006). Pós-graduada em Educação Infantil (UFBA/2012), Pós-graduada em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (UFBA/2017) e Mestra em Gestão e Tecnologias aplicadas à Educação (UNEB-2023). Coordenadora Pedagógica da rede pública de ensino municipal. Experiências em Coordenação Pedagógica e Docência no Ensino Fundamental e Ensino Superior; Formação de Educadores; membro do comitê gestor do PDDE Interativo (ferramenta de apoio à gestão escolar desenvolvida pelo Ministério da Educação); coordenadora de Programa de Educação Integral; Coordenadora Interlocutora do Programa Mais Educação; conselheira do Fundeb (O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação(2011-2013); membro da comissão de analise e avaliação do Projeto de Lei do Plano Municipal de Educação de Camaçari(2014); Membro do Fórum Municipal de Educação de Camaçari(2015); Atualmente articuladora do Comitê Territorial Baiano de Educação Integral e Integrada (CTBEII), Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Federalismo e Controle Social - (GEFeCS/UNEB); Coordenadora pedagógica na Educação Infantil em tempo integral (atual), Professora Formadora do Curso para equipes técnicas das secretarias de educação - Programa Escolas de tempo integral (UFBA), Coordena atualmente Proposta Pedagógica na Educação Infantil selecionada nacionalmente enquanto proposta inspiradora de Educação Antirracista na Educação Infantil em tempo integral (2025) conforme Edital n 2/2025.. Temáticas de trabalho: Política de Educação Integral em tempo integral, Escola e Comunidade, Gestão Educacional e Formação de Educadores, Educação e desigualdades sociais, Educação Antirracista na Educação Infantil, alfabetização e letramento na Educação Infantil, Projeto Político Pedagógico, território educativo, Planejamento Institucional.
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação
2019 - 2023
Universidade do Estado da Bahia
Título: POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICIPIO DE CAMAÇARI A PARTIR DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- PME (2015/2024), Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Sergio Henrique da Conceição
Palavras-chave: Educação Integral; Educação Infantil; tempo integral; gestão educacional.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA
2024 - Atual
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social
2016 - 2017
Universidade Federal da Bahia
Título: Programa Mais Educação, pobreza e desigualdade social: uma análise sobre os fundamentos e práticas a partir das experiências do município de Camaçari.
Orientador: Profa. Grace Pereira
Especialização em Educação Infantil
2011 - 2012
Universidade Federal da Bahia
Título: Letramento e Alfabetização na Educação Infantil: Concepção de Professores e Coordenadores Pedagógicos
Orientador: Profª Drª Ana Rita Barbosa
Graduação em Pedagogia
2002 - 2006
Faculdade Metropolitana de Camaçari
Título: Gestão escolar: (re)significando a prática do diretor na escola pública
Orientador: Profª Mestra Telma Brito Rocha
Formação complementar
2024 - 2024
Formação Continuada para Equipes Técnicas das Secretarias Estaduais e Munic. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL :EDUCAÇÃO INTEGRAL E DEMOCRACIA:. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Curso de Educação Integral: fundamentos filosóficos, históricos e pedagógic. (Carga horária: 130h). , Faculdade de Educação - FACED/UFBA, UFBA, Brasil.
2014 - 2014
Aluna Especial do Mestrado - Disciplina Representações e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2013 - 2013
Aluna Especial do Mestrado - Disciplina Representações na Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2012 - 2012
Aluna Especial do Mestrado - Disciplina Tecnologia e Inovação. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Prevenção do uso de Drogas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Sexualidade e Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
A Magia do Livro e o Encantamento pela Leitura. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2007 - 2007
Iniciação à Educação Tecnológica na Escola. (Carga horária: 80h). , EDAcom Tecnologia, EDACOM, Brasil.
2006 - 2006
Alfabetização: Apropriação do Sistema de Escrita. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SANTOS, I. B. ; CARVALHO, M. S. ; SANTOS, C. C. P. . VI Seminário Baiano de Educação Integral. 2019. (Outro).
SANTOS, I. B. . Congresso Baiano de Educação Integral. 2018. (Congresso).
SANTOS, I. B. . Encontro de Educação Integral de Camaçari. 2016. (Outro).
SANTOS, I. B. . IV SIMPÓSIO DE CARTOGRAFIA PARA ESCOLARES E I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. 2015. (Outro).
Participação em eventos
34 Encontro Territorial Baiano de Educação Integral Integrada.Educação Antirracista enquanto elemento estruturante do curriculo na Creche Municipal Baixa da Candeia na perspectiva da Educação Integral em tempo integral. 2025. (Encontro).
Mostra Nacional de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral l. Educação antirracista enquanto elemento estruturante do currículo na Creche da Baixa da Candeia na perspectiva da Educação Integral em tempo integral. 2025. (Exposição).
33° Encontro do Comitê Territorial Baiano de Educação Integral integragrada. 2024. (Encontro).
Encontro de Educação Integral: Política de Educação Integral em tempo integral : Caminhos e Oportunidadesral. 2024. (Encontro).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL.A EDUCAÇÃO INFANTIL DE TEMPO INTEGRAL ENQUANTO POLÍTICA EMANCIPATÓRIA DAS MULHERES MÃES.. 2023. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA CRECHE MUNICIPAL ALAGOINHAS IV. 2023. (Seminário).
Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020 ? FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS: diálogos, insurgências e políticas.POLÍTICA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI-BA A PARTIR DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ? PME (2015/2024): O PERCURSO METODOLÓGICO DA PESQUISA. 2020. (Encontro).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020 ? FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS: diálogos, insurgências e políticas. 2020. (Encontro).
Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFBA. Curso de Educação Integral - fundamentos filosóficos, históricos e pedagógicos: relato de experiência. 2019. (Congresso).
Congresso Pedagogia histórico-crítica: 40 anos de luta por escola e democracia. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: LEGITIMIDADE, DEFESA E RESISTÊNCIA. 2019. (Congresso).
Congresso Pedagogia histórico-crítica: 40 anos de luta por escola e democracia. COMITÊ TERRITORIAL BAIANO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL INTEGRADA: SUPERAÇÃO PARA TRANSFORMAÇÃO. 2019. (Congresso).
III Colóquio Internacional de Pesquisa Aplicada em Educação. 2019. (Outra).
II Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais - II SITED. 2019. (Simpósio).
XII SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DA ANFOPE.POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E (M) TEMPO INTEGRAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2019. (Seminário).
CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. Educação Integral e desigualdade social: Uma análise sobre o Programa Mais Educação a partir das experiências do município de Camaçari-Ba. 2018. (Congresso).
CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. Políticas de Educação Integral: avanços e retrocessos. 2018. (Congresso).
XXIV Encontro do Comitê Territorial Baiano de Educação Integral Integrada.Reflexões sobre Educação Integral: Programa (Novo) Mais Educação. 2017. (Encontro).
VI Encontro Internacional de Comunidades de Aprendizagem. 2016. (Encontro).
I Fórum Internacional de Educação em Tempo Integral. 2015. (Outra).
IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais - JIRS.Estudo das Representações Socais da moradia e a construção do espaço social: uma análise do Conjunto Residencial Bosque das Bromélias, Salvador-Ba.. 2015. (Outra).
REENCONTRO PEDAGÓGICO.Implementação da Educação Integral: Construindo uma proposta para Camaçari. 2015. (Encontro).
REENCONTRO PEDAGÓGICO.Reflexão sobre a ampliação do tempo escolar no Município de Camaçari: discutindo sobre os caminhos percorridos, investimentos e os agentes envolvidos.. 2015. (Encontro).
III Fórum Internacional de Coordenação, Orientação e Supervisão Pedagogica. 2013. (Outra).
II Encontro Internacional de Educadores para Inclusão Social. 2008. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SANTOS, I. B. ; SOUSA, R. F. . Desafios para o diálogo em educação integral: memórias de uma experiência na terra da árvore que chora, Camaçari-Ba. In: Cláudia Cristina Pinto Santos; Jaqueline Moll; Everton Nery Carneiro; Ivaldo Marciano de França Lima. (Org.). Percursos de construção e implementação da educação integral em redes municipais e escolas da Bahia: olhares desde o Comitê Territorial Baiano de Educação Integral. 1ed.Jundiaí-SP: Fibra Edições Brasil, 2025, v. 1, p. 113-130.
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DANTAS, I. N. O. ; SANTOS, I. B. . Representações sociais de jovens e adolescentes sobre as redes sociais em ambiente virtual e os possíveis conteúdos de aprendizagens. In: Natanael Reis Bomfim; Silvia Letícia Costa Pereira Correia. (Org.). Representações, Educação Interdisciplinaridade: abordagens teórico-práticas na interface entre identidades, territorialidades e tecnologias. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 197-210.
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: REFLEXÕES SOBRE O DIREITO E A OFERTA. In: IV ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE-BAHIA , 2020, Salvador-Ba. Anísio Teixeira: educação não é privilégio, é um direito. Brasília-DF: ANPAE, 2020. v. II. p. 223-228.
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI-BA A PARTIR DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ? PME (2015/2024): O PERCURSO METODOLÓGICO DA PESQUISA. In: XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020: FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS: diálogos, insurgências e políticas, 2020, Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com infâncias, juventudes e vida adulta /. Rio de Janeiro: /DP et Alii,, 2020. v. 6. p. 1492-1499.
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E (M) TEMPO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: XII Seminário Nacional de Formação de Professores, 2019, SALVADOR. Formação de Professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência. SALVADOR: EDUFBA, 2019. p. 2232-2234.
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SANTOS, I. B. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA CRECHE MUNICIPAL ALAGOINHAS IV. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, I. B. . A EDUCAÇÃO INFANTIL DE TEMPO INTEGRAL ENQUANTO POLÍTICA EMANCIPATÓRIA DAS MULHERES MÃES.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: REFLEXÕES SOBRE O DIREITO E A OFERTA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI-BA A PARTIR DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ? PME (2015/2024): O PERCURSO METODOLÓGICO DA PESQUISA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: LEGITIMIDADE, DEFESA E RESISTÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. C. P. ; SANTOS, I. B. . COMITÊ TERRITORIAL BAIANO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL INTEGRADA: SUPERAÇÃO PARA TRANSFORMAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CARVALHO, M. S. ; SOUSA, E. C. C. ; SANTOS, C. C. P. ; SANTOS, I. B. . CURSO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL - FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E PEDAGÓGICOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, I. B. . POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: LEGITIMIDADE, DEFESA E RESISTÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, I. B. ; SANTOS, C. C. P. . COMITÊ TERRITORIAL BAIANO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL INTEGRADA: SUPERAÇÃO PARA TRANSFORMAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARVALHO, M. S. ; SOUSA, E. C. C. ; CORDEIRO, M. F. ; SANTOS, C. C. P. ; SANTOS, I. B. . CURSO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL - FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E PEDAGÓGICOS: RELATO DA EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, I. B. . Educação Integral e desigualdade social: Uma análise sobre o Programa Mais Educação a partir das experiências do município de Camaçari-Ba. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, C. C. P. ; SANTOS, I. B. ; OLIVEIRA, M. Q. . Políticas de Educação Integral: avanços e retrocessos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, I. B. . Educação Integral ou Educação de Tempo Integral: O que praticamos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, I. B. . Escola em Tempo Integral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, I. B. . Idéias norteadoras para um currículo de Educação em Tempo Integral em Camaçari. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, I. B. ; BOMFIM, N. R. ; Nadilson Ribeiro de Siqueira . ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MORADIA E A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO SOCIAL: UMA ANÁLISE DO CONJUNTO RESIDENCIAL BOSQUE DAS BROMÉLIAS, SALVADOR/BA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, I. B. . Alfabetização na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MELLO, M. B. ; SANTOS, I. B. ; SILVA, H. S. . PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E A AGENDA NEOLIBERAL PARA A EDUCAÇÃO: IDAS E VINDAS DE CONCEPÇÕES EM DISPUTA. JUNDIAÍ - SP: FIBRA, 2023 (Artigo).
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SOUSA, R. F. ; SANTOS, I. B. . TERRITORIALIDADES E CURRÍCULOS: O QUE PODE A EDUCAÇÃO DIANTE DA POBREZA E DAS DESIGULDADES. SANTO ÂNGELO: METRICS, 2021 (Artigo).
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SANTOS, I. B. ; DANTAS, I. N. O. ; BOMFIM, N. R. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE JOVENS E ADOLESCENTES SOBRE AS REDES SOCIAIS EM AMBIENTE VIRTUAL E OS POSSÍVEIS CONTEÚDOS DE APRENDIZAGENS. Curitiba: CRV, 2017 (Artigo).
Outras produções
SANTOS, I. B. . Resolução que Institui a Política de Educação Integral em Camaçari - CME nº 14/16. 2016.
Prêmios
2023
Medalha Paulo Freire, Câmara Municipal de Vereadores do município de Alagoinhas-Ba.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2021
Faculdade de Educação - FACED/UFBAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Suporte do Ambiente Virtual de Aprendizagem, Carga horária: 80
2018 - 2019
Faculdade de Educação - FACED/UFBAVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico Pedagógico
Outras informações:
Suporte técnico pedagógico para o Cursos de Extensão de Educação Integral: fundamentos filosóficos, históricos e pedagógicos.Carga Horária: 180h
2018 - 2018
Prefeitura Municipal de Simões FilhoVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: ASSESSORAMENTO, Carga horária: 10
Outras informações:
Membro do Grupo de Trabalho da Educação Integral - Discussões e sistematização da proposta pedagógica
2012 - Atual
Comitê Territorial Baiano de Educação Integral e Integrada (CTBEII)Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Articuladora
2010 - 2016
Prefeitura Municipal de CamaçariVínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Assessor Tecnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assessoramento pedagógico de atividades no âmbito da Educação Integral e Formação Continuada
2007 - 2010
Prefeitura Municipal de CamaçariVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenação Pedagógica da educação Infantil, Ensino Fundamental (Anos Iniciais) e regularização de Fluxo
2006 - 2007
Prefeitura Municipal de CamaçariVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação na docência na Educação Básica - Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Atividades
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09/2013 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação.Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor do PDDE Interativo.
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08/2010 - 12/2017
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação.Treinamentos ministrados, Formação de Monitores e Professores Comunitários (Programa Mais Educação)
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12/2015 - 08/2017
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação.Serviço realizado, Discussão e sistematização da proposta curricular de Educação Integral e Resolução que institui a Educação Integral no municipio.
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08/2010 - 12/2016
Direção e administração, Secretaria de Educação.Cargo ou função, Coordenadora Interlocutora do Programa Mais Educação.
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08/2010 - 12/2016
Direção e administração, Secretaria de Educação.Cargo ou função, Coordenadora da Educação Integral.
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06/2014 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação.Cargo ou função, Membro da comissão de analise do Plano Municipal de Camaçari.
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03/2011 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação, Conselho Municipal - FUNDEB.Cargo ou função, Conselheira Titular.
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03/2006 - 08/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, todas do ensino fundamental
2017 - 2017
Instituto Metropolitano de Ensino SuperiorVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de PedagogiaDisciplina: Gestão Escolar - CH 60hDisciplina: Estatistica Aplicada a Educação - CH 60hDisciplina: Organização da Educação Básica - CH 60h
2022 - Atual
Prefeitura Municipal de AlagoinhasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40
Outras informações:
Atua na Educação Infantil em tempo integral
2024 - 2024
Universidade Federal da BahiaVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Formação para equipe técnica das secretarias de educação que fizeram adesão ao Programa Escolas de tempo integral do Governo Federal
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