Gisele Gonsioroski Mendes

Mestra em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2020); Pedagoga pela Universidade Veiga de Almeida - UVA (2022) Professora de Artes/Teatro pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2017). Foi Coordenadora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Faculdade Santa Luzia - FSL (Santa Inês - MA) e da Faculdade Quirinópolis - FAQUI (Quirinópolis - GO). Atuou, recentemente, como professora da Educação Básica nas instituíçoes: Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Monte Castelo (professora substituta), Colégio Literato e Colégio Upaon Açu. Atualmente ministra aulas de Teatro no Colégio Upaon Açu, onde também trabalha como professora regular de artes no fundamental I. Está desenvolvendo pesquisas nas áreas da Cultura Popular Brasileira e Trabalha na escrita de seu segundo livro, com a temática "Práticas de Montagem Teatral na sala de Aula" que pretende sugerir mais de 10 textos curtos para montagens teatrais na disciplinas de Artes Cênicas.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes Cênicas

2018 - 2020

Universidade Federal de Uberlândia
Título: BRINCARES - contribuições das culturas afro-brasileiras e indígenas para a pedagogia teatral
, Ano de Obtenção: 2020.Prof. Dr. Jarbas Ramos Siqueira.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Universidade Veiga de Almeida
Orientador: Profª Ms. Luciana Soares Chagas
Bolsista do(a): ANTARES EDUCACIONAL S.A., UVA, Brasil.

Graduação em Teatro

2013 - 2017

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: CULTURA INDÍGENA E AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA: Relato de experiência no Projeto PIBID
Orientador: Prof.ª Mestre Nelcira Aparecida Durães
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Eduduação Básica - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Encontro de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação, Iniciação à Docencia e Exten. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.

2022 - 2022

Entre Tambores: festas e frestas da brasilidade. (Carga horária: 12h). , Instituto para Reforma das Relações entre Estado e Empresa, IREE, Brasil.

2021 - 2021

Era uma voz: a arte de contar histórias / Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2019 - 2019

MAHKU uma vivência na cultura Huni Kuin com Ibã Huni Kuin. (Carga horária: 4h). , Museu do Índio - Uberlândia, MUSINDIOUFU, Brasil.

2019 - 2019

Nossos Gingados. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2019 - 2019

19º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

VAMOS APRENDER GUARANÍ? com Sandra Benites. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

(Des) Encontros com a Cultura Indígena Brasileira. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

(curso) Sarau-vivência-moitará-partilha-caxirí-tacacá: (des) encontros com. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

Workshop Prático: Laboratório Raízes do Movimento. Uma vivência nas danças. (Carga horária: 2h). , ASSOCIACAO BRASILEIRA DE PESQUISA E POS GRADUACAO EM ARTES CENICAS, ABRACE, Brasil.

2018 - 2018

Lei 10.639/03: A Geografia e o ensino das relações étnico-raciais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

MENDES, G. G. ; SEGADILHA, D. B. ; REGO, T. M. S. ; CHAGAS, S. L. L. . Festival J. Borges. 2024. (Festival).

BARROS, Donília ; MENDES, G. G. . Curso de Extensão em Coleta de Sangue - Venopunção - SERINGA E VÁCUO. 2023. (Outro).

GOMES, Lílian ; MENDES, G. G. . Curso de Extensão Em Urgência e Emergência. 2023. (Outro).

SANTOS, A. M. B. ; LIMA, Michelle de Fátima ; Danielle Ferreira ; MENDES, G. G. . UNIVERSO IFMA - Mostra Cultural. 2023. (Congresso).

ARANTES, Daiane Ribeiro ; MENDES, G. G. . Curso de Extensão em Saúde Intima Feminina TMAP - Treinamento do Músculo do Assoalho Pélvico. 2023. (Outro).

GOMES, B. H. S. ; MENDES, G. G. . Curso de Extensão em Coleta de Exames Laboratoriais / Venopunção. 2022. (Outro).

MENDES, G. G. ; CASTRO, M. H. S. . LIVES - Janeiro Branco, Fevereiro Roxo e Laranja, Amor de Mãe #FazADiferença. 2022. (Outro).

GOMES, B. H. S. ; MENDES, G. G. . Curso de Extensão em Administração de Vacinas. 2022. (Outro).

CANTANHEDE, R. B. C. ; MENDES, G. G. . Curso de Extensão em Tratamento de Feridas e Curativos. 2022. (Outro).

LEITE, T. V. ; MENDES, G. G. . Curso de Extensão em Interpretação de Exames Laboratoriais. 2022. (Outro).

MENDES, G. G. ; CASTRO, M. H. S. . LIVES - Semana Setembro Amarelo, Outubro Rosa, Novembro Azul, Dezembro Vermelho. 2021. (Outro).

MENDES, G. G. . LIVES - E. E. Prof. Leônidas de Castro Serra - ano da pandemia da Covid 19 - Lives com diversos profissionais/artistas e os alunos da Escola Estadual Professor Leônidas de Castro Serra: Nireuda Longobardi / Renato Lima / Bom Jesus de Matosinhos / Nathália Rezende / Fernanda Torquatro.... 2020. (Outro).

MENDES, G. G. ; RUAS, K. . Elas - 4 Olhares Femininos. 2016. (Exposição).

MENDES, G. G. ; MONCAO, F. M. . Festival Luz do Sol - Equinócio de Primavera. 2015. (Festival).

MENDES, G. G. . Feira Grátis da Gratidão - Montes Claros. 2012. .

Participação em eventos

Canal do Tio Anderson: Dia do índio ou dia dos povos indígenas?.Brincadeiras inspiradas nas culturas indígenas para a escola. 2022. (Oficina).

FAETEC / WEBINÁRIO 01: Planejamento curricular e a transversalidade das diferenças na sua construção.A transversalidade para um currículo que valorize as diferenças.. 2021. (Seminário).

Instituto UKA - Casa dos Saberes Ancestrais.BRINCARES - contribuições das culturas afro-brasileiras e indígenas para a pedagogia teatral.. 2021. (Outra).

PPGEC UNIGRANRIO - Questões Atuais em Ensino.A Abordagem Transversal das Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas na Educação Básica. 2021. (Seminário).

19º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte. 2019. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE DIREITOS CULTURAIS Uberlândia - MG. 2019. (Seminário).

V Encontro Questão Indígena e Educação - "Para não esquecer quem somos". 2019. (Encontro).

X REUNIÃO CIENTÍFICA ABRACE.BRINCARES: Contribuições das culturas afro-brasileiras e indígenas para a pedagogia teatral. 2019. (Encontro).

1º SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ARTES CÊNICAS e 2º SEMINÁRIO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES.Teatro de um povo colorido ? contribuições da cultura brasileira à pedagogia teatral.. 2018. (Seminário).

X CONGRESSO DA ABRACE. Teatro de um Povo Colorido. 2018. (Congresso).

X FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO.CULTURA INDÍGENA NA PEDAGOGIA TEATRAL ? UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID. 2016. (Outra).

FESTIVAL DE INVERNO. 2015. (Outra).

IX FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO. 2015. (Outra).

A ARTE FAZ JUSTIÇA - Igor Xavier.Sobre Cordeiros e Lobos - Poesia Performática. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MENDES, G. G. . O Poeta da Malandragem. 1. ed. Rio de Janeiro: Ibis Libris, 2011.

  • MENDES, G. G. . Teatro de um Povo Colorido - Contribuições da Cultura Brasileira à Pedagogia Teatral.. In: Congresso da ABRACE - Associação Brasileira de Artes Cênicas, 2019, Natal. Memória ABRACE, 2019. v. 1. p. 4156-414163.

  • MENDES, Sônia ; MENDES, G. G. . 2ª Jornada do Ensino Remoto FAETC - Planejamento Curricular e a Transversalidade das Diferenças na sua construção. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, G. G. . BRINCARES: Contribuições das culturas afro-brasileiras e indígenas para a pedagogia teatral. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, G. G. . Teatro de um Povo Colorido ? contribuições da cultura brasileira à pedagogia teatral. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, G. G. . Cultura Indígena na pedagogia Teatral ? Uma experiência no PIBID. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, G. G. . Aproximações ente mitologias grega e afro-brasileira. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

MENDES, G. G. . PENHAS - Violência Contra Mulher. 2018. Performática.

MENDES, G. G. . FOLIAS DE NATAL. 2005. Teatral.

MENDES, G. G. . Antígona - O nordeste quer falar. 2003. Teatral.

MENDES, G. G. . Adolescentes, Aborrecentes, Aborrecidos. 1998. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - 2004

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Coordenador - Cultura, Enquadramento Funcional: Projeto Jovem Trabalhador Social, Carga horária: 30

Outras informações:
Projeto voltado a áreas carentes do Rio de Janeiro. Entre as monitorias estava a de Cultura - sob esta coordenação, durante todo projeto.

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes

Vínculo: Artista Convidada, Enquadramento Funcional: Mediação "Leituras na Caverna" - 7ª Bienal

Outras informações:
Mediação entre os autores e o público infantil.

2014 - 2015

Fundação Educacional Montes Claros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto Mais Educação / Tempo Integral, Carga horária: 24

Outras informações:
Oficineira de Teatro - alunos do ensino fundamental.

2020 - 2021

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes (7º, 8º e 9º), Carga horária: 30

2021 - 2022

faculdade santa luzia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-Graduação e Extensão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Faculdade Quirinópolis

Vínculo: Coordenadora de Extensão, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Extensão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto - Artes/Teatro, Carga horária: 40

2025 - Atual

Centro Educacional Upaon Açu

Vínculo: Professor de Artes, Enquadramento Funcional: Professor