Duí Barroso Lima Farias
Sou professora de língua espanhola (presencial e à distância) do Instituto Federal de Sergipe (IFS), Campus Lagarto. Doutoranda em Letras pela Universidade Federal de Sergipe (PPGL- UFS). Mestre em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Licenciada em Letras Português- Espanhol pela Universidade Federal de Roraima (UFRR). Tenho experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Língua espanhola e tradução de textos no par linguístico português- espanhol, e atualmente desenvolvo pesquisas com foco na historicidade da língua portuguesa (português de Roraima).
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Letras
2023 - Atual
Universidade Federal de Sergipe
Título: A CONSTITUIÇÃO DE UMA TRADIÇÃO DISCURSIVA NOS JORNAIS RORAIMENSES DA 2ª METADE SÉCULO XX
Eliabe dos Santos Procópio.
Mestrado em Letras Neolatinas
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O processo tradutório e a construção do sujeito no discurso: estratégias de tradução de texto na área agrícola do espanhol para o português
Orientador: Ângela M. S. Corrêa
, Ano de Obtenção: 2012.
Graduação em Letras
2005 - 2009
Universidade Federal de Roraima
Bolsista do(a): UFRR, PET-LETRAS, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Un paseo cultural por España. (Carga horária: 40h). , Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, CONIF, Brasil.
2020 - 2020
Personalização do ensino a partir de metodologias ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Capacitação em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2011 - 2011
Curso de actualización para profesores de español. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2006 - 2009
PET LETRAS. , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2006 - 2008
Estudos linguisticos numa perspectiva transd.. , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso de reading in english I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2007 - 2007
Mini- Curso de fotoetnografia. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Semana de letras. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Informática básico. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2004 - 2006
Epanhol para comunidade. (Carga horária: 360h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.
2005 - 2005
Língua portuguesa na formação de jovens e adultos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em III Encontros de línguas e literaturas estrangeira. (Carga horária: 19h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
FARIAS, D. B. L. . Encuentro de la hispanidad. 2018. (Congresso).
FARIAS, D. B. L. . IV EPROLL- ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E SUAS LITERATURAS. 2011. (Outro).
Participação em eventos
Propuestas prácticas para el desarollo de la producción oral en clases de E/LE. Propuestas prácticas para el desarollo de la producción oral en clases de E/LE. 2024. (Exposição).
Contato linguístico entre o português e o espanhol nas regiões de fronteira do Brasil.Contato linguístico entre o português e o espanhol nas regiões de fronteira do Brasil. 2023. (Encontro).
LINGUÍSTICA DE CORPUS E BIG DATA: REFLEXÕES ÉTICAS SOBRE USER-GENERATED CONTENT,. 2023. (Oficina).
Metodologia para a compilação de um corpus de fala espontânea: o C-ORAL-BRASIL.Metodologia para a compilação de um corpus de fala espontânea: o C-ORAL-BRASIL. 2023. (Encontro).
Semana Inaugural do PPGL 2023.Semana Inaugural do PPGL 2023. 2023. (Encontro).
Um fenômeno em mais de 400.000 palavras, e agora? Etiquetagem para buscas automáticas em corpus. Um fenômeno em mais de 400.000 palavras, e agora? Etiquetagem para buscas automáticas em corpus. 2023. (Exposição).
19 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Formação de Professores em Espanhol como Língua Estrangeira em Ambientes Virtuais: Reflexões sobre Linguística Aplicada, Multiletramentos e Tecnologias Digitais.. 2021. (Congresso).
FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EAD. 2020. (Oficina).
CONGRESSO BRASILEÑO DE PROFESSORES DE ESPAÑOL. XV CONGRESSO BRASILEÑO DE PROFESSORES DE ESPAÑOL. 2013. (Congresso).
IV Encuentro de la Hispanidad.Fatores de Interrupção na traduçao de textos técnicos na área agrícola. 2011. (Encontro).
XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2011. (Congresso).
II Fórum Internacional de Análise do Discurso- Homenagem a Patrick Charadeau.Trabalhando a Leitura em sala de aula. 2010. (Oficina).
II Fórum Internacional de Análise do Discurso- Homenagem a Patrick Charadeau. 2010. (Outra).
Espaço aberto da linguagem.Linguagem e identidade. 2008. (Encontro).
I seminario de integraçao de praticas docentes.Pontos para tecer um conto. 2008. (Oficina).
I Seminário de Integraçao de práticas docentes.Espaço Aberto para Construir e Aprender. 2008. (Seminário).
I Seminário de práticas docentes. 2008. (Simpósio).
Espaço Aberto da linguagem Língua, linguagem e fala.Língua linguagem e fala. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
FARIAS, D. B. L.; LURIDO, E. D.; OLIVEIRA, A.. Nuevas tecnologías y enseñanza de lenguas: géneros digitales en el aula de ELE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.
FARIAS, D. B. L.. A INTERTEXTUALIDADE NA POESIA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Espanhol e Literatura Hisp) - Instituto Federal de Roraima.
FARIAS, D. B. L.. El uso de la intertextualidad como estrategia de comprensión lectora de textos en las clases de español como lengua extranjera.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Espanhol e Literatura Hisp) - Instituto Federal de Roraima.
FARIAS, D. B. L.. Análisis crítico sobre la traducción de la emoción en el contexto judiciario. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Espanhol e Literatura Hisp) - Instituto Federal de Roraima.
FARIAS, D. B. L.. Comprensión, interpretación y producción de textos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lengua extranjera en la educación básicaa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Espanhol e Literatura Hisp) - Instituto Federal de Roraima.
FARIAS, D. B. L.; LURIDO, E. D.; NONATA, C.. Processo seletivo simplificado para docentes de língua espanhola. 2012. Instituto Federal de Roraima.
FARIAS, D. B. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Espanhola- IFS. 2024. Instituto Federal de Sergipe.
FARIAS, D. B. L.. Comissão de acordo de cooperação internacional. 2017. Instituto Federal de Sergipe-Campus Lagarto.
FARIAS, D. B. L.. COMISSÃO CIENTÍFICA DA XIV SEMANA DE LETRAS UFRR. 2016. Universidade Federal de Roraima.
Orientou
Lopes; La fábula como herramienta de lectura y comprensión de textos en lengua española; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; (Orientador);
Estudos da Linguagem numa perspectiva transdisciplinar; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em letras) - Universidade Federal de Roraima, UFRR; (Orientador);
A utilização da leitura eaulas de língua estrangeira nos 3º anos do EM como ferramenta preparatória para exames de seleção Enem e vestibulares; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Roraima; (Orientador);
Práticas Pedagógicas na Leitura e Produção de Texto, aos Alunos do Curso Técnico em Agropecuária do PROEJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em EJA) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Duí Barroso Lima Farias;
Os heterossemânticos no par línguístico português-espanhol: dificuldades na atividade de leitura; ; 2011; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Duí Barroso Lima Farias;
A utilização da fábula ?Los tres cerditos? nas aulas de literatura em espanhol língua estrangeira como ferramenta na identificação dos aspectos dos personagens; 2011; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Duí Barroso Lima Farias;
Produções bibliográficas
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FARIAS, D. B. L. ; CORRÊA, Angela M. S. . Estratégias utilizadas por tradutores inexperientes e a construção do sujeito no discurso. REVISTA PHILOLOGUS , v. 18, p. 201-211, 2012.
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FARIAS, D. B. L. . A LINGUÍSTICA APLICADA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA. In: DEBORAH DE B.A.P. FREITAS. (Org.). ALGUMAS QUESTÕES DE LINGUAGEM EM ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 1ed.BOA VISTA: UFRR, 2013, v. 01, p. 9-192.
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FARIAS, D. B. L. . Um olhar na construçõ do ethos discursivo: estratégias utilizadas por tradutores inexperientes durante o ato tradutório. In: I Simpósio Intrenacional de Estudos da Linguagem e Cultura Regional, 2012, Boa Vista- RR. "Anais do I Simpósio Internacional de Estudos da Linguagem e Cultura Regional"- identidades em questão: vertentes poéticas e lingüísticas., 2010.
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FARIAS, D. B. L. . ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR TRADUTORES INEXPERIENTES E A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO NO DISCURSO. In: IV SIMPÓSIO nacional de estudos filológicos e lingUísticos. Curso de Verão do CIFEFIL. Homenagem a Antônio Geraldo da Cunha Local, 2012, Rio de Janeiro. Revista Philologus Ano 18 n° 53 Suplemento. Rio de Janeiro, 2012.
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FARIAS, D. B. L. . Fatores de Interrupção na traduçao de textos técnicos na área agrícola. In: IV Encuentro de la Hispanidad: Trans- acciones Interculturales, 2011, Boa Vista. AÇÕES BRASILEIRAS NO CONTEXTO ECONÔMICO LATINO-AMERICANO. IV Encuentro de la Hispanidad. Boa Vista: EDUFRR- 2011, 2011. p. 51-59.
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FARIAS, D. B. L. . Terminologia em agropecuária: elaboração de glossários no par linguistico portugues espanhol. In: 1 Congresso Internacional de professores de língua espanhola do Mercosur, 2010, Foz do Iguaçú - PR. Comunicação. Foz do Iguaçú, 2010.
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FARIAS, D. B. L. . Fatores de interrupção na tradução de textos técnicos da área agrícola no par linguístico português espanholTradução de textos técnicos. AÇÕES BRASILEIRAS NO CONTEXTO ECONÔMICO LATINO-AMERICANO. IV Encuentro de la Hispanidad , 2011.
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FARIAS, D. B. L. . X ENPOLE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ESPANHOL COMO LE EM AMBIENTES VIRTUAIS: REFLEXÕES SOBRE LINGUÍSTICA APLICADA, MULTILETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FARIAS, D. B. L. . A formação docente no Curso Licenciatura em letras espanhol- EAD- IFRR: um olhra sobre a proposta pedagógica e sua efetiva execução no contexto roraimense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . A formação docente no Curso Licenciatura em letras espanhol- EAD- IFRR: um olhra sobre a proposta pedagógica e sua efetiva execução no contexto roraimense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . V ENCUENTRO DE LA HISPANIDAD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARIAS, D. B. L. . Chegou a hora de ensinar, e agora? Reflexões de uma monitora do curso de espanhol para a comunidade IFRR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . Um olhar na construção do ethos discursivo: estratégias utilizadas por tradutores inexperientes durante o ato tradutório. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . I Simpósio Internacional de Estudos da Linguagem e cultura regional- identidades em questão: verentes poéticas e linguísticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FARIAS, D. B. L. . Fatores de Interrupção na traduçao de textos técnicos na área agrícola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . Estratégias utilizadas na tradução de textos técnicos da área agrícola no par linguístico português espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . Curso de actualización para profesores de español. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS, D. B. L. . Terminologia em agropecuária: elaboração de glossários no par linguistico portugues espanhol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . Tradução de Textos em espanhol: fatores de interrupção na leitura de textos técnicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, D. B. L. . Espaço Aberto para construir e aprender. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FARIAS, D. B. L. . CURSO FIC ESPANHOL EAD. 2024. .
FARIAS, D. B. L. . CURSO FIC ESPANHOL EAD. 2023. .
FARIAS, D. B. L. ; MOTA, F. P. ; LINHARES, M. . Linguística I. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para a disciplina do Curso de Letras- Espanhol- EAD).
FARIAS, D. B. L. . Oficina de Resumo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, D. B. L. . Oficina de Resenha. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, D. B. L. . Realismo: Exposición de los aspectos de la pintura. 2011 (Acadêmica) .
Projetos de pesquisa
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2010 - 2010
Realismo: um novo olhar através de imagens, Descrição: Para trabalhar este momento da literatura, organizamos uma exposição fotográfica a partir de pinturas do realismo relacionada ao contexto do campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Duí Barroso Lima Farias - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2010 - 2010
Jovens escritores, Descrição: Resgatar a prática da leitura de contos, poesias e fábulas, após escrever histórias dos mais variados gêneros com temas relacionado a seu contexto, área rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Duí Barroso Lima Farias - Coordenador.
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2010 - 2010
Jovens escritores, Descrição: Resgatar a prática da leitura de contos, poesias e fábulas, após escrever histórias dos mais variados gêneros com temas relacionado a seu contexto, área rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Duí Barroso Lima Farias - Coordenador.
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2010 - 2010
Jovens escritores, Descrição: Resgatar a prática da leitura de contos, poesias e fábulas, após escrever histórias dos mais variados gêneros com temas relacionado a seu contexto, área rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2010 - 2010
Jovens escritores, Descrição: Resgatar a prática da leitura de contos, poesias e fábulas, após escrever histórias dos mais variados gêneros com temas relacionado a seu contexto, área rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Duí Barroso Lima Farias - Coordenador.
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2010 - 2010
Jovens escritores, Descrição: Resgatar a prática da leitura de contos, poesias e fábulas, após escrever histórias dos mais variados gêneros com temas relacionado a seu contexto, área rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Duí Barroso Lima Farias - Coordenador.
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2010 - 2010
Jovens escritores, Descrição: Resgatar a prática da leitura de contos, poesias e fábulas, após escrever histórias dos mais variados gêneros com temas relacionado a seu contexto, área rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Duí Barroso Lima Farias - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Sergipe, Campus Lagarto. , Rodovia Lourival, Carro Quebrado, 49400000 - Lagarto, SE - Brasil, Telefone: (79) 33211509, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Instituto Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ed. bas. e tec. espanhol, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Instituto Federal de SergipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Polo Lagarto EAD, Carga horária: 20
2016 - 2016
Instituto Federal de SergipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador EAD, Carga horária: 20
2015 - 2016
Instituto Federal de SergipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador EAD, Carga horária: 20
2014 - 2014
Instituto Federal de SergipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador EAD, Carga horária: 20
2014 - 2014
Instituto Federal de SergipeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador EAD, Carga horária: 20
Atividades
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08/2017
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Lagarto.Cargo ou função, Comissão de reformulação do regulamento da Organização Didática.
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01/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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07/2017 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Lagarto.Cargo ou função, Elaboração da Prova de Exame de Proficiência em Língua Estrangeira.
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01/2016 - 06/2017
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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04/2017 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Lagarto.Cargo ou função, Comissão de elaboração da Prova de idiomas do Processo de seleção para novos alunos PPMTUR 2017.
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01/2017 - 01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Lagarto.Cargo ou função, Comissão de tradução de acordo de cooperação internacional.
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05/2014 - 11/2015
Direção e administração, Campus Lagarto.Cargo ou função, Coordenadora da CCHS.
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09/2015 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Lagarto.Cargo ou função, Comissão de elaboração do Regulamento de Proficiência Linguística do IFS.
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04/2013 - 01/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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09/2013 - 03/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
2008 - 2009
Escola Municipal Jânio QuadrosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2005 - 2006
Centro do trabalhador Joao de Mendonça FurtadoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de língua espanhola, Carga horária: 20
2005 - 2006
Escola Municipal Francisco de Sousa BrigliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Carga horária: 20
2004 - 2005
Escola Integral Professor Rittler B. de LucenaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua espanhola, Carga horária: 20
2001 - 2003
Escola Estadual Severino CavalcanteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Jogos e Recreação, Carga horária: 40
2009 - 2009
Universidade Estadual de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente administrativo, Carga horária: 40
2012 - 2014
INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras- EAD, Carga horária: 20
2009 - 2013
INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ed. bas. e tec. espanhol, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Curso de Letras: Disciplinas ministradas em 2012
Linguística I, Morfossintaxe, Literatura Hispanoamericana I, Prática Supervisionada do Ensino Médio, Prática Supervisionada do Ensino Fundamental e Projeto pedagógico de espanhol para fins específicos.
Atividades
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07/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol Básico
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02/2011
Ensino, Licenciatura em Letras Espanhol e Literatura Hisp, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Espanhola III, Teoria da Literatura, Linguística I: Fundamentos Epistemológicos
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02/2011
Ensino, Curso de Gestão em Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Técnico
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02/2011
Ensino, Gestão Hospitalar, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Instrumental
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08/2012 - 10/2012
Ensino, Letras - Espanhol e Literatura Hispânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola, Literatura e Teoria Literária- PARFOR
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