Mariana Spacek Alvim
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), nas áreas de Filosofia Geral e de Ética, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Niterói. Membro do Laboratório de Humanidades (LABHUM) no IFRJ/Campus Niterói. Membro do Laboratório de Ética Ambiental e Animal (LEA). Membro do Grupo de Estudos Multidisciplinares em Ambiente, Saúde e Sociedade (GEMASS). Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em 2016, na área de Bioética e Direitos Humanos. Mestra em Filosofia pela UFU, em 2012, na área de Ética Prática, com período sanduíche em University of Alberta, no Canadá. Bacharela e licenciada em Filosofia pela UFU em 2015. Bacharela em Direito pela UFU em 2009. Temas de interesse: Ética Normativa, Ética Prática, Direitos Humanos, Direitos Animais, Bioética, Ambiente e Saúde.
Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Saúde
2012 - 2016
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Bioética da experimentação animal: razões para um novo paradigma
, Ano de obtenção: 2016. Alcino Eduardo Bonella. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Mestrado em Filosofia
2010 - 2011
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Bioética e direito: uma avaliação normativa da utilização de animais não humanos e da experimentação animal, Ano de Obtenção: 2012
Alcino Eduardo Bonella.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Direitos humanos; Direitos animais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Teoria do Direito / Especialidade: Filosofia do Direito. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público / Especialidade: Direito Constitucional.
Graduação em Filosofia - Licenciatura Ou Bacharelado
2012 - 2015
Universidade Federal de Uberlândia
Título: A crítica de Gary Francione ao princípio do tratamento humanitário para o reconhecimento e a proteção dos animais
Orientador: Alcino Eduardo Bonella
Graduação em Direito
2005 - 2009
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Experimentação animal e lei 11.794/08 em perspectiva ético-jurídica
Orientador: Alcino Eduardo Bonella
Formação complementar
2024 - 2024
Desinformação e Ética Animal: a ideologia especista em debate. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2023 - 2023
Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Proteção de dados e seus impactos na educação. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Ciclo de Formação em Economia Solidária do Fórum Municipal de Niterói. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Cultura afro-brasileira combatendo o racismo em sala de aula. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2020 - 2020
O papel dos professores e das professoras na educação sexual de adolescente. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2020 - 2020
4ª Escola de Pesquisadores do Campus USP São Carlos. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Diálogos sobre diferenças: possibilidades para o NUGEDS e o NEABI. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Ecofeminismos: teoria e prática. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2020 - 2020
Uma introdução ao debate sobre a consideração moral dos animais não humanos. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Videoaula sem Complicação: Experiência Docente e Potencial da Aula Remota. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2020 - 2020
Ciclo de Estudos Críticos Animais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão em pauta: Organização de Eventos. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos em EaD I: contextualização, legislação e especificidades. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos em EaD II: mediação, comunicação e avaliação. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Como pensar e estruturar eventos on-line?. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Responsabilidade Social. (Carga horária: 45h). , Veduca, Veduca, Brasil.
2020 - 2020
Assédio moral e sexual no trabalho. (Carga horária: 6h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2019 - 2019
Para uma descolonização das ciências. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2018 - 2018
Comunicação: técnicas e habilidades para se comunicar melhor. (Carga horária: 10h). , Veduca, Veduca, Brasil.
2018 - 2018
A comunicação em EaD. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Muito além do slide. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Fotografia. (Carga horária: 4h). , Subsecretaria de Ciência e Tecnologia da Prefeitura de Niterói, SCTN, Brasil.
2018 - 2018
Jornalismo e Fact-checking na escola. (Carga horária: 8h). , Escola de Jornalismo da Énois, EJ, Brasil.
2018 - 2018
Visita técnica ao Campus Pinheiral do IFRJ. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Visita técnica ao Laboratório de Humanidades (LABHUM) do Colégio Pedro II. (Carga horária: 4h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2017 - 2017
Encontro de Ambientação dos Novos Servidores do IFRJ. (Carga horária: 21h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2013 - 2013
Afrocentricidade e educação: pistas para a implementação da LDB. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
A formação de professores de Filosofia no Ensino Médio: da teoria à prática. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2011 - 2011
Visiting research graduate student in the Faculty of Law. (Carga horária: 540h). , University of Alberta, UALBERTA, Canadá.
2010 - 2010
Permacultura. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2010 - 2010
A Objetividade Científica. (Carga horária: 10h). , XIV Encontro Nacional de Pós-graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.
2009 - 2009
Ética Prática. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Assessoria Jurídica. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
SPACEK ALVIM, M. ; SILVA, P. H. A. ; SALGADO, S. C. ; COELHO, I. C. P. S. ; DJAHJAH, G. ; BRITO, A. S. . Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói. 2022. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. ; MONTEIRO, E. M. ; VASCONCELOS, S. G. ; BERNARDO, L. F. ; HONORATO, A. C. A. ; SA, S. A. . Roda de conversa Beleza e adoecimento: a pressão estética nas redes sociais. 2022. (Outro).
SILVA, R. R. C. C. ; SPACEK ALVIM, M. ; GOMES, A. M. A. ; FALCAO, A. R. ; BRITO, A. S. ; ARALDI, E. ; BENSADON, L. S. ; SILVA, P. H. A. ; MAIA, T. N. . I Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais. 2021. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. ; ARALDI, E. ; GOMES, A. M. A. ; SILVA, P. H. A. . Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói: Crise ambiental, pandemia e ética - o que nosso modo de vida tem a ver com isso?. 2021. (Outro).
ABRAAO, M. O. ; SPACEK ALVIM, M. ; OLIVEIRA, J. M. V. . V Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niterói. 2021. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. ; ARALDI, E. ; LIMA, F. D. B. ; CARVALHO, I. P. V. ; VASCONCELOS, S. G. ; BERNARDO, L. F. ; MOREIRA, M. C. ; GUIMARAES, M. A. ; HONORATO, A. C. A. ; SA, S. A. . Bate-papo sobre masculinidades diversas e discussão sobre o documentário O silêncio dos homens. 2021. (Outro).
MOTA, V. M. ; CARVALHO, I. P. V. ; SPACEK ALVIM, M. ; VASCONCELOS, S. G. ; MONTEIRO, E. M. ; LIMA, F. D. B. . Celebração do Dia Internacional da Mulher no IFRJ/Campus Niterói. 2020. (Outro).
SILVA, R. R. C. C. ; SPACEK ALVIM, M. . Círculo de Leitura GEMASS - Ideias para adiar o fim do mundo (Ailton Krenak). 2020. (Outro).
SILVA, R. R. C. C. ; SPACEK ALVIM, M. ; ARALDI, E. . Círculo de Leitura GEMASS - Construindo movimentos: uma conversa em tempos de pandemia (Angela Davis e Naomi Klein). 2020. (Outro).
SILVA, R. R. C. C. ; SPACEK ALVIM, M. ; ARALDI, E. . Círculo de Leitura GEMASS - Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia do oprimido (Paulo Freire). 2020. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. ; MOTA, V. M. . Colocar a vida em ordem para (re)pensá-la durante e após a pandemia. 2020. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. ; BENSADON, L. S. ; FALCAO, A. R. ; ARALDI, E. ; SILVA, R. R. C. C. . Dia Mundial da Alimentação: segurança e autonomia alimentar em tempos de pandemia. 2020. (Outro).
ABRAAO, M. O. ; SPACEK ALVIM, M. ; OLIVEIRA, J. M. V. . IV Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niterói. 2020. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. ; GOMES, A. M. A. ; ARALDI, E. ; SILVA, P. H. A. . Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói. 2020. (Outro).
SILVA, R. R. C. C. ; SPACEK ALVIM, M. ; ARALDI, E. . Círculo de Leitura GEMASS - A cruel pedagogia do vírus (Boaventura de Sousa Santos). 2020. (Outro).
BENSADON, L. S. ; BRITO, A. S. ; FALCAO, A. R. ; GOMES, A. M. A. ; ARALDI, E. ; LIMA, F. D. B. ; SPACEK ALVIM, M. ; SILVA, R. R. C. C. ; MAIA, T. N. . Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói. 2019. (Outro).
BENSADON, L. S. ; BRITO, A. S. ; FALCAO, A. R. ; GOMES, A. M. A. ; ARALDI, E. ; FERREIRA, J. C. P. ; GUIMARAES, L. ; SPACEK ALVIM, M. ; SILVA, R. R. C. C. ; MAIA, T. N. ; LIMA, F. D. B. . Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói. 2018. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. . IX Fórum do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde. 2012. (Outro).
SPACEK ALVIM, M. . XXI Encontro Mineiro de Estudantes de Direito. 2006. (Outro).
Participação em eventos
VIII Congresso Mundial de Bioética e Direito Animal. 2022. (Congresso).
3ª Conferência Internacional de Extensão Universitária e 2º Seminário Metodológico Integrados Angola-Brasil. Extensão e movimentos sociais: uma experiência de incubação em economia solidária no contexto da pandemia. 2021. (Congresso).
Cinedebate Moxie. 2021. (Outra).
Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói: Crise ambiental, pandemia e ética - o que nosso modo de vida tem a ver com isso?. 2021. (Seminário).
Como ser bolsista no IFRJ campus Niterói.Como construir uma carta de intenção. 2021. (Outra).
I Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias. 2021. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais.Sala Virtual 5 - Educação Ambiental. 2021. (Seminário).
Proteção de dados e seus impactos na educação. 2021. (Outra).
Roda de leitura sobre o livro.Capítulo O racismo é uma problemática branca, diz Grada Kilomba. 2021. (Outra).
V Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niterói.Educação ambiental baseada em evidências: a filosofia, o jornalismo e as ciências frente ao ceticismo climático na modalidade. 2021. (Outra).
V Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niterói.Ciclo de atividades de formação do NUGEDS Niterói. 2021. (Outra).
A importância da leitura de rótulos na prevenção de doenças. 2020. (Outra).
Celebração do Dia Internacional da Mulher no IFRJ/Campus Niterói. 2020. (Outra).
Ciclo de Formação em Economia Solidária do Fórum Municipal de Niterói. 2020. (Outra).
Falando sobre ISTs com adolescentes. 2020. (Outra).
IV Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niterói.1. Abertura; 2. Mente ativa no III Seminário de Pesquisa; 3. Implementação de uma ITES no Campus Niterói no II Seminário de Extensão da Rede EPCT; 4. Workshop Vida sem fake; 5. Roda de conversa Colocar a vida em ordem no II Seminário de Ensino. 2020. (Outra).
IV Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niterói: Economia Solidária e Tecnologias da Informação e Comunicação. 2020. (Outra).
IV Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niterói: Inteligência Artificial aplicada à saúde. 2020. (Outra).
Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Outra).
XIV Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ).Sala Virtual 18 - Ciências Humanas. 2020. (Outra).
Cine-debate Mulheres, cidade e violência no IFRJ/Campus Niterói. 2019. (Outra).
Evento da Consciência Negra do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas (NEABI) no IFRJ/Campus Niterói. 2019. (Outra).
III Encontro do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) no IFRJ/Campus Niterói. 2019. (Outra).
III Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do IFRJ Campus Niteróil.Educação ambiental para professores: compreendendo alguns aspectos do vegetarianismo e do seu aumento no Brasil. 2019. (Outra).
II Seminário de Ética Ambiental e Animal do Laboratório de Ética Ambiental e Animal (LEA).Razões para um novo paradigma no setor da experimentação no Brasil. 2019. (Seminário).
I Seminário Perspectiva dos Funcionamentos: arcabouço teórico e aplicações. 2019. (Seminário).
Lei Maria da Penha e o Contexto Escolar. 2019. (Outra).
Minicursos e Ciclo de Palestras 2019 da Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza. 2019. (Outra).
Mulheres em seus lugares de fala. 2019. (Outra).
Seminário de Educação Democrática e Direitos Humanos. 2019. (Seminário).
XIX Jornada do Programa Jovens Talentos da FAPERJ. Mente ativa: como o jornalismo e a filosofia podem ser utilizados como instrumentos de esclarecimento na Era da Informação. 2019. (Congresso).
Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente: Conflitos Territoriais no Rio de Janeiro. 2018. (Encontro).
Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente: Mulheres e o Meio Ambiente. 2018. (Encontro).
Comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente: Preparo de Alimentos Saudáveis. 2018. (Encontro).
II Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Niterói.Os caminhos da experimentação animal no Brasil. 2018. (Outra).
I Jornada de Formação em EaD do IFRJ. 2018. (Outra).
I Semana da Saúde do IFRJ Campus Niterói: Saúde! Pública? Um panorama sobre a saúde pública no Brasil. 2018. (Encontro).
I Seminário de Combate ao Assédio Moral no IFRJ. 2018. (Seminário).
Semana Municipal de Educação Ambiental na Escola (SEMEAE).Meio Ambiente no IFRJ Campus Niterói. 2018. (Encontro).
V Jornada de Bioética. 2018. (Outra).
I Semana de Educação, Tecnologia, Ciência e Cultura do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Niterói.A Segunda Guerra Mundial, Ética, Tecnologia, Contexto Histórico e Humanístico. 2017. (Outra).
I Mostra Filosófica da Universidade Federal de Uberlândia.Limites da teoria das mentes similares segundo a concepção de Gary Francione. 2015. (Encontro).
XI Congresso Brasileiro de Bioética/III Congresso Brasileiro de Bioética Clínica/III Conferência Internacional sobre Ensino da Ética. Duplo padrão normativo para humanos e animais: um importante problema bioético brasileiro. 2015. (Congresso).
VIII Encontro Luso Brasileiro de Bioética/II Encontro Lusófono de Bioética/ III Encontro Paranaense de Bioética.Teoria moral dos direitos animais baseda exclusivamente na senciência - a abordagem abolicionista de Gary Francione. 2014. (Encontro).
V Semana da Filosofia da Faculdade Católica de Uberlândia.Os limites da teoria das mentes similares de Peter Singer para a inclusão dos animais não-humanos na comunidade moral - a crítica deontológica e abolicionista de Gary Francione. 2014. (Encontro).
Colóquio sobre a Filosofia da Tecnologia de Andrew Feenberg. 2013. (Outra).
Encontro de filosofia, educação e ensino de filosofia.A experimentação animal interpretada pela filosofia dos direitos morais individuais. 2013. (Encontro).
I Encontro de filosofia e africanidades. 2013. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFU.O consumo alimentar de animais não-humanos justifica-se moralmente? Duas abordagens consequencialistas - Peter Singer e Jeff McMahan. 2013. (Encontro).
1st Latin American Congress on Alternatives to Animal Use in Education, Research and Industry. The possible conciliation between consequencialism and deontology for a critical interpretation of animal experimentation. 2012. (Congresso).
IV Colóquio direitos animais, deveres humanos.Zooética: o caso da experimentação animal. 2012. (Outra).
IX Fórum do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde.Bioética e direito no uso de animais não-humanos nas ciências da saúde. 2012. (Outra).
XV Encontro Nacional ANPOF.A experimentação animal interpretada pelo princípio da igual consideração de interesses resulta em uma postura bem-estarista?. 2012. (Encontro).
II Congresso Mundial de Bioética e Direito Animal. Interpretação da Lei 11.794/08 conforme teleologia constitucional. 2010. (Congresso).
II Semana de Filosofia da Faculdade Católica de Uberlândia - Biopolítica: a questão da "interdição" e da vida.A visão mecanicista de mundo de René Descartes utilizada pelos cartesianos como instrumento de fundamentação para vivissecção. 2010. (Encontro).
XIV Encontro Nacional ANPOF.Utilização de animais não-humanos em uma perspectiva ético-normativa. 2010. (Encontro).
Combate à vivissecção frente à Lei Arouca. 2009. (Seminário).
IX Encontro Interno e XIII Seminário de Iniciação Científica da UFU.Direito à informação como pressuposto da dignidade humana no caso alimentar de animais. 2009. (Seminário).
V Jornada de Filosofia e Direitos Humanos - Democracia e Violência.Critérios para atribuição dos direitos morais. 2009. (Outra).
III Encontro de Direito Público e VII Seminário da Pesquisa Jurídica.Direito à informação como pressuposto do ato moral. 2008. (Seminário).
VIII Encontro Interno e XII Seminário de Iniciação Científica da UFU.Princípio da igualdade como elemento essencial no controle de constitucionalidade brasileiro. 2008. (Seminário).
V Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.Direito à informação como realização da igualdade e meio para a prática cidadã no mercado. 2008. (Encontro).
II Encontro de Direito Público e VI Seminário da Pesquisa Jurídica.Princípios constitucionais para análise da decisão do STF de utilizar a lei 7.783/89 para os servidores públicos. 2007. (Seminário).
IV Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.Elementos da teoria geral dos princípios para interpretação dos direitos fundamentais. 2007. (Encontro).
II Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares. 2006. (Encontro).
III Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia. 2006. (Encontro).
V Seminário da Pesquisa Jurídica.A falácia do princípio da igualdade em um sistema capitalista. 2006. (Seminário).
XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Direito.Debate sobre o documentário "Justiça". 2006. (Encontro).
XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Direito.Mini-curso sobre "Assessoria Jurídica Popular". 2006. (Encontro).
III Seminário da Pesquisa Jurídica da FADIR/UFU. 2005. (Seminário).
II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia. 2005. (Encontro).
Jornada Jurídica da Faculdade de Direito da UFU. 2005. (Simpósio).
Participação em bancas
SPACEK ALVIM, M.; SENEDA, M. C.; BONELLA, A. E.. Consequencialismo e não consequencialismo em ética animal. 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia.
SPACEK ALVIM, M.; AMITRANO, G.; BONELLA, A. E.. A tensão entre o princípio da maior felicidade e a liberdade individual no pensamento de John Stuart Mill. 2016. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Uberlândia.
SPACEK ALVIM, M.; LOUZADA, M. A. P.; SILVA, P. H. A.. Aplicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) em instituições educacionais e sua relação com a Educação Ambiental (EA): um diagnóstico norteador para o IFRJ Campus Niterói. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, L. M. C.; GUIMARAES, F. R.;SPACEK ALVIM, M.. O Plano de Gestão de Logística Sustentável nas Instituições Públicas de Ensino Superior no Estado do Rio de Janeiro. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SPACEK ALVIM, M.; ARALDI, E.; SANTOS, A. C. S. G.. Discurso e prática: uma análise da diversidade organizacional pela perspectiva de funcionários do setor de serviços da região sudeste. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Serviços) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SANTOS, A. C. S. G.;SPACEK ALVIM, M.; BENICIO, J.. Análise da qualidade dos serviços prestados pelas oficinas de bicicletas no município de Niterói sob a perspectiva dos ciclistas: um estudo piloto. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Serviços) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
GOMES, A. M. A.;SPACEK ALVIM, M.; SALGADO, S. C.. Impacto do Saneamento Básico na Saúde e Educação da População das diferentes Regiões Brasileiras. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
CUNHA, G. P. M.;SPACEK ALVIM, M.; SILVA, L. M. C.. Mudanças Climáticas: plano de saneamento ambiental para mitigar eventos climáticos extremos em áreas periféricas da cidade de Niterói. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
ARALDI, E.;SPACEK ALVIM, M.; CESPEDES, M. B.. Pandemia e trabalho remoto: impactos na saúde mental das profissionais do setor de serviços. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Serviços) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SPACEK ALVIM, M.; CUSTODIO, A. E. I.; SILVEIRA, C. A.. O paradigma científico do modelo animal: crise ou reforma? Um olhar através das representações sociais de professores do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Uberlândia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia.
SPACEK ALVIM, M.; SANTOS, A. C. S. G.; BERNARDO, L. F.. Membro de banca examinadora para o Processo Seletivo de Professor Substituto de Filosofia no Campus Niterói. 2024. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
GOMES, A. M. A.;SPACEK ALVIM, M.; PEREIRA, G. S.. Membro de banca examinadora para o Processo Seletivo da Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Gestão de Projetos Ambientais. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SPACEK ALVIM, M.. Avaliadora de resumos simples no III Seminário de Ética Ambiental e Animal. 2023. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, R. R. C. C.;SPACEK ALVIM, M.; GOMES, A. M. A.. Membro de banca examinadora para o Processo Seletivo da Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Gestão de Projetos Ambientais. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SILVA, R. R. C. C.;SPACEK ALVIM, M.; BENSADON, L. S.. Membro de banca examinadora para o Processo Seletivo da Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Gestão de Projetos Ambientais. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Orientou
Apropriação de políticas públicas ambientais na educação básica: a gestão de resíduos como contribuição à educação ambiental na escola; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);
Uma análise crítica sobre a Geografia no segundo segmento do ensino fundamental da rede pública municipal de educação; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);
Análise da implantação e da funcionalidade dos projetos padrão FNDE a partir da construção do IFRJ Campus Niterói no bairro Sapê; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);
Impactos da promoção da diversidade em uma startup do setor de saúde; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);
Sensibilização ambiental em instituições educacionais de nível médio; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão de projetos ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);
Educação ambiental engajada: mapeando iniciativas de alfabetização científica para superar o ceticismo climático e as Fake News; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Curso Técnico Integrado em Administração e em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Participação no projeto de extensão Ciclo de Atividades de Extensão do NUGEDS Niterói; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);
Participação no projeto de extensão Ciclo de Atividades de Extensão do NUGEDS Niterói; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);
Aplicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) em instituições educacionais e sua relação com a Educação Ambiental (EA): um diagnóstico norteador para o IFRJ Campus Niterói; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Discurso e prática: uma análise da diversidade organizacional pela perspectiva de funcionários do setor de serviços da região sudeste; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Serviços) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Análise da qualidade dos serviços prestados pelas oficinas de bicicletas no município de Niterói sob a perspectiva dos ciclistas: um estudo piloto; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Serviços) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Educação ambiental baseada em evidências: a filosofia, o jornalismo e as ciências frente ao ceticismo climático; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Administração e em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Mente ativa: como o jornalismo e a filosofia podem ser utilizados como instrumentos de esclarecimento na Era da Informação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Administração e em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Mente ativa: como o jornalismo e a filosofia podem ser utilizados como instrumentos de esclarecimento na Era da Informação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Administração e em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Educação ambiental nas escolas de Ensino Básico do município de São Gonçalo; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Educação ambiental nas escolas de Ensino Básico do município de São Gonçalo; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Estágio na disciplina de Filosofia do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração e em Informática no IFRJ/Campus Niterói; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Administração e em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
de Brito; Monitoria na disciplina de Filosofia do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração e em Informática no IFRJ/Campus Niterói; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Administração e em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Monitoria na disciplina de Filosofia do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração e em Informática no IFRJ/Campus Niterói; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Administração e em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Mudança nos hábitos alimentares e os impactos sobre a saúde da população brasileira; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
A relevância da responsabilidade socioambiental para a reputação organizacional; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Mariana Spacek Alvim;
Produções bibliográficas
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ARALDI, E. ; BENSADON, L. S. ; SPACEK ALVIM, M. . Extensão e movimentos sociais: uma experiência de incubação em economia solidária no contexto da pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HONORATO, A. C. A. ; SPACEK ALVIM, M. . Ciclo de atividades de formação do NUGEDS Niterói. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Comunicação Não Violenta. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARALDI, E. ; CORREA, J. L. ; WILE, A. ; PEREIRA, C. ; SPACEK ALVIM, M. ; BENSADON, L. S. . Implementação de uma Incubadora Tecnológica de Economia Solidária (ITES) no Campus Niterói. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. ; LIMA, M. E. B. ; LOPES, L. M. B. . Mente ativa: como o jornalismo e a filosofia podem ser utilizados como instrumentos de esclarecimento na Era da Informação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Pronunciamento de abertura da IV Semana ETC-A Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no IFRJ/Campus Niterói. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOTA, V. M. ; SPACEK ALVIM, M. . Roda de Conversa Colocar a vida em ordem para (re)pensá-la durante e após a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. ; LOPES, L. M. B. ; LIMA, M. E. B. . Workshop Vida sem fake: como parar de produzir e de distribuir informações e conhecimentos duvidosos?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . III Seminário de Grupos de Pesquisa do IFRJ CNIT / Sessão de Perguntas do III Seminário de Pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SPACEK ALVIM, M. ; LIMA, F. D. B. . Vida sem fake: como parar de produzir e de distribuir informações e conhecimentos duvidosos?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . A importância das disciplinas Filosofia e Sociologia no currículo escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . Impactos da produção e do consumo alimentar na poluição atmosférica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . Importância das universidades públicas para a educação brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . Educação ambiental para professores: compreendendo alguns aspectos do vegetarianismo e do seu aumento no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Razões para um novo paradigma no setor da experimentação no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARBOSA, L. M. ; LIMA, M. E. B. ; SPACEK ALVIM, M. . Mente ativa: como o jornalismo e a filosofia podem ser utilizados como instrumentos de esclarecimento na Era da Informação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SPACEK ALVIM, M. . Toda ciência é conhecimento e todo conhecimento é ciência?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . Os caminhos da experimentação animal no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Produção alimentar contemporânea: a era do agronegócio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . A Segunda Guerra Mundial, Ética, Tecnologia, Contexto Histórico e Humanístico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Limites da teoria das mentes similares segundo a concepção de Gary Francione. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Duplo padrão normativo para humanos e animais: um importante problema bioético brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . A perspectiva bem-estarista e abolicionista acerca da experimentação animal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . Os limites da teoria das mentes similares de Peter Singer para a inclusão dos animais não-humanos na comunidade moral - a crítica deontológica e abolicionista de Gary Francione. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Teoria moral dos direitos animais baseda exclusivamente na senciência - a abordagem abolicionista de Gary Francione. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . A experimentação animal interpretada pela filosofia dos direitos morais individuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . O consumo alimentar de animais não-humanos justifica-se moralmente? Duas abordagens consequencialistas - Peter Singer e Jeff McMahan. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Zooética: o caso da experimentação animal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SPACEK ALVIM, M. . A experimentação animal interpretada pelo princípio da igual consideração de interesses resulta em uma postura bem-estarista?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Bioética e direito no uso de animais não-humanos nas ciências da saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . The possible conciliation between consequencialism and deontology for a critical interpretation of animal experimentation. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Utilização de animais não-humanos em uma perspectiva ético-normativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Interpretação da Lei 11.794/08 conforme teleologia constitucional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . A visão mecanicista de mundo de René Descartes utilizada pelos cartesianos como instrumento de fundamentação para vivissecção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Direito à informação como pressuposto da dignidade humana no caso alimentar de animais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Critérios para atribuição dos direitos morais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Princípios constitucionais para análise da decisão do STF de utilizar a lei 7.783/89 para os servidores públicos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Princípio da igualdade como elemento essencial no controle de constitucionalidade brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Direito à informação como realização da igualdade e meio para a prática cidadã no mercado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Direito à informação como pressuposto do ato moral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPACEK ALVIM, M. . Elementos da teoria geral dos princípios para interpretação dos direitos fundamentais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SPACEK ALVIM, M. . Editais Integrados de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão n. 02/2023. 2024.
SPACEK ALVIM, M. . Editais Integrados de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão n. 03 e 04/2021. 2021.
SPACEK ALVIM, M. . Editais Integrados de Ensino, Pesquisa, Inovação e Extensão n. 01 e 02/2020. 2020.
BRITO, A. S. ; FALCAO, A. R. ; GOMES, A. M. A. ; ARALDI, E. ; LIMA, F. D. B. ; GUIMARAES, L. S. ; BENSADON, L. S. ; SPACEK ALVIM, M. ; SILVA, P. H. A. ; SILVA, R. R. C. C. ; MAIA, T. N. . Relatório Técnico do Diagnóstico Participativo sobre Sustentabilidade do IFRJ Campus Niterói. 2020.
SPACEK ALVIM, M. ; BRITO, A. S. ; NEVES, F. E. ; FALCAO, A. R. ; LIMA, F. F. B. ; ARALDI, E. ; GUIMARAES, L. S. ; ABREU, A. C. . Projeto de Criação do Laboratório de Humanidades (LABHUM) no IFRJ/Campus Niterói. 2018.
SANTOS, F. M. C. ; BRITO, A. S. ; GOMES, A. M. A. ; SILVA, R. R. C. C. ; FALCAO, A. R. ; INTORNE, A. C. ; ABREU, A. C. ; ARALDI, E. ; FERREIRA, J. C. P. ; GUIMARAES, L. S. ; BENSADON, L. S. ; SPACEK ALVIM, M. ; MAIA, T. N. . Projeto Pedagógico da Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais no IFRJ/Campus Niterói. 2018.
GOMES, B. S. M. ; BENICIO, J. C. T. ; ARALDI, E. ; SPACEK ALVIM, M. ; ABRAAO, M. O. ; OLIVEIRA, J. M. V. ; DIAS, K. A. . Projeto Pedagógico da Pós-Graduação em Gestão de Serviços no IFRJ/Campus Niterói. 2018.
OLIVEIRA, F. D. ; NEVES, F. E. ; THOMPSON, H. V. G. ; SPACEK ALVIM, M. ; MAIA, T. N. . Projeto de Criação do Laboratório de Línguas no IFRJ/Campus Niterói. 2017.
SANTOS, F. M. C. ; SPACEK ALVIM, M. ; GOMES, A. M. A. ; BRITO, A. S. ; ARALDI, E. ; BENSADON, L. S. ; SILVA, R. R. C. C. ; MAIA, T. N. ; GUIMARAES, L. S. ; FERREIRA, J. C. P. . Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Gestão de Projetos Ambientais no IFRJ/Campus Niterói. 2017.
FRANCISQUINI, M. F. B. ; SPACEK ALVIM, M. ; BRITO, A. S. ; FERREIRA, J. C. P. ; DIAS, K. A. . Projeto de Curso Preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no IFRJ/Campus Niterói. 2017.
SPACEK ALVIM, M. . Ementa da disciplina Filosofia I para o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração e em Informática. 2017.
SPACEK ALVIM, M. . Ementa da disciplina Filosofia II para o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração e em Informática. 2017.
SPACEK ALVIM, M. . Ementa da disciplina Filosofia III para o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração e em Informática. 2017.
SPACEK ALVIM, M. . Ementa da disciplina Filosofia IV para o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração e em Informática. 2017.
SPACEK ALVIM, M. ; CAPILE, K. V. ; BENVENUTTI, E. . Live Especial Livro - Obra Jaulas Vazias (Tom Regan). 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SPACEK ALVIM, M. ; LINTZ, B. ; MINEO, T. W. P. . A prática da experimentação animal: perspectivas éticas, jurídicas e científicas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SPACEK ALVIM, M. . Aula sobre Bioética da experimentação animal nos Programas de Residência do IVISA-RIO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SPACEK ALVIM, M. ; SANTOS, L. C. . Relatório Final de Pesquisa no Programa Jovens Talentos para a Ciência (2020-2021). 2022. (Relatório de pesquisa).
SPACEK ALVIM, M. ; LOPES, L. M. B. ; LIMA, M. E. B. . Relatório Final de Pesquisa no Programa Jovens Talentos para a Ciência (2019-2020). 2021. (Relatório de pesquisa).
SPACEK ALVIM, M. . Curso de Capacitação de Representantes da Sociedade Protetora de Animais para atuação em CEUAs. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SPACEK ALVIM, M. . Debate sobre o documentário Justiça. 2006. (Vídeo-debate).
SPACEK ALVIM, M. . Mini-curso de Assessoria Jurídica Popular. 2006. (Mini-curso).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Educação ambiental engajada: mapeando iniciativas de alfabetização científica para superar o ceticismo climático e as Fake News, Descrição: Os fenômenos da pós-verdade e das Fake News têm impactado bastante as vidas dos indivíduos nas sociedades contemporâneas. A maioria da população já consumiu ou, até mesmo, compartilhou conteúdos duvidosos. Em linhas gerais, é possível dizer que a pós-verdade é um terreno fértil no qual crescem, sem controle, as Fake News. No contexto pós-verdadeiro, os fatos objetivos têm menos poder de influência na formação da opinião pública do que os apelos às emoções ou a crenças pessoais. Em outras palavras, numa circunstância de pós-verdade, as pessoas estão mais preocupadas em provar seus pontos de vista previamente construídos, e já muito arraigados, do que em se informar, desafiar-se ou mudar crenças que podem, eventualmente, estar fundadas em bases pouco seguras e confiáveis. Exemplo atual são as constantes vandalizações dos verbetes aquecimento global e climate change na Wikipédia por céticos do clima. Para que tais verbetes mantenham-se dentre os mais completos e confiáveis do mundo, um verdadeiro confronto é travado. Grupos de cientistas comprometidos com a disponibilização pública do melhor conhecimento disponível na área fazem edições quase diárias para corrigir as Fake News disseminadas nesses espaços. Diante disso, entende-se que, para lidar com o obscurantismo, que tem feito tão mal às pessoas, às comunidades e à vida pública, de modo geral, é crucial a implementação de vários processos de alfabetização científica. Parte-se do pressuposto de que é benéfico aumentarmos a circulação adequada de conhecimentos baseados em evidência, especialmente no caso das questões ambientais. Dessa maneira, a pesquisa tem a intenção de investigar, de conhecer e de divulgar diferentes iniciativas, nacionais e internacionais, de professores(as), de cientistas e de divulgadores(as) científicos(as), voltadas a democratizar conhecimentos ambientais construídos a partir dos princípios da ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Coordenador / Rafael Sávio Nascimento Reis de Jesus - Integrante.
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2020 - 2022
Educação ambiental baseada em evidências: a filosofia, o jornalismo e as ciências frente ao ceticismo climático, Descrição: Vive-se, atualmente, em um mundo caracterizado pela abundância e pela rápida disseminação das informações. Hoje, as novas tecnologias digitais e a internet possibilitam produção e circulação de conteúdos com uma velocidade consideravelmente maior do que a que existia há vinte anos. No entanto, apesar da facilidade de acesso, nem sempre a profusão de narrativas produzidas e propagadas socialmente representa qualidade de informação ou de conhecimento. Isso é notório, e especialmente dramático, quando o tema se refere ao aquecimento global. Desse modo, esse projeto busca investigar como a filosofia, o jornalismo e as ciências podem, juntas, contribuir para a análise e a compreensão do fenômeno do aquecimento global e as imperiosas formas para sua mitigação ou para seu termo, de modo a possibilitar que os alunos do Ensino Médio envolvidos desenvolvam estratégias e instrumentos que lhes permitam educarem-se, construindo e compartilhando conhecimentos ambientais em bases mais seguras e confiáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Coordenador / Loise da Costa Santos - Integrante.
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2020 - 2020
Círculo de Leituras do Grupo de Estudos Multidisciplinares em Ambiente, Saúde e Sociedade (GEMASS) no IFRJ/Campus Niterói, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa do Grupo de Estudos Multidisciplinares em Ambiente, Saúde e Sociedade (GEMASS), voltado à comunidade acadêmica do IFRJ/Campus Niterói. O projeto surgiu no contexto de isolamento social imposto pela pandemia mundial causada pelo novo coronavírus e tem os seguintes objetivos: possibilitar encontros mensais, de caráter facultativo, entre professores e estudantes do IFRJ/Campus Niterói; encorajar, mesmo em meio à pandemia de COVID-19 e ao isolamento social, um sentimento de pertencimento e de vínculo entre os estudantes e o IFRJ/Campus Niterói; promover espaços de aproximação e de troca entre professores e estudantes durante o período em que vigorar as regras de isolamento social decorrentes da pandemia de COVID-19; e proporcionar debates de textos, previamente selecionados e lidos, relacionados às questões ambientais, em um ambiente seguro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Integrante / Etiane Araldi - Integrante / Raphaela Reis Conceição Castro Silva - Coordenador.
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2020 - Atual
Grupo de Estudos Multidisciplinares em Ambiente, Saúde e Sociedade (GEMASS) no IFRJ/Niterói, Descrição: O grupo tem como objetivo refletir, debater, pesquisar e sistematizar conhecimentos em perspectiva interdisciplinar sobre múltiplas dimensões da problemática ambiental contemporânea, articulando ensino, pesquisa e extensão. Um arco amplo de objetos de estudo será contemplado, englobando temáticas desde o campo da microbiologia até assuntos como conflitos territoriais e socioambientais. Pretende estimular e promover diálogos e parcerias entre diferentes interlocutores e instituições, fomentando o debate sobre a problemática em questão. Almeja difundir conhecimento, valores e princípios ancorados na justiça e na ética ambientais e contribuir com a construção de uma sociedade que assuma como valor inegociável o estabelecimento de uma inter-relação justa, saudável e harmoniosa com o ambiente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Integrante / Tauan Nunes Maia - Integrante / André Souza Brito - Integrante / Andreia Maria da Anunciação Gomes - Coordenador / Etiane Araldi - Integrante / Lígia Scarpa Bensadon - Integrante / Raphaela Reis Conceição Castro Silva - Integrante / Leandro da Silva Guimarães - Integrante / Aline Chaves Intorne - Integrante / Pedro Henrique de Almeida Silva - Integrante.
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2019 - 2020
Mente ativa: como o Jornalismo e a Filosofia podem ser utilizados como instrumentos de esclarecimento na Era da Informação, Descrição: Vive-se, atualmente, em um mundo caracterizado pela abundância e pela rápida disseminação das informações. Hoje, as novas tecnologias digitais e a internet possibilitam produção e circulação de conteúdos com uma velocidade consideravelmente maior do que a que existia há vinte anos. No entanto, apesar da facilidade de acesso, nem sempre a profusão de narrativas produzidas e propagadas socialmente representa qualidade de informação ou de conhecimento. Assim, esse projeto busca investigar como os procedimentos básicos do jornalismo e os fundamentos da lógica filosófica podem contribuir para a análise, o estudo e a compreensão da estrutura e do conteúdo dos materiais que circulam nos principais veículos de comunicação contemporâneos, de modo a possibilitar que os alunos do Ensino Médio envolvidos desenvolvam estratégias e instrumentos que lhes permitam educarem-se para esta conjuntura, construindo e compartilhando conhecimentos em bases mais seguras e confiáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Coordenador / Larissa Müller Barbosa Lopes - Integrante / Maria Eduarda Barreto de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
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2012 - 2016
Bioética da experimentação animal: razões para um novo paradigma, Descrição: Este projeto visa apresentar um problema bioético do Brasil acerca da experimentação. O país adota dois paradigmas para regulamentar a prática da experimentação baseado no critério da espécie. A experimentação humana baseia-se constitucionalmente em direitos fundamentais e esses se inspiram no valor da dignidade da pessoa humana. Os princípios norteadores da prática são, principalmente, autonomia, não maleficência, beneficência e justiça. A experimentação animal baseia-se no princípio constitucional da não crueldade, o qual se inspira no valor da senciência animal. Os princípios norteadores da prática são substituição, redução e refinamento. Um paradigma reconhece a pessoalidade e respeita a dignidade dos participantes. O outro reconhece a senciência e respeita tal condição dos objetos de pesquisa. O problema dessa situação é que pessoalidade não decorre de espécie. Assim, busca-se apresentar a incorreção moral na convivência desses padrões baseados apenas em espécie e objetiva-se demonstrar que, por uma questão de justiça, é necessário respeitar todas as pessoas em sua dignidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Integrante / Alcino Eduardo Bonella - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2009 - 2010
Proposta de interpretação da Lei 11.794/08 em perspectiva ético-normativa fundada em direitos, Descrição: A ideia central do projeto é demonstrar que a percepção expandida do círculo de sujeitos inscritos na ética normativa repercute não apenas na Filosofia da Moral, mas também na esfera jurídica das democracias modernas, em que a supremacia das Constituições Nacionais é afirmada não só no processo legislativo como também, e especialmente, na hermenêutica e na aplicação constitucionais, que levam em consideração e dão prioridade à otimização de princípios e de garantias eticamente mais importantes do texto constitucional. Propõe-se demonstrar também que no Brasil, e em referência aos animais não humanos, uma boa interpretação significa, além de entender os animais como sujeitos individuais de direitos, ou seja, com valor inerente e, portanto, direito ao respeito mesmo não sendo agentes morais livres, também não cometer contra eles nenhum tipo de crueldade. Para tanto, todas as leis infraconstitucionais, inclusive a 11.794/08, devem ser avaliadas e aplicadas nesse sentido, ou seja, segundo o método de conformidade com a Constituição Federal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Integrante / Alcino Eduardo Bonella - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2008 - 2009
Direito à informação como pressuposto da dignidade humana no caso alimentar de animais, Descrição: Busca-se, no projeto, demonstrar a necessidade atual, no âmbito do Direito do Consumidor, de efetivar o Princípio da Transparência nas relações comerciais por meio do Direito Objetivo à Informação, especialmente no caso alimentar de animais, posto que, nesta área, são suscitados dilemas éticos complexos. Busca-se, ainda, expor que tais direitos efetivados, por significarem importante garantia da igualdade e do exercício da liberdade, auxiliariam enormemente o aperfeiçoamento cultural da sociedade, possibilitando ao consumidor um fundamental papel político diante das escolhas feitas, não só no escoamento da produção, mas também na sua determinação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Integrante / Alexandre Walmott Borges - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2007 - 2008
Princípio da igualdade como elemento essencial no controle de constitucionalidade brasileiro, Descrição: Busca-se, no projeto, demonstrar a tendência do constitucionalismo moderno de recorrer ao escalão hierárquico supremo para depósito dos princípios fundamentais, para que eles possam ter uma maior força de concretização e, consequentemente, ser instrumentos de efetivação dos direitos fundamentais, orientando a ação do Estado e inviabilizando qualquer ordem econômica que impeça indivíduos de se auto-afirmarem como sujeitos de direitos. Recorre-se também demonstrar a posição do texto constitucional nacional, atualmente, bem como os avanços verificados no Controle de Constitucionalidade das Normas, o qual passou a utilizar os princípios, especialmente o da igualdade, já que esse exige atuação estatal positiva e negativa simultaneamente, como elementos hermenêuticos de adequação do ordenamento aos preceitos compreendidos nas constituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Spacek Alvim - Integrante / Alexandre Walmott Borges - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Prêmios
2014
Melhor trabalho apresentado na forma oral durante o VIII Encontro Luso Brasileiro de Bioética/II Encontro Lusófono de Bioética/III Encontro Paranaense de Bioética, Sociedade Brasileira de Bioética.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói. , Estrada Washington Luís, Sapê, 24310000 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 32936000
Experiência profissional
2020 - 2021
Universidade Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do LABEA
2019 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do LEA
2012 - 2016
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado
2007 - 2010
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de iniciação científica
2006 - 2012
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora
Atividades
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10/2008 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UFU.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética na Utilização de Animais (CEUA).
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01/2006 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, FADIR.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso da Faculdade de Direito "Prof. Jacy de Assis".
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08/2006 - 02/2007
Estágios , Pró-reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis.Estágio realizado, Estagiária do Projeto "O direito achado nos bairros".
2016 - 2017
Núcleo de Estudos e Reforço Didático EspecializadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Linhas de pesquisa
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09/2021
Extensão universitária , Coordenação de Extensão (CoEx) do IFRJ Campus Niterói.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão Ciclo de Atividades de Extensão do NUGEDS Niterói.
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05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Campus (CoCam).Cargo ou função, Membro do Colegiado de Campus (CoCam) no IFRJ/Campus Niterói.
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02/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Linhas de pesquisa
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02/2020
Ensino, Especialização em Gestão de Serviços, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética e Gestão da Reputação, Metodologia Científica
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02/2020
Ensino, Especialização em Gestão de Projetos Ambientais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Ética, Metodologia Científica
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro da Comissão para proposição do Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói.
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08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro da Comissão Disciplinar no IFRJ/Campus Niterói.
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08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade (NUGEDS) no IFRJ/Campus Niterói.
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02/2019
Ensino, Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Informática, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Filosofia I, Filosofia II, Filosofia III, Filosofia, Ciência e Tecnologia
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02/2019
Ensino, Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Administração, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Filosofia I, Filosofia II, Filosofia III, Filosofia, Ciência e Tecnologia
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08/2018
Ensino, Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Administração, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Filosofia, Ciência e Tecnologia
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05/2021 - 09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.Cargo ou função, Membro da Comissão de Averiguação de Heteroidentificação Racial.
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08/2019 - 09/2022
Extensão universitária , Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Atividade de extensão realizada, Participante do Projeto de Extensão Implementação de uma Incubadora Tecnológica de Economia Solidária no IFRJ/Campus Niterói.
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06/2022 - 08/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Coordenadora do projeto de ensino Preparatório de Filosofia para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)
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09/2020 - 01/2022
Direção e administração, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CoPPI) no IFRJ/Campus Niterói.
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09/2020 - 01/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Linhas de pesquisa
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06/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Extensão (CoEx) do IFRJ Campus Niterói.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da V Semana ETC no IFRJ/Campus Niterói.
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02/2020 - 02/2021
Ensino, Especialização em Educação e Novas Tecnologias, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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09/2019 - 01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Linhas de pesquisa
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06/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Extensão (CoEx) do IFRJ Campus Niterói.Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da IV Semana ETC no IFRJ/Campus Niterói.
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06/2020 - 10/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Linhas de pesquisa
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02/2020 - 09/2020
Direção e administração, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Vice-coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CoPPI) no IFRJ/Campus Niterói.
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08/2019 - 09/2020
Extensão universitária , Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto de Extensão Educação ambiental para professores: compreendendo alguns aspectos do vegetarianismo e do seu aumento no Brasil.
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02/2019 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para a Implementação da Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P).
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08/2019 - 12/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Grupo de estudos em Filosofia no IFRJ/Campus Niterói
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02/2019 - 08/2019
Direção e administração, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Administração no IFRJ/Campus Niterói.
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02/2018 - 08/2019
Direção e administração, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Gestão de Projetos Ambientais no IFRJ/Campus Niterói.
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02/2018 - 08/2019
Ensino, Formação Inicial e Continuada (FIC) em Gestão de Projetos Ambientais, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Ética Ambiental
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02/2018 - 02/2019
Extensão universitária , Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Atividade de extensão realizada, Participante do Projeto de Extensão Diagnóstico participativo sobre a sustentabilidade do IFRJ/Campus Niterói.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Curso Técnico Concomitante/Subsequente em Administração, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Projeto Final de Curso
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02/2018 - 11/2018
Ensino, Curso Livre de Extensão Preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Filosofia Geral
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02/2018 - 08/2018
Ensino, Formação Inicial e Continuada (FIC) em Espanhol Intermediário para Negócios, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ética Profissional e Cidadania
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02/2018 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Elaboração e Implantação da Pós-Graduação em Gestão de Serviços no IFRJ/Campus Niterói.
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02/2018 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Elaboração e Implantação da Pós-Graduação em Gestão de Projetos Ambientais no IFRJ/Campus Niterói.
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03/2018 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Elaboração e Implantação do Laboratório de Humanidades (LABHUM) no IFRJ/Campus Niterói.
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08/2017 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Implantação do Eixo de Meio Ambiente no IFRJ/Campus Niterói.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Formação Inicial e Continuada (FIC) em Assistente em Organização e Métodos, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Cultura e Sociedade
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Formação Inicial e Continuada (FIC) em Espanhol Básico para Negócios, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Cultura e Sociedade
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08/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Elaboração do Curso Preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no IFRJ/Campus Niterói.
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08/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino IFRJ-Niterói.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Elaboração e Implantação do Laboratório de Línguas no IFRJ/Campus Niterói.
2010 - 2012
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de mestrado
2021 - Atual
Instituto Municipal de Vigilância Sanitária do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora
Atividades
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03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Municipal de Vigilância Sanitária do Rio de Janeiro.Cargo ou função, Membro da Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA).
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariana Spacek Alvim e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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