Lucilaine Nunes Lasaretto

Sou Mestre em Educação Escolar e graduada em Pedagogia, ambos pela UNESP Araraquara - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Com habilitação em Séries Iniciais, Educação Especial, Administração e gestão escolar, fui bolsista CNPQ durante a graduação e tive experiências muito positivas em congressos e publicações, para assim chegar na Pós Graduação. No Mestrado escolhi a pesquisa de campo, baseada na teoria do autor francês Michel Maffesoli, na intenção de compreender a formação de micro grupos de adolescentes e seus desdobramentos, que chamamos de Tribalização do Mundo.Iniciei minha jornada acadêmica como docente na Faculdade de Educação São Luis, em Jaboticabal, ministrando aulas no curso de graduação em Pedagogia e na Pós Graduação em Didática. Fui orientadora de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) durante o tempo de permanência na instituição. Tenho vasta experiência com a Educação a Distância, pela Universidade Federal de São Carlos, onde fui tutora e docente de diversas disciplinas no curso de Pedagogia. A UMC - Universidade Mogi das Cruzes me proporcionou a honra de ministrar aulas no curso de Pós- Graduação, onde trabalhei com disciplinas que focavam na Alfabetização e na Democratização do Ensino. No SENAC São Carlos pude usar toda a experiência aprofundada no meu mestrado, no Programa Educação para o Trabalho e no Curso de Aprendizagem, auxiliando jovens na inserção ao mercado de trabalho. Na rede SESI de Ensino, fui docente das séries iniciais, podendo praticar tudo o que já conhecia de teoria ao longo da minha formação e praticas educativas. Em 2017 fui convidada novamente pela UMC - Universidade Mogi das Cruzes, a escrever duas disciplinas para o curso de Graduação em Pedagogia (EaD). Entre escrita de materiais para instituições de ensino superior, e aulas diversas, dei continuidade a carreira docente até 2023, quando fui convidada a ser Orientadora Pedagógica de Robótica Educacional. Atrelando a experiência que vivenciei nas redes Sesi de Ensino, com as aulas da Lego Education, atualmente ministro capacitações para professores da rede de ensino da Indaiatuba, que trabalham com o Programa Sim Robótica. A experiência com Tecnologias Educacionais tem sido incrível e muito enriquecedora, pois através de vivências com protótipos de robôs, comandados por aplicativos de lógica de programação, o Programa desenvolve diversas habilidades nos estudantes participantes, dando possibilidades de um futuro muito promissor. Na intenção de intensificar meus conhecimentos em trabalhos com projetos, estou cursando uma pós-graduação, lacto sensu, em Gestão de Projetos ágeis, o que tem contribuído, e muito, para um olhar diferenciado e positivo nos projetos que acompanho, como a implementação da robótica educacional em escola públicas.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Escolar

2006 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Tribos de adolescentes em situação de medida sócioeducativa: um estudo analítico-descritivo (2006-2007)
, Ano de Obtenção: 2009.Profa. Dra. Sueli Aparecida Itman Monteiro.Palavras-chave: Adolescente infrator; Tribalização do mundo; Medidas sócioeducativas; cotidiano; Diversidade cultural.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Gestão de Projetos ágeis

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em andamento em Pedagogia Empresarial

2024 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em pedagogia

2002 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Escola Nova no Brasil: contribuições de Fernando de Azevedo
Orientador: Prof. Doutora Vera Teresa Valdemarin
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Feedback formativo: aspecto teórico e boas práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2024

Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2024

Curso de aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 360h). , LABTIME UFMG, UFMG, Brasil.

2015 - 2015

O desenvolvimento da Criança de 0 a 7 anos. (Carga horária: 50h). , ONG Pé de Planta, ONG PP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Democratização do Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Tribalização do Mundo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Organização de eventos

ONOFRE, Marcia R ; NUNES LASARETTO, Lucilaine . II Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2012. (Outro).

NUNES LASARETTO, Lucilaine . I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. (Outro).

NUNES LASARETTO, Lucilaine . O dia da Universidade na escola. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Semana da Pedagogia - 45 anos do curso de pedagogia: reflexões sobre ensinar, aprender e desenvolver.Saúde física e mental: os benefícios para educação e qualidade de vida (do educador e do educando). 2017. (Outra).

A escola regular e os problemas de aprendizagem. 2016. (Encontro).

Cultura de Paz: redes de convivência. 2011. (Outra).

I Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. (Encontro).

I Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) EaD Pedagogia UFSCar.A participação no PIBID. 2011. (Encontro).

II Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores "PIBID em ação: Universidade e Escola fazendo a Diferença". 2011. (Encontro).

Prevenção do Abuso e Violência contra crianças e adolescentes. 2011. (Outra).

A inclusão de alunos com deficiência no PET - Programa Educação para o Trabalho. 2010. (Outra).

Avaliação da Aprendizagem no ensino profissionalizante e o processo de formação do cidadão. 2010. (Seminário).

Inclusão e Acessibilidade de pessoas com sindrome de down e da pessoa com Deficiencia intelectual. 2010. (Outra).

II Seminário de Educação Profissional. 2009. (Seminário).

Metodologias ativas na educação. 2009. (Outra).

Curso de Formação em tutoria. 2008. (Outra).

IX Semana de Estudos de Letras - 100 anos de Machado de Assis.Minicurso: As Novas Tendências Pedagógicas frente à diversidade cultural da sala de aula.. 2008. (Outra).

VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste - Desafios da Educação Básica: A pesquisa em Educação.Um estudo sobre o imaginário de Jovens privados de Liberdade após transgredirem as leis.. 2007. (Encontro).

10 Anos de LDB. 2006. (Seminário).

Alfabetização necessária para a escolaridade atual. 2006. (Outra).

Educação e Conhecimento Contra o Capital. 2006. (Outra).

Imprensa, Intelectuais e Vida Acadêmica: questões metodológicas de uma experiencia de pesquisa. 2006. (Seminário).

Necessidades emergentes da sociedade do conhecimento para a formação do educador: Mitos e desafios. 2006. (Congresso).

O Estudo da Categoria Personalidade na Psicologia Sócio-Histórica. 2006. (Outra).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2005. (Congresso).

Curso de Libras (Lingua Brasileira de Sinais). 2005. (Outra).

Escola da Ponte: Uma escola sem muros. 2005. (Outra).

II ENCONTRO INTER GRUPOS DE PESQUISA.A escola Nova no Brasil: contribuições de Fernando de Azevedo. 2005. (Encontro).

O dia da Universidade na escola.O dia da universidade na escola: fortalecendo a inclusão social. 2005. (Outra).

V ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2005. (Encontro).

XVII Congresso de Iniciação Científica. A escola Nova no Brasil: contrinuições de Fernando de Azevedo. 2005. (Congresso).

? ?Colóquio ? Filosofia, arte e educação: o caos como lugar possível de ordem?.. 2004. (Encontro).

12o. SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CINETÍFICA DA USP.12o Simpósio Internacional de Iniciaçao Científica. 2004. (Simpósio).

A Iniciação científica e o mercado de Trabalho. 2004. (Congresso).

Colóquio ? Filosofia, arte e educação: o caos como lugar possível de ordem?.. 2004. (Outra).

Filosofia, arte e educação: o caos como lugar possível de ordem.. 2004. (Oficina).

IVEncontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências. 2004. (Encontro).

XVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFCA. Comunicação oral e escrita. 2004. (Congresso).

XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2004. (Oficina).

? III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências. 2003. (Oficina).

? III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências. 2003. (Encontro).

? V Jornada da Educação ?Políticas Educacionais, Universidade e Formação de educadores?. 2003. (Outra).

Encontros Culturais na Escola Henrique Scabello. 2003. (Encontro).

II Feira Internacional de Tecnologia em Reabilitação e Inclusão.. 2003. (Encontro).

I Seminário sobre Cultura Escolar. 2003. (Seminário).

Mudanças no mundo do trabalho e a escola. 2003. (Seminário).

Os livros de literatura infantil como instrumento psicopedagógico?. 2003. (Oficina).

Projeto de atenção ao desenvolvimento do educador.. 2003. (Outra).

II Encontro de de Educação Especial: estudos, debates e vivências. 2002. (Encontro).

Vamos Levar Musica para a Escola? - II encontro de Educação Especial. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cecília Crepaldi de Paula

MARIANO, André;NUNES LASARETTO, Lucilaine. A Relação professor-aluno promotora de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Tatiane Cristina Braulino Macri

SEDENHO, R.M.;NUNES LASARETTO, Lucilaine. A importancia dos jogos e da formação do professor para a Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Lidiane Crsitina Leite

SEDENHO, R.M.;NUNES LASARETTO, Lucilaine. A importancia dos jogos e brincadeiras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Jessica Kelly da Silva

DUARTE, Marcia;NUNES LASARETTO, Lucilaine. Um estudo sobre a importancia da psicomotricidade no desenvolvimento da leitura e escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís.

Aluno: Juliana de Oliveira Moreira

LUCIO VELLOSA, S.C.;NUNES LASARETTO, Lucilaine. Dificuldade de Aprendizagem e o insucesso escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís.

Orientou

Maria Amélia Geromel Roberto

Violência Escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Tendências Pedagógicas) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Claudia Maria Fenerich Char Silva

As dificuldades da alfabetização nas séries iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Rafaela Maria Palácio

A importancia da leitura no convívio escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Fernanda Nesso Correa

Leitura e Livro Didático: os meios e os fins para uma prática pedagógica educativa prazerosa e significativa; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Eliede Pereira Baesso

Leitura: uma viagem através dos livros e dos contos de fadas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Elen Cristiane Alves

A importancia da leitura no processo educativo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Eliani de Fátima Sirigliano

A importância da motivação no aluno com dificuldade de aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Elenise Passafaro de Oliveira

A importância da leitura na vida das pessoas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Sirlene dos Santos

A importancia da literatura infantil na aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Isabele Arminini Pereira

O Ingresso da Criança de seis anos na 1a; série; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Adriana Fatima Leão

A importância dos contos de fadas no processo de escolarização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Eloisa Janaina Huesso

Concepções atuais sobre avaliação no processo ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Jussara Alves de Oliveira

Dificuldades de Aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Marcela Macedo de Souza

A importância do incentivo a leitura através da literatura infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís; Orientador: Lucilaine Nunes Lasaretto;

Produções bibliográficas

SANTINI, P. M. ; NUNES LASARETTO, Lucilaine ; REIS, M. A. ; CUNHA, E. H. F. ; BEDENDO, C. ; SANTOS, J. ; REIMER, C. R. ; VARANDAS, A. C. ; SIQUEIRA, M. S. . Tribalização do Mundo e violência: a busca pelo reencantamento da vida. In: Jurandir Santos. (Org.). Criança e Adolescente em foco: dialogando com profissionais e educadores. 1ed.São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2014, v. 1, p. 5-302.
NUNES LASARETTO, Lucilaine . Um estudo sobre o imaginário de Jovens privados de Liberdade após transgredirem as leis.. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Desafios da Educação Básica - A pesquisa em Educação, 2007, Vitória - ES. Desafios da Educação Básica - A pesquisa em Educação, 2007. p. 411.
NUNES LASARETTO, Lucilaine . A Escola Nova no Brasil: Contribuições de Fernando de Azevedo. In: II ENCONTRO INTER GRUPOS DE PESQUISA, 2005, Araraquara. Caderno de Resumos, 2005.
NUNES LASARETTO, Lucilaine . A escola nova nos Estados Unidos e no Brasil: suas repercussões e comparações a partir de dois autores, um formulador e outro divulgador desta corrente educacional revolucionária.. In: XVI Congresso de Iniciação Científica - UNESP, 2004, Ilha Solteira. CD- ROOM do XVI Congresso de Iniciação Científica de Ilha Solteira, 2004.
NUNES LASARETTO, Lucilaine . A escola nova no Brasil: as intenções e realizações a partir de um estudo comparativo entre o Brasil e os Estados Unidos da América. In: 12o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2004, São Paulo. CD ROOM do 12o. SIICUSP, 2004.
NUNES LASARETTO, Lucilaine . Saúde física e mental: os benefícios para educação e qualidade de vida (do educador ao educando). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

NUNES LASARETTO, Lucilaine . Metodologias de Ensino de História. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

NUNES LASARETTO, Lucilaine . Organização da Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

NUNES LASARETTO, Lucilaine . Organização da Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos).

Prêmios

2009

Mestre em Educação Escolar, UNESP - Universidade Estadual de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente e Conteudista na EaD

Outras informações:
Autora das disciplinas no curso de Pedagogia EaD: "Fundamentos da Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos", e, " Fundamento da Prática Docente no Ensino de História".

2009 - 2010

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora no curso de Pós- graduação (Especialização) em Gestão Educacional: fundamentos e práticas e Alfabetização e cultura escrita na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: perspectivas críticas, ministrando as disciplinas: - Democratização da Educação: Aspectos filosóficos e históricos. - História da Alfabetização; - Construtivismo e Psicogenese da Lingua escrita. - Avaliação Democrática.

Atividades

04/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Prática docente na Educação de jovens e adultos

2012 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora da UaB - Pedagogia

Outras informações:
Professora das disciplinas de Trabalho de conclusão de curso I e II e Organização da Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos, no curso de Pedagogia EaD/UFSCar, aprovada em concurso como "Professor Voluntário da Universidade Aberta do Brasil".

2008 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
- Atuando como Tutora de referência do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID EaD, sob coordenação do Profa. Dra. Marcia Regina Onofre. Tutora do curso de graduação em Pedagogia, nas seguintes disciplinas: - Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico I, sob coordenação da Profa. Dra. Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira - Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico II, sob coordenação da Profa. Dra. Elenice Cammarosano Onofre. - Sociologia da Infância, sob orientação da Profa. Ms. Andrea Braga Moruzzi. - Exercício da profissão de professor, sob coordenação do Profa. Dra. Marcia Regina Onofre. - Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico I, sob coordenação da Profa. Dra. Vanessa Gabassa

2009 - 2012

Senac

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: MONITORA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL I, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente no Programa Educação para o Trabalho (PET) e Programa Aprendizagem

2007 - 2009

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora e tutora da pós-graduação

Outras informações:
Professora e Tutora do Curso de pós-graduação Semi-presencial em Didática e Tendências Pedagógicas, nas seguintes disciplinas: - Metodoloia científica; - Prática Pedagógica como princípio formativo; - Planejamento Educaional e Interdisciplinariedade; - Avaliação Institucional e da Aprendizagem; - Estratégias Didático-metodológicas; Professora e Tutora no curso de Enfermagem do Trabalho na disciplina de Didática e Legislação Educacional

2007 - 2008

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora no curso de graduação em Pedagogia das seguintes disciplinas: - Currículos e Programas -Puericultura: Nutrição, Higiene e Saúde; - Filosofia da Educação;

2012 - 2019

Sesi São Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil (PI), Carga horária: 33

2023 - Atual

Sim Inova

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 44

2023 - 2024

COGNA EDUCAÇÃO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Conteudista

Outras informações:
Conteudista da disciplina de pós graduação no Curso de Comunicação, escrevendo sobre Comunicação Verbal e não verbal.