LÍgia de Almeida Durante Correa dos Reis

Possui graduação em Pedagogia - Educação Especial pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002), mestrado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) e doutorado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). Atualmente é CHEFE DE SEÇÃO DA SUPERVISÃO DE ENSINO - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO CARLOS. Tem experiência na área de gestão educacional, formação de professores, educação especial e ensino de filosofia com crianças.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Escolar

2012 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pensamento e Felicidade na Infância
Orientador: Paula Ramos de Oliveira
, Ano de obtenção: 2016. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Escolar

2005 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: SUKI: Considerações sobre o trabalho com estética na proposta de Ensino de Matthew Lipman
, Ano de Obtenção: 2008.Paula Ramos de Oliveira.Palavras-chave: curiosidade, descoberta; Educação; ensino de filosofia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Planejamento e Gestão de Organizações Educacionais

2004 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Importância do ensino de Arte na construção do conceito de identidade nacional
Orientador: Luci Regina Muzzeti

Graduação em Pedagogia - Educação Especial

1998 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Pós-doutorado

2019 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2017 - 2017

Teorias pedagógicas no Ensino Fundamental: alinhamento epistemológico e a. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2005 - 2015

Curso de Capacitação em Saneamento Ambiental. (Carga horária: 30h). , Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Araraquara, DAAE/Araraquara, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Capacitação de Professores do Programa de Eficiência Energética. (Carga horária: 12h). , CPFL Energia, CPFL ENERGIA, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Docentes. (Carga horária: 16h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 36h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 29h). , Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.

2007 - 2007

Pró-Letramento/Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Formação: Deficiência Visual. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Araraquara, PMA, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Programa de Mentoria para Professores Iniciantes das Séries Iniciais do Ens. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2005

A lei 10639/03, a diversidade cultural e étnica e as práticas escolares. (Carga horária: 120h). , GRUHBAS Projetos Educacionais, GRUHBAS, Brasil.

2001 - 2001

Psicologia Pediátrica. (Carga horária: 21h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2000 - 2001

Repensando o Ensino de Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 48h). , prefeitura Municipal de Américo Brasiliense, PMAB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Ensino de Deficiente Mental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia para Crianças.

Organização de eventos

REIS, L. A.D.C. . XII Olimpíada de Astronomia e Astronautica. 2009. .

DURANTE, L.A. . IX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2006. .

DURANTE, L.A. . VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronautica. 2005. .

Monteiro, Sueli Ap. Itman ; DURANTE, L.A. . O dia da Universidade na Escola: Fortalecendo a inclusão social. 2005. (Outro).

REIS, L. A.D.C. . Políticas Educacionais: Universidade e Formação de Educadores. 2003. (Outro).

REIS, L. A.D.C. ; PET . Semana de Educação Maurício Tragtenberg. 2001. (Outro).

REIS, L. A.D.C. . Jornada de Educação: cognição, cultura e ética. 1999. (Outro).

REIS, L. A.D.C. ; PET . Aula Magna: Universidade Pública em Questão. 1998. (Outro).

Participação em eventos

História e Cultura Africana e Afro Brasileira. 2014. (Outra).

VII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Ler Ciência - A Festa. 2014. (Outra).

VI - EIDE (Encontro Ibero-americano de Educação).A CRIANÇA E O PENSAMENTO NO ESPAÇO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.. 2013. (Encontro).

VII Amostra de Pesquisa em Educação.Filosofia da Educação. 2013. (Simpósio).

Ciclo de Conferências sobre pesquisa em educação. 2012. (Outra).

Congresso Internacional de Teoria Crítica. 2012. (Congresso).

Humanização e Movimento. 2012. (Outra).

Estudar Pra Valer! Leitura e produção de texto no Ensino Fundamental - 6º ao 9º anoa. 2011. (Outra).

I Encontro de Matemática nos Anos Iniciais. 2011. (Encontro).

Musica na Educação Básica - Lei Federal nº 11679/2008. 2011. (Outra).

O que é ser educador hoje. 2011. (Outra).

O trabalho Docente analisado pelo olhar do pesquisador da linguagem. 2011. (Outra).

Estudar Pra Valer! Leitura e produção de texto no Ensino Fundamental - 1º ao 5º anoa. 2010. (Outra).

Araraquara 190 anos. Educação, compromisso de todos. 2007. (Outra).

A Importância da Leitura no cotidiano da Escola. 2006. (Outra).

História e Cultura Africana e Afro Brasileira. 2006. (Outra).

A filosofia no ensino fundamental.Filosofia para crianças: o que os pesquisadores pensam disso?. 2005. (Encontro).

Congresso de Educação Infantil. Sessão de Apresentação de Trabalhos. 2005. (Congresso).

Desafios Contemporâneos para a Educação. 2005. (Outra).

Eros e Thanatos - desafios para a educação da criança e do adolescente. 2005. (Outra).

Escola da Ponte: uma escola sem muros.Conferência. 2005. (Outra).

Filosofia para criança educação para o Pensar. 2005. (Oficina).

Financiamento da Educação Básica e Qualidade de Ensino. 2005. (Outra).

II Congresso Regional de Literatura Infanto-Juvenil. II Congresso Regional de Literatura Infanto-Juvenil. 2005. (Congresso).

Infancias en la filosofia: experimentar el pensar; pensar la experiencia.Filosofia e xadrez em uma escola pública brasileira. 2005. (Outra).

VI Jornada de Educação Desafios Contemporâneos para a Educação. 2005. (Congresso).

XXVIII Jornada de filosofia e teoria das ciências humanas. 2005. (Outra).

Colóquio Filosofia, Arte e Educação: o caos como lugar possível de ordem. Contação de Histórias. 2004. (Congresso).

I Conferência de Políticas para Mulheres. 2004. (Outra).

O Legado de Foucault. 2004. (Seminário).

Encontro de Educação Especial Estudos, debates e vivências. 2003. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

Fórum Social Mundial. 2003. (Outra).

III SINCE - Simpósio Indústria Cultural e Educação: o centenário de Adorno. 2003. (Simpósio).

Livro Didático e Discriminação. 2003. (Outra).

Filosofia Clinica. 2002. (Outra).

Infância, Saúde e Sociedade. 2002. (Outra).

Psicologia Pediátrica. 2001. (Outra).

XII Semana de Economia - Século XX: A particularidade brasileira no processo de mundialização do capital.Semna de Economia. 2001. (Outra).

I FONEPe.Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2000. (Outra).

VII EPEPe.Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia. 2000. (Encontro).

Workshop de Informática Aplicada à Educação. 2000. (Outra).

III CONED Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. Congresso Nacional de Educação. 1999. (Congresso).

Joranada de Educação: cognição, cultura e ética.Jornada de Educação. 1999. (Outra).

Gestão Pela Qualidade Total.Curso. 1998. (Outra).

Novos Tempos, Novos Caminhos (?). 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Evelyn Andrade de Moraes

OLIVEIRA, P. R.; BADIA, D. D.;REIS, L. A.D.C.. Sobre o Raro encontro dos professores em formação inicial e a filosofia para com crianças. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Evelyn Andrade de Moraes

OLIVEIRA, Paula Ramos de;REIS, L. A.D.C.; BADIA, D. D.. Formação docente em filosofia com crianças. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes

OLIVEIRA, Paula Ramos de;REIS, L. A.D.C.; BADIA, D. D.. Ciências Sociais na infância: contribuições para se ler o mundo.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silena da Fonseca Pimentel Paizan

OLIVEIRA, Paula Ramos de;REIS, L. A.D.C.; TAGLIAVINI, J. V.. Oficinas de pensamentos na promoção de experiências filosóficas.. 2020. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Anderson Bombarda

BADIA, D. D.;OLIVEIRA, P. R.REIS, L. A.D.C.. Dilemas e Contradições da Autonomia Escolar em Gramsci. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Dione Cabral

BADIA, D. D.; OLIVEIRA, Paula Ramos de;REIS, L. A.D.C.. Cultura e Identidade: em que medida a escola pode ser um agente de transformação social. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Paula Poli

OLIVEIRA, Paula Ramos de; BADIA, D. D.; TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez; SEIDEL, Carolina Cunha; CARDOSO, Danielle Regina do Amaral;REIS, L. A.D.C.. IMAGINÁRIO DA MORTE E IDEÁRIO DE VIDA:UMA ABORDAGEM DA VIOLÊNCIA ESCOLAR. 2019. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leonardo Teixeira Gomes

BADIA, D. D.;REIS, L. A.D.C.; OLIVEIRA, Paula Ramos de; SEIDEL, Carolina Cunha; FONSECA, Genaro Alvarenga. Turista da palavra: o que sobra da experiência que pode ser narrada.. 2019. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras-UNESP.

Aluno: Katherine Cortiana Fagundes

OLIVEIRA, P. R.; MAAMARI, A. M; SEIDEL, Carolina Cunha; BADIA, D. D.;REIS, L. A.D.C.. Filosofia no Ensino Médio: o que pensam os professores. 2018. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras-UNESP.

Aluno: Carolina Cunha Seidel

OLIVEIRA, Paula Ramos de; GALLO, S. D. O.; TAGLIAVINI, J. V.; BADIA, D. D.; MAZZEU, F J C;REIS, L. A.D.C.; ZUIN, AAS; GOMES, L. R.. Educação Prisional: Subjetividades entre as grades. 2017. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras-UNESP.

Aluno: Leonardo Teixeira Gomes

BADIA, D. D.;REIS, L. A.D.C.; OLIVEIRA, Paula Ramos de. O que sobra de experiência na escola que pode ser narrado? Perspectivas dos jovens do Ensino Médio Paulista sob a luz do Imaginário.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Katherine Cortiana Fagundes

OLIVEIRA, Paula Ramos de;REIS, L. A.D.C.; BADIA, D. D.. O ensino de filosofia a partir da perspectiva dos professores de filosofia do ensino médio.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nádia Aline Baltazar

BADIA, D. D.;REIS, L. A.D.C.; OLIVEIRA, Paula Ramos de. Isso é arte? Validação de experiências em arte na cultura escolar e construção do currículo.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes

OLIVEIRA, Paula Ramos de;REIS, L. A.D.C.; BADIA, D. D.. Ciências Sociais na infância: contribuições para se ler o mundo.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Bombarda

BADIA, D. D.; OLIVEIRA, Paula Ramos de;REIS, L. A.D.C.. dilemas e contradições da autonomia escolar em Gramsci. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Produções bibliográficas

  • DURANTE, L.A. . Filosofia para a Formação da Criança. RESAFE , v. 2, p. v0i2.3977, 2011.

  • REIS, L. A.D.C. . Filosofia para Crianças. 1. ed. , 2019.

  • REIS, L. A.D.C. . Filosofia para a Formação da Criança. RESAFE - Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação, internet, , v. 2, 06 ago. 2004.

  • DURANTE, L.A. . Educação e Reflexão: A escola reflete o quê?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, L. A.D.C. ; SONEGO, E. ; SEIDEL, Carolina Cunha . Ler Ciência: A Festa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, L. A.D.C. ; SEIDEL, Carolina Cunha ; SONEGO, E. . A CRIANÇA E O PENSAMENTO NO ESPAÇO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, L. A.D.C. . Elementos para a compreensão da questão Estética a partir de Adorno. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, L. A.D.C. . Filosofia e Xadrez numa escola pública brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, L. A.D.C. . Filosofia para crianças: o que os pesquisadores pensam disso?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Paula Ramos de ; REIS, L. A.D.C. . A Prisão da Bailarina. Sao Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004 (História filosófica).

  • OLIVIRA, Paula Ramos de ; REIS, L. A.D.C. ; MARIANO, André Sena . Embolada. São Paulo: VOZES, 2004 (História filosófica).

  • OLIVEIRA, Paula Ramos de ; REIS, L. A.D.C. . Verdade ou Mentira?. São Paulo: VOZES, 2004 (História filosófica).

Outras produções

OLIVEIRA, Paula Ramos de ; REIS, L. A.D.C. ; SEIDEL, Carolina Cunha . Fislosofia com Crianças no Projeto Ler Ciência. 2014. .

REIS, L. A.D.C. ; SEIDEL, Carolina Cunha . Fislosofia com Crianças no Projeto Ler Ciência. 2013. .

REIS, L. A.D.C. . Ler Ciência - Cybercultura. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

OLIVEIRA, Paula Ramos de ; REIS, L. A.D.C. . Filosofia para/com Crianças. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, L. A.D.C. . Identidade profissional na Educação Infantil: dos cuidados o ensino formal. 2012. .

REIS, L. A.D.C. . Filosofia para Crianças. 2012. .

OLIVEIRA, Paula Ramos de ; REIS, L. A.D.C. . Ler Ciência - Perspectivismo Ameríndio. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

REIS, L. A.D.C. . Oficina - Filosofia para Crianças. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, L. A.D.C. ; SEIDEL, Carolina Cunha . Pensando com o xadrez. 2007. .

REIS, L. A.D.C. ; SEIDEL, Carolina Cunha . Pensando com o xadrez. 2006. .

REIS, L. A.D.C. ; MESQUITA, Vânia . Oficina: Filosofia e Música (O dia da Universidade na Escola). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, L. A.D.C. . Congresso de Educação Infantil. 2005. (Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos).

REIS, L. A.D.C. ; SEIDEL, Carolina Cunha ; TSUKADA, Luciana Mari ; OLIVEIRA, Thabata Franco de . Oficina : Projeto de extensão universitária:ensino de xadrez e filosofia para crianças. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, L. A.D.C. . Contação de Histórias (Colóquio Filosofia, Arte e Educação: o caos como lugar possível de ordem). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, L. A.D.C. . Conferência EScola da Ponte: uma escola sem muros. 2005 (Organização de Evento) .

REIS, L. A.D.C. . Conferência Financiamento da Educação Básica e Qualidade de Ensino. 2005 (Organização de Evento) .

REIS, L. A.D.C. . Colóquio Filosofia, Arete e Educação: o caos como lugar possível de ordem. 2004 (Organização de Evento) .

REIS, L. A.D.C. . O Amor, o sorriso e a flor (releituras). 2003 (Organização de Evento) .

REIS, L. A.D.C. . Semana de educação. 2001 (Organização de Evento) .

REIS, L. A.D.C. . Semana de Economia: A Particularidade Brasileira no Processo de Mundialização do Capital. 2001 (Organização de Evento) .

REIS, L. A.D.C. . Filosofia para crianças. 2001 (Grupo de Estudo e Pesquisa) .

REIS, L. A.D.C. ; DURANTE, C. L. A. ; CEAO ; PET . Jornada de Educação. 2000 (Organização de Evento) .

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Das imagens às palavras e das palavras às imagens: crianças e adultos entre os exercícios em filosofia e as experiências do filosofar, Descrição: Inegável é o mérito de Matthew Lipman ao inaugurar a possibilidade de levar a filosofia às crianças. Inegável também é sua contribuição com a elaboração de um programa filosófico-educacional com fundamentação teórica sólida, currículo e metodologia. Entretanto, podemos fazer um balanço crítico do trabalho desse filosófo e propor outras possibilidades curriculares para essa disciplina. Situada nesta perspectiva, essa pesquisa tem como objetivo geral pensar a relação da filosofia (especialmente com crianças) com o campo mais amplo no qual a literatura se situa ? a arte ? e em suas diversas modalidades, tais como o teatro, o cinema, a fotografia, a poesia, os quadrinhos, as artes plásticas, partindo da compreensão de que cada uma destas linguagens apresenta um texto que se pronuncia de modo diferente exatamente pela forma com que se expressa. Para tanto, consideramos fundamental a contribuição dos filósofos frankfurtianos e também a de outros autores tais como M. Foucault, G. Deleuze e A. Badiou e R. Barthes, pois embora saibamos das diferenças de perspectivas, há pontos de cruzamento entre os autores que, em nosso entender, enriquecem o esforço analítico previsto para essa pesquisa. Dos filósofos frankfurtianos emprestaremos a análise da indústria cultural em sua oposição com a arte autêntica, nos dedicando mais especialmente em estudar Benjamin e Adorno; em Foucault e Deleuze buscaremos inspiração para pensar acerca da filosofia; ainda em Foucault julgamos riquíssimas suas contribuições para pensar a escola enquanto espaço disciplinar; Badiou e Barthes serão nossos pontos de partida para o estudo das linguagens artísticas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Lígia de Almeida Durante Correa dos Reis - Integrante / Paula Ramos de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Faculdade de Ciências e Letras-Unesp

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplina de Coordenação pedagógica para alunos do 4° ano do curso de Pedagogia

2014 - 2014

Faculdade de Ciências e Letras-Unesp

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 4

Atividades

  • 09/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica

2014 - 2019

Prefeitura Municipal de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora, Carga horária: 40

2012 - 2014

Prefeitura Municipal de Araraquara

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2008 - 2012

Prefeitura Municipal de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora, Carga horária: 40

2003 - 2008

Prefeitura Municipal de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia (2005-2007), Polivalente, Educação Física (2003), Arte (2004)

2002 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 2

Atividades

  • 03/2002 - 12/2007

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Monitoria no projeto.

1999 - 2003

Prefeitura Municipal de Américo Brasiliense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32

Atividades

  • 02/1999 - 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora polivalente (todas as disciplinas referentes à série)

2019 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CHEFE DE SEÇÃO DA SUPERVISÃO DE ENSINO, Carga horária: 40