Cláudia Cabral Rezende

Professora Adjunta D da Universidade Estadual do Centro-Oeste - Unicentro/Guarapuava-PR - RT: 40 (dedicação exclusiva). Atualmente (2025), atua como docente nos cursos de Pedagogia, Educação Física e Letras Português e Literatura de Língua Portuguesa. Ministra as disciplinas Psicologia da Educação I (período noturno) e Estágio Supervisionado em Gestão Escolar e Não-Escolar (período noturno), no curso de Pedagogia, No curso de Educação Física, ministra a disciplina Psicologia da Educação (período vespertino) e, no curso de Letras Português e Literatura de Língua Portuguesa (licenciatura), ministra a disciplina Psicologia da Educação (período noturno). Possui doutorado em Educação Escolar (2006), mestrado em Educação Escolar (2001) e graduação em Pedagogia (1994) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Araraquara - SP.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Escolar

2002 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Formação ética do jovem educando: um processo de (re)construção de valores
, Ano de obtenção: 2006. Profa. Dra. Sonia Aparecida Ignacio Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ética; valores; indústria cultural; educação pelos valores; educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia do Trabalho Educativo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Educação Escolar

1998 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Parâmetros Curriculares Nacionais da intenção à ação: análise crítica da Introdução e Temas Transversais
, Ano de Obtenção: 2001.Profa. Dra. Sonia Aparecida Ignacio Silva.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: educação escolar; Parâmetros Curriculares Nacionais; Temas Transversais; Currículo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia do Trabalho Educativo. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Pedagogia

1991 - 1994

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Habilitação Específica de 2o. grau para Magistério

1987 - 1989

Colégio Cristo Rei

Formação complementar

2020 -

Curso de Formação em Psicanálise. , Instituto Deep: Diálogos e Estudos em Psicanálise, DEEP, Brasil.

2024 - 2024

Freud Fundamental: as ideias e as obras. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Para entender Winnicott. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Condições essenciais do analista de crianças e adolescentes. (Carga horária: 1h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Paciente não fala mais daquilo, ou, sobre o Inconsciente. (Carga horária: 2h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

A literatura no divã: um olhar da psicanálise sobre grandes obras. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

O que é ser homem hoje? As novas masculinidades. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

O inconsciente: de Freud às reformulações da neurociência. (Carga horária: 6h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Psicanálise de Crianças - Origens. (Carga horária: 1h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Freud e as relações humanas: os indivíduos e a sociedade. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Psicanálise e Filosofia para a vida: ideias sobre quem somos e podemos ser. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Fases de Desenvolvimento - Oral, Anal, Fálica, Latência e Genital. (Carga horária: 1h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Melanie Klein - psicanálise, infância e formação humana. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Principal conceito da Clínica Psicanalítica. (Carga horária: 2h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Identificação Projetiva em Melanie Klein e Bion. (Carga horária: 2h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Interpretações Transferenciais e Contratransferenciais. (Carga horária: 2h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Nietzsche e Freud: consciência, culpa e moral. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Paciente Borderline - Clínica e Teoria. (Carga horária: 2h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Grandes temas atuais da psicanálise. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Manual psicanalítico para viver melhor no século XXI. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

O sentido da vida. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Freud, você e o mundo. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

A interpretação dos sonhos em Freud. (Carga horária: 5h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Curso de perda e luto - as 4 fases. (Carga horária: 1h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Amor e solidão: uma psicanálise das conexões humanas. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Afetos, sentimentos e emoções. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Psicanálise e filosofia para a vida: ideias sobre quem somos e podemos ser. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

O Complexo de Édipo em Freud. (Carga horária: 7h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

O Caso Dora. (Carga horária: 8h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

TDAH, Depressão, TOC e Pânico, são problemas químicos ou emocionais?. (Carga horária: 1h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Transtorno do Pânico - Teoria e Clínica. (Carga horária: 2h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

As questões do desejo. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Vida conectada: o que está me jogo e como nos afetamos. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Sofrimento psíquico na atualidade. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Devo atender a cada 15 dias?. (Carga horária: 1h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Técnica Psicanalítica I - Introdução à técnica psicanalítica. (Carga horária: 1h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

Melanie Klein e a refundação do eu. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Onipotentes, deprimidos e exceitados. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Bion e os dilemas da vida comum: o pensar na contemporaneidade. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Encontros e desencontros no sexo. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

O cérebro, da criança ao adolescente. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

As relações amorosas e seus contratempos: uma abordagem interdisciplinar. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Luto, rejeição e abandono. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Interpretação: algumas considerações. (Carga horária: 2h). , Canal do Psicanalista, CANAL DO PSICANA, Brasil.

2024 - 2024

As relações humanas hoje: bem estar em um mundo contraditório. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

A arte de amar. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Amor como revolução: neurociência dos afetos e relações sociais. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Introdução ao pensamento de Ferenczi: autocuidado, escuta e empatia. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Foucault e as críticas aos saberes Psi. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2024 - 2024

Somos todos loucos? De perto ninguém é normal. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Cutlurais S. A., CASA DO SABER, Brasil.

2022 - 2022

Manual da Psicoterapia Winnicottiana. (Carga horária: 24h). , Real Psicologia, RP, Brasil.

2021 - 2022

Diagnóstico Psicanalítico. (Carga horária: 24h). , Real Psicologia, RP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Por uma psicanálise pertinente à situação brasileira. (Carga horária: 35h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Trabalhando com Lacan I. (Carga horária: 24h). , Real Psicologia, RP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internaciona. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em XX Sem. de Pedagogia e 1º Seminário Inter. de Pesq. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em XIX Sem. de Pedagogia e VI Seminário de Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em XVIII Sem. de Pedagogia e V Seminário de Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em XVII Semana de Pedagogia e IVSECOP-Centro-Oeste-PR. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Semana de Integração,Pesquisa e Extensão-SIEPE. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Núcleo de Educação a distância/UAB. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Fórum das Humanidades(FOR-HUM)2008:Humanidades:di. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em XVI Semana de Pedagogia e IIISECOP-Centro-Oeste PR. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Educação em valores:cultura de paz,educação e dese. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Da crise da educação à educação total. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2000 - 2000

Os PCN, os temas transversais e a escola pública... , Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação, ANPED, Brasil.

1999 - 1999

Novas persp. nas polít. de Ed. Sup. na Am. Latina. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Introdução à Orientação Profissional. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

REZENDE, C. C. . XXX SEMANA DE PEDAGOGIA: IDENTIDADE EM MOVIMENTOS. 2023. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXXII EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2023. (Outro).

REZENDE, C. C. . A Profissionalização do Pedagogo. 2023. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXXII EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2023. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXIX SEMANA DA PEDAGOGIA ­ QUEM EDUCA O EDUCADOR? A PEDAGOGIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. 2022. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXIX SEMANA DA PEDAGOGIA ­ QUEM EDUCA O EDUCADOR? A PEDAGOGIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. 2022. (Outro).

REZENDE, C. C. . XII Semana dos Normalistas: Ensino fundamental em tempos de pandemia. 2021. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXVIII Semana de Pedagogia ­ Educação em Tempos de Pandemia: para qual escola voltaremos?. 2020. (Outro).

REZENDE, C. C. . XI Semana dos Normalistas: ?Formação docente para a inclusão escolar na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. (Outro).

REZENDE, C. C. . V SIEPE ­ DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE. 2019. (Outro).

REZENDE, C. C. . V SIEPE ­ DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE. 2019. (Outro).

REZENDE, C. C. . V SIEPE ­ DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE. 2019. (Outro).

REZENDE, C. C. . II Seminário Internacional de Criatividade, Talento e Superdotação. II Jornada Paranaense de Altas Habilidades/Superdotação. 2019. (Outro).

REZENDE, C. C. . V SIEPE ­ DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE. 2019. (Outro).

REZENDE, C. C. . IV Eduso/Paraná - Encontro de Educação Social e Pedagogia Social; I Encontro Regional de Formação Docente para a Educação Escolar Indígena; XXVI Semana de Pedagogia e I Simpósio Internacional de Comunicação, Educação e Tecnologia. 2018. (Outro).

REZENDE, C. C. . XV ENCONTRO DO FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL DO PARANÁ. 2018. (Outro).

REZENDE, C. C. . VII Encontro Institucional dos Grupos PET, INTERPET - POTENCIALIZANDO AS AÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL NA UNICENTRO. 2018. (Outro).

REZENDE, C. C. . V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - Direitos Humanos: dialogando sobre a diversidade. 2017. (Outro).

REZENDE, C. C. . V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - Direitos Humanos: dialogando sobre a diversidade. 2017. (Outro).

REZENDE, C. C. . VIII Semana dos Normalistas - Práticas Pedagógicas Inovadoras na Educação Infantil: relação entre o Brincar e o Aprender. 2016. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXIV Semana de Pedagogia - Pedagogia e diversidade: reflexões sobre a práxis. 2016. (Outro).

REZENDE, C. C. . VII Semana dos Normalistas: diálogos e intervenções para a docência em Educação Infantil e Anos Iniciais. 2015. (Outro).

REZENDE, C. C. . IV SIEPE ? SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2015. (Outro).

REZENDE, C. C. . XIX Semana de Iniciação Científica. 2014. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXII Semana de Pedagogia - Discutindo as bases epistemológicas da Pedagogia: reflexos para sua prática. 2014. (Outro).

REZENDE, C. C. . XIX Semana de Iniciação Científica. 2014. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: "Universalização da Educação e Qualidade Social". 2013. (Outro).

REZENDE, C. C. . XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II PIBID Diversidade. 2013. (Outro).

REZENDE, C. C. . III SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2013. (Outro).

REZENDE, C. C. . Feira das Profissões da Unicentro 2013. 2013. (Outro).

REZENDE, C. C. . XVII Semana de Iniciação Científica. 2012. (Outro).

REZENDE, C. C. . Feira das Profissões da Unicentro. 2012. (Outro).

REZENDE, C. C. . XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação. 2012. (Outro).

REZENDE, C. C. . XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação. 2012. (Outro).

REZENDE, C. C. . XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação. 2012. (Outro).

REZENDE, C. C. . XIX Semana de Pedagogia - VI Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2011. (Outro).

REZENDE, C. C. . XIX Semana de Pedagogia - VI Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2011. (Outro).

REZENDE, C. C. . XIX Semana de Pedagogia - VI Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2011. (Outro).

REZENDE, C. C. . 1° Simpósio de Educação Infantil da UNICENTRO ? SEDIUNI. 2011. (Outro).

REZENDE, C. C. ; MORAES, V. M. . II Fórum de Pesquisa em Educação. 2010. (Outro).

REZENDE, C. C. . XVIII Semana de Pedagogia e V Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2010. (Outro).

REZENDE, C. C. . XVIII Semana de Pedagogia e V Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2010. (Outro).

REZENDE, C. C. . XVII Semana de Pedagogia e IV Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2009. (Outro).

REZENDE, C. C. . XVII Semana de Pedagogia e IV Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2009. (Outro).

REZENDE, C. C. ; PADILHA, R. C. . I Fórum dos Grupos de Estudos e Pesquisa em Educação. 2009. (Outro).

REZENDE, C. C. . XVI Semana da Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná - SECOP. 2008. (Outro).

REZENDE, C. C. . XVI Semana de Pedadogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná. 2008. (Outro).

REZENDE, C. C. . Colóquio: "Filosofia, Arte e Educação: o caos como lugar possível de ordem". 2004. (Outro).

REZENDE, C. C. . Colóquio "Filosofia, Arte e Educação: o caos como lugar possível de ordem". 2004. (Outro).

Participação em eventos

IV JORNADA PSICANALÍTICA - PSICANÁLISE, CULTURA E SOCIEDADE: POR UMA PSICANÁLISE APLICADAdaa. 2023. (Seminário).

VIIII SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, SIEPE.EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: DISCUSSÃO SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO NO ENSINO SUPERIOR, SOB O VIÉS PSICANALÍTICO. 2023. (Outra).

XXIX SEMANA DA PEDAGOGIA ­ QUEM EDUCA O EDUCADOR? A PEDAGOGIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA.Inclusão no Ensino Superior: das propostas de ação às práticas exitosas. 2022. (Outra).

VII SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2021. (Encontro).

Semana Pedagógica - Interfaces Digitais e Educacionais. 2020. (Outra).

VII Seminário Estadual sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e e - ECA 30 anos - Respiramos Esperança!. 2020. (Seminário).

XXVIII Semana de Pedagogia ­ Educação em Tempos de Pandemia: para qual escola voltaremos?. 2020. (Outra).

II Seminário Internacional de Criatividade, Talento e Superdotação. II Jornada Paranaense de Altas Habilidades/Superdotação. 2019. (Seminário).

XXVII Semana de Pedagogia e II Encontro Regional de Formação Docente para a Educação Escolar Indígena. 2019. (Outra).

EAEX ­ XI Encontro Anual de Extensão Universitária. 2018. (Encontro).

PROJETO INTEGRAÇÃO: CONHECENDO A UNICENTRO.Pró-Reitoria de Ensino. 2018. (Oficina).

PROJETO INTEGRAÇÃO: CONHECENDO A UNICENTRO; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UNICENTRO: ENTREDOCENTES?.s.Conhecendo a Pró-reitoria de Ensino. 2017. (Oficina).

Seminário Internacional Região Sul-Universidade p/ o Mundo. 2017. (Seminário).

V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - Direitos Humanos: dialogando sobre a diversidade.DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DA INTENÇÃO À AÇÃO. 2017. (Outra).

XXIV Semana de Pedagogia. 2016. (Outra).

III CÍRCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ARTICULANDO A CULTURA, A EDUCAÇÃO E A PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA?,. 2015. (Encontro).

XXIII Semana de Pedagogia: 40 anos de História do Curso de Pedagogia. 2015. (Outra).

XIX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Outra).

XXII Semana de Pedagogia - discutindo as bases epistemológicas da Pedagogia: reflexos para sua práticax.A influência das mídias sociais na graduação sob o conceito de "indústria cultural" de Theodor Adorno. 2014. (Outra).

III SIEPE ? SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO. Escola para todos: a inclusão e acessibilidade de alunos com deficiência visual. 2013. (Congresso).

XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: " Universalização da Educação e Qualidade Social". 2013. (Outra).

Conferência: A escola que (não) ensina a escrever. 2012. (Outra).

II Fórum das Licenciaturas - IV Encontro do PIBID. 2012. (Seminário).

XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1° Seminário Internacional de Pesquisa em Educação.FORMAÇÃO ÉTICA DO JOVEM EDUCANDO: UM PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE VALORES. 2012. (Oficina).

XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação. 2012. (Seminário).

Conferência ?Avaliação da Aprendizagem Escolar: Superando A Lógica Meramente Classificatória?. 2011. (Outra).

I Fórum das Licenciaturas - III Encontro do PIBID. 2011. (Seminário).

I Fórum PIBID. 2011. (Seminário).

II SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. O educador e a arte de ensinar: propostas para a atuação docente na educação básica. 2011. (Congresso).

II Fórum de Pesquisa em Educação.Pesquisa em Psicologia da Educação. 2010. (Outra).

I Simpósio de Educação Infantil - SEDIUNI. 2010. (Simpósio).

XVIII Semana de Pedagogia e V Seminário de Educação do Centro-Oeste.A Educação Infantil da intenção à ação: análises e reflexões sobre a formação e a prática docente nos CMEIs do Município de Chopinzinho-PR. 2010. (Seminário).

I Fórum dos Grupos de Estudos e Pesquisa em Educação.Possibilidades de pesquisa do grupo de estudos em Psicologia da Educação. 2009. (Outra).

Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, SIEPE. 2009. (Seminário).

XVII Semana de Pedagogia e IV Seminário de Educação do Centro-Oeste. 2009. (Seminário).

XVII Semana de Pedagogia e IV Semináro de Educação do Centro-Oeste.A práxis pedagógica na educação básica: conhecimentos, procedimentos e recursos para atuação docente. 2009. (Seminário).

Fórum das Humanidades (FOR-HUM) 2008: Humanidades: Diálogos e Saberes. 2008. (Outra).

XVI Semana da Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná - SECOP.Avaliar para quê?. 2008. (Seminário).

XVI Semana da Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná - SECOP.Formação intelectual e axiológia na sociedade midiática. 2008. (Oficina).

Conferência: "Escola da Ponte: uma escola sem muros". 2005. (Outra).

Colóquio: "Filosofia, Arte e Educação: o caos como lugar possível de ordem"..Ética na formação do educando: a concepção de ética a partir do olhar do jovem. 2004. (Oficina).

Colóquio: "Filosofia, Arte e Educação: o caos como lugar possível de ordem".. 2004. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais: Identidade, diferenças, mediações.A ética na formação do educando: um processo de construção de valores significativos. 2003. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais: Identidade, diferenças, mediações. 2003. (Seminário).

V encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste (ANPED) Fórum de Coordenadores de Pós-Graduação em Educação: "Tendências e Desafios".. 2002. (Congresso).

Orientador Educacional - Identidade e Função (destinado aos orientadores educacionais da rede pública de São José dos Campos).Orientador Ecucacional - Identidade e Função. 2001. (Oficina).

23ª Reunião Anual da ANPEd (Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação): "Educação não é Privilégio".. 2000. (Congresso).

Conferência: "Estado e Educação Escolar: uma abordagem histórico-política do trabalho pedagógico".. 2000. (Outra).

GT-ANPED: Notas sobre a Filosofia da Educação de Anísio Teixeira; Minha perspectiva de Filosofia da Educação e o trabalho no Conselho Nacional de Educação. 2000. (Congresso).

GT-ANPED:O compromisso com a educação;Anotações para uma teoria do conhecimento em Gramsci;O potencial metafórico da mímesis para a educação na teoria da ação comunicativa;A intersubjetividade contemporânea:os desvalidos de Eros. 2000. (Congresso).

GT-ANPED: Racionalidade médica:uma matriz mediadora na produção curricular;El curriculum en Argentina: la búsqueda de un lugar;A diversidade e seus sentidos nos PCN (5 a 8 séries do ensino fundamental);Pesquisando multiculturalismo e educação. 2000. (Congresso).

Seminário: "Tendências Atuais de Pesquisa sobre Trabalho Docente".. 2000. (Seminário).

Seminário: "Educação e Trabalho". 1999. (Seminário).

Workshop: "Tendências e Perspectivas da Pesquisa Educacional". 1999. (Outra).

Semana de Pedagogia. 1998. (Encontro).

Workshop - Grupo de Pesquisa: Leituras de lições de coisas; Política Curricular no Brasil: Inovações de Qualidade e Perspectivas para o Ensino Fundamental. 1998. (Outra).

VII Congresso de Iniciação Científica. 1995. (Congresso).

VII Congresso de Iniciação Científica. Mercado de Trabalho e a Escolha da Profissão. 1995. (Congresso).

VII Jornada de Educação e Saúde. 1993. (Encontro).

Conferência Teoria e História: Marx Revisitado. 1992. (Outra).

IV Congresso de Iniciação Científica. 1992. (Congresso).

VI Jornada de Educação e Saúde. 1992. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Josiane Tarrabaika de Almeida

REZENDE, C. C.; VESTENA, C. L. B.. Inclusão Escolar de Crianças com Altas Habilidades/superdotação na Perspectiva Histórico Cultural. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Leônidas Melo Santos

NEUVALD, L.; HEROLD JUNIOR, C.;REZENDE, C. C.. Ofício de Professor: entre o artífice e o artista - uma análise adorniana. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Josmar Brandão Coutinho

REZENDE, C. C.. A TV público-educativa no Brasil entre 1998 e 2008: o debate em torno da institucionalização da 'Rede Pública de TV' e da criação da Empresa Brasileira de Comunicação". 2014. Tese (Doutorado em doutorado em ciências sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: LUCILENE FÁTIMA DE CASTRO

REZENDE, C. C.; LIMA, L. F.; FERREIRA, Arildo. Interdisciplinaridade no ambiente escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: LUCIMARA MARIA DE CASTRO

REZENDE, C. C.; LIMA, L. F.; FERREIRA, Arildo. O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Luis Carlos Gonçalves

REZENDE, C. C.; LIMA, L. F.; FERREIRA, Arildo. Gestão da Tecnologia da Informação: alinhamento entre sistemas de informação e o negócio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marcel Perez Pereira

REZENDE, C. C.; LIMA, L. F.; FERREIRA, Arildo. Análise descritiva do perfil de escolhas de vacinas para cães pelos métodos veterinários na cidade de Guarapuava, Paraná, em março/2016. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Moacyr Traldi

REZENDE, C. C.; LIMA, L. F.; REALI, K. M.. Contribuições da Tecnologia da Informação na Gestão Escolar: análise do uso da T.I. em uma escola pública estadual de Londrina - PR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: PAULO SIMÃO DE SOUZA

REZENDE, C. C.; LIMA, L. F.; REALI, K. M.. Gestão da informação como fator competitivo:seu uso em uma empresa supermercadista. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Nídia Mara Pereira Hayashi

REZENDE, C. C.. A Supervisão Educacional: uma perspectiva atual para reuniões pedagógicas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Vilma Aparecida Peinado

REZENDE, C. C.. O Conselho de Classe: repensando a prática pedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Regimar Celia Martins Pereti

REZENDE, C. C.. Educação Ambiental: um grande desafio contemporâneo da humanidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Valdriana Mirian Gonçalves de Lima

REZENDE, C. C.. Da Administração Escolar à Gestão Educacional e Escolar: um longo caminho de mudanças. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Tania Maria de Barros Lopes

REZENDE, C. C.. O Projeto Político Pedagógico: ferramenta estratégica para uma efetiva gestão escolar democrática e participativa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Josiane do Prado

REZENDE, C. C.. Relação entre a gestão escolar e as ferramentas tecnológicas na contemporaneidade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Daiane Rodrigues Andrade da Rocha

REZENDE, C. C.. A Escola Democrática e o Desenvolvimento da Consciência Ambiental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Fernanda Aparecida Vito

REZENDE, C. C.. Gestão Participativa e Democrática: caminho para educação de qualidade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Carmen Fernandes Pazini

REZENDE, C. C.. Gestão Pedagógica: integração família e escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Michelle do Nascimento Gobetti

REZENDE, C. C.. Perspectiva da Educação Bilíngue na escola de surdos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Patricia Borges da Rocha Semechechem

REZENDE, C. C.; MELO, A.; LINHARES, Clarice Schneider. A importância da formação continuada dos professores - uma análise do Programa Biblioteca do Conhecimento do Colégio SESI. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Prof. p/ Docência no Ensino Superior) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Lúcia Helena Zuan Mario Socoloski

REZENDE, C. C.; PAWLAS, N. O.; ORZECHOWSKI, S. T.. Educação não formal na EMATER/PR - refletindo a prática extensionista a partir da regional de Ivaiporã. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Alternativas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Lúcia Helena Zuan Mario Socoloski

REZENDE, C. C.. Educação não formal na Emater\PR - refletindo prática extensionista a partir da regional de Ivaiporã. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Alternativas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Patricia Borges da Rocha Semechechem

REZENDE, C. C.. A importância da formação continuada dos professores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Alternativas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Andreia Dutra Soares

REZENDE, C. C.. A importância da Educação Ambiental na escola para a formação do cidadão. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rafaela Gomes de Oliveira

REZENDE, C. C.. Encanto ou desencanto do ser professor na era contemporânea?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rosimere dos Santos Carrais

REZENDE, C. C.. As diferentes identidades do espaço escolar: questões para a formação de professores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elaine Priscila Cristiano Macedo

REZENDE, C. C.; BONA, A. N.. Reflexões sobre a ação docente na formação do cidadão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Sandra Mara Fiuza

BONA, A. N.;REZENDE, C. C.. Ética e valores na educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jucimara de Lima

BONA, A. N.;REZENDE, C. C.. O letramento na formação do cidadão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Valéria da Silva Coneglian Vitorino

REZENDE, C. C.; RUARO, L. M.. Tecnologias e professores de Matemática: aprendizagem e desafios. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Lourdes Gremaschi Sena

REZENDE, C. C.; RUARO, L. M.. A tecnologia da Informação na Educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Eliane Cristina Ossucci Coneglian

POLON, S. A. M.;REZENDE, C. C.. Jogos eletrônicos como ferramenta educacional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Eliane Berlatto Borsoi

REZENDE, C. C.; RUARO, L. M.. As Tecnologias da Informação e Comunicação ? TIC´s no contexto escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cláudio dos Santos

FACINI, M. A.;REZENDE, C. C.. A Educação frente às Novas Tecnologias de Comunicação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Magali Geremias Brum

SANTOS, Elaine Maria dos;REZENDE, C. C.. A Utilização das Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem na Infância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Débora Camilete de Campos

ANGNES, J. S.;REZENDE, C. C.. A Educação Permeada pela Ética na Construção da Cidadania. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Luciana Pinheiro da Silva Alviano

FERNANDES, M. R. S.;REZENDE, C. C.. As TICs no processo interdisciplinar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Josiani Helena Bezerra

STANGE, C. E. B.;REZENDE, C. C.. A importância do currículo na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Adriana Calil Miguel

PAWLAS, N. O.;REZENDE, C. C.. Projeto de reciclagem em centro de educação infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Edileusa Aparecida Machado

STANGE, C. E. B.;REZENDE, C. C.. Indisciplina Escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Claúdia Cristiane Jedliczka

WEIDE, D. F.;REZENDE, C. C.. A influência da família na gestão escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Keity Guizoni de Oliveira

PEREIRA, R. C. B.;REZENDE, C. C.. Contribuição das TICs para a educação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Suzana Aparecida Neves

MACIEL,;REZENDE, C. C.. A utilização da tecnologia na prática docente na rede pública estadual de ensino no município de Pinhão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: LUCIANA STREMEL

SILVEIRA, D. M. F.;REZENDE, C. C.. Proposta de implantação de uma trilha ecológica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: MARIZA DUARTE MORAES

PEREIRA, R. C. B.;REZENDE, C. C.. A prática da gestão democrática pedagógica: um estudo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marlene Lima Crissi

NETO, F. F.;REZENDE, C. C.. A avaliação no processo de inclusão de um aluno com Síndrome de Down: um relato de experiência. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: ADRIANA TERESA HAAS FERREIRA

MACIEL,;REZENDE, C. C.; SANTOS, Elaine Maria dos. O uso do software logo no desenvolvimento das inteligências múltiplas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: BEATRIZ PIRES DELGADO

PEREIRA, R. C. B.;REZENDE, C. C.; LINHARES, Clarice Schneider. Gestão escolar e a formação do gestor. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Zemir Lourenço Prigol

KÜHL, C. A.;REZENDE, C. C.. O uso da informática no processo de ensino-aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Magali André Pize

WOLF, R. A. P.;REZENDE, C. C.. A Educação Ambiental nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elaine Pereira Malagutti

WEIDE, D. F.;REZENDE, C. C.. A inclusão de alunos com deficiência intelectual no ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marcela Lais Katuski dos Santos

REZENDE, C. C.; GUILHERMETI, P.; CARVALHO, S. R.. Psicanálise e Educação Infantil: uma reflexão a partir de Melaine Klein. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Thaisa Fernanda Campos dos Santos

BARBY, A. A. O. M.;REZENDE, C. C.; WOLF, R. A. P.. A Educação dos Estudantes com Síndrome Klinefelter. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Victória Saeko Essert

GUILHERMETI, P.;REZENDE, C. C.; CARVALHO, S. R.. Contribuições de Winnicott à Educação Infantil: um estudo introdutório. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Tereza Cristina Batista

BARBY, A. A. O. M.;REZENDE, C. C.; WOLF, R. A. P.. A leitura e escrita em estudantes com Síndrome de Down. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: LAIS CAROLINE PEREIRA

ORZECHOWSKI, S. T.;REZENDE, C. C.. Aplicações da psicologia positiva no ensino fundamental II frente aos impasses cotidianos e a pandemia do Covid-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Natali Voeltz da Silva

REZENDE, C. C.. Avaliação ou punição: o que dizem os pesquisadores?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Priscielly Bittencourt Topolniak

MELO, A.;REZENDE, C. C.. PERFIL DA MULHER NA SOCIEDADE ATUAL: EM DIMENSÕES SOCIAIS E EDUCATIVAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Vladimir Thomaz Cruz Alba

REZENDE, C. C.; RODRIGUES, V. E. R.. ADOLESCÊNCIA: MÉTODOS QUE ABORDAM A IDENTIDADE HOMOSSEXUAL NA ESCOLA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Evelin Ribeiro da Cruz

RODRIGUES, V. E. R.;REZENDE, C. C.; CAVALCANTE, R. G.. Políticas Públicas Educacionais: um olhar para a mulher encarcerada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Cleidimara Barbosa Correa

BONA Jr, A.;REZENDE, C. C.; CAVALCANTE, R. G.. Principais causas do comportamento violento de adolescentes atendidos pelo Centro de Apoio à Família Caritas Socialis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ana Paula dos Santos Araújo

RODRIGUES, V. E. R.;REZENDE, C. C.; ORZECHOWSKI, S. T.. A discriminação racial nas escolas: do preconceito aos graves problemas em seu desenvolvimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Jessica Giovana Miguel de Oliveira

SANDINI, S. P.;REZENDE, C. C.; WEISBOCK, L. P.. Oficinas de aprendizagem: o Colégio SESI e sua metodologia de ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Patrícia do Nascimento

LIMA, C. V.;REZENDE, C. C.; CALDAS, J. F. F.. A importância dos Jogos Cooperativos em Instituições Escolares: as vozes das crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Daniele Loboda Cordeiro

REZENDE, C. C.; LIMA, C. V.. A presença do lúdico na prática dos professores de Educação Infantil no município de Guarapuava. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Taline Romitti

REZENDE, C. C.. Ensino da Língua Inglesa nos anos iniciais do ensino fundamental: o que impede?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Elisangela Aparecida de Oliveira

VESTENA, C. L. B.;REZENDE, C. C.. A família diante da síndrome de Down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Francielly Fátima de Souza

REZENDE, C. C.. A importância dos jogos cooperativos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Fábia Prsicila M

REZENDE, C. C.. Basniak e Kassiana Milla.A concepção dos professores de Educação Infantil sobre o desenvolvimento do desenho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Franciele Terezinha Lopes e Maria Joba de Melo

REZENDE, C. C.. Mídia, crianças e brincadeiras: identificando relações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Francieli Milano e Melaine Martins

REZENDE, C. C.. Jogos cooperativos: uma ferramenta preciosa para a aprendizagem cooperativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Rosana F

REZENDE, C. C.. da Silva e Vera Lucia A. de Lima.Marketing dos cursos de educação à distância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.; GUILHERMETI, P.; SILVA, V. S.. PRESIDENTE da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Admissão de Professores Colaboradores. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.; CORREIA, J. J.; SAPELLI, M. L. S.; SOLIGO, V.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor de Ensino Superior não titular da Carreira do Magistério Público de Professor do Ensino Superior do Paraná. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.. Parecer de banca validadora - PDE. 2020. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

NOBREGA, P.;REZENDE, C. C.; DREWINSKI, J. M.. Membro da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Admissão de Professores Colaboradores. 2018. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.. V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - Direitos Humanos: dialogando sobre a diversidade. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.. Banca de seleção para tutores do Grupo PET-Engenharias. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.. Banca para seleção de tutor do Grupo PET - Química. 2017.

REZENDE, C. C.. Banca de seleção para tutores do Grupo PET - História. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.; RIOS, C. M. D.; BORRERO, P. P. G.; SZCZEPANIK, G. E.; FREZ, C. I.. Banca de seleção para tutores do grupo PET - História, da Unicentro. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

ORZECHOWSKI, S. T.;REZENDE, C. C.; GUILHERMETI, P.. Banca Examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2016. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.. Banca Examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.; LIRA, A. C. M.; MACHADO, C. A.. Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Elevação de Nível. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

LIRA, A. C. M.; MACHADO, C. A.;REZENDE, C. C.. Banca de Avaliação de Desempenho Docente para Elevação de Nível. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MACIEL,; LINHARES, Clarice Schneider;REZENDE, C. C.. Banca Examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.; NEUVALD, L.; SILVA, A. J.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.; NEUVALD, L.; REALI, K. M.; GEHRKE, M.. Banca examinadora do teste seletivo para professores colaboradores. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.. Banca Avaliadora de TCC - área: Psicologia e Educação Especial - Pitanga. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

REZENDE, C. C.; PAWLAS, N. O.; PEREIRA, R. C. B.. Banca Avaliadora de TCC - área: Psicologia e Educação Especial - Guarapuava. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Orientou

Helaine de Queiroz Zorzenon

Moda e comunicação: um estudo da moda e a necessidade da comunicação nos dias atuais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Silvely de Almeida

Interdisciplinaridade no Programa PROJOVEM Urbano de Londrina-PR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Silvely de Almeida

Interdisciplinaridade no Programa Pro-Jovem Urbano de Londrina; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

PAULO SIMÃO DE SOUZA

Gestão da informação como fator competitivo:seu uso em uma empresa supermercadista; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Moacyr Traldi

Contribuições da Tecnologia da Informação na Gestão Escolar: análise do uso da T; I; em uma Escola Pública Estadual de Londrina-PR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Bernadete do Belém de Andrade

Música contemporânea e mídias: é possível a construção de conhecimentos musicais por meio da tecnologia?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Sonia Cristina Ferrari

Mapas conceituais e tecnologia: aliados na aprendizagem significativa de Ciências Naturais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Adalto Fernandes

Dinamizando a aprendizagem através da utilização das tecnologias móveis em sala de aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Geneci Salete Pereira

A trajetória da Web 1; 0 para 2; 0 como ferramenta na educação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Angelina dos Santos Vaz

Administração escolar: informatizando o registro dos alunos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Terezinha Karpinski

Utilização das TICs na educação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Ana Lucia Gallo Pawlak

A criança com necessidade especial e o auxílio da informática para o seu desenvolvimento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Danieli Cristina dos Santos Jorgeto

Educação Período Integral em Apucarana: a visão dos docentes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Diego Favaro Soares

A importância do Gestor Escolar nas Escolas de Tempo Integral no Município de Apucarana-PR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Eloiza Pereira da Silva

O papel do conselho escolar em relação à gestão democrática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Gisele Alexandra Diório

A gestão democrática e participativa na perspectiva da Pedagogia Histórico-crítica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Josiane Gasparelo Monteiro

Gestão Democrática: um exercício de cidadania; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Josilaine Aparecida Ribeiro

Gestão escolar e seus desafios; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Priscila Renata Guimarães Araújo

Gestão Escolar: aprendendo a ouvir; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Andreia de Oliveira Sessel

O envolvimento da Gestão Escolar na formação da sociedade sustentável; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Luzinete Anjos Magalhães

O papel do gestor escolar na propagação do projeto político pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Rosimeri Maio

A Implantação da Gestão Democrática na Administração Escolar por meio de um Trabalho Significativo e Participativo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Ederson Borges de Oliveira

Gestão democrática e a construção do Projeto Político Pedagógico: um estudo de caso no Colégio Estadual Heitor Cavalcanti de Alencar Furtado - Apucarana\PR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Taciana Maria Bahls

Histórias em Quadrinhos nas aulas de Espanhol através das Tecnologias de Comunicação e Informação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Carlos Marcelo Kaliberda

A utilização de tecnologias de informação e comunicação no trabalho pedagógico: um estudo pautado nas ações desenvolvidas em classes de 4ª série do ensino fundamental em escolas de Guarapuava-PR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Rosana Aparecida Kultz

Utilização do blog como ferramenta pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Suzana Meneghin Nunes

Os avanços da tecnologia na educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Ednéia Correia da Silva

A contribuição das TICs no trabalho do Gestor Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Luciana Aparecida Barotto

O papel da escola com relação ao mercado de trabalho e as inovações tecnológicas na sociedade atual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Rosimeri de Macedo

A formação dos professores diante das novas tecnologias: análises e reflexões sobre a implantação de laboratórios de informática nas escolas públicas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Franciane Maria dos Santos Oliveira

A Tecnologia na formação do cidadão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Lílian Mara Bonette Bianchini

A uso das TICs na sala de aula: tv pendrive e laboratórios de informática como recursos pedagógicos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Neusa Aparecida da Silva Mahnic

A Visão Atual da Educação a Distância, com a incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Glazieli Aleixo Mello Stevanato

O uso do computador e da internet na disciplina de Metodologia de Geografia no curso de formação docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Ivone Paz Werneck

O computador e a Educação Infantil: possibilidades de uso na Escola Municipal Pequeno Príncipe; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Universidade Aberta do Brasil - UAB; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

AMANDA APARECIDA DE LIMA

BRINCANDO É QUE SE APRENDE: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Karina Pereira da Costa

Contribuições da Literatura Infantil para o amadurecimento emocional da criança: uma anãlise psicanalítica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Clarice Aparecida Padilha

O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Ana Claudia Soethe

A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DURANTE O ENSINO REMOTO: UMA REFLEXÃO ACERCA DA AFETIVIDADE NESSE PROCESSO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Janilene Betin Gonçalves CHMik Machado

EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: CONSEQUÊNCIAS DO DISTANCIAMENTO SOCIAL PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Daniele Ramos

As políticas públicas na educação inclusiva: o processo de ensino e aprendizagem de crianças com necessidades educacionais especiais em ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Larissa Machado

Educação de jovens e adultos: trajetória e memórias ressignificadas na visão de uma educadora; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Sandy Maila de Lima Paulista

A importância da afetividade na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Michelen Furtuoso da Rosa Ferreira

PROGRAMA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UNICENTRO: CAMINHOS E OBSTÁCULOS NO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Criseli Matias

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALICERCE PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Myllena Pedroso de Lima

A influência das relações sociais e culturais para o processo de aprendizagem da criança na perspectiva Histórico-cultural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Maria Jaine Katchorouski

As implicações da afetividade no processo de aprendizagem de crianças dos anos iniciais, conforme a perspectiva psicogenética de Henri Wallon; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Franciele Rocha de Melo

O desenvolvimento infantil na perspectiva da teoria Histórico-cultural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Viviane do Belém Machado Leal

A influência das relações interpessoais no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança durante o estágio do Personalismo a partir da abordagem Psicogenética de Wenri Wallon; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Melize Dalles Carbonar

O desenvolvimento da afetividade durante a fase do Personalismo a partir da concepção Psicogenética de Henri Wallon; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Gislaine Pereira Kuczanski

O desenvolvimento humano na teoria Psicogenética de Henri Wallon; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Katiara Gonçalves Amorim

Literatura Infantil e Letramento Literário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Sebastião Walter dos Santos

Participação da família no contexto escolar: contribuições para amenizar indisciplina e violência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Marcelina Moro Rebello

Violência na escola: percepções de alunos e professores do 1º ano do ensino médio de escolas públicas da cidade de Guarapuava; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Charles Vieira

A Pedagogia do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), a luta pela terra e educação em Quedas do Iguaçu/PR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Paula Michele Olazar Gomes

Contribuição do desenho no processo do desenvolvimento da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Lorena Karla Ferreira

Um olhar da teoria psicogenética sobre a influência da afetividade no desenvolvimento de crianças de 5 anos; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

VANESSA VIER

A interpretação do desenho a partir da perspectiva walloniana do desenvolvimento infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Greisi Kelli da Silva Ferreira

A Filosofia no processo de formação da identidade da criança de três a cinco anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Ana Paula Gonzatto

Jornal em sala de aula: uma ferramenta pedagógica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Christielli Maschio Krynski

O desenvolvimento psicogenético da criança de 3 a 5 anos a partir da abordagem de Henri Wallon; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Dulciane Aparecida Nunes

Contribuições da teoria psicogenética walloniana no processo de ensino-aprendizagem da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Leide Jane Gomes da Silva

Contribuições do afetivo e do social no desenvolvimento e no processo de ensino-aprendizagem da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Elane C

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Adriana Schueroff / Mirla Fabiola Zatesco

A avaliação no desempenho escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Marilene Meira de Camargo

A verdadeira função da orientação educacional na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Graziele Potoski

Educação de Jovens e Adultos e transformação : repensando a prática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Liliane Esteche Gonçalves

Pedagogia empresarial: superando caminhos entreabertos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

AMANDA APARECIDA DE LIMA

O papel da educação escolar no desenvolvimento do educando: relações entre psicomotricidade e psicanálise; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Jaine de Fatima Batista dos Reis

Compreensões psicanalíticas sobre a construção da identidade do educando; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Franciele Brozoski

O desenvolvimento da afetividade durante a puberdade do educando; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Daiani Caetano Palinski

A influência das mídias sociais na graduação sob o conceito de; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Bruna Loise de Quadros dos Santos

O processo de socialização e integração entre educandos da faixa etária de 9 a 12 anos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Caroline Nepomuceno Queiroz

Último Ano do Ensino Médio: expectativas do adolescente em um processo de transição; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Eloisa Pontarolo

Influência da família no desenvolvimento do educando no 6° ano do ensino fundamental; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Candida Cristina Bertão

A transição do aluno do 5º para o 6º ano do Ensino Fundamental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Franciele Brozoski

Os estágios do desenvolvimento segundo Wallon e sua contribuição para o docente; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Taciana Maria Bahls

As histórias em quadrinhos e as tecnologias de comunicação e informação nas aulas de espanhol como língua estrangeira; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Sônia Mara Valério

Plano anual de atividade de tutoria discente; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Janaina Zocunelli

Plano anual de atividade de tutoria discente; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

Supervisores de vendas

Treinamento para Desenvolvimento de Supervisores; 1995; Orientação de outra natureza - Frutesp/Coimbra; Orientador: Claudia Cabral Rezende;

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  • REZENDE, C. C. ; REIS, J. F. B. . PSICANÁLISE E DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA FASE PSICANÁLISE E DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA FASE FÁLICA PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO SUJEITO. In: XXX SEMANA DA PEDAGOGIA: IDENTIDADE EM MOVIMENTOS., 2023, Guarapuava. XXX Semana da Pedagogia: identidade em movimentos. Guarapuava: Unicentro, 2023. v. 1.

  • REZENDE, C. C. . INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: DAS PROPOSTAS DE AÇÃO ÀS PRÁTICAS EXITOSAS. In: XXIX Semana da Pedagogia - Quem Educa o Educador? A pedagogia na construção de uma educação transformadora, 2022, Guarapuava. XXIX Semana da Pedagogia - Quem Educa o Educador? A pedagogia na construção de uma educação transformadora. Guarapuava: Unicentro, 2022. v. 06. p. 1-4.

  • FERREIRA, M. F. R. ; REZENDE, C. C. . PROGRAMA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: ATENDIMENTO E ACOLHIMENTO À COMUNIDADE ACADÊMICA DA UNICENTRO. In: XXVII Semana de Pedagogia e II Encontro Regional de Formação Docente para a Educação Escolar Indígena, 2019, Guarapuava. PROGRAMA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: ATENDIMENTO E ACOLHIMENTO À COMUNIDADE ACADÊMICA DA UNICENTRO. Guarapuava, 2019.

  • MATIAS, C. ; REZENDE, C. C. . DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTAS E PRÁTICAS EM UMA INSTITUIÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO. In: XXVII Semana de Pedagogia e II Encontro Regional de Formação Docente para a Educação Escolar Indígena, 2019, Guarapuava. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTAS E PRÁTICAS EM UMA INSTITUIÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO. Guarapuava, 2019.

  • BASSANI, K. ; REZENDE, C. C. . INTERNALIZAÇÃO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES. In: XXVII Semana de Pedagogia e II Encontro Regional de Formação Docente para a Educação Escolar Indígena, 2019, Guarapuava. INTERNALIZAÇÃO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES. Guarapuava, 2019.

  • FERREIRA, M. F. R. ; REZENDE, C. C. . PROGRAMA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UNICENTRO: CONCEITOS E DILEMAS NO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. In: I Simpósio Internacional de Comunicação, Educação e Tecnologia - I SICET, 2018, Guarapuava. PROGRAMA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UNICENTRO: CONCEITOS E DILEMAS NO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. Guarapuava, 2018. v. 1.

  • MATIAS, C. ; REZENDE, C. C. . A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. In: I Simpósio Internacional de Comunicação, Educação e Tecnologia - I SICET, 2018, Guarapuava. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Guarapuava, 2018.

  • REZENDE, C. C. . DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DA INTENÇÃO À AÇÃO. In: V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Guarapuava. Anais da Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Guarapuava: Unicentro, 2017. v. V.

  • CARBONAR, M. D. ; REZENDE, C. C. . O desenvolvimento da afetividade durante o Estágio do Personalismo a partir da concepção Psicogenética de Henri Wallon. In: V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Guarapuava. https://evento.unicentro.br/files/Submissaoxarquivos/car_submissao/06_09_2017_car_submissao_1106599988.pdf. Guarapuava: Unicentro, 2017. v. V.

  • KUCZANSKI, G. P. ; REZENDE, C. C. . As relações afetivas no processo de ensino e aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon. In: V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Guarapuava. Anais da Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Guarapuava: Unicentro, 2017. v. V.

  • MACHADO, V. B. ; REZENDE, C. C. . A influência das relações interpessoais no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança durante o estágio do personalismo a partir da abordagem psicogenética de Henri Wallon. In: V SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Guarapuava. Anais da Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Guarapuava: Unicentro, 2017. v. V.

  • REZENDE, C. C. ; KUCZANSKI, G. P. ; MACHADO, V. B. . O desenvolvimento humano na perspectiva da teoria psicogenética de Henri Wallon. In: XXIV Semana de Pedagogia, 2016, Guarapuava. O desenvolvimento humano na perspectiva da teoria psicogenética de Henri Wallon. Guarapuava: UNICENTRO, 2016. v. 5.

  • PALINSKI, D. C. ; REZENDE, C. C. . A influência das mídias sociais na graduação sob o conceito da Indústria Cultural. In: IV SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Guarapuava. IV Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Guarapuava, 2015. v. 4.

  • BROZOSKI, F. ; REZENDE, C. C. . Os estágio do desenvolvimento segundo Wallon e sua contribuição para os docentes. In: IV SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Guarapuava. IV SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. Guarapuava, 2015. v. 4.

  • BERTÃO, C. C. ; REZENDE, C. C. . A transição do aluno do 5º para o 6º ano do ensino fundamental. In: XIX Semana de Iniciação Científica, 2014, Guarapuava. XIX Semana de Iniciação Científica, 2014. v. 2.

  • PONTAROLO, E. ; REZENDE, C. C. . Infuência da Mídia no Desenvolvimento do Educando no 6º ano do Ensino Fundamental. In: XIX Semana de Iniciação Científica, 2014, Guarapuava. XIX Semana de Iniciação Científica. Guarapuava, 2014. v. 2.

  • BROZOSKI, F. ; REZENDE, C. C. . O desenvolvimento da afetividade durante a puberdade do educando. In: XIX Semana de Iniciação Científica, 2014, Guarapuava. XIX Semana de Iniciação Científica. Guarapuava, 2014. v. 2.

  • Bruna Loise de Quadros dos Santos ; REZENDE, C. C. . O processo de socialização e integração entre educandos da faixa etária de 9 a 12 anos. In: XIX Semana de Iniciação Científica, 2014, Guarapuava. XIX Semana de Iniciação Científica. Guarapuava, 2014. v. 2.

  • QUEIROZ, C. N. ; REZENDE, C. C. . Último ano do ensino médio: expectativas do adolescente em um processo de transição. In: XIX Semana de Iniciação Científica, 2014, Guarapuava. XIX Semana de Iniciação Científica. Guarapuava, 2014. v. 2.

  • Bruna Loise de Quadros dos Santos ; REZENDE, C. C. . O processo de socialização e interação entre educandos da faixa etária de 9 a 12 anos. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: 'Universalização da Educação e Qualidade Social', 2013, Guarapuava. II Seminários Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2.

  • OLIVEIRA, J. ; REZENDE, C. C. . Jogo de xadrez: recurso didático no ensino da Matemática. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: 'Universalização da Educação e Qualidade Social', 2013, Guarapuava. II Seminários Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2.

  • Marcelina Moro Rebello ; REZENDE, C. C. . Violência na escola: percepções de alunos e professores do 1º ano do ensino médio de escolas públicas da cidade de Guarapuava. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: 'Universalização da Educação e Qualidade Social', 2013, Guarapuava. II Seminários Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2.

  • VIEIRA, C. ; REZENDE, C. C. . A conquista do assentamento Celso Furtado e da escola itinerante Olga Benario em Quedas do Iguaçu - PR. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: 'Universalização da Educação e Qualidade Social', 2013, Guarapuava. II Seminários Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2.

  • BERTÃO, C. C. ; REZENDE, C. C. . A passagem do aluno do 5º para o 6º ano do ensino fundamental. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: 'Universalização da Educação e Qualidade Social', 2013, Guarapuava. II Seminários Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2.

  • BROZOSKI, F. ; REZENDE, C. C. . A afetividade nos estágios do desenvolvimento humano segundo Henri Wallon. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: 'Universalização da Educação e Qualidade Social', 2013, Guarapuava. II Seminários Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2.

  • PONTAROLO, E. ; REZENDE, C. C. . A influência da Família na Educação. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: 'Universalização da Educação e Qualidade Social', 2013, Guarapuava. II Seminários Internacional de Pesquisa em Educação e XXI Semana de Pedagogia. Guarapuava: UNICENTRO, 2013. v. 2.

  • REZENDE, C. C. . Propostas para acadêmicos dos cursos de licenciatura visando uma prática pedagógica que contribua para formação axiológica de estudantes do ensino médio. In: XXI Semana de Pedagogia, II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e II Encontro PIBID Diversidade: ?Universalização da Educação e Qualidade Social?, 2013, Guarapuava. Anais do Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e Semana de Pedagogia, 2013. v. 2.

  • REZENDE, C. C. . Reforma curricular no Ensino Básico: o currículo glocal como alternativa?. In: XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação, 2012, GUARAPUAVA. Reforma Curricular no Ensino Básico: O currículo glocal como alternativa?. GUARAPUAVA: UNICENTRO, 2012. v. 1.

  • FERREIRA, G. K. S. ; REZENDE, C. C. . A Filosofia no processo de formação da identidade da criança de três a cinco anos.. In: XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação, 2012, GUARAPUAVA. A Filosofia no processo de formação da identidade da criança de três a cinco anos.. GUARAPUAVA: UNICENTRO, 2012. v. 1.

  • FERREIRA, L. K. ; REZENDE, C. C. . Um olhar da teoria psicogenética sobre a influência da afetividade no desenvolvimento de crianças de 5 anos.. In: XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação, 2012, GUARAPUAVA. Um olhar da teoria psicogenética sobre a influência da afetividade no desenvolvimento de crianças de 5 anos.. GUARAPUAVA: UNICENTRO, 2012. v. 1.

  • VIER, Vanessa ; REZENDE, C. C. . A interpretação do desenho a partir da perspectiva walloniana do desenvolvimento infantil. In: XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1º Seminário Internacional De pesquisa em Educação, 2012, GUARAPUAVA. A interpretação do desenho a partir da perspectiva walloniana do desenvolvimento infantil. GUARAPUAVA: UNICENTRO, 2012. v. 1.

  • GONZATTO, A. P. ; REZENDE, C. C. . O jornal impresso na prática pedagógica: uma ferramenta educacional em escolas de Laranjeiras do Sul - PR. In: V Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná e XVIII Semana de Pedagogia da UNICENTRO, 2010, Guarapuava. O jornal impresso na prática pedagógica: uma ferramenta educacional em escolas de Laranjeiras do Sul - PR. Guarapuava: UNICENTRO, 2010. v. 1. p. s/n-s/n.

  • POTOSKI, Graziele ; REZENDE, C. C. . Educação de Jovens e adultos e transformação social. In: XVI Semana de Pedagogia-III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná, 2008, Guarapuava. Mudanças no Mundo do Trabalho e Formação de Professores. Guarapuava: COORTI - Gráfica da UNICENTRO, 2008.

  • CAMARGO, M. M. ; REZENDE, C. C. . A verdadeira Função da Orientação Educaçional na Escola. In: XVI Semana de Pedagogia-III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná ? SECOP, 2008, Guarapuava. As Mudanças no Mundo do Trabalho e Formação de Professores. Guarapuava: COORTI - Gráfica da UNICENTRO, 2008.

  • KRYNSKI, C. M. ; REZENDE, C. C. . A psicomotricidade na pré-escola. In: XVI Semana da Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-oeste do Paraná, 2008, Guarapuava. A psicomotricidade na pré-escola. Guarapuava: Coordenadoria de Tencologia e informação - Gráfica da UNICENTRO, 2008.

  • REZENDE, C. C. ; SILVA, S. A. I. . A ética na formação do educando: um processo de construção de valores significativos. In: II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais: Identidade, diferenças, mediações, 2003, Florianópolis. Oficinas / Oficina 9: Ética e Subjetividade. Florianópolis: Projeto Rizoma / UFSC, 2003.

  • REZENDE, C. C. ; SILVA, S. A. I. . Ética na formação do educando: a concepção de ética a partir do olhar do jovem. In: Colóquio:, 2004, Araraquara. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação - RESAFE. Brasília, 2004. v. II.

  • REZENDE, C. C. . Ética na formação do educando: a concepção de ética a partir do olhar do jovem. In: Colóquio, 2004, Araraquara. Ética na formação do educando: a concepção de ética a partir do olhar do jovem, 2004.

  • REZENDE, C. C. ; GAMBERINI, A. L. ; CHAKUR, G. S. L. ; VIANA, J. S. ; OLIVEIRA, M. B. L. . A escolha profissional: visão de mercado de trabalho. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 1995, Guaratinguetá. VII Congresso de Iniciação Científica. São Paulo: Imprensa oficial do Estado S. A. IMESP, 1995. p. 391-391.

  • VIANA, J. S. ; REZENDE, C. C. ; CHAKUR, G. S. L. ; GAMBERINI, A. L. ; OLIVEIRA, M. B. L. . A escolha profissional e o processo decisório. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 1995, Guaratinguetá. VII Congresso de Iniciação Científica. São Paulo: Imprensa oficial do Estado S. A. IMESP, 1995. p. 386-386.

  • CHAKUR, G. S. L. ; REZENDE, C. C. ; GAMBERINI, A. L. ; VIANA, J. S. ; OLIVEIRA, M. B. L. . Os Esteriótipos e a Escolha Profissional. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 1995, Guaratinguetá. VII Congresso de Iniciação Científica. São Paulo: Imprensa oficial do Estado S. A. IMESP, 1995. p. 391-391.

  • REZENDE, C. C. . A escolha profissional e o processo decisório. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 1995, Guaratinguetá. A escolha profissional e o processo decisório, 1995.

  • REZENDE, C. C. . A escolha profissional: visão de mercado de trabalho. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 1995, Guaratinguetá. A escolha profissional: visão de mercado de trabalho, 1995.

  • REZENDE, C. C. . O Esteriótipos e a Escolha Profissional. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 1995, Guaratinguetá. O Esteriótipos e a Escolha Profissional, 1995.

  • REZENDE, C. C. . EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: DISCUSSÃO SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO NO ENSINO SUPERIOR, SOB O VIÉS PSICANALÍTICO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, C. C. . INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: DAS PROPOSTAS DE AÇÃO ÀS PRÁTICAS EXITOSAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, C. C. . Pró-Reitoria de Ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, C. C. . Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica: da intenção à ação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, C. C. . O desenvolvimento humano na perspectiva da Teoria Psicogenética de Henri Wallon. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIER, Vanessa ; REZENDE, C. C. . A interpretação do desenho a partir da perspectiva walloniana do desenvolvimento infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, C. C. . Reforma curricular no Ensino Básico: o currículo glocal como alternativa?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, G. K. S. ; REZENDE, C. C. . A Filosofia no processo de formação da identidade da criança de três a cinco anos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, C. C. . Formação Ética do Jovem Educando: Um processo de (re)construção de valores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, L. K. ; REZENDE, C. C. . Um olhar da teoria psicogenética sobre a influência da afetividade no desenvolvimento de crianças de 5 anos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOREIRA, Elane C. ; PIGOSSO, D. T. ; REZENDE, C. C. . A Educação Infantil da intenção à ação: análises e reflexões sobre a formação e a prática docente nos CEMEIs do Município de Chopinzinho-PR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, C. C. . A práxis pedagógica na educação básica: conhecimentos, procedimentos e recursos para atuação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, C. C. . Formação intelectual e axiológica na sociedade midiática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHUEROFF, A. ; ZATESKO, Mirla Fabíola ; REZENDE, C. C. . Avaliar para quê?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, C. C. ; SILVA, S. A. I. . A ética na formação do educando: um processo de construção de valores significativos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, C. C. ; GAMBERINI, A. L. ; VIANA, J. S. ; CHAKUR, G. S. L. . Mercado de Trabalho e a Escolha da Profissão. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. L. ; REZENDE, C. C. ; PADILHA, R. C. H. W. . V SIEPE ­ DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE. Guarapuava: Apprehendere, 2019 (Livro).

Outras produções

REZENDE, C. C. . Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014.

REZENDE, C. C. . Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão - CIEPE/DEPED. 2013.

REZENDE, C. C. . Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012.

REZENDE, C. C. . Plano Nacional de Educação. 2011.

REZENDE, C. C. . Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão - CIEPE/DEPED. 2012.

GONÇALVES, A. N. ; GERHKE, M. ; LIRA, A. M. ; REZENDE, C. C. . Anais da Semana de Pedagogia. 2022. (Editoração/Anais).

REZENDE, C. C. . Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JOSEFI, A. B. ; REZENDE, C. C. . Relatório: Plano Nacional de Educação - 2011- 2020. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fórum Estadual de Educação).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE: O LUGAR DO BRINCAR ENQUANTO EXPERIÊNCIA CRIATIVA, NA ERA DIGITAL, Descrição: Coordenadora geral do Projeto de Pesquisa Isolado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2022 - 2024

    Educação e Sexualidade: discussão sobre identidade de gênero no ensino superior, sob o viés psicanalítico, Descrição: Coordenadora geral do Projeto de Pesquisa Isolado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2020 - 2022

    Inclusão no Ensino Superior: das propostas de ação às práticas exitosas, Descrição: Coordenadora geral do Projeto de Pesquisa Isolado, PqI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    Inclusão e Permanência do Estudante no Ensino Superior: uma investigação das propostas de ações inclusivas da Unicentro entre os anos de 2017 e 2019, Descrição: Projeto de Pesquisa Isolado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica: da intenção à ação., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    A mídia social enquanto mediadora do conhecimento do acadêmico: ferramenta para formação, informação ou semiformação?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Propostas para acadêmicos dos cursos de licenciatura visando uma prática pedagógica que contribua para formação axiológica de estudantes do ensino médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Reforma curricular no ensino básico: o currículo glocal como alternativa?, Descrição: Análise crítica das recentes reformas curriculares brasileiras, especificamente as reformas do ensino básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    A prática pedagógica na arte de ensinar e aprender recursos em educação básica: conhecimentos, procedimentos e tecnologias para aplicação no ensino, Descrição: Construir diferentes recursos e apresentar variadas formas de procedimentos que possam contribuir para sua prática pedagógica no processo ensino-aprendizagem, no ensino básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    A significância das relações entre psicomotricidade e afetividade no desenvolvimento do infante, Descrição: Analisar os fatores que influenciam nas relações entre a psicomotricidade e a afetividade no processo de desenvolvimento da criança de zero a cinco anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Centro-Oeste - Remuneração., Número de produções C, T & A: 4

  • 2007 - 2009

    Avaliação Psicomotora em Crianças de (0) zero a (3) três anos, Descrição: Este projeto busca aprofundar a investigação dos educadores e acadêmicos sobre a psicomotricidade (enfatizando o desenvolvimento psicomotor de crianças de 0 a 3 anos), considerando a forma como é compreendida, proporcionada e avaliada pelos profissionais das instituições de educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudia Cabral Rezende - Coordenador / Christielli Maschio Krynski - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Centro-Oeste - Remuneração., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2018

Ascensão de nível para o nível C, da classe de Professor Adjunto, Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2015

Ascensão de nível à docente referida no artigo anterior, para o nível B, da classe de Professor Adjunto., Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2010

Aprovação, em 2010, no teste seletivo, na matéria Fundamentos da Educação, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO.

2010

Aprovação, em 1º lugar, em dezembro de 2010, no concurso para professor de ensino superior, na matéria Didática e Práticas de Ensino., Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO.

2008

Aprovação, em outubro de 2008, no teste seletivo, na matéria: Fundamentos da Educação, para o cargo de professor colaborador-RT40, Universidade Estadual do Centro-Oeste - Guarapuava - PR.

2007

Aprovação no Concurso Público Municipal de Araraquara - 004/2006 para o cargo de Professor I Educação Infantil (01/2007), Prefeitura Municipal de Araraquara - SP.

2007

Aprovada no Concurso Público da Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social (SEADS) para o cargo de Agente de Desenvolvimento Social em Araraquara (04/2007), Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social (SEADS).

2007

Aprovação em maio de 2007, no teste seletivo, na matéria: Introdução a Pedagogia, para o cargo de professor colaborador - RT-40, Universidade Estadual do Centro-Oeste - Guarapuava - PR.

2006

Doutor(a) em Educação Escolar, Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho.

2001

Mestre em Educação Escolar, Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Centro-Oeste, DEPED. , Av Presidente Zacarias Goes, 875, Santa Cruz, 85015990 - Guarapuava, PR - Brasil - Caixa-postal: 730, Telefone: (042) 36211000, Ramal: 1057

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto D, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina Psicologia da Educação I, no curso de Pedagogia, período noturno, campus S.ta Cruz; a disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar e não-Escolar, no curso de Pedagogia, período noturno, campus Sta Cruz e a disciplina Psicologia da Educação no curso de Ciências Biológicas, campus Cedeteg, período noturno, na Unicentro.

2020 - Atual

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante, NDE

2020 - 2021

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina Psicologia da Educação I, no curso de Pedagogia, período noturno, campus S.ta Cruz; a disciplina Estágio Supervisionado das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio, no curso de Pedagogia, período matutino, campus Sta Cruz e a disciplina Psicologia da Educação no curso de Física, campus Cedeteg, período noturno, na Unicentro.

2018 - 2019

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Programas e Projetos, Carga horária: 20

Outras informações:
PORTARIA Nº 48-GR/UNICENTRO, DE 1º DE FEVEREIRO DE 2018 que Designa detentores de Cargos e Funções da Estrutura Administrativa da UNICENTRO, vinculados à Pró-Reitoria de Ensino e dá outras providências.

2018 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra as disciplinas: Psicologia da Educação I e Psicologia da Educação II no curso de Pedagogia, período noturno, campus S.ta Cruz e a disciplina Psicologia da Educação no curso de Física, campus Cedeteg, período noturno, na Unicentro.

2017 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora de Programas e Projetos da Proen, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretora de Programas e Projetos, vinculada à Pró-reitoria de Ensino - PORTARIA Nº 2.714-GR/UNICENTRO, de 23 de dezembro de 2016.

2016 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante Docente do SEHLA no CADCAM/SC, Carga horária: 2

Outras informações:
Representante Docente do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, SEHLA/G. do Campus Santa Cruz, Unidade Universitária de Guarapuava no Conselho Administrativo de Campus, CADCAM/SC, UNICENTRO para o período de 11 de junho de 2016 à 10 de junho de 2018. PORTARIA nº 006-DIRCAMP/SC/UNICENTRO, de 15 de julho de 2016.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra as disciplinas: Psicologia da Educação II, nos períodos matutino e noturno, no curso de Pedagogia do campus Santa Cruz.

2016 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra as disciplinas: Estágio Supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio e Psicologia da Educação II, no curso de Pedagogia; Psicologia da Educação, no curso de Física - Licenciatura.

2016 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Programas e Apoio Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretora de Programas de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais e à Ação Pedagógica, da Pró-Reitoria de Ensino da UNICENTRO, para o período de 02 de agosto a 31 de dezembro de 2016. PORTARIA nº 2.053-GR/UNICENTRO, de 15 de agosto de 2016.

2015 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina Estágio Supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio, no curso de Pedagogia (matutino e noturno) e Psicologia da Educação, no curso de Física - Licenciatura.

2014 - 2014

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra a disciplina Psicologia da Educação I (matutino e noturno), no curso de Pedagogia e as disciplinas Psicologia da Educação (noturno), Organização e Funcionamento da Educação Básica (matutino) e Didática (matutino) no curso de Ciências Biológicas.

2013 - 2013

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como Docente no Curso de Ciências Biológicas, nas disciplinas Organização e Funcionamento da Educação Básica e Psicologia da Educação; No curso de Serviço Social, nas disciplinas Psicologia do Desenvolvimento Humano e Psicologia Social; No curso de Geografia Licenciatura (1º sem) na disciplina Psicologia da Educação.

2012 - 2013

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como docente no curso de especialização (Pós-Graduação lato sensu em Formação de Professores para Docência no ensino Superior, com carga horária de 12 horas, com a disciplina Seminários.

2012 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou, no 1º semestre como docente no curso de Química, na disciplina: Organização e Funcionamento da Educação Básica. Dentre as disciplinas anuais, ministrou aulas no curso de Pedagogia, na disciplina: Pesquisa em Educação III - TCC; no curso de Biologia, nas disciplinas: Organização e Funcionamento da Educação Básica e Psicologia da Educação e no curso de Filosofia, na disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.

2012 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou,como docente no curso de Química, na disciplina: Organização e Funcionamento da Educação Básica (1º semestre). Dentre as disciplinas anuais, ministrou aulas no curso de Pedagogia, na disciplina: Pesquisa em Educação III - TCC; no curso de Biologia, nas disciplinas: Organização e Funcionamento da Educação Básica e Psicologia da Educação e no curso de Filosofia, na disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.

2011 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou, no 1º semestre como docente no curso de Química, na disciplina: Organização e Funcionamento da Educação Básica e no curso de Geografia, na disciplina: Psicologia da Educação. No 2º semestre atuou, no curso de Química, na disciplina: Psicologia da Educação e no curso de Geografia, na disciplina: Educação, Sociedade e Ensino de Geografia. Dentre as disciplinas anuais, ministrou aulas no curso de Pedagogia, nas disciplinas: Didática e Pesquisa em Educação III - TCC; no curso de Biologia, na disciplina: Didática e no curso de Ciências Contábeis, na disciplina: Psicologia aplicada às Organizações.

2011 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Bases Psicológicas da Aprendizagem" do Curso de Especialização: Formação de Professores Para Docência no Ensino Superior da Universidade Estadual do Centro-Oeste ? UNICENTRO, realizada para alunos do campus avançado de Pitanga-PR, nos dias 29 e 30 de junho e 01, 06, 07 e 08 de julho 2011 (carga horária: 24horas).

2011 - 2011

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Bases Psicológicas da Aprendizagem" do Curso de Especialização: Formação de Professores Para Docência no Ensino Superior da Universidade Estadual do Centro-Oeste ? UNICENTRO, realizada no campus Santa Cruz de Guarapuava-PR, nos dias 12 e 19 de agosto, 03 e 29 de setembro e 05 de outubro de 2011 (carga horária: 24horas).

2010 - 2010

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2010 atuou, no 1º semestre como docente no curso de Fisioterapia, na disciplina: Psicologia em Saúde; como disciplinas anuais, ministrou aulas no curso de Filosofia, nas disciplinas: Didática e Psicologia da Educação, no curso de Pedagogia, nas seguintes disciplinas: Fundamentos Filosóficos da Educação Brasileira e Pesquisa da Educação III - TCC; no curso de Biologia, na disciplina: Psicologia da Educação; no curso de Química, na disciplina: Psicologia da Educação e no curso de Ciências Contábeis, na disciplina: Psicologia aplicada às Organizações.

2010 - 2010

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "Docência no Ensino Superior II: organização do trabalho pedagógico" do Curso de Especialização: Formação de Professores Para Docência no Ensino Superior da Universidade Estadual do Centro-Oeste ? UNICENTRO, realizada nos dias 08, 09, 22 e 23 de outubro de 2010 (carga horária: 24horas).

2010 - 2010

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina: "Didática para a educação no campo", com carga horária de 24 horas, nos dias 09 e 10 de julho de 2010, no curso de Especialização em Metodologias Alternativas - EMATER

2010 - 2010

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou a disciplina: "Psicologia da Educação" no Programa Especial de formação Pedagógica, curso de Especialização (carga horária: 36 horas).

2009 - 2009

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2009 foi docente no curso de Letras, na disciplina: Psicologia da Educação e no curso de Pedagogia, nas seguintes disciplinas: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil, Fundamentos Históricos da Educação, Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e Psicologia da Educação I.

2008 - 2008

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2008 atuou como docente no curso de Filosofia, na disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e no curso de Pedagogia, nas seguintes disciplinas: Planejamento e Avaliação, Fundamentos Históricos da Educação, Psicologia da Educação II e Políticas Educacionais, organização e funcionamento da educação básica.

2007 - 2007

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em 2007 foi professora no curso de Biologia, atuando nas disciplinas: Organização e Funcionamento da Educação Básica e Psicologia da Educação e no curso de Pedagogia, atuando nas seguintes disciplinas: Planejamento e Avaliação, Sociologia da Educação I, História da Educação no Brasil e Gestão e Funcionamento de Insituições Escolares e não Escolares.

Atividades

  • 11/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, DEPED.Linhas de pesquisa

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação I (matutino e noturno)

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Funcionamento da Educação Básica / Psicologia da Educação / Didática

  • 09/2013 - 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa Institucional de Iniciação Científica - PROIC.Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor de Iniciação Científica - CAIC.

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação / Organização e Funcionamento da Educação Básica

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento Humano / Psicologia Social

  • 01/2013 - 06/2013

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação - 1ª e 3ª séries

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Funcionamento da Educação Básica

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação III - TCC

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Funcionamento da Educação Básica

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Pesquisa em Educação III - TCC

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia aplicada às Organizações

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 08/2011 - 10/2011

    Ensino, Formação de Prof. p/ Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Bases Psicológicas da Aprendizagem

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Funcionamento da Educação Básica

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2010 - 12/2010

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

  • 01/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Filosóficos da Educação Brasileira, Pesquisa em Educação III - TCC

  • 01/2010 - 12/2010

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia aplicada às Organizações

  • 10/2010 - 10/2010

    Ensino, Formação de Prof. p/ Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Docência no Ensino Superior II: organização do trabalho pedagógico

  • 07/2010 - 07/2010

    Ensino, Especialização em Metodologias Alternativas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática para a Educação no Campo

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia em Saúde

  • 02/2010 - 03/2010

    Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil; Fundamentos Históricos da Educação; Novas Tecnologias aplicadas à Educação; Psicologia da Educação I

  • 01/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psilologia da Educação II, Fundamentos Históricos da Educação, Planejamento e Avaliação, Políticas Educacionais, organização e funcionamento da educção básica

  • 01/2008 - 12/2008

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Gestão e Funcionamento de Instituições Escolares e não Escolares, Planejamento e Avliação, História da Educação

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Organização e Funcionamento do Ensino Básico

2002 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: pesquisador - doutorando, Enquadramento Funcional: pesquisador doutorando (bolsista - CAPES), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutorado em Educação Escolar com Bolsa CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) com a pesquisa intitulada: "Formação ética do jovem educando:um processo de (re)construção de valores".

1998 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: bolsista FAPESP (mestrado), Enquadramento Funcional: pesquisador mestrando (bolsista FAPESP), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestrado em Educação Escolar com o trabalho intitulado: "Parâmetros Curriculares Nacionais da intenção à ação: análise crítica da Introdução e Temas Transversais".

1996 - 1996

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisa-ação, Enquadramento Funcional: pesquisadora - voluntária, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Profissional de apoio no Projeto de Pesquisa-ação: "A Escolha Profissional: necessidades e aspirações dos jovens concluintes do 2° grau"; Orientadora: Profa. Dra. Maria Aparecida Loureiro de Oliveira - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - Araraquara, como voluntária.

1994 - 1995

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: bolsista-PIBIC/CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Profissional de apoio no Projeto de Pesquisa-ação: "A Escolha Profissional: necessidades e aspirações dos jovens concluintes do 2° grau" - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - Araraquara.

1992 - 1993

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: bolsista-FUNDAP, Enquadramento Funcional: pesquisador-estagiário: bolsista FUNDAP, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Profissional de apoio no Projeto de Pesquisa-ação: "A Escolha Profissional: necessidades e aspirações dos jovens concluintes do 2° grau" - Univesridade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - Araraquara.

1992 - 1992

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: pesquisa - ação, Enquadramento Funcional: pesquisadora - voluntária, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Profissional de apoio no Projeto de Pesquisa-ação: "A Escolha Profissional: necessidades e aspirações dos jovens concluintes do 2° grau". Orientadora: Profa. Dra. Maria Aparecida Loureiro de Oliveira - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - Araraquara, como voluntária.

Atividades

  • 01/2004 - 06/2004

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Estágio realizado, Realizou estágio docência obrigatório nos termos do ofício circular no. 028/99/PR/CAPES, na disciplina: Filosofia da Educação, no 1o. semestre de 2004 (60 horas).

  • 07/2003 - 12/2003

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Estágio realizado, Realizou estágio docência obrigatório nos termos do ofício circular no. 028/99/PR/CAPES, na disciplina: Filosofia para crianças: teoria e prática para o 2o. e 3o. anos do curso de Pedagogia, no 2o. semestre de 2003 (60 horas).

  • 08/1992 - 12/1996

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa

  • 10/1995 - 10/1995

    Treinamentos ministrados , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.Treinamentos ministrados, Auxiliar de curso de Treinamento de Relações Interpessoais realizado na "II Semana do Servidor".

  • 10/1994 - 10/1994

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Treinamentos ministrados, Auxiliar de Treinamento de Recursos Humanos, à Associação dos Contabilistas da UNESP, em São Pedro.

  • 10/1993 - 10/1993

    Treinamentos ministrados , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto.Treinamentos ministrados, Auxiliar de Treinamento de Recursos Humanos na 7ª Semana de Engenharia de Alimentos - UNESP - São José do Rio Preto (outubro de 1993)