Maria de Fátima Almeida Martins

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universitat de Barcelona, UB, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia da População.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Econômica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do campo.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; Rocha Novaes Eliene ; LENTINI, D. ; QUEDRAOGO, I. ; TOMAS, R. B. . Congreso Internacional Educación en territorios rurales. 2022. (Outro).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; LEAL, A. A. ; FREITAS, Eliano de Souza Martins ; FERNANDES, E. J ; CENTURION, H. . Mesa: Educação do campo e rural e relações com a Geografia na América Latina: concepções, práticas, identidades e territorialidades no XVIII Encuentro de Geografías de América Latina 2021. 2021. (Outro).

MARTINS, Maria de Fátima Almeida ; PEREIRA, J. E. D. ; FONSECA, M. C. ; LEAL, A. A. . II Congresso Internacional Paulo Freire: o legada global. 2018. (Congresso).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; MOLINA, Mônica Castagna . IIISEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2018. (Congresso).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; MOLINA, Mônica Castagna . I SEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2017. (Congresso).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; MOLINA, Mônica Castagna . IISEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2017. (Congresso).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; LEAL, A. A. ; ANTUNES-ROCHA, MARIA ISABEL ; AUAREK, Wagner Ahmad ; SILVA, Penha. Souza. ; CARVALHO, G. T. . IX Jornada Pedagógica socioterritorial do Lecampo em Ouro Verde de Minas. 2017. (Outro).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA . Jornada Socioterritorial Cidade de Almenara. 2016. (Outro).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; Santos, N Renato Emerson ; SOGAME, Mauricio . VII Congresso Brasileiro de Geógrafos. 2014. (Congresso).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA . Pensar a cidade, experienciar o cinema: contribuições da/para a geografia. 2012. (Outro).

MARTINS, Maria de Fátima Almeida ; ROCHA, Maria Isabel Antunes . II ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2011. (Outro).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA . 8 Encontro Nacional de Geógrafos. 1990. (Congresso).

MARTINS, Maria de Fátima Almeida ; ROCHA, Maria Isabel Antunes . II ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2011. (Outro).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; MOLINA, Mônica Castagna . I SEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2017. (Congresso).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; MOLINA, Mônica Castagna . IISEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2017. (Congresso).

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA ; MOLINA, Mônica Castagna . IIISEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2018. (Congresso).

XXX Colóquio da AFIRSE. Educação e Mineração: Espaços, territórios e a formação de professores na Bacia do Rio Doce/Brasil. 2023. (Congresso).

24 seminário Acadêmico Internacional.Educação superior para camponeses no Brasil: a licenciatura em Educação do Campo. 2019. (Seminário).

Internactional Conference of Reserarch in Education.Gestão e docência superior para camponeses no Brasil: a experiência da licenciatura em Educação do Campo. 2019. (Seminário).

56º CONGRESO INTERNACIONAL DE AMERICANISTAS.Educación do campo y rural en contextos de trasnformaciones estruturales y politicas en las Americas. abrodagens interdisciplinares. 2018. (Simpósio).

AFIRSE Portugal 2018.Desafios da formação de professores na expansão da Licenciatura em Educação do Campo no Brasil: a experiência da UFMG em Minas Gerais. 2018. (Outra).

Encontro Nacional 20 anos da Educação do Campo.Relato de experiencia da Formação de educadores na Licenciatura do Campo. 2018. (Encontro).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O legado global. Jornada Socioterritorial em Ouro Verde de Minas. Quando ensino e pesquisa caminham juntos. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O legado global. Educação do campo e formação de educadoras/es do campo. 2018. (Congresso).

III Coloquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Protagonismo dos jovens na docência no/do campo no Brasil: a experiência da UFMG. 2018. (Congresso).

II Seminário PIBID diversidade FaE/UFMG - projetos interdisciplinares.Educação do Campo: sujeitos e práticas. 2018. (Seminário).

XXV Colóquio da AFIRSE Portugal. A Investigação, a formação, as politicas e as pratica em educação. Desafios da formação de professores na expansão da Licenciatura em Educação do Campo no Brasil: a experiência da UFMG em Minas Gerais.. 2018. (Congresso).

Coloquio Internacional Marx e o Marxismo 2017: De o capital à Revolução de outubro d (1867-1917).Trabalho e Educação do campo: aproximações entre as pedagogias marxistas e a da alternancia. 2017. (Simpósio).

II semana de Geografia: o ensino e a geografia do Espinhaço.Educação e ensino de Geografia. 2017. (Encontro).

IV Fórum de Licenciaturas da UFRB.Formação de Educadores do Campo. 2017. (Seminário).

IV Fórum de Licenciaturas da UFRB/ V Seminário Institucional do PIBID UFRB/ IV Seminário Institucional do PIBID Diversidade da UFRB/ I Encontro Institucional do PARFOR UFRB.Formação de Educadores do Campo: a experiência da UFMG. 2017. (Seminário).

VII SEMINÁRIO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO.Projeto Político Pedagógico das Licenciaturas em Educação do Campo: perspectivas e desafio da conjuntura atual. 2017. (Seminário).

10mo. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2016?. LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA EXPANSÃO INTERNA. 2016. (Congresso).

10º Congreso Internacional de Educación Superior. Licenciatura em Educação do Campo: desafios e potencialidades na expansão interna. 2016. (Congresso).

Encontro de Jovens Geraizeiros dos Alto Rio Pardo e II Seminário de educação do Campo.Educação do campo e o desafio da Permanência dos Jovens nas comunidade tradicionais. 2016. (Encontro).

II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. Experiências de protagonismo estudantil na inicação à docência no campo: O PBID Diversidade LeCampo/UFMG. 2016. (Congresso).

IV Encontro Nacional de História do Pensamento Geográfico & II Encontro Nacional de Geografia Histórica.GT1 3. História urbana e das cidades 3.História do Urbanismo. 2016. (Encontro).

IX Congreso Iberoamericano de Docencia Univeristária: La universidad em cambio governancia e renvación pedagógica. PIBID Diversidade no Campo no Brasil: a experiência da docência no campo em Minas Gerais. 2016. (Congresso).

Coloquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: Inssureições, passado e presente.Educação do campo e trabalho: questões para pensar a formação do educador. 2015. (Outra).

III Café Virtual Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT.O campo da Educação do Campo. 2015. (Oficina).

V Seminário de educação do campo Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo.Licenciatura em Educação do Campo: formação por Área do Conhecimento Ciências Sociais e Humanas. 2015. (Seminário).

Encontro de Formação da Escola da Terra.apresentando: Escola de Direito. 2014. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Licenciaturas em Educação do Campo: Formação de Educadores e Práticas ressignificando a Escola da Campo.. 2014. (Encontro).

IV Seminário Nacional Procampo 2014.A alternancia na Educação do Campo: possibilidades e desafios para a formação do educador do campo. 2014. (Seminário).

XI Colóquio sobre Questões Curriculares.Currículo e ensino superior na Educação do Campo no Brasil: a experiência da formação de professores na faculdade de educação. 2014. (Outra).

XI Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso Brasileiro sobre questões Curriculares; I Colóquio Luso -Afro- Brasileiro sobre questões Curriculares. Currículo e ensino superior na Educação do Campo no Brasil: A experiência da formação de professores na Faculdade de Educação / UFMG. 2014. (Congresso).

12 Encontro Nacional de Práticas de ensino de Geografia.Outras Modalidades e Ensino de Geografia: aspectos teóricos - metodológicos. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação.O trabalho docente na formação continuada de professores: a alternãncia como metodologia e forma de permanência da/na Educação do Campo. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança.O trabalho docente na formação continuada de professores: a alternância como metodologia e forma de permanência da/na Educação do Campo. 2013. (Encontro).

II Seminário Nacional de educação do Campo e Diversidade Cultural.Livro Didático e Diversidade Cultural Camponesa: que relações. 2013. (Seminário).

Realidade da educação no campo e as TICs.Realidade da educação no campo e as TICs. 2013. (Outra).

Reunião de trabalho: Implementação da Licenciatura em educação do Campo na Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Processo de Criação do projeto do curso, logística do curso e avaliação.. 2013. (Outra).

Seminário Integrado de Avaliação do Curso de Licenciatura em Educação do Campo UFBA do.Universidades Pilotos UNB,UFS,UFMG, UFBA: as lições derivadas da pratica. 2013. (Seminário).

Colloque La formation par alternance : vers un renouvellement des questions et des propositions.A prática da e na alternância no Curso de Especialização em Pedagogia da Alternância e Educação do Campo- PAEC FAE/ UFMG. 2012. (Outra).

Formação de Educadores por área de conhecimento desafios para desenvolver a educação do campo na perspectiva da Natureza e das Ciências Hummanas.Formação de educadores por área de conhecimento. 2012. (Oficina).

Seminário Nacional de educação do Campo. 2012. (Seminário).

VII Congresso Iberoamericano de Docencia Universitária. Formação de professores para atuação no espaço camponês: reflexões sobre o curso de Licenciatura em educação do Campo desenvolvido na UFMG-BRASIL. 2012. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. Formação de professores para atuação no espaço camponês: reflexões sobre o curso de licenciatura em Educação do Campo. 2012. (Congresso).

X Colóquio sobre questões curriculares. Currículo e formação por área de conhecimento: desafios e possibilidades da Educação do Campo. 2012. (Congresso).

XXI Semana de Iniciação Cientifica.XV Encontro de Extensão. 2012. (Outra).

II Encontro Mineiro de Educação do Campo.II Encontro Mineiro de Educação do Campo: que campo é esse?. 2011. (Encontro).

XII Fala Professor.Ensino de Geografia, na cidade e no Campo: questões para pensar a educação na fronteira. 2011. (Encontro).

I Encontro Internacional de Educação do Campo.Trabalho de campo no Vale do Jequitinhonha: aproximar sem reduzir. 2010. (Encontro).

I Encontro Internacional de Educação do Campo.Trabalho de campo no vale do Jequitinhonha: aproximar sem reduzir. 2010. (Encontro).

III Encontro Nacional de pesquisa em Educação do Campo.Trabalho de campo no Vale do Jequitinhonha: aproximar sem reduzir. 2010. (Encontro).

III Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o desenvolvimento do Campo Brasileiro. 2010. (Seminário).

IV Seminário Nacional Reforma Agrária e educação do campo. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE. 2010. (Outra).

12º ENCONTRO DE GEOGRAFOS DE AMÉRICA LATINA.O lugar da infância no centro da cidade de Belo Hrizonte: estudo sobre os usos e apropriações dos espaços de três praças no centro de Belo Horizonte.. 2009. (Encontro).

12º Encuentro de Geógrafos de América Latina.O lugar da infância no centro da cidade de Belo Horizonte: estudo sobre os usos e apropriações dos espaços de três praças no centro de Belo Horizonte. 2009. (Encontro).

12º Encuentro de Geógrafos de América Latina.Saberes e fazeres do/no campo: desafios e possibilidades da educação básica do campo para a área de ciências sociais e humanidades. 2009. (Encontro).

2 Fórum da Educação Física.Educação e Mercadoria: Desafios para a formação humana. 2009. (Seminário).

Encontro Mineiro de educação do Campo EMEC.Seminário de pesquisas: Formação, trablho docente nas escolas do campo. 2009. (Encontro).

II FORUM DA EDUCAÇÃO FISICA DA UNIVALE.Educação e mercadoria:desfios para a formação humana. 2009. (Outra).

VIII Encontro Nacional da Anpege.Geografia e educação: saberes e práticas da/na cidade, desafios para uma prática reflexiva. 2009. (Encontro).

VIII ENCONTRO NACIONAL DA ANPEGE.Geografia e educação: saberes e práticas da/na ciade, desafios para uma prática reflexiva. 2009. (Encontro).

V SIMPOSIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO.Educação do Campo: formação de professor por área, desafios da área de Ciências Sociais e Humanidades. 2009. (Simpósio).

I Seminário de grupos de pesquisa sobre criança e infâncias: tendências e desafios contemporâneos.Um percurso de pesquisa com crianças no contexto urbano contemporâneo: um diálogo entre os campo disciplinares da Edducação, Ed. Fisica e da Geografia. 2008. (Seminário).

I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias..Um percurso de pesquisa com crianças no contexto urbano contemporâneo: um diálogo entre os campos da educação, educação física e da geografia. 2008. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Geógrafos.Das reflexões a partir de uma prática orientada, para algumas possibilidades na formação inicial. 2008. (Encontro).

I Simpósio Espaço e Educação.Geografia e educação: apontamentos iniciais para uma agenda de pesquisa. 2007. (Simpósio).

I Simpósio ESPAÇO E EDUCAÇÃO.Geografia e Educação: apontamentos iniciais para uma agenda de pesquisa. 2007. (Simpósio).

IV Simpósio Trabalho e Educação.Movimentos Sociais, trabalho e Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Simpósio).

VII ENCONTRO NACIONAL DA ANPEGE.Desafios do Ensino de Geografia no curso Pedagogia da Terra. 2007. (Encontro).

XI SEMANA DA GRADUAÇÃO.Curso de Licenciatura em Educação do Campo: Pedagogia da Terra. 2007. (Outra).

X Simpósio de Geografia Urbana - X SIMPURB.Cidade e infância:um percurso de pesquisa com crianças no contexto urbano contemporâneo. 2007. (Simpósio).

X Simpurb.Cidade e infância: um percurso de pesquisa com crianças no contexto urbano contemporâneo. 2007. (Simpósio).

XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Buscando aproximações entre os campos disciplinares da Educação Física e da Geografia: um percurso de pesquisa com crianças no contexto urbano e contemporâneo. 2007. (Congresso).

Mesa redonda: Infância e Educação Infantil - Pesquisa na UFMG.Ppressupostos teóricos da pesquisa interdisciplinar sobre a Infância, a ciade e a educação. Um percurso da pesquisa.. 2006. (Oficina).

XIVEncontro Nacional de Geografos.A criança e a cidade: usos e apropriações dos espaços em Belo Horizonte. 2006. (Encontro).

XIV Encontro Ncional de Geógrafos.A criança e a cidade: usos e apropriações dos espaços em Belo Horizonte. 2006. (Encontro).

XVIII Encontro nacional de Geografia Agrária.Geografia e Educação do Campo. 2006. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária.Geografia e Educação do Campo. 2006. (Encontro).

1ª Semana de Estudos Geógrafos da FASAR.A Geografia e a Educação nossa de cada dia: revendo práticas e apontando possibilidades. 2005. (Outra).

A Geografia modernização do mundo. 2005. (Encontro).

III Simpósio Trabalho e Educação: NETE 10 anos.Trabalho, movimentos Sociais e educação. 2005. (Simpósio).

Por uma Geografia Latino-Americana: do labirinto da solidão ao espaço da solidariedade. 2005. (Encontro).

V Encontro Estadual de Geografia de Minas Gerais.A Geografia na Modernização do Mundo:balanço crítico. 2005. (Encontro).

X Encontro de Geógrafos da América Latina.Da crise da reprodução à crise ecológica:alcances e limites para uma educação ambiental . Alguns apontamentos. 2005. (Encontro).

X Encontro de Geógrafos da América Latina.Da crise da reprodução à crise ecológica: alcances e limites para uma educação ambiental. Alguns apontamentos. 2005. (Encontro).

8º Seminário da História da Cidade e do Urbanismo.Moradores de rua em Belo Horizonte: a vida nas ruas e a construção das possibilidades de formação das redes sociais na cidade. 2004. (Seminário).

Colóquios Transdisciplinares de História Natural.Geografia, natureza e espaço. 2004. (Outra).

II Semana de Ciências Humanas: autoritarismo no Brasil - 40 anos?.Memória e ação política. 2004. (Outra).

Palestra.Desafios para a Geografia como formação de sujeitos na sociedade brasileira. 2004. (Outra).

VIII Seminário da História da Cidade e do Urbanismo. 2004. (Seminário).

7º Encontro Nacional da Prática de Ensino de Geografia. 2003. (Encontro).

A geografia, os movimentos sociais no campo e o Estado.A geografia, os movimentos sociais no campo. 2003. (Outra).

Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2003. (Encontro).

1. XIII Encontro Nacional de Geógrafos -. 2002. (Encontro).

I Encontro de Geografia e História FUNEDI/UEMG.O conhecimento geográfico na formação e na pratica do Geógrafo - educador. 2002. (Encontro).

Mudanças no sistema de avaliação do aproveitamento acadêmico. 2002. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Geógrafos.Nas tramas e nas esquinas das ruas: A vida entre o público e o privado. 2002. (Encontro).

Migração : nação lugar e dinâmicas territoriais.As políticas de assistências e o migrante na cidade de Belo Horizonte. 1999. (Simpósio).

Oficina de Trabalho do Curso de Ecologia Urbana e Geografia CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS DO GEÒGRAFO AMBIENTALISTA. 1999. (Oficina).

Simpósio Internacional: eespaços públicos e exclusão sócio-espacial: práticas urbanas e inclusão. 1999. (Simpósio).

Simpósio Internacional Migração:nação, lugar e dinâmicas territoriais. 1999. (Simpósio).

5. XI Encontro Nacional de Geógrafos. 1998. (Encontro).

Seminário: A População da Rua: políticas públicas. 1998. (Seminário).

49ª Reunião Anual - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1997. (Outra).

Espacialidade e Territorialidade: Limites da Simulação. 1996. (Encontro).

V Cogresso Brasileiro de Geógrafos. 1994. (Congresso).

Território: Globalização e fragmentação. 1993. (Seminário).

O novo Mapa do Mundo. 1992. (Encontro).

I Encontro Latino-americano de Grandes Metrópoles. 1990. (Encontro).

Reforma Urbana e Plano Diretor: A luta pela cidadania. 1990. (Seminário).

V Encontro Loca. 1990. (Encontro).

Simpósio Nacional de Geografia Urbana. 1989. (Simpósio).

Curso:. 1988. (Outra).

Curso:. 1988. (Outra).

VII Encontro Nacional de Geógrafos -. 1988. (Encontro).

VII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa. 1988. (Encontro).

20. VI Encontro de Geógrafos do Ceará. 1987. (Encontro).

21. II Encontro Estadual de Estudantes de Geografia. 1987. (Encontro).

Fala Professor. 1987. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Geografia Agrária. 1987. (Encontro).

22. VI Encontro Nacional de Geógrafos. 1986. (Encontro).

V Encontro de Geógrafos do Ceará. 1986. (Encontro).

23. IV Encontro Nacional de Estudantes de Geografia. 1985. (Encontro).

I Encontro Estadual de Estudantes de Geografia. 1985. (Encontro).

O Jovem e a Constituinte. 1985. (Outra).

Perspectivas Atuais de Geografia. 1984. (Seminário).

Curso:. 1983. (Outra).

28. III Semana de Geografia. 1982. (Outra).

29. I Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa. 1982. (Encontro).

MARTINS, MARIA DE FATIMA ALMEIDA; FREITAS, Eliano de Souza Martins; SILVA, Penha. Souza.. As águas dos Gerais: uma proposta de ensino contextualizada a partir de um tema gerador. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; GAUDIO, R. S.; PEREIRA, Doralice Barros. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM BRUMADINHO PÓS-DESASTRE AMBIENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; FREITAS, Eliano de Souza Martins; Lima , H; Maia, J.O. ARTESANATO DAS PALAVRAS ? a literatura na construção da leitura e escrita na Educação do Campo. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FREITAS, Eliano de Souza Martins;MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA; LEAL, A. A.. EDUCAÇÃO RURAL DO MUNICÍPIO DE BARBACENA/ MG: ESCOLAS, HISTÓRIAS, POLÍTICAS E SUJEITOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AZEVEDO, de Sandra de Castro.;MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA; VALE do Ana Rute. A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE ALFENAS-MG: AS CONCEPÇÕES DOCENTE SOBRE O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DO CAMPO (PNLD CAMPO). 2022. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Alfenas.

SANTOS, G. M. A.;MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA; SOUSA, Dileno Dustan Lucas de. Repercussões do fechamento da escola do campo para o trabalho docente: uma análise do município de Caratinga. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; MARTINS, A. A.; AUAREK, Wagner Ahmad. O ensino de Língua Portuguesa em uma escola do campo do município de de Francisco Sá/MG: a proposição de uma sequencia didática como uma condição para exercício da participação de jovens camponeses em suas comunidades. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FREITAS, Eliano de Souza Martins;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; GAUDIO, R. S.; Roseno, Sonia Maria. Sentidos Políticos sobre a água: discursos e práticas pedagógicas em uma escola do campo no assentamento Craúno Jequitinhonha/MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; ROCHA, Maria Isabel Antunes; RIBEIRO, L. P.. Mapeando a Educação do Campo em Minas Gerais: Um estudo sobre egressos da licenciatura em Educação do Campo da UFMG (2005-2011) do Vale do Jequitinhonha. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ROCHA, Maria Isabel Antunes; RIBEIRO, L. P.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; Gomes, Elizabeth Moreira. Naiane Dias Nunes. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FREITAS, Eliano de Souza Martins;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; LEAL, A. A.. O ensino de Geografia, a Educação do Campo e o território: uma proposta de sequencia didática investigação na Escola Família Agrícola de Veredinha. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ROCHA, Maria Isabel Antunes;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; RIBEIRO, L. P.. Professores e Educação do Campo do Município de Francisco Sá-MG: ?um estudo na perspectiva da Teoria das Representações Sociais?. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AUAREK, Wagner Ahmad;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; ROCHA, Maria Isabel Antunes; VEIGA, F. C.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: territórios, escolas do campo e formação dos professores em Teixeira de Freitas-BA.. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NETO, Antonio Júlio de Meneses; BOGO, M. N. R. A.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Perspectivas epistemologicas e pedagógicas da pesquisa em educação e tecnologias digitais. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Relatório reflexivo sobre a prática docente em Língua Portuguesa em uma Escola do Campo.. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SOUZA, M. C. R. F.; ROCHA, M. I. A.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; SANTOS, G. M. A.; RIBEIRO, L. P.. PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM UMA ESCOLA DO CAMPO: UMA ANÁLISE NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DUARTE, M. R. T.; OLIVEIRA, R. F.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; FERREIRA, E. B.; SANTOS, M. R. S.; CARDOSO, M. E.. A participação do setor privado na educação básica publica em municípios mineiros. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GAUDIO, R. S.; ASCENCAO, V. O. R.; VALADAO, R. C.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Educação que vale: as representações sociais dos jovens estudantes da escola Familia agrícola de Veredinha construidas a partir do ensino de Geografia. 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; RESENDE, V. B.; CARIE, N. S.. Os jogos como Ferramenta de aprendizagem na alfabetização em uma escola do campo. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; Cunha, Charles Moreira da; ROCHA, Maria Isabel Antunes. Cartografias da formação continuada de professores e professoras do campo no contexto da escola de tempo integral de Governador Valadares. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA, Penha. Souza.; MORO, L.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Ciências da Vida e da Natureza: propostas de ensino para classes mulitsseriadas. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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TEIXEIRA, Inês Assunção de castro; HYPOLITO, Alvaro Luiz;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Passos de professores na Metropole: geo-grafias docentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, Maria Emilia Caixeta de Castro; PAULA, Helder Figueiredo e; ROCHA, Maria Isabel Antunes; MACHADO, Andreia Horta;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Apropriação da escrita no contexto da formação de professores de ciencias na educação do campo. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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MARTINS, Maria de Fátima Almeida; ARAGAO, W. H.; OLIVEIRA, E. L.; SCARASSATTI, M. A. F.; OLIVEIRA, W.. A relação do Músico com o trabalho: quando o trabalho do músico passa de trabalho improdutível para produtível. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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CUNHA, daisy Moreira; CLOT, Yves; SILVA, Claudia Osório; KOSTULSKI, Kátia;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; LIMA, Maria Elizabeth Antunes. A dupla função da pausa na atividade de atendimento face a gace: instrumento para resolução de conflitos e renovação de gênero. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FONSECA, Maria da Conceição; CAVACO, C. J. D.; CLARETO, S. M.; MONTEIRO, A.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; ROCHA, M. I. A.. Práticas de Numeramento e Táticas de resistencia de estudantes camponeses da EJA, trabalhadores na industria de confe4cções. 2013. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Cultura corporal e tempo livre em áreas de reforma agrária: notas acerca da educação escolar e da emancipação humana. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. ?OCUPAR, RESISTIR E PRODUZIR, TAMBÉM NA EDUCAÇÃO!? O MST E A BUROCRACIA ESTATAL: NEGAÇÃO OU CONSENSO??. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NETO, Antonio Júlio de Meneses; JUNIOR, Justino de Sousa; PEDROSA, José Geraldo; JUNIOR, Hormindo Pereira de Souza;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. O TRABALHO COMO PRINCIPIO EM UM ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRÁRIA EM MINAS GERAIS. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Usos de si e informalidade no trabalho. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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MARTINS, Maria de Fátima Almeida; PEDROSA, José Geraldo; SOUZA JUNIOR, H. P.. A gente cultiva a escola e a escola cultiva a gente: aproximações entre a(s)pedagogias marxistas no Centro Familiar de Formação em Alternancia Bley. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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MARTINS, Maria de Fátima Almeida; PEDROSA, José Geraldo; GROSSI, Maria Luiza Araújo; ALENTEJANO, P. R. R.. A praxis e a força de trabalho docente na dialética campo-cidade: situação e contradição. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NETO, Antonio Júlio de Meneses; SOUZA JUNIOR, H. P.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Saberes em Movimento: contribuições de Paulo Freire, Ruy Marini e Augusto Boal na luta por terra e trabalho no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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MARTINS, Maria de Fátima Almeida; CHAMON, C. M.. Uma análise reflexiva sobre as principais causas que levam os jovens ao descumprimento das condicionalidades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; CHAMON, C. M.. Programa Bolsa Família e o enfrentamento das desigualdades sociais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; CHAMON, C. M.. Qualidade e permanência: um olhar sobre o programa mais cultura nas escolas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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MARTINS, Maria de Fátima Almeida; Hissa, C.; COLLUCI, D. G.. PRESENTE ARCAICO: A POEIRA DO RACISMO E A CIÊNCIA NO BRASIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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ROCHA, M. I. A.; CONDE, Fernando Veiga; Lima , Pablo Luiz;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; CARVALHO, C.. O deslocamento escolar do sujeito camponês para cidade de Grão Mogol/MG: possíveis ameaças à cultura e territorialidade do campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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BEGNAMI, João Batista; Cunha, Charles Moreira da; LEAL, A. A.; Lima , Pablo Luiz;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. EFA Serra do Brigadeiro Ervália/MG conquistas e desafios: o processo de criação , entendimento e aceitação da comunidade de Dom Viçoso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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COELHO, Ana Maria Simôes;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; ROCHA, Maria Isabel Antunes. A implatação da educação do campo no assentamento Manoel ferreira Alves Município de Jampruca MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MOLINA, Mônica Castagna;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; ROCHA, Maria Isabel Antunes. A organicidade e a formação de educadores do campo - um estudo de caso sobre a Licenciatura em educação do campo da Universidade de Brasilia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRANDÃO, Nágela;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; NETO, Antonio Júlio de Meneses. Politicas compensatórias no assentamento Sol Nascente, Cpitâo Enéas - MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Os Jovens do Assentamento Pipinuck do Município de Nova Venécia ?ES e a questão da permanência no campo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. As causas da evasão escolar na Escola Ayres Pereira no Município de Catas Altas - MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Caminhos na construção curricular e geografia: o ensino pautado por temas no Proef- 2. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Mobilidade do trabalho e migrações humanas no ensino de geografia: um estudo a partir do livro didático. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COELHO, Ana Maria Simôes;MARTINS, Maria de Fátima AlmeidaALVES, William Rosa. Desventuras da Geografia na escola: entre o sonho e arealidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GROSSI, Maria Luiza Araújo; GONTIJO, Bernardo;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Paradigma de simplificação: aprofundamento em partes em detrimento de um pensamento complexo?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALVES, William Rosa; DEBORTOLI, J. A. O.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Hip Hop e o duelo de MCsem Belo Horizonte: das disputas "rimáticas" ao ambiente regulação e apropriação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALVES, William Rosa; DEBORTOLI, J. A. O.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. O Movimento Hip Hop no centro de Bh e o duelo de MCs: resistência ou concessão?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COELHO, Ana Maria Simôes;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; FONSECA, Maria da Conceição. Significação do ensino-aprendizagem da geografia na EJA: a expriencia do egresso ProEFII. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; COELHO, Ana Maria Simões;ALVES, William Rosa. Projetos de intervenção urana em Belo Horizonte: o caso da rua Guaicurus. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALVES, William RosaMARTINS, Maria de Fátima Almeida; COSTA, Heloísa de Moura. A influência do tempo livre e do espaço produzido no uso das praças no conjunto habitacional vale do Jatobá. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Claudinei;MARTINS, Maria de Fátima AlmeidaALVES, William Rosa. O corpo oculto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Claudinei;MARTINS, Maria de Fátima AlmeidaALVES, William Rosa. Transposição do Rio São Francisco: da industria da seca ao hidronegócio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALVES, William RosaMARTINS, Maria de Fátima Almeida; MARTINS, Sérgio. O Estado e a Igreja na produção do espaço em Belo Horizonte: o caso da capela de Nossa Senhora do Rosário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Contestação das limitações do/no espaço escolar: um estudo de caso na escola estadual Odilon Behrens. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Conjunto Habitacional Nova Pampulha: espaço concebido e temporalidade do vivido. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PEREIRA, Doralice Barros; HORTA, Célio Augusto da Cunha;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. "Só fica na rua quem quer": território e territorialidades dos moradores de rua de Belo Horizonte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COELHO, Ana Maria Simôes;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; PEREIRA, Doralice Barros. Geografia e Cidadania. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COELHO, Ana Maria Simões;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; FREITAS, Eliano de Souza Martins. Aespetacularização da cultura na metrópole: estudo de caso sobre as representações do congado em Belo horizonte -MG. 2007.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; Del Gaudio Rogata Soares; LIMA, Priscila Augusta. Iconografia no livro didático de Geografia: representatividade e inclusão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CUNHA, daisy Moreira;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; KIMURA, Shoko. A mediação de conflito no combate à violência explítica na escola estadual Bolivar Tinôco: um estudo introdutório. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COELHO, Ana Maria Simôes;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; JUNIOR, Justino de Sousa. Educação sindical e cidadania. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PEREIRA, Doralice Barros; JUNIOR, Antonio Magalhães;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Energia no Ensino - proposta de abordagem dos impactos sociambientais na construção de hidrelétricas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALFREDO, Anselmo; COELHO, Ana Maria Simões;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Parceiros,tomaticultura e subordinação do trabalho à pecuáia no município de Carmópolis de Minas Minas/MG. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALFREDO, Anselmo;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; GROSSI, Maria Luiza Araújo. A subordinação da renda da terra ao capital: a produção leiteira no município de Cristiano Otoni. MG. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

KIMURA, Shoko;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; COELHO, Ana Maria Simôes. Os cursos preparatórios pré-vestibulares diante da democratização do ensino e da sociedade: um estudo de caso através do projeto ação social Santo Afonso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Claudinei; FERREIRA, Adriana Angélica;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Geografia e Ideologia no conceito de região: um olhar sobre o livro didático. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LOURENÇO, Claudinei;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; COELHO, Ana Maria Simões. O cotidiano e o ensino de Geografia: relações possívesi. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COELHO, Ana Maria Simôes; LOURENÇO, Claudinei;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. A construção do Brasil nos Livros didáticos de Geografia da sexta série. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; MARTINS, Sérgio; PEREIRA, Doralice Barros. A prostituição e a (re)organização sócio-espacial do Bairro Santa Branca. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; COELHO, Ana Maria Simôes; XAVIER, Conceição Clarete. A representação da desigualdade social nos livros didáticos de Geografia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; COELHO, Ana Maria Simões;ALVES, William Rosa. O cotidiano como problema para o ensino de Geografia: Sarzedo na periferia da RMBH. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; COELHO, Ana Maria Simões; LOURENÇO, Claudinei. Notas sobre a (des)construção da Geografia: argumentos de afirmação da nova Geografia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. A Cartografia escolar no ensino fundamental: permanências ou mudanças?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Por um ensino de Geografia como prática da liberdade: uma experiência na educação de jovens e adultos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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MARTINS, Maria de Fátima Almeida; KIMURA, Shoko; NOGUEIRA, Marly. O ensino ambiental sob o enfoque da Geografia nas escolas do município de Vespaciano. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; COELHO, Ana Maria Simôes;ALVES, William Rosa. A música no ensino de Geografia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida. A praça e a metrópole: reprodução na/da praça Sete de Setembro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ALVES, William Rosa; MARTINS, Sérgio;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. O Sistema Nacional de Avaliação da educação Superior e su(as) concepão(ões) de Geografia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida. As implicações advindas da propriedade privada do solo urbano no programam de reeassentamento da vila São José. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Conjunto Confisco: sua inserção e sua condição de periferia na produção do espaço da metrópole. O solo urbano como mercadoria e a ação dos movimentos populares em Belo Horizonte. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Urbanização de Venda Nova: de lugar a periferia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; NUNES, Marco Antônio; MOURA, Antônio Márcio. Geografia e turismo: Algumas reflexões. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia e Meio Ambiente) - Instituto Cultural Newton Paiva Ferreira.

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MARTINS, Maria de Fátima Almeida; VALE, Maria Júlia Andrade; FREIRE, Ana Lucy. Drogas na escola: o que o professor pode fazer em relação ao uso de drogas por alunos do ensino médio. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Unicentro Newton Paiva.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; FREIRE, Ana Lucy; SABINO, Guilherme. A campanhia Vale do Rio Doce e sua influência nos projetos sociais em Itabira. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Unicentro Newton Paiva.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; MARTINS, Sérgio; ANDRADE, Luciana Teixeira. Limites e perspectivas da prática ambiental no espaço urbano: um estudo de caso sobre a APA Sul RMBH. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Minas Gerais.

GONCALVES, I. A.; PEREIRA, Doralice Barros; CUNHA, daisy Moreira;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. POR UMA HISTÓRIA DE MIM MESMO. 2023. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Cardoso, C. A;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; Nogueira, A. R . B; Suertegaray, D. M. A. TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA APRENDIZ: FIOS QUE TECEM MINHA FORMAÇÃO E A DE FUTUROS DOCENTES. 2022. Universidade Federal da Paraíba.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Concurso publico para professor efetivo. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, C.; MIRANDA, M. E.; CARRIL, L. F. B.; CAVALCANTE, L. S.;MARTINS, Maria de Fátima Almeida; FRANCESCONE, L.; MELO, M. B.. Concurso Publico para Porfessor Doutor. 2013. Universidade de São Paulo.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; Cacete, Nuria Hanglei; CARRIL, Lourdes de Fátima Bezerra; PEREIRA. Junia Sales; Del Gaudio Rogata Soares. Concurso Público Professor Adjunto. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

ABUD, Katia Maria; Cacete, Nuria Hanglei; BOTO, Carlota; ALBUQUERQUE, Maria Aldaiza martins;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Concurso Público. 2010. Universidade de São Paulo.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; Cacete, Nuria Hanglei; KIMURA, Shoko; RESENDE, M. S.. Banca Examinadora do concurso público. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão avaliadora de estágio probatório. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

SANTOS, R. J.; MOREIRA, Jader Jane;MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Banca do Concurso Público para provimento de vaga para professor da Carreira do Magistério Suérior. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Banca Concurso Público para professor de carreira de magistério de I e II Graus Classe E, Nivel 01 de Geografia e História da Escola Fundamental do Centro PedagógiCo da UFMG. 2006. Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; PAGANELLI, Tomoko Iyda; MAFRA, Simone Caldas Tavares; ACÁCIO, Wilson. Membro da Comissão Examinadora do Concurso para professor assistente. 2005. Universidade Federal de Viçosa.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; CHARMELO, Leopoldo Loreto; CUPOLILLO, Fulvio. Participação na banca de concurso público para contratação de docente para o curso de Geografia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola, unidade agregada à Universidade do Estado de Minas Gerais 2003.. 2003. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; MARTINS, Sérgio; PEDROSA, José Geraldo. Participação na banca de concurso para seleçãode docente para o curso de Geografia do Instituto de Ensino Superior e Pesquisa de Divinópolis, mantido pela Fundação Educacional de Divinópolis, unidade agregada à Universidade do Estado de Minas Gerais. 2003. 2003. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão Editorial. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão cientifica II Congresso Internacional Paulo Freire. 2017. Editora Appris.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Parecerista Revista Espinhaço UFVJM. 2017. Revista Espinhaço.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão Cientifica-XIII Encontro Nacional de Pratica de Ensino de Geografia. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Revista Eletrônica de Educação - Reveduc REVISTA MULTILINGUE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS ISSN 1982-7199. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Fórum Nacional da Educação do Campo - FONEC. 2016. Universidade de Brasília.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Seleção do Promestre. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão Permanente da Educação do Campo da Secretaria de Estado de Minas Gerais. 2015. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida. |Revista Educação em Revista. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Educação em Revista. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão avaliadora de estágio probatório. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Avaliadora XV Encontro de Extensão. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão avaliadora de estágio probatório ? Relatório de tutoria. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão avaliadora de estágio probatório. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

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MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão avaliadora de estágio probatório. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; ROCHA, Maria Isabel Antunes; MOLINA, Mônica Castagna. Comissão Cientifica do ENDIPE. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão avaliadora de estágio probatório. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão Cientifica do Ciclo de produção do Conhecimento CPC.. 2010. Universidade de Brasília.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Comissão avaliadora de estágio probatório. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida; SOUZA, M. A.; SOARES, Leôncio José Gomes. A gestão educacional do MST e a burocracia de estado. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

MARTINS, MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA. Membro da Comissão Científica do VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia Fala Professor. 2007. Associação dos Geógrafos Brasileiros.

MARTINS, Maria de Fátima Almeida. Participação como membro da Comissão de Iniciação Científica, atuando como avaliadora de projetos de iniciação Científca na área de Geografia.. 2002. Unicentro Newton Paiva.

Educação do Campo e ações dos egressos na escola do campo; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

O TRABALHO ONTOLÓGICO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO EM MINERAÇÃO DO IFNMG - CAMPUS ARAÇUAÍ; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

As perspectivas e os desafios para implementação da atuação por áreas do conhecimento nas escolas do campo: investigando experiências; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

O território como matriz de investigação da Educação do Campo e de suas interfaces com a Agroecologia; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MULHERES CAMPESINAS SOBRE EDUCAÇÃO; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Coorientador);

Início: 2023; Universidade Federal de Minas Gerais;

Educação do campo: estudo sobre as praticas em uma escola no município de Capelinha; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCAÇÃO DO CAMPO E DA ALTERNÂNCIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A AÇÃO GESTORA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA NO CAMPO: UMA ANÁLISE DA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO PEREIRA DA SILVA-COMUNIDADE RURAL DE TERRA QUEBRADA NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO SÁ/MG; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Escola da Terra: uma análise das repercussões da política de formação de professorEs no município de Francisco Sá- MG; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O ensino de Língua portuguesa em uma escola do campo do Município de Francisco Sá/MG: A proposição de uma sequencia didática como incentivo para o exercício da participação de jovens camponeses em suas comunidades; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Mapeando a Educação do Campo em Minas Gerais: um estudo sobre egressos da Licenciatura em Educação do Campo da UFMG (2005 - 2011) do Vale do Jequitinhonha; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Os jogos como ferramenta de aprendizagem na alfabetização em uma escola do campo; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Letramento Digital e a prática de alunos do Lecampo em Sala de aula: estudo sobre possíveis repercussões do ensino de informática básica na educação do campo; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Cartografias da formação continuada de professores e professoras do campo no contexto da escola de tempo integral de Governador Valadares; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Fundações empresariais e escola pública: um estudo sobre as implicações de formação continuada proposta pela Fundação Vale para o trabalho docente; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação do Campo: territórios, escolas do campo e formação dos professores em Teixeira de Freitas-BA; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação e Docência/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Coorientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O livro didático de Geografia no Ensino Médio: possibilidades para a Educação do Campo na Região Metropolitana de Belo Horizonte; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O campesinato e suas formas de resistências: formação e trabalho no MST; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Apropriação dos recursos tecnológicos pelo ensino de Geografia: uma perspectiva de análise da formação profissional e do fortalecimento da profissionalidade docente; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Significados da formação continuada na prática docente dos professores e professoras do campo no contexto de escola de tempo integral; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A dialética produção-consumo do trabalho docente na territorialidade camponesa; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Entre o ir e vir: Educação e Trabalho na vida dos jovens migrantes do Alto Médio Jequitinhonha; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Os limites e desafios dos formadores em economia solidária ? educar para a prática da autogestão; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Dois tempos, vários lugares: trabalho e emancipação em alternância; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A relação do músico com o trabalho: quando o trabalho do músico passa de trabalho improdutível para produtível em Belo Horizonte; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Escolarizar o campesinato ou campesinar a escola?; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A luta pela terra no chão da noite (ou: da injustiça agrária?): Caminho de emancipação humana? A partir da CPT e do MST, uma leitura de dois casos: Acampamento Dom Luciano Mendes (2006 a 2015), em Salto da Divisa, no Baixo Jequitinhonha, MG, e do Assentamento Primeiro do Sul (1997 a 2015), em Campo do Meio, Sul de Minas Gerais; ; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Os professores de Humanas de Jaboticatubas: territorialidade e trabalho docente no campo metropolitano,; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Processo de implantação em uma escola de Ensino Médio de nível técnico em alternância no Médio Vale do Rio Doce: avanços e desafios; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

ARTETERAPIA: Uma prática na Educação do Campo; Aldeia Pataxó ?Gerú Tucunã?- Município de Açucena - MG; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Escola Rural Geraizeira: a experiência de luta dos geraizeiros do município de Riacho dos Machados para garantir a gestão da sua escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação do campo: como articular a ? Política e ação Sindical- uma analise a partir da realidade da Direção da Federação dos Trabalhadores na Agricultura do Estado de Minas Gerais-MG; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Nucleação da Escola Municipal São Sebastião do Baixio do Município de Periquito Minas Gerais: Desafios e Perspectivas do Processo de Implantação aos dias Atuais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A luta pela terra e por escola no Assentamento 1º de Junho; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação de Jovens e Adultos na Pedagogia da Alternância: uma experiência do curso na Escola Família Agrícola Bontempo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Cultura e migração do povo norte mineiro que mudaram para o Rio Claro interior de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O protagonismo dos jovens estudantes da Escola Família Agrícola Dom Fragoso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Visita às famílias como instrumento pedagógico da Casa Familiar Rural do território rural do Vale do Itapecuru; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Estudo de Caso sobre a Participação das Famílias nos CEFFAs da Transamazônica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Participação da Associação no processo de implantação de EFA de Veredinha; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A Associação Como Gestora Participativa do Centro Quilombola de Formação Por Alternância Ana Moreira ? CQFAAM; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A Influência da EFA na Comunidade de Montes Claros; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia da Alternanci) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O deslocamento das mulheres da comunidade de Roça Grande-Piranga-MG em busca de trabalho na colheita de café; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Produção de leite no Município de Icaraí de Minas: Desafios e conhecimentos dos produtores; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O TRABALHO DE CAMPO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM CAMPO À SERRA DA PIEDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A cesárea no sistema obstétrico de Belo Horizonte: Implicações socioeconômicas e espaciais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A cesárea no sistema obstétrico de Belo Horizonte: Implicações socioeconômicas e espaciais; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Atuação das mulheres na feira do mercado Municipal de Rio Pardo de Minas-MG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A organização do trabalho camponês no território Monte Alegre I: as práticas recíprocas e solidárias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O que motiva a migração sazonal dos jovens da comunidade de Terra Quebrada- Rio Pardo de Minas/ MG para a colheita do café; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O trabalho de campo no ensino de Geografia em escolas públicas da região central de Belo Horizonte: reflexões a partir das perspectivas dos professores e da direção da escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação Inclusiva na perspectiva da Educação Especial: Praticas pedagógicas para alunos com Transtorno Global do Desenvolvimento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Cartografia e currículo: a proposta do CBC mineiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O papel do trabalho de campo no processo de formação profissional em Geografia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Processos de trabalho: caracterizando as praticas de trabalho e as formas de como essas mudanças ou permanências influenciam na formação de trabalho na comunidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Escola e comunidade no Campo: a experiencia de passagem da multisseriação para seriação da escola da comunidade de Baixa Grande Rio Pardo de Minas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O desenvolvimento econômico das famílias assentadas no projeto Herbert de Souza no município de Paracatu/MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Os impactos socio-econômicos da ACUB Associação dos agricultores familiares dos córregos unidos e Brejaubinha) depois da implantação do PNAE Governador Valadares/MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Comunidade tradicional Geraizeira Raiz: luta e resistência frente à monocultura do eucalipto; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O ato de ensinar e aprender nas escolas do campo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Permanência escolar: fatores externos e internos ao ambiente escolar e seu impacto na continuidade dos estudos de alunos da EJA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Relação campo/cidade no livro didático: temas, conceitos e conteúdos apresentados a partir da Geografia; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação, identidade e quilombo: os movimentos da comunidade Campinho da Independencia (Paraty/RJ); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Formação de professores do Campo por áreas de conhecimento: Compreendendo os avanços, limites e desafios da organização curricular; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Geografia e Autonomia: uma análise das práticas educativas na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Discussão sobre a relação do campo na cidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Significados e expectativas que os ingressantes da área de Ciências Sociais e Humanidades atribuem ao curso de Licenciatura em Educação do Campo; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O corpo e a cidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Brigada Botocudos: potencialidades e limites; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A infância do campo: o trabalho coletivo das crianças Sem Terra; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação no/do Campo: presença e ausências da práticas do campo no projeto político pedagógico da Escola estadual Prefeito Epaminondas Ramos - São Pedro do Jequitinhonha; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A participação e contribuição dos geraizeiros na construção da Educação Ambiental nas Escolas do Campo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Formação de professores por área de conhecimento: a experiência do curso de Licenciatura em educação do Campo da faculdade de educação da UFMG; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em educação do campo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Geografia no Ensino Médio, fragmentação e Ideologia: uma análise a partir do livro didático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Conquistas educacionais em Cuba: o fruto da opção politica do estado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Os valores do campo na escola pública rural localizada na região Metropolitana de Belo Horizonte; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O lugar da praça da Liberdade no centro da cidade de Belo Horizonte: considerações sobre a infância e as possibilidades de compreensão da vida urbana na metrópole; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O conteúdo geográfico e o paradigma filosófico que tem como base o positivismo e a sua relação em um livro didático; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Uma escola na Metrópole: a relação entre o bairro Alípio de Melo e a Escola Estadual Professor Alisson Pereira Guimarâes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A deficiencia Visual e o ensino de Geografia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação para o Trânsito: uma abordagem geográfica do projeto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O corpo Humano e o espaço gegráfico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Reflexão crítica sobre a prática de ensino: da dimensão espacial da escola e as possibilidades da dimensão da prática espacial na escola e na cidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A proposta educativa do MST: limites e possibilidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Duas dimensões teórico-metodológicas do conhecimento geográfico nas práticas educativas do campo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A galera do "SP" - práticas urbanas dos grupos juvenis em Venda Nova; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Ensino/aprendizagem de Geografia para deficientes visuais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Um olhar diferente para o processo de metropolização da RMBH: um estudo sobre a importância de instituição de ensino para um bairro carente de Ribeirão das Neves; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Cidade e Ensino de Geografia: para uma abordagem pedagógica da cidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Da ocupação à territorialização, diversidade e conflitos: Acampamento dois de julho - MST na Região Metropolitana de Belo Horizonte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A produção de espaços para a classe média: um estudo de caso de Conselheiro Lafaiete; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Uma Análise da prática pedagógica de uma professora de Geografia a partir dos saberes experienciais que a constituem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação de Jovens e Adultos: o ensino de Geografia no PROEF-II Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Produção do espaço e habitação social na cidade de Ipatinga: relações entre indústria e cotidiano; 2005; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

: A Ocupação Do Residencial Saint Martin - Bairro Santa Tereza num contexto de construção e produção da Metrópole de Belo Horizonte; 2005; 149 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Educação Ambiental Estudo de caso: o tititi do Quati; 2005; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A Geografia no ensino e o ensino de Geografia: reflexões em torno da formação de professores na UFMG; 2005; 27 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A Geografia de atuação do banco Mundial: o caso sgmento da educação do nordeste; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

O jovem, o velho e o espaço da escola como possibilidade de uma conscientização de solidariedade intergeracionmais; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Habitação e segregação: o caso do bairro General Carneiro; 2003; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Unicentro Newton Paiva; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Marzagão e suas transformações históricas e ambientais; 2003; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia e Meio Ambiente) - Unicentro Newton Paiva; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Processo de produção do espaço urbano de Betim no encontro com o SASFRA (Serviço Assitencial do Salão do Encontro); 2001; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Unicentro Newton Paiva; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A formação da vila do Índio no contexto do processo de metropolização de Belo Horizonte; 2001; 83 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Unicentro Newton Paiva; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

A prostituição em Belo Horizonte; 2001; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Unicentro Newton Paiva; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

Violência urbana: furtos e roubos no centro de Belo Horizonte; 2001; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Unicentro Newton Paiva; Orientador: Maria de Fátima Almeida Martins;

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