Elisa Maria Klajn

possui graduação em Letras pela Universidade de Passo Fundo (1986) e mestrado em Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999). Atualmente é professor da Prefeitura Municipal de Passo Fundo e professor do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização de adultos, literatura, imigração alemã, educação de adultos e língua e literatura.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teoria da Literatura

1996 - 1999

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
TANIA MARIZA KUCHENBECKER RÖSING.Palavras-chave: IMIGRAÇÃO ALEMÃ; DIÁLOGO HISTÓRIA/LITERATURA.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica

2010 - 2011

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Orientador: Tania Beatriz Iwaszko Marques

Especialização em Língua Portuguesa

1996 - 1996

Faculdade de Ciências e Letras Plinio Augusto do Amaral

Graduação em Letras

1982 - 1986

Universidade de Passo Fundo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Litaratura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Participação em eventos

5º Congresso Internacional de Educação de Gramado. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional: Concepções e Sentidos. 2013. (Seminário).

Seminário de Educação Popular. 2012. (Seminário).

Curso Formação de Mediadores de Leitura. 2012. (Seminário).

Curso de Formação Continuada (Re)Significando Saberes na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).

II Seminário de Atualização Pedagógica. 2011. (Seminário).

Curso Técnicas de Criação Literária em Sala de Aula. 2011. (Oficina).

XIV Jornada Nacional de Literatura. 2011. (Outra).

Curso de Formação Continuada (Re)Significando Saberes na Educação Infantil e Ensino Fundamental.Memórias literárias: o resgate do pretérito para a compreensão do presente. 2010. (Outra).

XIII Jornada Nacional de Literatura. 2009. (Outra).

Curso de Formação de docentes e gestores no PROEJA: Concepções e perspectivas de integração curricular da Educação Básica na modalidade de EJA e da Edcação Profissional. 2009. (Outra).

XII Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Outra).

XI Jornada Nacional de Literatura. 2005. (Outra).

I Seminário Nacional de Língua e Literatura.A inquietação e a sensibilidade drummondiana. 2004. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

Fórum Nacional de Educação. 2004. (Outra).

X Jornada Nacional de Literatura. 2003. (Outra).

Fórum Internacional de Educação. 2003. (Outra).

5 Encontro Regional de Coordenadores Pedagógicos e Setoriais das Instituiçoões de Ensino Superior/IES parceiras. 2002. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Língua e Literatura do Mercosul: das relações metrópole - colônia ao mundo globalizado. Congresso Internacional. 2001. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • KLAJN, E. M. . MÁRIO QUINTANA: A SURPRESA DE SER. PRÁXIS-Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Canoas, v. 05, p. 140-145, 2004.

  • KLAJN, E. M. . OS ELEMENTOS ESTRUTURAIS DA NARRATIVA EM ULISSES, DE JAMES JOYCE. PRÁXIS-Instituo Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Canoas, v. 03, p. 160-170, 2003.

  • KLAJN, E. M. (Org.) ; MACHADO, M. J. A. (Org.) . Ressignificando aprendizagens: reflexões e desafios. 1. ed. Passo Fundo: Gráfica Editora Berthier, 2007. v. 01. 100p .

  • KLAJN, E. M. . VIDAS A FERRO E FOGO: um diálogo entre a história e a literatura. 01. ed. PASSO FUNDO: EDIUPF, 2000. 112p .

  • KLAJN, E. M. . A beleza de ser um eterno aprendiz. In: KLAJN, E. M.; MACHADO, M. J. M.. (Org.). Ressignificando aprendizagens: reflexões e desafios. 1ed.Passo Fundo: Gráfica Editora Berthier, 2007, v. 1, p. 33-38.

  • KLAJN, E. M. . Monteiro Lobato: texto e renovação. In: Tania Mariza Kuchenbecker Rösing. (Org.). Do Livro ao CD ROM. 1ed.Passo Fundo: EDIUPF, 1999, v. , p. 47-60.

  • KLAJN, E. M. . A inquietação e a sensibilidade drummondianas. In: I Seminário Nacional de Língua e Literatura, 2004, Passo Fundo. Anais I Seminário Nacional de Língua e Literatura. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2004. v. 01.

  • KLAJN, E. M. . A bruxa: a inquietação drummondiana. In: XX Seminário Brasileiro de Crítica Literária, 2002, Porto Alegre. Anais XX Seminário Brasileiro de Crítica Literária. Porto Alegre: PUCRS, 2002. v. 20.

  • KLAJN, E. M. . Literatura, matemática e tecnologia: uma relação atraente. In: IV Encontro Regional de Educação Matemática - Ijuí, 2004, Ijuí. ANAIS - IV Encontro Regional de Educação Matemática - Ijuí. Ijuí: Editora UNIJUI, 2004. v. unico. p. 60-61.

  • KLAJN, E. M. . VIDAS A FERRO E FOGO: UM DIÁLOGO ENTRE A HISTÓRIA E A LITERATURA. Rev. Práxis , CANOAS/RS, p. 37-49, 2001.

  • KLAJN, E. M. . Memórias literárias: o resgate do pretérito para a compreensão do presente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos, Governo do Estado do Rio Grande do Sul. , AV. Presidente Vargas, 100, Centro, 99100000 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (54) 33114122, Fax: (54) 33114122

Experiência profissional

2007 - 2008

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

1989 - Atual

Prefeitura Municipal de Passo Fundo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador pedagógico.

1989 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Atividades

  • Ensino,,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA

  • Ensino,,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA INGLESA

2000 - 2001

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

2001 - 2003

Faculdades Unidas de Itumbiara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • Pesquisa e desenvolvimento , Particular, Ensino Superior.,Linhas de pesquisa

  • Direção e administração, Ensino, Ensino Superior.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • Direção e administração, Particular, Ensino Superior.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa e Extensão.

  • Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, teoria da literatura I, leitura e redação, língua portuguesa VIII

  • Extensão universitária , Particular, Ensino Superior.,Atividade de extensão realizada, II Semana Acadêmica de Letras: A Literatura como Suporte para a Produção de Conhecimento.

2006 - 2006

FACULDADE BRASILIENSE DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.