Tarcísio Luiz Pereira

Pós Doutor pela Universidade Estadual de Maringá - UEM, Doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS/FAED. Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/FCT; Pedagogo pela UFMS/CPTL; Professor de Educação Básica - educação infantil e fundamental- habilitado pelo Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério - CEFAM. É Professor no Curso de Pedagogia e no Programa de Pós-graduação em Educação (Mestrado) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS campus de Três Lagoas-MS; Líder e pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores - GFORP - na Linha de Pesquisa: Formação de Professores e Políticas Públicas; É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Básica e Superior - GEDUC UEM; É pesquisador na Rede Universitas/Br .Atuou como Professor na Educação Infantil e Ensino Fundamental (Séries iniciais) entre 1999-2013; na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em unidades do Sistema Penitenciário do Estado de São Paulo; Foi Supervisor de Ensino nas regiões Centro-Oeste e Sudeste do Brasil pelo 'sistema Maxi de ensino'; Coordenou o Curso de Pedagogia na Faculdade de Ilha Solteira-SP - FAISA - entre 2009-2011; Foi Coordenador Pedagógico e Presidente do Conselho Municipal de Educação no município de Andradina-SP; Foi Presidente da Associação de Docentes da Região Leste de Mato Grosso do Sul (ADLESTE) Seção Sindical do ANDES SN e Diretor na Associação dos docentes da UFMS - ADUFMS -subseção Três Lagoas.- Organizador dos Livros: Educação Superior no Brasil: Considerações sobre os novos (velhos) disciplinamentos em curso (Editora. CRV, 2019) e Educação superior e a formação de professores no Brasil : contextos e desafios. (Editora Mercado de Letras, 2020) Autor de diversos artigos e capítulos de livros sobre a temática da Educação, Formação de Professores, Políticas Públicas e Educação Superior..

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: MONOPOLIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO BRASIL POR MEIO DE PROCESSOS DE FUSÕES E AQUISIÇÕES: O GRUPO UNIESP EM QUESTÃO
, Ano de obtenção: 2017. Profª Drª Silvia Helena Andrade de Brito. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2005 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Conselhos Municipais de Educação: desafios e possibilidades na gestão democrática de políticas educativas
, Ano de Obtenção: 2008.Drª Yoshie Ussami Ferrari Leite.Palavras-chave: Políticas educativas, Conselhos de Educação e Gest; Conselhos Municipais de Educação, Formação de Prof.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Curso técnico/profissionalizante

1994 - 1997

Profª Alice Marques da Silva Rocha
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Fundamental (1º grau)

1983 - 1993

EEPG Armel Miranda

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior / Especialidade: Formação de Professores.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Organização de eventos

Pereira, Tarcísio Luiz . "3º Simpósio de Sindicalismo Sul Mato-Grossense: "Perspectivas do sindicalismo diante da conjuntura e das especificidades do trabalho doméstico". 2021. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz ; Giareta, Paulo Fioravante ; SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura . IV SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA. 2019. (Outro).

Pereira, Tarcísio Luiz . IV SPPEI Seminário Nacional de Pesquisas e Práticas na Educação da Infância. 2019. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO ?EDUCAR PARA A LIBERTAÇÃO: CONCEPÇÕES DE PAULO FREIRE. 2018. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . III SEMINÁRIO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA: estudos e pesquisas docentes. 2016. (Exposição).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . Semana de Planejamento de Ensino no Município de Pederneiras-SP. 2011. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . Replanejamento do Ensino - Prefeitura de Pederneiras-SP. 2011. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . III Encontro Pedagógico dos Cicuitos das Águas. 2011. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . VII Seminário de Pesquisa do Curso de Pedagogiga da FAISA. 2010. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . I Gincana Pedagógica de Administração e Pedagogia. 2010. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . V Jornada Bienal de Educação e VI Seminário de Pesquisa da FAISA. 2009. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . V Seminário de Pesquisa em educação da Graduação em Pedagogia. 2008. (Outro).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . IV Seminário de Pesquisa da Graduação em Pedagogia da Faisa. 2007. (Outro).

Participação em eventos

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste.GT 11 - Política de Educação Superior. 2024. (Encontro).

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste.Conferência de abertura da XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste: "Pós-graduação na Região Centro-Oeste: reflexões sobre educação básica, pesquisa e produção do conhecimento". 2024. (Encontro).

"Projeto Acolhimento II: conhecendo o Curso de Pedagogia da UFMS/CPTL.Projeto Acolhimento II: conhecendo o Curso de Pedagogia da UFMS/CPTL. 2023. (Encontro).

41a Reunião Nacional da ANPEd. UM MERCADO EM FORMAÇÃO: A PEDAGOGIA NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO SUL-MATO-GROSSENSE. 2023. (Congresso).

XXX Seminário Nacional da Rede Universitas/Br, com o tema Políticas, Gestão e Direitos à Educação Superior: novos modos de regulação e tendências em construção.Eixo 01 ? Política econômica e financiamento da educação superior no Brasil: repercussões no orçamento das IES públicas e na financeirização das IES privado-mercantis. 2023. (Seminário).

40º CONGRESSO DO ANDES SN. 'A VIDA ACIMA DO LUCRO'. 2022. (Congresso).

XVI ANPED-CO PODER, POLÍTICA E DEMOCRACIA: DESAFIOS PARA A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.Coordenação da sala da Seção de Apresentação de Trabalhos e Pôsteres, do GT 11 - Política de Educação Superior. 2022. (Encontro).

XXIX SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS BR.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O AVANÇO DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS-MERCANTIL DE ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL. 2022. (Seminário).

3º Simpósio de Sindicalismo Sul Mato-Grossense: "Perspectivas do sindicalismo diante da conjuntura e das especificidades do trabalho doméstico.O papel do sindicalismo no s[eculo XXI. 2021. (Simpósio).

40ª Reunião Nacional da ANPEd terá como tema ?Educação como prática de Liberdade: cartas da Amazônia para o mundo!?.O REORDENAMENTO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL BRASILEIRO: Um caso, o Grupo UNIESP (2005 à 2015). 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Educação ? UEG: Educação em Pers-pectiva: Desafios na Sociedade Contemporânea. Estado de Conhecimento das Produções Científicas sobre as Políticas de Formação Continuada de Professores na Perspectiva da Escola em Tempo Integral. 2020. (Congresso).

IV SPPEI Seminário Nacional de Pesquisas e Práticas na Educação da Infância.Pesquisas e Práticas na Educação da Infância. 2019. (Simpósio).

VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. AS RECONFIGURAÇÕES DO SETOR PRIVADO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL. 2018. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. O FIES E A POLÍTICA DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO BRASILEIRO. 2017. (Congresso).

Encontro Sul-Mato-Grossense de Pesquisadores em Educação - ESPEDU.?A TEORIA DO CAPITAL HUMANO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO TÉCNICA DO SENAI: UM ESTUDO DE CASO NA UNIDADE DE TRÊS LAGOAS/MS. 2016. (Encontro).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. AS POLÍTICAS DE AQUISIÇÕES E FUSÕES NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS NO BRASIL. 2014. (Congresso).

XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO/CENTRO-OESTE - ANPED.Panorama das fusões e aquisições no esnino superiro privado no Brasil nos anos 2000. 2014. (Encontro).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CPTL/UFMS.ENSINO SUPERIOR PRIVADO E A FORÇA DO EMPRESARIADO: reflexões preliminares de uma pesquisa. 2014. (Seminário).

1º Seminário de Pesquisas e Práticas Pedagógicas na Infância.Obrigatoriedade Escolar na Educação Infantil: Uma Questão a ser Debatida. 2013. (Seminário).

Curso de Extensão: Políticas de Educação Superior no Brasil. 2012. (Encontro).

INSERÇÃO, FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. 2010. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste. Os Sistemas de Ensino e a Gestão de Políticas Educativas: Um olhar a partir dos conselhos municipais de educação. 2010. (Congresso).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. O PAPEL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NA GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS NOS SISTEMAS DE ENSINO. 2010. (Congresso).

A Natureza da Paisagem - Energia: Recurso da Vida. 2009. (Outra).

V Jornada Bienal de Educação e VI Seminário de Pesquisa da FAISA.Práticas de Gestão e Feminização do Magistério. 2009. (Seminário).

XI Seminário Estadual da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação.comunicação oral. 2009. (Seminário).

Ciclo de Palestra - Disciplina Estágio Supervisionado em Administração Escolar..Políticas Públicas em Educação. 2008. (Outra).

Projeto de Ensino.Função Social da Escola e, uma abordagem Filo-Sociológica. 2008. (Simpósio).

V Seminário de Pesquisa em educação da Graduação em Pedagogia da FAISA.Objetos de Pesquisa em educação: Sua Difícil Eleição. 2008. (Outra).

IV Jornada Bienal de Educação da FAISA.Os desafios dos Conselhos de Educação. 2007. (Oficina).

IV Jornada Bienal de Educação da FAISA.Sistemas Municipais de Ensino: Os Desafios da Gestão Democrática da Educação. 2007. (Encontro).

Projeto Aprendendo com a Natureza. 2007. (Outra).

Semana de Educação da Faculdade de Ilha Solteira.Coordenação Pedagógica: algumas considerações. 2007. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Conselhos Municipais de Educação na Formação Docente: Contribuições e Implicações. 2007. (Encontro).

3º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2006. (Congresso).

3º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2006. (Congresso).

A Natureza da Paisagem Energia. 2006. (Outra).

IV FREPOP.IV FORUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DO OESTE PAULISTA - IV FREPOP. 2006. (Outra).

IV Mostra de Pesquisa em Educação.Conselhop Municipais de Educação nas Políticas Educativas: Desafios da Gestão Democrática do Ensino. 2006. (Encontro).

IV MOSTRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA PUCSP.IV MOSTRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2006. (Encontro).

VIII EPECO - Encontro da Região Centro-Oeste.ANPED - CENTRO-OESTE - VIII EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2006. (Encontro).

Capacitação de Conselhos Municipais de Educação.Encontro Estadual de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação. 2005. (Encontro).

Caravanas do Conhecimento-Interior na Praia. 2005. (Encontro).

Curso de Capacitação sobre O Fundo de manutenção e desenvolvimento da Educação básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. 2005. (Outra).

III Jornada Bienal de Educação.Oficina: Gestão Participativa no Sistema Público de Ensino. 2005. (Oficina).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA.A importância dos Conselhos Municipais de Educação junto a Gestão dos Sistemas Municipais. 2005. (Seminário).

I Semana de Educação.O Projeto Político Pedagógico na Construção da Escola Cidadã. 2005. (Outra).

IX Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação. 2005. (Encontro).

XVI SEMANA DE EDUCAÇÃO - SENSIBILIZAR PARA EDUCAR. 2005. (Outra).

Encontro Estadual de Conselhos. 2004. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. XII ENDIPE. 2004. (Congresso).

II FREPOP - Forum Regional de Educação Popular do Oeste Paulista.Forum Regional de Educacação. 2004. (Encontro).

I Simpósio de psicanálise - A Re-Construção do ser humano em sua relação com o cotidiano. 2004. (Simpósio).

Projeto de Capacitação Expoente. 2004. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. VII EPECO. 2004. (Congresso).

A Arte de Ver a Arte. 2003. (Outra).

Alfabetização em Cuba: Campanha e Método.. 2003. (Outra).

A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E COMPROMISSOS. 2003. (Simpósio).

II Simpósio de Educação Ambiental da Alta Noroeste Paulista - Compromissos e Ações Locais. 2003. (Simpósio).

Onde está a beleza da educação.XIV Semana da Educação - Semana da Pedagogia. 2003. (Outra).

Primeira Semana de Educação de Andradina. 2003. (Outra).

Projeto de Ensino de Graduação - Professores enquanto sujeitos do conhecimento. 2003. (Outra).

Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas. 2003. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. VI EPECO. 2003. (Congresso).

XIII Semana de Educação: Saberes e Práticas Docentes.XIII Semana de Educação. 2003. (Encontro).

Encontro Estadual de Educadores. 2002. (Encontro).

FPALFA - Formação de Prefessores Alfabetizadores. 2002. (Outra).

I Congresso de Profissionais e Estudantes de Letras da Alta Noroeste Paulista e Região. 2002. (Congresso).

Nossa Língua Portuguesa. 2002. (Outra).

Novas Perspectivas Educacionais para o Século XXI. 2002. (Simpósio).

Perspectivas Históricas e Historiográficas da Região do Alto Paraná. 2002. (Encontro).

XII Semana da Educação : Ética, Cidadania e Educação. 2002. (Encontro).

XII Semana de Educação: Ética, Cidadania e Educação. 2002. (Outra).

É preciso Valorizar o Saber Docente. 2001. (Outra).

Formação Continuada de Professores de Educação Pré-Escolar à Luz dos Referenciais Curriculares de Educação Infantil. 2001. (Outra).

RCNEI em Ação. 2001. (Outra).

X Semana de Educação - Em busca da formação do professor do ensino básico. 2001. (Encontro).

500 anos: desafios e perspectivas para as populações indigenas. 2000. (Outra).

Curso de Capacitação sobre Referenciais Curriculares da Educação Infantil. 2000. (Outra).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS PAISES DO MERCOSUL, I Encontro de Integração Pós-Graduação em Educação, II Encontro Estadual de Educação Especial e VII semana de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Sociais.Encontro de Educação dos Paises do Mercosul. 2000. (Encontro).

Fórum de Educação: Pedagogia em Questão. 2000. (Outra).

Psicologia do Desenvolvimento Infantil e Estimulação Essencial. 2000. (Outra).

RCNEI em AÇÃO. 2000. (Outra).

I Semana de Estudos da Linguagem. 1999. (Simpósio).

Curso de Capacitão aos Alunos da Habilitação Magistério. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ROBERTA KELY ALMEIDA CAPARRÓ VOLPATO

VOLPATO, R. K. A. C.; MARINO FILHO, A.;Pereira, Tarcísio Luiz. TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO JOGO E DABRINCADADEIRA RELACIONADA AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Arlete Cristina Motovani Ziliani

Giareta, Paulo Fioravante;PEREIRA, Tarcísio Luiz. DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA À BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): A LÓGICA DE PADRONIZAÇÃO COMO POLÍTICA EDUCACIONAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Graziele Franco

PEREIRA, Tarcísio Luiz; MARINO FILHO, A.; ASSUMPCAO, M. C.. O PROCESSO CRIADOR E SUA ABORDAGEM NA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Renata Moreira Delgado

PEREIRA, Tarcísio Luiz; Giareta, Paulo Fioravante; NETTO, M. B.. A REESTRUTURAÇÃO DO CAPITAL E A (RE) CONFIGURAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS NO BRASIL: o caso do IFMS de Três Lagoas-MS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Maycon David De Souza Pereira

PEREIRA, M. D. S.; MWEWA, C. M.; SCHUCMAN, L. V.;Pereira, Tarcísio Luiz. A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS/ES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO ACRE. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Ana Flávia Miranda Martins

MARTINS, A. F. M.; ZANDAVALLI, C. B.; MILITAO, A. N.;Pereira, Tarcísio Luiz. O CURRÍCULO DE REFERÊNCIA DO ESTADO DEMATO GROSSO DO SUL NO OLHAR DOS(AS) COORDENADORES(AS) PEDAGÓGICOS DA REDEESTADUAL DE ENSINO, EM TRÊS LAGOAS, MS: ELABORAÇÃO E DESENVOLVIMENTO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Anita Baraldi Rolim

ROLIM, A. B.; REAL, G. C. N. M. N.; Giareta, Paulo Fioravante;Pereira, Tarcísio Luiz. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOSINICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA PERSPECTIVA DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: UMESTUDO A PARTIR DO MUNICÍPIO DE TUPI PAULISTA - SP. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Angela Bezerra dos Santos Andrade

ZANDAVALLI, C. B.; DANTAS, O. M. A. N. A.;Pereira, Tarcísio Luiz. POLÍTICAS E AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA PROPOSTAS PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE TRÊS LAGOAS, MS: A ANÁLISE DOS(AS) COORDENADORES(AS) QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: FLAVIA MOREIRA RIBEIRO

RIBEIRO, F. M.; LIMA, M. F.; GIARETA, P. F.;Pereira, Tarcísio Luiz. A CARACTERIZAÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA DA BNCC:A POLÍTICA CURRICULAR NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO PARA O CAPITAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renata Moreira Delgado

DELGADO, R. M.; NETTO, M. B.; GIARETA, P. F.;Pereira, Tarcísio Luiz. O IFMS DE TRÊS LAGOAS/MS E A (RE) CONFIGURAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOSNO BRASIL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Angela Bezerra dos Santos Andrade

ANDRADE, A. B. S.; ZANDAVALLI, C. B.; DANTAS, O. L. M. A. N. A.;Pereira, Tarcísio Luiz. POLÍTICAS E AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADAPROPOSTAS PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE TRÊS LAGOAS, MS: AANÁLISE DOS COORDENADORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL? CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: CLAUDIA ELAINE GUEDES DE OLIVEIRA

TERUYA. T. K.;Pereira, Tarcísio Luiz; WALKER. M. R.; SILVA. A. O.; MAIO. E. R.; FELIPE. Delton Aparecido. AS PEDAGOGIAS CULTURAIS E A VOZ REFLEXIVA DAS OFENSAS RACIAIS NAS REDES SOCIAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Camila Guilherme deMoura Eduardo

GIARETA, P. F.; NETTO, M. B.;Pereira, Tarcísio Luiz. "ESTADO NEOLIBERAL E AS POLÍTICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NOENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA PARA ACLASSE QUE VIVE DO TRABALHO.". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - CPTL.

Aluno: Ana Flávia Miranda Martins

Pereira, Tarcísio Luiz; MILITAO, A. N.; ZANDAVALLI, C. B.. "O CURRÍCULO DE REFERÊNCIA DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL NO OLHARDOS(AS) COORDENADORES(AS) PEDAGÓGICOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO, EM TRÊSLAGOAS, MS: ELABORAÇÃO E DESENVOLVIMENTO.".. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Angela Bezerra dos Santos Andrade

Pereira, Tarcísio Luiz; DANTAS, O. L. M. A. N. A.; ZANDAVALLI, C. B.. "POLÍTICAS E AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADAPROPOSTAS PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE TRÊS LAGOAS, MS: AANÁLISE DOS COORDENADORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL? CICLO DE ALFABETIZAÇÃO". 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: FLAVIA MOREIRA RIBEIRO

Giareta, Paulo Fioravante; LIMA, M. F.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. "A CARACTERIZAÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA DA BNCC NO CONTEXTO DA MEDIAÇÃO CAPITAL DO TRABALHO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Márcia Custódia Mariano

GUERRA. M. S.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. História da Formação de professores do Campo em Mato Grosso do Sul. 2011.

Aluno: Sidnei Souza da Silva

PEREIRA, Tarcísio Luiz; GUERRA, M. D.. A Educação No Campo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Valmir Damacena Marcelino

PEREIRA, Tarcísio Luiz; GUERRA, M. D.. Projeto Girassol: escola Assentamento Mutum - Brasilândia-MS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Lúcia Carvalho Seixlack e Telma Carolina Lima Martinez

PEREIRA, Tarcísio Luiz; CARVALHO, Odair França de. Centro de Educação Infantil da Faculdade de Engenharia de Ilha solteira-UNESP: A Trajet[oria das Ações Comprometidas com o Cuidar e o Educar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: ANA PAULA ARRUDA

CARVALHO, Odair França de;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A História da Infancia no Brasil: Concepções e Possibilidades. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Ana Paula Robles de Queiroz Macedo

CARVALHO, Odair França de;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A Inclusão Escolar do Portador de Sindrome de Down. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Angélica de Oliveira

Oliveira, Angelica de;PEREIRA, Tarcísio Luiz. O Se Fazer Educadora e Pesquisadora no Mundo da Alfabetização: Um Olhar sobre o processo de letramento. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Antonio Torrogrosa Júnior

TORROGROSA, Antonio;PEREIRA, Tarcísio Luiz; CARVALHO, Odair França de. A Equipe Pedagógica e a Construção do Trabalho Coletivo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Danielle Oliveira Ribeiro dos Santos

CARVALHO, Odair França de;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Reflexões Sobre Letramento e Alfatização. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Lucinéia Pereira Vieira Novais

CARVALHO, Odair França de;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Criar, Recriar e promover Situações Lúdicas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Marcia Aparecida Jodas Ferreira e Rosely de Souza Amaral

PEREIRA, Tarcísio Luiz; LINS, Rosemari Cléa Balsalobre Severo; CARVALHO, Odair França de. Fobia Escolar na Educação Infantil: Em busca de algumas respostas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Gustavo Henrique de Oliveira Dias

COSTA, A. F. G.; GIARETA, P. F.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E A INCIDÊNCIA DO MODELO DE GOVERNANÇA EMPRESARIAL-MILITAR NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÁO DE CONHECIMENTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CPTL.

Aluno: Rayssa Pereira Rodrigues

Pereira, Tarcísio Luiz. A MÚSICA NA ESCOLA: UM MAPEAMENTO STRICTO SENSU NO CAMPO EDUCACIONAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CPTL.

Aluno: Adrielli Patricio Lopes

Pereira, Tarcísio Luiz. Alfabetização e Infância: o Movimento da Escola Moderna Portuguesa como referência de estudo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CPTL.

Aluno: NAIRIANY ROCHA DE ALENCAR

PEREIRA, Tarcísio Luiz. A INCLUSÃO DO ALUNO CONSIDERADO COM SURDEZ NA ESCOLA COMUM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CPTL.

Aluno: Simone Rodrigues da Silva Queiroz

Pereira, Tarcísio Luiz. O PRINCÍPIO DA INCLUSÃO ESCOLAR COMO DIREITO E A EVASÃO: CONSIDERAÇÕES LEGAIS E TEÓRICAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CPTL.

Aluno: FRANCINNY BERTOLIN

Pereira, Tarcísio Luiz. DESAFIOS NA INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO CONSIDERADO COM AUTISMO: AS PERSPECTIVAS DA MÃE E DA PROFESSORA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CPTL.

Aluno: Thamires de Sá Pinto Rodhus

PEREIRA, Tarcísio Luiz. FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS: UMA REVISÃO ANALÍTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CPTL.

Aluno: Izadora Vasconcelos Cordeiro

PEREIRA, Tarcísio Luiz; Giareta, Paulo Fioravante. LEVANTAMENTO DE DADOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNÍCIPIO DE TRÊS LAGOAS - MS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: THAMIRES PEDROSO DOS SANTOS

PEREIRA, Tarcísio Luiz; SOUZA, Vera Luisa de. CONFIGURAÇÃO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA MODALIDADE À DISTÂNCIA NO ESTADO DE MS.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sintia Karen de Almeida Dias Lucas

BISPO, S. A. S.; Giareta, Paulo Fioravante;PEREIRA, Tarcísio Luiz. FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO E SUAS PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: JHENIFFER CRISTINA MIRANDA DOS SANTOS

NOGUEIRA; SOUZA, Vera Luisa de;PEREIRA, Tarcísio Luiz. RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: COMO A ESCOLA LIDA COM AS NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: DARLENE CAROLINE DOS SANTOS

PEREIRA, Tarcísio Luiz; SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura. CONHECENDO A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DA REDE MUNICIPAL DE CASTILHO-SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Silvia Andrea dos Santos Gomes

PEREIRA, Tarcísio Luiz; SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura. AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE PEDAGOGAS EM TRÊS LAGOAS, MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria da Pena Santos de Souza

PEREIRA, Tarcísio Luiz; SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura. As Condições de Vida e Trabalho das Mulheres Docentes na Rede Municipal de Três Lagoas: uma leitura a partir da divisão sexual do trabalho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: lucineide Feitosa de França Bevilacqua

Christian Muleka Mwewa;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A Gestão Democrática na Escola: um olhar a partir dos professores do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ISABELA CAVALCANTE TEIXEIRA BARBETO

PEREIRA, Tarcísio Luiz; NOGUEIRA. Literatura infantil nos centros de educação infantil: potencialidades pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edna Pereira Faustino

PEREIRA, Tarcísio Luiz. A formação do conceito na criança da Educação Infantil e a sua importância para o pensamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Angelita Wan Der Lan Nery

PEREIRA, Tarcísio Luiz. O desenvolvimento psicológico na teoria histórico cultural: sobre a humanização em salas de inclusão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Bárbara Fagundes Lima

GIARETA, P. F.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A relação adulto com as crianças no contexto da Educação Infantil nos relatórios de Estágio do curso de Pedagogia: estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Tabata Carolina Vilela

GUERRA, M. D.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE PEDAGOGOS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cristiane Rodrigues dos Santos

PEREIRA, Tarcísio Luiz; SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura. As Práticas Pedagógicas Nas Escolas Urbanas: A Valorização E O Desenvolvimento Do Processo De. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila Dayana Sanches

SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura;PEREIRA, Tarcísio Luiz; SOUZA, Vera Luisa de. O Cuidar e o Educar na visão de educadores infantis: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila Dayana Caetano Sanches

SOUZA, Vera Luisa de;PEREIRA, Tarcísio Luiz. O CUIDAR E O EDUCAR NA VISÃO DE EDUCADORES INFANTIS: UM estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Tabata Caroline Vilela

PEREIRA, Tarcísio Luiz; SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura; GUERRA, M. D.. A Avaliação da Aprendizagem na perspectiva de pedagogos na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leticia Aparecida Silva

SILVA, Leticia Aparecida; LINS, Rosemari Cléa Balsalobre Severo;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Jogos na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Marley Pedro Jacinto e Rosangela Guedes dos Santos

PEREIRA, Tarcísio Luiz; SANTOS, Lidiane Souza dos. Alfabetização como Processo de Aprendizagem: Mãos que Falam, Olhos que Ouvem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Fabiana Ataíde dos Santos e Vera Lucia Paschoal da Silva Alv

PEREIRA, Tarcísio Luiz; LIMA, Maria José Batista. Literatura Infantil: Formando Pequenos Leitores - Um Estudo Bibliográfico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Sirlene Aparecida Rodrigues

LINS, Rosemari Cléa Balsalobre Severo;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Formação Continuada de Professores, Prática Docente e a Qualidade de Ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Bruna Claudia da Silva

ANHUSSI, Elaine Cristina;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A importância da Afetividade na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Elís Pinheiro da Silva

MENESES, Clorinda Rulli;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A Gestão Democrática na Escola Pública: Uma Perspectiva Viável?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Lidiana Alves Nogueira e Sílvia Silva de Souza

LIMA, Maria José Batista;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Alfabetização e Letramento: Formando Crianças Leitoras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Deisy dos santos fazioni e Sueli paixão Ribeiro

LINS, Rosemari Cléa Balsalobre Severo;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Bullying es Consequencias no Ambiente Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Josilaine Emídio Costa

PEREIRA, Tarcísio Luiz. O Problema da (in) disciplina no espaço escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Sônia da Silva Izidoro e Taís Tieri dos Santos

PEREIRA, Tarcísio Luiz. A importância dos Jogos e das Brincadeiras na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Geneci Rodrigues dos Santos Pavan e Graciele dos Reis Santos

PEREIRA, Tarcísio Luiz; ANHUSSI, Elaine Cristina; CARVALHO, Odair França de. A improtancia da Informática na educação e seus desafios: Um estudo de cadso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Janete Silva Dourado e Ivone Barbosa Godoi

DOURADO, J. S.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Formação Docente: Pratica de Ensino vesus Realidade Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Jose Claride Rosseto e Claudia dos Santos Moraes

MORAES, J. C. R. E. C. S.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. O papel do diretor escolar em tempos de gestão democratica da educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Kátia Cilene Guimarães Pinto dos Santos

SANTOS, K. C. G. P.;PEREIRA, Tarcísio Luiz. A importância da história da geografia na construção da identidade do individuo: um estudo de caso no municipio de Itapura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Patricia Pereira de Souza Lima

PEREIRA, Tarcísio Luiz. Os jogos e brincadeiras com recursos pedagógico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Vera Lucia Dutra de Melo

PEREIRA, Tarcísio Luiz. Pontos e contrapontos sobre a influencia da educação infantil na alfabetização: um estudo de caso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Viviane dos Santos Ribeiro do Nascimento

PEREIRA, Tarcísio Luiz. Arte na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Silvana Messias dos Santos e Vandecio Carvalho da Silva

PEREIRA, Tarcísio Luiz. O projeto político-pedagógico na escola pública estadual em Castilho-SP. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

Aluno: Adriana Valéria de Souza e Renata Lemos de Sousa

PEREIRA, Tarcísio Luiz. Um olhar sobre as atividade psicomotoras com crianças de 4 - 6 anos da creche Maria José Vieira Telles no municipio de Castilho - SP. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira.

PEREIRA, Tarcísio Luiz. V Jornada Bienal de Educação e VI Seminário de Pesquisa da FAISA. 2009. Faculdade de Ilha Solteira.

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VOLPATO, R. K. A. C.; MARINO FILHO, A.; MARCOLINO, S.;Pereira, Tarcísio Luiz. RELAÇÕES DO JOGO E DABRINCADEIRA COM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA TEORIAHISTÓRICOCULTURAL".. 2023. CPTL.

PEREIRA, M. D. S.; Christian Muleka Mwewa; SCHUCMAN, L. V.;Pereira, Tarcísio Luiz. "O MOVIMENTO NEGRO EDUCADOR E AFORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS/ES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO ACRE:MULTIPLICADOS SOMOS MAIS FORTES".. 2023. CPTL.

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SANTOS, Valdeci Luiz Fontoura; Christian Muleka Mwewa;PEREIRA, Tarcísio Luiz. Comissão Especial para Seleção de Professor Substituto. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

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Orientou

Roger Lins Nellis

O PROUNI e o processo de mercantilização do Ensino Superior brasileiro; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL; (Orientador);

Joyce Helena Martins Leal

A RELAÇAO ENTRE EDUCAÇÃO E O SERVIÇO SOCIAL: Um estudo de caso da inserção do assistente social na escola; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL; (Orientador);

Altair Berti

O PROCESSO DE FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PRIVADA: implicações para a formação docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Camilla da Silva Andrade

A EADIZAÇÃO MERCANTIL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO NOROESTE PAULISTA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Maycon Thiago Droumont Lima

A precarização do trabalho docente na escola da rede privada no município de Três Lagoas/MS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL; (Orientador);

QUÉZIA RODRIGUES CALDEIRA SILVA

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES NO MUNICÍPIO DE TRÊS LAGOAS - MS: desafios e perspectivas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CPTL; (Orientador);

JHULIA VITORIA FERREIRA DOS SANTOS

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E A LUTA PELO DIREITO A APRENDIZAGEM NO AMBITO DAS POLÍTICAS MUNICIPAIS; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CPTL; (Orientador);

Lidiane Alves Rodrigues Martins

O processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): marcos legais e aspectos políticos que orientam a organização da educação brasileira; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL, ; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Janete Aparecida Coelho

A GESTÃO ESCOLAR E A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC: uma análise a partir do município de Bataguassu ? MS; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - CPTL, ; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Maruza Rubia Cavassana

O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO FUNDAMENTAL A EDUCAÇÃO INFANTIL: desdobramento da emenda constitucional 59/09 nos municípios de Araçatuba-SP e Três Lagoas-MS; 2021; Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Anita Baraldi Rolim

Educação Integral em tempo integral: Estudo de caso na formação docente; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Célia Neves Félix

O HORÁRIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO E O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO; 2020; Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Graziele Franco

A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE ABORDAGENS DO PROCESSO CRIADOR NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Renata Moreira Delgado

A reestruturação do capital e a (re) configuração dos cursos técnicos no Brasil: Um estudo de caso no IFMS de Três Lagoas/MS; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

LIVIA BECARI FERREIRA SILVA

A ATUAÇÃO DOCENTE E O SISTEMA PRISIONAL: uma educação libertadora?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CPTL; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

LARISSA BEATRIZ DA COSTA

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Ana Paula Santana Pereira

OS DESAFIOS DO INICIO DA CARREIRA DOCENTE: UM OLHAR A PARTIR DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMS/CPTL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Amanda Conrado Castor Dutra

Os jogos pedagógicos matemáticos na práxis dos educadores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Luana Estefani Vicensotto

O desmonte da Universidade Pública brasileira: Um olhar a partir do curso de pedagogia da UFMS/CPTL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Sandra Dias dos Santos

A EJA no Brasil: Histórias de avanços e retrocessos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Maysa de Sá

A teoria do capital humano no contexto da formação técnica do Senai: um estudo de caso na unidade de Três Lagoas/MS; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Gabrielly Amaral Lima

Atuação do pedagogo nos espaços não escolares: perspectivas e realidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

SONIA DA SILVA IZIDORO E TAIS TIERE DOS SANTOS

A IMPORTANCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Tarcísio Luiz Pereira

A importância do desenho no processo de formação da leitura e da escrito; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Tarcísio Luiz Pereira

Pedagogia Social: Um olhar diversificadop na formação docente à partir de analise em um Projeto Social com Adolescente em Situação de Vulnerabilidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Renata Nunes da Silva

Inclusão: Desafios e Perspectiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Marilúcia Ramos de Lima Cezar

A importância do desenho no processo de formação da leitura e da escrita; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Elizabete Aparecida Barbosa Teixeira de Souza

Pedagogia Social: Um olhar Diversificado na Formação Docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Maria Sueli Novais de Souza

Afetividade na Escola: Ensinando com Amor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Tarcísio Luiz Pereira

Afetividade: Educando com Amor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Kátia Cilene Guimarães Pinto dos Santos

A importância da História e da Geografia na Construção da Identidade do Individuo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Vanessa Silva Santos

A formação do Pedagogo Docente e Não- Docente: Um olhar a partir do curso de pedagogia da FAISA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Claudia dos Santos Moraes e José Clarite Rosseto

O papel do diretor escolar em tempos de gestão democrática da educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Luciana Pinheiro dos Santos e Sandra Regina de Souza

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: OS DESAFIOS ENFRENTADOS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Elisangela Mariano Ferreira Costa

A INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS NAS SALAS REGULARES DE ENSINO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

Alice Ana da Silva

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DO ENSINO; ; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ilha Solteira; Orientador: Tarcísio Luiz Pereira;

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PEREIRA, Tarcísio Luiz . O Papel do Coordenador Pedagógico no Cotidiano da Escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . A Relação Afetividade-Aprendizagem no Cotidiano da Sala de Aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . Conselhos Municipais de Educação como agentes de transformação municipal. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . Metodologia do Ensino Cientifíco (Modulo I e II). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . Função Social da Escola em uma abordagem Filo-Sociológica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, Tarcísio Luiz . Gestão Participativa no Sistema Público de Ensino. 2005. .

PEREIRA, Tarcísio Luiz . Projeto Político Pedagógico na Construção da Escola Cidadã. 2004 (MESA TEMÁTICA) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR SUL-MATO-GROSSENSE: mudanças, permanências e tendências, Descrição: A formação de professores vem sendo objeto de debates e de profundas reformulações no Brasil e no mundo. Nesse contexto, formação deve ser compreendida em sua totalidade, porém com especificidades em cada estado brasileiro, dada a dimensão continental de nosso país. Nas últimas décadas, a formação docente vem passando por transformações estruturantes, num cenário claramente mercadológico, marcado, por permanências neoliberais, pela competição, pelo crescimento desenfreado das licenciaturas a distância, pela presença das novas tecnologias educacionais e pela dissociabilidade entre teoria e prática. Nesse sentido, faz-se necessário repensar a formação docente no Brasil, de forma que ela venha a atender as demandas da sociedade, A pesquisa parte da premissa que com a intensificação das políticas e reformas neoliberais ocorridas nos últimos anos no país, está em curso um 'novo tipo? de formação de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Tarcísio Luiz Pereira - Coordenador / Janete Silva Dourado - Integrante / Lidiane Souza dos Santos - Integrante / Vera Luisa de Souza - Integrante / Paulo Fioravante Giareta - Integrante / AMANDA VITÓRIA DE CAMPOS - Integrante / MAYCON THIAGO DROUMONT LIMA - Integrante / MARUZA RUBIA CAVASSANA - Integrante.

  • 2021 - Atual

    A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O DISCURSO DA QUALIDADE DE ENSINO COMO INDUTORES DAS POLÍTICAS CURRICULARES, DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Este projeto de pesquisa vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Políticas, Formação de Professores e Tecnologias Educacionais (GEPPFORTE) e à linha de pesquisa Formação de Professores e Políticas Públicas do Mestrado em Educação do CPTL e à linha de pesquisa Formação de Professores em Ciências Naturais, do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, ambos da UFMS, visa analisar a proposição da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como elemento indutor da qualidade de ensino e articulador das políticas curriculares, de formação de professores, de avaliação da educação no Brasil. Acerca das políticas curriculares, será analisada a forma de desenvolvimento dos Currículos nos âmbitos estadual e municipal, inicialmente nos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e de São Paulo, considerando-se, o movimento conflituoso da União na coordenação das políticas educacionais, a autonomia legal dos entes federativos para a proposição e desenvolvimento dos seus currículos na Educação Básica e as demandas concretas da sociedade. Serão observados nos currículos a forma de tratamento dada às competências e às habilidades, e as semelhanças e diferenças colocadas entre o documento orientador e a organização curricular. Também serão analisadas as políticas de formação inicial e continuada de professores para a educação básica voltadas ao processo de desenvolvimento dos currículos na educação básica. As políticas de avaliação educacional levarão em conta as ações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e sua repercussão no âmbito dos sistemas estaduais e municipais de ensino. O projeto será desenvolvido a partir de três eixos: 1) BNCC e dos Currículos de referência dos Estados e municípios; 2) Programas, projetos e ações propostos para a formação inicial e continuada de professores da educação básica para o desenvolvimento dos currículos e a percepção dos profissionais da educação; 3) A BNCC e as políticas de avaliação educacional. Cada eixo contará com subprojetos desenvolvidos no âmbito dos programas de Mestrado em Educação do CPLT e Mestrado e Doutorado de Ensino de Ciências, ambos da UFMS, de Trabalhos de Conclusão de Curso dos Cursos de Licenciatura da UFMS e planos de iniciação científica. Pretende-se obter como resultados um mapeamento da forma particular, que Estados e Municípios indicados, estão desenvolvendo seus currículos, a partir das definições da BNCC e das interferências do MEC, do CNE, da Consed e Undime e a forma efetiva de articulação das políticas de formação inicial e continuada de professores e de avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Tarcísio Luiz Pereira - Integrante / Paulo Fioravante Giareta - Integrante / Carla Busato Zandavalli - Coordenador / Jennifer Caroline de Sousa - Integrante / MARIA APARECIDA LIMA DOS SANTOS - Integrante / MARIA INES DE AFFONSECA JARDIM - Integrante.

  • 2020 - 2022

    AS RECONFIGURAÇÕES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA NO BRASIL: desafios contemporâneos e implicações na carreira docente, Descrição: Discutir e analisar o papel da educação superior frente aos novos desafios contemporâneos. Com a reestruturação do modo de produção capitalista nas últimas décadas é possível dizer que o Estado brasileiro vem seguindo os ditames do capital financeiro, já que nos últimos anos mais investimento foram destinados ao setor de ensino superior privado o que impacta diretamente o trabalho docente, a forma pelo qual se dá o processo ensino/aprendizagem e a implantação e implementação de políticas públicas para este setor. Tratase de (re)pensar o trabalho e o processo de trabalho docente no atual cenário: sob a mundialização do capital, a ofensiva neoliberal, e a reestruturação produtiva do capital nacional e internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Tarcísio Luiz Pereira - Coordenador / Maysa de Sá - Integrante / Paulo Fioravante Giareta - Integrante / Graziele Franco - Integrante / Renata Moreira Delgado - Integrante / Luana Estefani Vicensotto - Integrante / Danathielly Costa Barcelos - Integrante / Amanda Conrado Castor Dutra - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2019 - Atual

    Pedagogia Universitária e a Formação de Pedagogos no Estado de Mato Grosso do Sul: uma análise a partir dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia da UFMS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tarcísio Luiz Pereira - Integrante / Valdeci Luiz Fontoura dos Santos - Integrante / Vera Luisa de Souza - Integrante / Paulo Fioravante Giareta - Coordenador / Eugenia Brunilda Opazo Uribe - Integrante / Sílvia Adriana Rodrigues - Integrante / Deise Cristina de Araújo - Integrante / Marcelina Ferreira Vicente - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Histórias de vida, profissionalização e formação: com a palavra os/as professores/as egressos/as do curso de Pedagogia do CPTL/UFMS, Descrição: Assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Tarcísio Luiz Pereira - Integrante / Valdeci Luiz Fontoura dos Santos - Integrante / Paulo Fioravante Giareta - Integrante / Vera Luísa de Sousa - Coordenador / Eugenia Brunilda Opazo Uribe - Integrante / Sílvia Adriana Rodrigues - Integrante / GOMES, Alberto Albuquerque - Integrante.

Prêmios

2005

Certificado de Reconhecimento, Faculdade de Ilha Solteira.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS - Campus de Três Lagoas. , Av. Ranulpho Marques Leal, 3484, Santos Dumont, 79620080 - Três Lagoas, MS - Brasil, Telefone: (67) 35093400, Ramal: 3702, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

CPTL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua na Graduação e no Programa de Pós Graduação (mestrado) da UFMS/CPTL

2012 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior (Substituto), Carga horária: 40

2001 - 2001

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista/CNPQ, Carga horária: 8

Outras informações:
.

Atividades

  • 09/2022

    Extensão universitária , UFMS - Campus de Três Lagoas.,Atividade de extensão realizada, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COMO PRÁTICA DE ENSINO: SIGNIFICAÇÃO DO CONTEÚDO COMO MEIO PARA O CONHECIMENTO.

  • 08/2022

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Defesa de dissertação, Políticas educacionais para a formação de professores

  • 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus de Três Lagoas.,Cargo ou função, membro colegiado do curso de pós graduação em educação - mestrado.

  • 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 	TEORIA E PRÁTICA EM GESTÃO EDUCACIONAL, 	PRÁTICA CIENTÍFICA II

  • 03/2022

    Extensão universitária , UFMS - Campus de Três Lagoas.,Atividade de extensão realizada, Projeto Acolhimento: conhecendo o Curso de Pedagogia da UFMS/CPTL.

  • 03/2022

    Extensão universitária , UFMS - Campus de Três Lagoas.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos e Pesquisas em Movimentos Sociais TRETAS - Trabalho, Resistência, Experiência, Tensões e Ativismos Sociais.

  • 02/2022

    Extensão universitária , UFMS - Campus de Três Lagoas.,Atividade de extensão realizada, Universidade Necessária.

  • 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus de Três Lagoas.,Cargo ou função, membro do colegiado do curso de pós graduação - mestrado em educação.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus de Três Lagoas.,Cargo ou função, Membro de Comissão do Processo de Credenciamento e descredenciamento de Docentes no PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, UFMS - Campus de Três Lagoas.,Linhas de pesquisa

  • 04/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, UFMS - Campus de Três Lagoas, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	POLÍTICAS EDUCACIONAIS, 	PRÁTICA CIENTÍFICA I, 	PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Defesa de dissertação, Fundamentos históricos e epistemológicos da Educação da infância

  • 07/2021 - 11/2021

    Ensino, PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Defesa de dissertação, Política educacional e gestão escolar, Tópicos Especiais em Educação I: Pesquisa em Educação: Métodos e Técnicas

  • 09/2021 - 10/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de dissertação I: Linha 2 (Formação de professores e políticas públicas, Defesa de dissertação, Fundamentos históricos e epistemológicos da Educação da infância

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas educacionais para a formação de professores

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de dissertação II: linha 2: Formação de professores e políticas públicas

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e sociedade, Fundamentos históricos e epistemológicos da Educação da infância

  • 09/2019 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus de Três Lagoas.,Cargo ou função, membro de comissão responsável pela realização e acompanhamento do Processo Seletivo 2020 do PPG Educação/CPTL.

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE DIDÁTICA, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

  • 04/2019 - 12/2019

    Extensão universitária , UFMS - Campus de Três Lagoas.,Atividade de extensão realizada, Formação Continuada para Professores do Programa de Aceleração de Aprendizagem de Jovens e Adultos.

  • 03/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus de Três Lagoas.,Cargo ou função, Membro da comissão.

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Histórico e Epistemológico da Educação da Infância, Políticas educacionais para a formação de professores, Seminário de Dissertação II, Seminário de Dissertação 1

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas educacionais para a formação de professores, Seminário de dissertação I, Fundamentos históricos e epistemológicos da Educação da infância, Seminário de dissertação II

  • 01/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Campus de Três Lagoas.,Cargo ou função, Membro do colegiado de curso de Pedagogia.

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, 	TRABALHO ACADÊMICO, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA, 	PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, 	TRABALHO E EDUCAÇÃO, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 	FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 	TEORIA E PRÁTICA EM GESTÃO EDUCACIONAL, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II, 	PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, 	TRABALHO ACADÊMICO, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II, 	PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, 	TRABALHO ACADÊMICO, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 	DIDÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 	TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II, 	HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 	PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA I, 	TRABALHO ACADÊMICO

2008 - 2013

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerente de Pólo, Carga horária: 20

2005 - 2011

Faculdade de Ilha Solteira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2010 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado em Administração Escolar, Fundamentos Filosóficos da Educação I, Legislação do Ensino I, Pesquisa em Educação, Prática de Ensino nas Séries Iniciais

  • 02/2008 - 11/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Ensino nas Séries Iniciais - Estágio Supervisionado, Fundamentos Filosóficos da Educação I e II, Legislação Educacional I e II, Metodologia do Ensino de Ciências Naturais, Pesquisa e Práticas de Ensino, Tópicos de Planejamento

  • 02/2007 - 11/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Ciências Sociais, Filosofia da Educação, Pesquisa em educação na Administração e Supervisão Escolar

2001 - 2011

Prefeitura Municipal de Andradina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Obs 1 - A partir de Fevereiro de 2004 assumi a Coordenação Pedagógica da EMEF Zoraide de Carvalho Oliveira que tem em seu quadro 630 alunos e 32 docentes. Obs 2 - Em 2011 solicitei afastamento junto a Secretaria Municipal de Educação de Andradina para dedicar-me aos estudos e à docencia, extensão e pesquisa no ensino superior.

Atividades

  • 06/2001 - 02/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalência

  • 04/2004 - 04/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação e Cultura.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Municipal de Andradina-SP.

  • 04/2004 - 04/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação e Cultura.,Cargo ou função, Coordenador Regional do.

  • 02/2004 - 02/2006

    Direção e administração, Departamento de Educação e Cultura, Zoraide de Carvalho Oliveira.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

2011 - 2011

Sistema Maxi de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor da Assessoria Pedagogica, Carga horária: 20

2001 - 2003

Fundação Nacional de Auxilio Ao Trabalhador Preso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do EJA(Educação de Jovens e Adulto), Carga horária: 30

Atividades

  • 04/2001 - 12/2003

    Estágios , Secretaria de Segurança do Estado de São Paulo, Penitenciária de Andradina Sp.,Estágio realizado, Convênio com a UFMS.

2000 - 2001

Prefeitura Municipal de Castilho Dec

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2000 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente na educação infantil