Maria Eliza Brefere Arnoni

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

BRANCALEONE, A. P. L. ; SILVA, R. S. R. ; SOUZA, T. N. ; PERALTA, D. A. ; SILVA, J. G. ; ARNONI, Maria Eliza Brefere . V Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2020. (Congresso).

BRANCALEONE, A. P. L. ; SILVA, R. S. R. ; SILVA, J. G. ; ARNONI, Maria Eliza Brefere . IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2019. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Seminários de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos UNESP-IBILCE. 2018. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . III Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos ? UNESP-IBILCE. 2018. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . II Seminário da RADES Rede de Apoio à Docencia do Ensino Superior. 2017. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Avaliação no Ensino Superior: conceitos e aproximações. 2017. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Oficina de Estudos Pedagógicos - OEP Específica "Ensinar e aprender na universidade: processos e práticas avaliativas nos cursos de graduação da Unesp?. 2016. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . XII Oficina de Estudos Pedagógicos - OEP Básica 2015. 2015. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Dia da Graduação 2014 - Ibilce/Unesp: Graduação para que? Objetivos e perfil do egresso. 2014. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . XI Oficina de Estudos Pedagógicos Básica - Práticas Pedagógicas do Professor Universitário: fundamentos, epistemologia e metodologia. 2014. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . II Workshop sobre Tecnologias e Metodologias Inovadoras para o Ensino Superior. 2014. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . II Workshop sobre Tecnologia e Metodologia Inovadoras para o Ensino Superior. 2014. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Dia da Graduação ano 2013 O Projeto Político Pedagógico. 2013. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . II Workshop sobre metodologias de Ensino para a UNESP do Século XXI: ações inovadoras nas práticas pedagógicas no ensino de graduação. 2013. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . I WORKSHOP SOBRE TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS INOVADORAS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2013. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; PIRANHA, J. M. . Educação em Ciências - Desafios e Novas Perspectivas. 2012. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; PIRANHA, J. M. . Workshop: Educação ambiental no século XXI - Sistema Terra. 2011. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . I Congresso de Ontologia do Ser Social e Educação ? I COSSE. 2007. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . IV Jornada de Ensino ? Teia do Saber/2007. 2007. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . I Evento Acadêmico do GRADO/2007. 2007. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação do Grupo Inicial de Trabalho sobre Metodologia de Ensino - 3a.Semana da Pedagogia. 2006. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Membro da Comissão Organizadora da 3ª. Semana da Pedagogia: o que é Pedagogia?. 2006. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação-Geral - III Jornada de Ensino da Unesp-Secretaria de Estado da Educação/2006. 2006. (Exposição).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação-Geral - I Seminário de Educação : Teorias e práticas na pesquisa sobre formação de professores. 2006. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação-Geral do Programa de Formação Continuada de Professores -Teia do Saber. 2006. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Articuladora do PROJETO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DE DOCENTES DA UNESP. 2006. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação da Sessão de Mostra de Material Didáico do Ibilce - I Seminário de Educação do Ibilce. 2006. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação da Conferência de abertura do I Seminário de Educação do Ibilce. 2006. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação-Geral - II Jornada de ensino. 2005. (Exposição).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Membro da Comissão Organizadora do VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores - Modos de ser educador: Artes e Técnicas - Ciências e Políticas. 2005. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação-Geral do Programa de Formação Continuada de Professores -Teia do Saber. 2005. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação da mesa de Conferência de abertura do "Congresso de Educação: Pedagogias Contemporâneas - UNESP/IBILCE". 2005. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Articuladora do PROJETO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DE DOCENTES DA UNESP. 2005. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; GRANVILLE, Maria Antonia . I JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO IBILCE/UNESP de São José do Rio Preto. 2004. (Exposição).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . I Jornada de Ensino. 2004. (Exposição).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Mediadora (representante da UNESP) do Grupo de Trabalho - Pedagogia -VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores - Modos de ser educador: Artes e Técnicas - Ciências e Políticas. 2004. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação-Geral do Programa de Formação Continuada de Professores -Teia do Saber. 2004. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação-Geral do Programa de Formação Continuada de Professores -Teia do Saber. 2003. (Outro).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Jornada Universitária sobbre Reprodução e Sexualidade Humana. 1998. (Congresso).

Webinar "Gestão educacional na América Latina durante a pandemia".Impactos no campo da educação. 2021. (Simpósio).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. A LUTA POR UMA EDUCAÇÃO HUMANA NA ?ERA DE SUA REPRODUTIBILIDADE TÉCNICA?: UM DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E WALTER BENJAMIN. 2021. (Congresso).

Seminário sobre Currículo, Cultura e Identidade."Currículo e (re)politização da esfera pública". 2019. (Seminário).

30 Congresso de Iniciação Científica da UNESP. A aprendizagem de alunos Síndrome de Down: desafios e possibilidades. 2018. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. A utilização do desenho animado como recurso tecnológico no Ensino de conceitos científicos: a questão metodológica da atividade educativa. 2018. (Congresso).

I Fórum Científico do Centro Universitário de Jales.Palestra de abertura. 2018. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. As políticas educacionais e a inclusão de autistas na rede regular: um olhar ontológico. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores "Inovação e Tradição - preservar e criar na formação docente",. "DIDÁTICA E A PROFISSIONALIDADE DA DOCÊNCIA NUMA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA: O DIFERENCIAL DA LICENCIATURA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO",. 2018. (Congresso).

SEMINÁRIOS DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO E PROCESSOS FORMATIVOS.?Mediação Dialética no processo educativo emancipador: o encanto da relação pedagógica?. 2018. (Seminário).

Seminários de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos da linha Tecnologias, Diversidades e Culturas.Linguagem e teoria pedagógica metodologia da mediação dialética: colaborações de Vygotsky. 2018. (Seminário).

10ª SEMANA DA PEDAGOGIA - UNILAGO.Como a avaliação é feita dentro da Metodologia da Mediação dialética. 2016. (Outra).

6 Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional. A PRODUÇÃO DE VÍDEOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM DIDÁTICA DA MATEMÁTICA. 2016. (Congresso).

6 Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional ? ABT. Protocolo e metodologia da mediação dialética: diálogo sobre linguagem, conhecimento e avaliação processual. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. PESQUISA E ENSINO: SIMILARIDADES E POSSIBILIDADES DE INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. 2016. (Congresso).

Oficina de Estudos Pedagógicos - OEP Específica "Ensinar e aprender na universidade: processos e práticas avaliativas nos cursos de graduação da Unesp?. 2016. (Oficina).

IV Encontro das Comissões Locais e Polos Regionais do CENEPP. 2015. (Encontro).

OEP Específica - Práticas Pedagógicas e Ações Inovadoras no Ensino de Graduação da Unesp. 2015. (Outra).

Oficina de estudos Pedagógicos: Práticas Pedagógicas e Ações Inovadoras no ensino de Graduação da UNESP. 2015. (Oficina).

V CBE - CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. PEDAGOGIA E CIÊNCIAS NATURAIS DO PONTO DE VISTA DA TOTALIDADE, FRENTE À QUESTÃO MERCADOLÓGICA DO LIVRO DIDÁTICO. 2015. (Congresso).

V CBE - CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. Minicurso: O ensino das ciências naturais na perspectiva da organização metodológica do conceito para o ensino. 2015. (Congresso).

X EIDE- Encontro Ibero-Americano de Educação ? UNESP-CCL.CONTEÚDO E FORMA, RAZÃO E SENSIBILIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. (Encontro).

XII Oficina de Estudos Pedagógicos - OEP Básica 2015.Metodologia da Mediação Dialética. 2015. (Oficina).

II Seminário Nacional sobre Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. 2014. (Encontro).

X Seminário Internacional da Rede Estrado.Análise histórico-ontológica da aula: uma introdução à práxis educativa. 2014. (Seminário).

Inovações Metodológicas e Tecnologias Digitais. 2013. (Outra).

IX SIMPOED - Simpósio de formação e profissão docente.Relação pedagógica na atividade educativa: metodologia da mediação dialética M.M.D.. 2013. (Simpósio).

IX SIMPOED - Simpósio de formação e profissão docente.Ideia inicial do aluno e elaboração do conceito na atividade educativa da mediação dialético-pedagógica. 2013. (Simpósio).

Oficina de Estudos Pedagógicos.Metodologia da Mediação Dialética. 2013. (Oficina).

VI EBEM.Educação Física escolar e Ontologia do Ser Social: Uma Questão Teórico-Metodológico. 2013. (Encontro).

VI EBEM.A relação entre educação escolar e cidadania no Brasil no período de 1930 a 1945: limites e contradições. 2013. (Encontro).

Workshop sobre Metodologias de Ensino Superior para a Unesp do Século XXI. 2013. (Outra).

XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2013. (Seminário).

Educação em Ciências - Desafios e Novas Perspectivas. 2012. (Seminário).

I Encontro PIBID Ilha Solteira - Polo Regional Ilha Solteira/ São José do Rio Preto "Formação inicial do professor: incentivo à docência e compromisso cm a escola pública".Pibid e prática educativa em ciência naturais: um desafia acadêmico da atualidade. 2012. (Encontro).

III Encontro dos Núcleos de Ensino & II Encontro PIBID da Unesp.O Livro Didático como intervenção pedagógica e a necessidade da formação do professor para possibilitar a superação das ideias iniciais dos alunos na elaboração do conceito. 2012. (Encontro).

IV Encontro sobre Ciência, Popularização de Ciência e Alfabetização Científica.Fragmentação versus totalidade na percepção de ambiente pela criança: um desafio para a metodologia da mediação dialética. 2012. (Encontro).

IV Encontro sobre Ciência, Popularização de Ciência e Alfabetização Científica.Uma aula na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2012. (Encontro).

Oficina de Estudos e Avaliação do Ensino Superior: finalidades e instrumentos para o diagnóstico de cursos de graduação e a qualidade de ensino.Oficina. 2012. (Oficina).

1 Congresso Internacional de Educação do Estado da Bahia. Mediação Dialética e a posse da atividade educativa pelo professor: uma utopia pedagógica?. 2011. (Congresso).

1 Congresso Internacional de Educação do Estado da Bahia. 2011. (Congresso).

1 Congresso Nacional de Educação - Trabalho UFRJ. Aula na perspectiva da Mediação Dialética e Pedagógica: um desafio acadêmico. 2011. (Congresso).

1 Congresso Nacional de Educação - Trabalho UFRJ. Minicurso - O aspecto ontológico da Metodologia da Mediação Dialética e a Educação escolar: uma questão social. 2011. (Congresso).

2o. Encontro Regional PIBID Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência CAPES/UNESPa.Relação Teoria-Prática na Formação de Professores. 2011. (Encontro).

2 Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2011. (Encontro).

2 FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FUNEC - Educação, Tecnologia e Sustentabilidade.Debatedora da Mesa Redonda "O ensino em questão: os desafios colocados aos professoras na dimensão do ensinar". 2011. (Outra).

6 Congresso de extensão universitária da Unesp -. O jogo pedagógico. 2011. (Congresso).

6 EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação.A opção pelo livro didático e a utilização das ideias iniciais dos alunos na formação do conceito. 2011. (Encontro).

I Encontro das Licenciaturas da UNESP e III Simpósio: Prática de Ensino em Questão. 2011. (Encontro).

III Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfabetização Científica."Expressão Gênica: produzindo hemoglobina", utilizando atividades lúdicas para o ensino da biologia molecular. 2011. (Encontro).

III Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfebetização Científica.Análise do conceito de sistemasensorial presente nos livros didáticos (PNLD/2009) selecionados para o projeto de iniciação científica da UNESP e a prática reprodutivista. 2011. (Encontro).

III Encontro sobre Ciência, Popularização de Ciência e Alfabetização Científica.Uma aula sobre fotossíntese na perspectiva da metodologia da mediação dialética. 2011. (Encontro).

III Seminário de Estudos Críticos sobre Educação:.A utilização de jogos didáticos, embasados na Metodologia da Mediação Dialética, como ferramenta para um novo conceito de aula. 2011. (Seminário).

I Oficina de Formação e Integração dos bolsistas PIBID 2011.Expressão gênica: produzindo a hemoglobina. 2011. (Oficina).

I Oficina de Formação e Integração dos bolsistas PIBID 2011.Uma aula sobre cadeia alimentar na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2011. (Oficina).

I Oficina de Formação e Integração dos bolsistas PIBID 2011.HEMOKIT: Desvendando o sistema sanguíneo. 2011. (Oficina).

I Oficina de Formação e Integração dos bolsistas PIBID 2011.Metodologia da Mediação Dialética (MMD) aplicada à prática sobre célula. 2011. (Oficina).

I Oficina de Formação e Integração dos Bolsistas PIBID 2011.A perspectiva ontológica da docência: PIBID e o enfrentamento das demais políticas públicas da Escola Básica. 2011. (Oficina).

IV Seminário do GEPAPe_USP Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Atividade Pedagógica.O conceito de mediação na teoria histórico-cultural: implicações para o ensino e a pesquisa. 2011. (Seminário).

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. O jogo didático "Hemokit: desvendando o sistema sanguíneo", como ferramenta didática para articular o ensino e a aprendizagem de genética, segundo a Metodologia da Mediação Dialética. 2011. (Congresso).

Pedagogía 2011 - Encuentro por la unidad de los educadores.Ciudadanía, estudiantes-ciudadanos en la educación de jóvenes y adultos y los fundamentos marxistas: un estudio introductorio. 2011. (Encontro).

V EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.A cidadania moderna e a centralidade da política: o caminhar em torno do mesmo eixo. 2011. (Encontro).

X CAEB - Décimo Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. O uso do jogo. 2011. (Congresso).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O aspecto ontológico da mediação pedagógica como fundamento metodológico da atividade educativa. 2011. (Encontro).

XX EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste: Educação, Culturas e Diversidades. ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação....O aspecto ontológico da mediação pedagógica como fundamento metodológico da atividade educativa: a produção da aula pelo professor. 2011. (Encontro).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Hemokit: desvendando o sistema sanguíneo, o ensino da biologia celular por meio da atividade lúdica. 2011. (Congresso).

1 Congresso de EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Práticas, Políticas e Desafios- 10 anos de PEJA. A Aula na perspectiva da metodologia da mediação dialética. 2010. (Congresso).

9ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Ensino e Aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.Do Ibilce ao ALARME ? Aula de Ciências para crianças: seres orgânicos na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2010. (Encontro).

9ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Ensino e Aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.Do IBILCE ao ALARME ? aula de ciências para crianças. 2010. (Outra).

9ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Ensino e Aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a educação básica.Concepção de Ambiente Presente nos Livros Didáticos da Coleção Projeto Pitanguá - Ciências. 2010. (Outra).

Fundamentos ontológicos da Metodologia da Mediação Dialética: a mediação pedagógica entre professor e aluno, em situação de aula - Pós Graduação em Educação Escolar de Araraquara.Do IBILCE ao ALARME: aula de Ciências para crianças - Sistema Sensorial. 2010. (Outra).

ICongresso de niciação Científica e Tecnológica da UFSCar. Concepção de ambiente presente na coleção Projeto Pitanguá: Análise de unidades dos livros para segundo e terceiro anos do Ensino Fundamental. 2010. (Congresso).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID. 2010. (Encontro).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID.A questão metodológica da mediação dialética: aula como ato humano e consciente. 2010. (Encontro).

II Seminário de Estudos Críticos Sobre Educação - "A situação do professor na sociedade capitalista: desafios, obrigações, limites e perspectivas..A Mediação Dialética no processo da educação. 2010. (Seminário).

Semana de Pedagogia, Educação e Sociedade: Desafios e Perspectivas do instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas(IBILCE) - UNESP.Aula de Ciências para crianças: seres orgânicos na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2010. (Outra).

Seminário Nacional de Administração Educacional - Reformas do Estado e Políticas Educacionais no Brasil: o público e o privado em questão do Encontro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional de Administração Educacional - Reformas do Estado e Políticas Educacionais no Brasil: o público e o privado em questão do Encontro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE.Interface da Didática na Formação de Professores e na Escola Básica: uma mesma proposição metodológica. 2010. (Seminário).

VIII Seminário da Rede Estrado ? Educação e trabalho docente no novo cenário latino-americano: entre a mercantilização e a democratização do conhecimento.Questões teóricas e metodológicas da aula no contexto atual: enfrentamentos da práxis educativa. 2010. (Seminário).

VII Semana da Pedagogia.Aula de Ciências para crianças: seres orgânicos na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2010. (Outra).

VII Semana da Pedagogia.Análise do conceito Órgãos do sentido, numa perspectiva dialética, em uma Coleção de Livros Didáticos de Ciências para o Ensino Fundamental. 2010. (Outra).

XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Concepção de ambiente presente na coleção Projeto Pitanguá: Análise de unidades dos livros para segundo e terceiro anos do Ensino Fundamental. 2010. (Congresso).

XXII Congresso de Iniciação Científica - 1ª Etapa e 2ª Etapa. Como a criança vê o ambiente por intermédio do Livro Didático de Ciências. 2010. (Congresso).

XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. A concepção de ambiente presente nos livros didáticos da coleção ?Projeto Pitanguá?, 2009, anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Congresso).

XXII Semana da Matemática da UNESP de São José do Rio Preto.Como utilizar o conhecimento que o aluno traz em uma aula de matemática?. 2010. (Outra).

XXXVII Colóquio de Incentivo à Pesquisa.Utilizando os conhecimentos iniciais dos alunos para ensinar Ciências Naturais: uma proposta metodológica. 2010. (Outra).

XXXVII Colóquio de Incentivo à Pesquisa.Uma aula de ciclo vital na perspectiva da metodologia da mediação dialética. 2010. (Outra).

5 Congresso de Extensão Universitária da UNESP. Ponto de chegada e de partida dos processos de ensino e de aprendizagem: como estabelcer esta relação dialética em uma aula?. 2009. (Congresso).

5 Congresso de Extensão Universitária da UNESP. Ponto de chegada e de partida dos processos de ensino e de aprendizagem: como estabelecer esta relação dialética em uma aula?. 2009. (Congresso).

8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola, subjetividade e humanização. PARA A CRIANÇA CONHECER O AMBIENTE: AULA DE CIÊNCIAS NATURAIS NA PERSPECTIVA DA METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA. 2009. (Congresso).

Conferência Intermunicipal de Educação Polo - São José do Rio Preto.Discussão "Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação". 2009. (Outra).

DO IBILCE AO ALARME: O ensino de Ciências Naturais nos primeiros anos de escolarização.Projeto ?Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética?. 2009. (Outra).

III Seminário Científico: TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO - Guorgy Lukáks e a emancipação humana. 2009. (Seminário).

III Seminário Científico: TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO - Guorgy Lukáks e a emancipação humana.IMPLICAÇÕES DE LUKÁKS NA ORGANIZAÇÃO METODOLÓGICA DA ATIVIDADE DOCENTE: NOTAS INTRODUTÓRIAS. 2009. (Seminário).

IV EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.O CONCEITO DE PRÁTICA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA BÁSICA, NA PERSPECTIVA DA PRÁXIS. 2009. (Encontro).

IV Encontro Iberoamericano de Educação.A Organização da Atividade Docente na Perspectiva da Metodologia da Medação Dialética: uma Possibilidade de Superação. 2009. (Encontro).

IV Encontro Iberoamericano de Educação. 2009. (Encontro).

VI Semana de Pedagogia.Projeto Núcledo de Ensino 2009: Para a Criança Conhecer o Ambiente: Aula de Ciências Naturais na Perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2009. (Outra).

VI Semana de Pedagogia.Análise do Conceito de Órgãos do Sentido, Numa Perspectiva Dialética, em uma coleção de livros didáticos de ciências para o ensino fundamental - anos iniciais. 2009. (Outra).

VI Semana de Pedagogia.Uma aula sobre paladar na perspectiva da metodologia da mediação dialética. 2009. (Outra).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA.Planejamento Processual na Perspectiva Dialética: Um estudo introdutório. 2009. (Outra).

XIII Curso de Capacitação de Educadores de Jovens e Adultos. 2009. (Outra).

XXI Congresso de Iniciação Científica. Análise, em uma perspectiva dialética, da concepção de ambiente presente nas cinco primeiras coleções selecionadas para o programa nacional do livro didático 2009 e utilizadas pelas escolas municipais de São José do Rio Preto, para os anos iniciais do ens. 2009. (Congresso).

XXI Congresso de Iniciação Científica. Análise, em uma perspectiva dialética, da concepção de cadeia alimentar presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais e em três Livros Didáticos do Ensino Fundamental - Anos Iniciais. 2009. (Congresso).

XXI Semana da Matemática da UNESP de São José do Rio Preto.MATPLAY: inovando a Matemática. 2009. (Outra).

XXXVI Colóquio de Incentivo a Pesquisa.Uma aula sobre Tato na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2009. (Outra).

XXXVI Colóquio de Incentivo a Pesquisa.Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2009. (Outra).

1o Seminário de Avaliação do Programa CIência na UNESP. 2008. (Seminário).

31ª Reunião Anual da ANPED - Contituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação. 2008. (Congresso).

31ª Reunião Anual da ANPED - Contituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação. METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA E A OPERACIONALIZAÇÃO DO MÉTODO DIALÉTICO: FUNDAMENTOS DA DIALÉTICA E DA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL COMO BASE PARA DISCUSSÃO DA QUESTÃO METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2008. (Congresso).

ENCONTRO DOS NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP- 21 ANOS.Vem ser: a dinâmica da aula e o movimento do pensamento. 2008. (Encontro).

I ENCONTRO DO NÚCLEO DE ENSINO: desafios na formação continuada de professores.Metodologia da Mediação dialética e o compromisso do ensino com a aprendizagem: Vem Ser e Jogos de Biologia Molecular. 2008. (Encontro).

IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES- CURRÍCULO, TEORIAS E MÉTODOS. PROPOSIÇÃO INOVADORA DE JOGOS PEDAGÓGICOS, NA PERSPECTIVA DA METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA: EXPRESSÃO GÊNICA- PRODUZINDO HEMOGLOBINA. 2008. (Congresso).

IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES- CURRÍCULO, TEORIAS E MÉTODOS. O CONCEITO DE PRÁTICA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA BÁSICA, DA DÉCADA DE 1996 A 2006, NA PERSPECTIVA DA PRÁXIS: REESTRUTURAÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURAS. 2008. (Congresso).

Trabalho, Proletariado e Classes Sociais Hoje. 2008. (Outra).

VII SEMINARIO DE LA RED DE ESTUDIOS SOBRE TRABAJO DOCENTE.Metodologia da Mediação dialética e a operacionalização do método dialético no trabalho em sala de aula. 2008. (Seminário).

VII SEMINARIO DE LA RED DE ESTUDIOS SOBRE TRBAJO DOCENTE.A questão metodológica da aula, na perspectiva da lógica dialética, e a formação profissionaldo professor. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. . Reestruturação dos cursos de pedagogia e licenciaturas propostas pelos documentos oficiais na década de 1996 a 2006: análise do conceito de prática educativa segundo a concepção de práxis. 2008. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. DIDÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UM TRABALHO ARTICULADO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2008. (Congresso).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Congresso).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. DIDÁTICA E AMBIENTE NA INTERFACE COM AS DIDÁTICAS ESPECÍFICAS: A ORGANIZAÇÃO METODOLÓGICA DO CONTEÚDO DE ENSINO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS ESCOLARES. 2008. (Congresso).

2 Semana de Integração das Ciências da Saúde. 2007. (Encontro).

53 Congresso Brasileiro de Genética. 2007. (Congresso).

53 Congresso Brasileiro de Genética. Oficina: Expressão Genética: Produzindo Hemoglobina. 2007. (Congresso).

53 Congresso Brasileiro de Genética. Oficina: Hemokit: desvendando o sistema sanguíneo. 2007. (Congresso).

I Congresso de Ontologia do ser Social e Educação. FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS: ESTUDO SOBRE A QUEDA DOS CORPOS ATRAVÉS DA METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA. 2007. (Congresso).

II Encontro dos Estudantes de Pedagogia da UNESP.Os Impactos da reestruturação nos cursos de Pedagogia da UNESP. 2007. (Outra).

II Encontro Iberoamericano de Educação.Aula como Práxis: a Relação Teoria e Prática na Educação. 2007. (Encontro).

II Encontro Iberoamericano de Educação.Metodologia da Mediação Dialética: a Influência da Lógica Dialética da Ontologia do ser Social em uma Aula. 2007. (Encontro).

II Encontro Iberoamericano de Educação. 2007. (Encontro).

II Semana de Integração das Ciências da Saúde da UNIJALES.A importância da ontologia do ser social na formação de professores das áreas de Ciências Biológicas e da Saúde. 2007. (Outra).

IV Semana da Pedagogia - Políticas Educacionais: Educação Básica e Modalidades.Mediação Diaetica na Educação Escolar: Teoria e Prática. 2007. (Outra).

V Semana da Educação e Pesquisa: Reflexão e Compromisso.Mediação Diaetica na Educação Escolar: Teoria e Prática. 2007. (Outra).

29ª. Reunião Anual da ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação) ?Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade: desafios e compromissos?.. Mediação pedagógica: dos limites da lógica formal à necessidade da lógica dialética no processo de ensino-aprendizagem.. 2006. (Congresso).

3a. Oficina de Estudos Pedagógicos [Projeto Institucional de Formação Contínua de Docentes da UNESP].Oficina de Estudos Pedagógicos. 2006. (Oficina).

3ª. Semana da Pedagogia: o que é Pedagogia?. O Uso da tecnologia em sala de aula por intermédio da "Metodologia da Mediação Dialética". 2006. (Congresso).

3ª. Semana da Pedagogia: o que é Pedagogia?. Pedagogia do Ibilce e a formação do profissional da educação: a síntese possível.. 2006. (Congresso).

3ª. Semana da Pedagogia: o que é Pedagogia?. Mesa-redonda "A trajetória histórica, teórica e prática de um pedagogo" - Pedagogia do Ibilce e a formação do profissional da educação: a síntese possível.. 2006. (Congresso).

3ª. Semana da Pedagogia: o que é Pedagogia?. Proposição metodológica na elaboração de jogos: uma alternativa interessante para professores de Biologia.. 2006. (Congresso).

52o. Congresso Brasileiro de Genética. Oficina - Projeto Jogo Biologia Molecular ?Expressão gênica: produzindo hemoglobina?. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional em Educação Escolar da FCL/CAR-UNESP. Jogo Pedagógico "Expressão Gênica: produzindo hemoglobina", na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética.. 2006. (Congresso).

Genética na Praça - 52o.Congresso Brasileiro de Genética. JOGO ?EXPRESSÃO GÊNICA?: CONSTRUINDO HEMOGLOBINA. 2006. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano Educarede. O uso da internet por intermédio da Metodologia da Mediação Dialética: uma proposta inovadora de trabalho educativo.. 2006. (Congresso).

III Semana da Pedagogia "O que é Pedagogia?".Proposição Metodológica na Elaboração de Jogos Pedagógicos: uma Alternativa Inressante para Professores de Biologia. 2006. (Encontro).

I Seminário de Educação do Ibilce.O Jogo na sala de aula: a relação ensino, aprendizagem e conteúdo de ensino de Biologia.. 2006. (Seminário).

I Simpósio Internacional em Educação e Filosofia.Ensino e Mediação Dialética: aula na concepção filosófica da práxis.. 2006. (Simpósio).

VI Semana do Curso de Pedagogia e II Encontro de Egressos da UNIRP: a Pedagogia e o direito à Educação.Minicurso "Metodologia dos jogos". 2006. (Simpósio).

VI Semana do Curso de Pedagogia e II Encontro de Egressos da UNIRP: a pedagogia e o Direito à Educação - Novos Desafios.Metodologia dos Jogos. 2006. (Encontro).

A Hora da Matemática.Questões sobre o Ensino. 2005. (Oficina).

Congresso de Educação: Pedagigias Contemporâneas do IBILCE/UNESP. A Mediação Pedagógica. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Estadual Paulista Sobre a Formação de Educadores da UNESP. Metodologia da Mediação Dialética: proposição pedagógica inovadora para o processo de ensin e de aprendizagem. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - modos de ser educador: Artes e Técnicas, Ciências e Políticas. O uso da Metodologia da Mediação Dialética no ensini de Geometria Espacial. 2005. (Congresso).

XVII Semana da Matemática do IBILCE.Parcerias: comunidades e universidade. 2005. (Simpósio).

XXI Semana da Biologia do Ibilce.Coordenação da Oficina "Jogos didáticos para o ensino de biologia. 2005. (Oficina).

2 Encontro de Professores de Matemática.Uma nova proposta de aula sob a perspectiva da Metodologia da Mediação dialética. 2004. (Encontro).

2 Encontro Regional de Professores de Matemática.Apresentação de Pôster intitulado: Uma nova proposta de aula sob a perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética. 2004. (Encontro).

7 Semana de Biologia & 1 Semana do Planejamento e Gestão Ambiental da UNIRP.Mesa redonda: A temática ambiental na formação do professor de Ciências e Biologia. 2004. (Outra).

Encontro de Coordenadores, Supervisores e Equipe Pedagógica da Secretaria Municipal de São José do Rio Preto.Palestra: Avaliação no contexto escolar. 2004. (Encontro).

I Jornada de Ensino da "Teia do Saber" do Ibilce de São José do Rio Preto - Projeto de Formação Continuada da SEE/SP.Uma aula diferente: a mediação dialética. 2004. (Oficina).

I Semana da Pós-Graduação em Biofísica Molecular do Ibilce de São José do Rio Preto..Pesquisa, Ensino e realidade: um desafio acadêmico. 2004. (Encontro).

IV Congresso de Educação: educar para a cidadania. Didática e mediação dialética: uma proposta de aula interessante. 2004. (Congresso).

Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação em Genética.A visão crítica no trabalho acadêmico: um processo e muitas questões.. 2004. (Outra).

Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação em Genética do Ibilce de São José do Rio Preto.A visão crítica no trabalho acadêmico: um processo e muitas questões.. 2004. (Seminário).

Seminário de Formadores do Programa Vamos Cuidar do Brasil. 2004. (Seminário).

VII Simpósio de Genética: uma nova visão um novo futuro.Mostras do Ensino de Genética. 2004. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Metodologia da Mediação Dialética e o Ensino de Conceitos Científicos. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. ?Metodologia da Mediação dialética? e o ensino de conceitos científicos. 2004. (Congresso).

XVI Congresso de Inciação Científica. Uma abordagem interdiscipinar da Temática Ambiental na perspectiva da Mediação Dialética. 2004. (Congresso).

XVI Congresso de Iniciação Científica e o Mercado de Trabalho. Leitura e produção textual sobre temática ambiental na perspectiva da Mediação Dialética. 2004. (Congresso).

XVI Semana de Letras do Ibilce de São José do Rio Preto.Metodologia da Mediação Dialética e a abordagem da temática ambiental em uma perspectiva interdisciplinar: Letras e Ciências Biológicasi. 2004. (Seminário).

XVI SEMAT - Semana da Matemática: os números governam o mundo.Dialética e o ensino de Matemática. 2004. (Oficina).

XVI SEMAT - Semana da Matemática: os números governam o mundo.Minicurso: a Dialética e o ensino de Matemática. 2004. (Encontro).

2o. Curso de Extensão Universitária - Capacitação em Ensino a Distância. 2003. (Oficina).

3o. Encontro de Pedagogia da UNIRP de São José do Rio Preto.Saber de Ensino e formação docente.. 2003. (Encontro).

3o Encontro de Pedagogia da UNIRP - São José do Rio Preto.Palestra - Saber de Ensino e formação docente.. 2003. (Encontro).

49o Congresso Nacional de Genética.Aula expositiva na perspectiva da mediação (poster). 2003. (Oficina).

Congresso Internacional ?Pedagogia 2003 - Encuentro por la unidad de los educadores?, Cuba. Questiones sobre la enseanza: la dialéctica del trabajo educativo. 2003. (Congresso).

Encontro de Professores da Rede Municipal de Mirassol.Ensino: do saber objetivo ao conteúdo de ensino, uma relação dialética de mediação. 2003. (Oficina).

FWEEC - First World Environmental Education Congress de Portugal. The mediation, their methodological implications and the matter of the environmental theme. 2003. (Congresso).

II Jornada do Núcelo de Ensino de Marília - UNESP.Didática e a conversão do saber científico em saber de ensino: um exercício metodológico.. 2003. (Seminário).

I Semana da Educação UNICERES de São José do Rio Preto.Palestra - A formação de professores e o saber de ensino.. 2003. (Seminário).

Semana de Planejamento do PEJA do Ibilce.Dialética do trabalho pedagógico: fundamentos filosóficos e suas implicações metodológicas.. 2003. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação ? Teorias e políticas da UNINOVE, São Paulo..Trabalho educativo e mediação dialética: fundamento teórico-filosófico e sua implicação metodológica para a prática. 2003. (Seminário).

V Simpósio em Filosofia e Ciência: trabalho e conhecimento -desafios e responsabilidades da Ciência.O estágio supervisionado na vida do profissional dos professores de ciências e biologia: um repensar na formação do educador. 2003. (Simpósio).

XV Semana da Matemática.Didática e a conversão do saber científico em saber de ensino: um exercício metodológico com o saber matemático. 2003. (Simpósio).

XV Semana de Letras do Ibilce.Minicurso: "Teoria da Mediação DIalética na questão ensino e aprendizagem.. 2003. (Oficina).

1 Encontro de pedagogia de UNIRP.O Trabalho Educativo. 2002. (Encontro).

48 Congresso Nacional de Genética. A conversão do saber científico na área de Genética em conteúdo de ensino: um exercício de análise. 2002. (Congresso).

I Jornada do Núcleo de Ensino - Políticas Públicas e suas relações com o cotidiano escolar.A multimídia, a Didática e o saber escolar: um desafio acadêmico. 2002. (Encontro).

Semana de Letras.Questões de Ensino e Licenciatura. 2002. (Encontro).

VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Licenciandos e aspectos da temática ambiental numa perspectiva crítica: uma construção à várias mãos. 2002. (Encontro).

XIV Congresso de Iniciação Científica. A multimídia, a Didática e o saber escolar na formação do professor: um desafio acadêmcio. 2002. (Congresso).

XIV Semana de Letras:.Questões do Ensino. 2002. (Encontro).

XXIII Semana da Pedagogia da UNORP: Ensino Suprior e a Transformação da Sociedade.O Professor e o Ensino: a aprendizagem profissional da docência. 2002. (Encontro).

Atividades do Laboratório de Matemática -.A dialética do processo educativo. 2001. (Seminário).

Encontro de Ensino DE Ciências.Avaliação do conteúdo presente nos livros didáticos de química. 2001. (Encontro).

Encontro Regional da APEOESP.Formação de Professores: avaliação educacional 2001. 2001. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.Repensando o trabalho educativo. 2001. (Outra).

I Conferência Livre de Educação.Projeto Político Educacional. 2001. (Encontro).

II Jornada de Integração das FISA (Faculdades Intregradas de Santa Fé do Sul).Repensando o Processo educativo. 2001. (Encontro).

VI Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores - Formação de Educadores: Desafios e Perspectivas Para o Século XXI. A prática de ensino e o estágio na formação docente dos licenciandos do curso de Ciências Biológicas. 2001. (Congresso).

XIIISemana de Letras "(C/S) Em Línguas, (C/S) Em Mundos".A dialética do processo educativo. 2001. (Encontro).

9o. Seminário de Liderança para Jovens do Distrito Rotário 4480.Educação. 1999. (Seminário).

Curso Metodologia de leitura: alfabetização e letramento.Mesa-redonda. 1999. (Oficina).

I Encontro Regional de Educação - Parâmetros em Ação. 1999. (Encontro).

XV Semana de Biologia. 1999. (Encontro).

3a. Reunião da RENAGEST.. 1998. (Oficina).

9Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Produção / construção no processo de leitura englobando as áreas do conhecimento. 1998. (Congresso).

IV Encontro Setorial do Curso de Ciências Biológicas. 1998. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1998. (Encontro).

V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1998. (Congresso).

V Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores. Brincando com animais: um estudo de vertebrados para as séries iniciais do ensino fundamental. 1998. (Congresso).

XIV Semana da Biologia. 1998. (Encontro).

III Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores. Construindo um novo saber e um novo fazer através da reorganização da prática pedagógica. 1994. (Congresso).

I Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores - Rumo ao Século XXI. Aprendizagem significativa: uma proposta para o ensino de Ciências nas primeiras séries de escolarização.. 1990. (Congresso).

ARNONI, Maria Eliza Brefere; DAGUA, S.V.L.; OLIVEIRA, A. A. S.. A participação do aluno com transtorno do Espectro Autista no Processo Educativo: perspectiva Ontológica do Ser social. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MATOS, M. S.; DAGUA, S.V.L.. Linguagem audiovisual num episódio do desenho animado "O Show da Luna":ludicidade e/ou aprendizagem conceitual via conceito educativo. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

GONCALVES, H. J. L.; PERALTA, D. A.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Conceito de Trabalho em Currículos da Educação Profissional Técnica,. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Faculdade de Ciências - Câmpus de Bauru.

PERINELLI NETO, Humberto;ARNONI, Maria Eliza Brefere; LIMA, A. M. S.. Sociologia no Ensino Médio sob as lentes do cinema: reflexões acerca da apropriação pedagógica de filmes nos livros didáticos adotados pela Diretoria Regional de Ensino de São José do Rio Preto/SP. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MATOS, M. S.; OLIVEIRA, E. M. de. A abordagem de gênero textual nos anos iniciais de escolarização: um olhar ontológico do livro didático (2ª. ano do ensino fundamental). 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, E. M. de; DARCOLETO, C. A. S.. Linguagem gráfica: uma análise a partir da mediação dialética. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; DARCOLETO, C. A. S.. ATIVIDADE EDUCATIVA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; DARCOLETO, C. A. S.; OLIVEIRA, E. M. de. A mediação dialética nas atividades educativas voltadas para a Educação Infantil: uma contribuição para o processo educativo na pré-escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; DARCOLETO, C. A. S.; OLIVEIRA, E. M. de; PERINELLI NETO, Humberto. As práticas pedagógicas nos anos finais da Educação Infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).;ARNONI, Maria Eliza Brefere; DARCOLETO, C. A. S.. A TECNOLOGIA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO MÉDIO: um estudo à luz da teoria crítica da sociedade. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; DARCOLETO, C. A. S.;ALMEIDA, José Luis Vieira de. A sociedde mediática e a tecnologia nos parâmetros curriculares nacionais do Ensino Médio: um estudo à luz da teoria crítica da sociedade. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

TORRES, J. C.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; DAL RI, N. M.. Política de acesso ao Ensino Superior: uma análise dos cursinhos pré-vestibulares da UNESP. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO" Campus de Marília.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; DARCOLETO, C. A. S.. A relação entre educação escolar e cidadania no Brasil no período de 1930 a 1945: que cidadão?. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

ALMEIDA, José Luis Vieira deARNONI, Maria Eliza Brefere; DARCOLETO, C. A. S.. As Relações Sociais para Jean Piaget: algumas implicações para a Educação Escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MARCHESIN, S. R. DE C.. Atividade humana e atividade da mediação dialético-pedagógica: colaborações de Vigotsk. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; MAFRA, J. F.. O conceito de prática nos documentos oficiais sobre a formação de professores para a escola básica, de 1996 a 2006, na perspectiva da práxis: reestruturação dos cursos de licenciatura. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; MAFRA, J. F.. Práxis e a noção de prática nos documentos oficiais sobre a formação de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MARRANGHELLO, N.; Bergosso, Luiz Carlos. Ambiente Virtual de apoio ao ensino: sua aplicação em sistemas digitais com ênfase na teoria das inteligências múltiplas. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; NARDO, R. C. G. F.; FERREIRA, L. H.. Do Senso Comum à Elaboração do Conhecimento Químico: Uso de Dispositivos Didáticos para Mediação Pedagógica na Prática educativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa e Pós Graduação em Química) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; NARDO, R. C. G. F.; OLIVEIRA, L. A. A.. (Qualificação Mestrado) Atividades experimentais investigativas contextualizadas e mediação pedagógica na construção de conhecimentos químicos por alunos do ensino médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Química) - UNESP Instituto de Química Campus de Araraquara.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MARRANGHELLO, N.; PEREIRA, A. S.. (Qualificação Mestrado) Sistema de apoio ao ensino de sistemas digitais baseado na teoria das inteligências múltiplas. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciências da Computação) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

NARDO, R. C. G. F.; OLIVEIRA, L. A. A.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. A atuação dos professores de acordo com as concepções expressas pela Proposta Curricular de Quimica do Estado de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Química) - UNESP Instituto de Química Campus de Araraquara.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. O desenvolvimento de atividades de aprendizagem de educação ambiental na 3a. e 4as séries do Ensino Fundamental da Diretoria de Ensino da Região Centro Sul da cidade de São Paulo(Qualificação). 2007 - Universidade de São Paulo.

PONTUSCHKA, N. N.; MOURA, M. O.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Educação ambiental e o desenvolvimento de atividades de ensino na escola pública. 2007 - Faculdade de Educação.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Análise de um corpus de traduções da área médica. 2006 - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

Almeida, F.J. de; Silva, M.G.M.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; Silva, J.R.F.P.. Gestão da informação: a produção do conhecimento na escola e a prática docente [Exame de qualificação]. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Almeida, F.J. de; Silva, M.G.M.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Gestão da Informação: a produção do conhecimento na escola e a prática docente.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SANTOS, J. E. O.;ALMEIDA, José Luis Vieira de; ALMEIDA, C. R. S.; MAFRA, J. F.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Conectividade e dodiscência no ensino com audiovisual - um estudo das percepções de estudantes e professores da escola básica. 2017.

ALMEIDA, José Luis Vieira de; SANTOS, J. E. O.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; PERINELLI NETO, Humberto; GRUBISICH, T. M.. A memória-trabalho e politica de professores da Educação básica e a consciência de classe proletária potencial.. 2017. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MARRANGHELLO, N.; PEREIRA, A. S.; VIEIRA, L. S.; OLIVEIRA, T.. Desenvolvimento de um laboratório em ambiente virtual com base na teoria das inteligências múltiplas. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Engenharia Elétrica) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira - UNESP.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).;ARNONI, Maria Eliza Brefere; CONCILIO, V.; SANTOS, J. E. O.; JUNQUEIRA, R. S.. A "DIDÁTICA" NAS PEÇAS DIDÁTICAS DE BERTOLT BRECHT: ENSINO EM CENA. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).; MARTINS, L. M.; DARCOLETO, C. A. S.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; MIOTELLO, V.; GRUBISICH, T. M.. MEMÓRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR: UM EXAME A PARTIR DA TEORIA DO CÍRCULO DE BAKHTIN, VOLOCHÍNOV E MEDVEDEV. 2016. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

INFORSATO, E. C.;ALMEIDA, José Luis Vieira deARNONI, Maria Eliza Brefere; DAVID, A.; MAFRA, J. F.. Gestão Democrática, Educação e Cidadania. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; RIBEIRO, R.; PALMA FILHO, J. C.; CEDRAN, P. C.; LEMES, S. S.. Impacto de programas de formação continuada da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo na gestão escolar. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; SILVA JUNIOR, João dos Reis; BEZERRA NETO, L.; VIEIRA, V. L.; SILVA, E. P. E.. A trajetória do anti-humanismo progmatista na Educação brasileira - os programas de ensino nos Estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1940 -2008). 2010 - Universidade Federal de São Carlos.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; SILVA JUNIOR, João dos Reis; PINTO, Eduardo Silva e; BEZERRA NETO, L.; GONZALEZ, Jorge Luis Cammarano. Limites e desafios para objetivação da Pedagogia Histórico-Crítica na Prática Escolar. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; Romão, J.E.;ALMEIDA, José Luis Vieira de; Carvalho, L.M.de; Keim, E.J.. A temática ambiental no trabalho educativo de uma professora iniciante: um estudo de caso.. 2004. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).; SANTOS, J. E. O.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. O professor da Educação básica no proletariado contemporâneo: uma crítica aos tempos atuais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).;ARNONI, Maria Eliza Brefere; DARCOLETO, C. A. S.. ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E MARXISMO: PERSPECTIVA DE SUPERAÇÃO DO ENSINO COMUNICATIVO DE LÍNGUAS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

INFORSATO, E. C.;ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de. O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E SEUS REFLEXOS NO SISTEMA DE ENSINO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (SP): ENTRE A CONCEPÇÃO BUROCRÁTICA E A GERENCIAL. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

OLIVEIRA, E. M. de; Keim, E.J.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Histórias Formativas: O estágio supervisionado e a formação de professores. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; CAMPOS, A. J. M.;OLIVEIRA, E. M. DE. Atividade humana educativa, um olhar para a tecnologia como linguagem na Metodologia da Mediação Dialética M.M.D.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; DAGUA, S.V.L.; OLIVEIRA, A. A. S.. As políticas públicas e a inclusão de autistas na rede regular: um olhar ontológico. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; BARBOSA, J. R.; PINHEIRO, J.. Os Fundamentos liberais conservadores da ideologia de gênero e do Programa "Escola sem Partido", a práxis educativa como alternativa no ensino de sociologia crítica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrando Profissional de Sociologia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO" Campus de Marília.

GONCALVES, H. J. L.; PERALTA, D. A.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. O trabalho como princípio educativo:perspectivas de corrdenadores e professores de ciências da natureza e matemática para a Educação Profissional Técnica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Biologia) - Faculdade de Ciências, Unesp ? Câmpus de Bauru.

DAGUA, S.V.L.; PERINELLI NETO, Humberto;ARNONI, Maria Eliza Brefere. A inclusão de jovens com deficiência física do Ensino Médio: a CIF como parâmetro na orientação profissional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; CAMPOS, A. J. M.; OLIVEIRA, E. M. de. Linguagem e o Gênero Textual: no processo educativo emancipador da Teoria pedagógica da Metodologia da Mediação Dialética. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

DAGUA, S.V.L.; PERINELLI NETO, Humberto;ARNONI, Maria Eliza Brefere; SILVA, R. S. R.. A importância da utilização da Classificação Internacional de Funcionalidade em alunos da rede pública com deficiência: Parâmetros para a inclusão profissional. 2019.

PERINELLI NETO, Humberto; PAZIANI, R. R.; DAGUA, S.V.L.;ARNONI, Maria Eliza BrefereOLIVEIRA, E. M. DE. A abordagem do negro na escola pública: análises das propostas de ensino de história do caderno do aluno da rede estadual paulista - anos finais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; ALMEIDA. J. L. V. (orientador).; DARCOLETO, C. A. S.. Representação e Superação: Um desafio para o processo educativo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO".

ARNONI, Maria Eliza Brefere; DAGUA, S.V.L.; MATOS, M. S.. Ensinar conceitos por meio de desenho animado: entretenimento ou possibilidade de aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

AUGUSTO, T. G. S.; VIVEIRO, A. A.; OLIVEIRA, M. A. G.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. A atuação e a formação de professores para o Ensino de Ciências nos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

PERINELLI NETO, Humberto; DAGUA, S.V.L.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Ensino de sociologia sob as lentes do cinema: a propósito dos livros didáticos adotados pela rede pública paulista, Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

SILVA, R. S. R.; OLIVEIRA, E. M. de;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Linguagem gráfica, conceito matemático no livro didático e processo educativo pautado na mediação dialética. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

DAGUA, S.V.L.; PERINELLI NETO, Humberto; GOIS J, S.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; BRANCALEONE, A. P. L.. Gestão Escolar na perspectiva da educação inclusiva : Articulação entre Atendimento Educacional Especializado e o Ensino Regular. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PERINELLI NETO, Humberto; DAGUA, S.V.L.; BRANCALEONE, A. P. L.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; GONCALVES, H. J. L.. O negro nas fimbrias da localidade: reflexões a propósito da Educação para as relações Étnico Raciais em São José do Rio Preto (SP). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PERINELLI NETO, Humberto;ARNONI, Maria Eliza Brefere; DAGUA, S.V.L.; OLIVEIRA, E. M. de; GOIS J, S.. Ensino de Sociologia sob as lentes do cinema: a propósito dos livros didáticos adotados pela rede Pública Paulista, Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino e Processos Formativos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

RONDINI, C. A.; PERINELLI NETO, Humberto; ARAGAO, A. M. F.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, E. M. de. Geografia tintin por tintin: a linguagem dos quadrinhos de Herge o processo de ensino-aprendizagem de geografia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO".

ALMEIDA, José Luis Vieira de; MORAES, S. P. G.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Atividade educativa e as práticas pedagógicas nos anos finais da Educação Infantil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, E. M. de; DARCOLETO, C. A. S.. Mediação dialética e as atividades intencionais na educação infantil: anos finais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).;ARNONI, Maria Eliza Brefere; DARCOLETO, C. A. S.. A ATIVIDADE DOCENTE ANTE AO MIDIÁTICO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, E. M. de; DARCOLETO, C. A. S.. Da ideia inicial do aluno a elaboração do conceito na Metodologia da Mediação Dialética. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; PICCOLO, G. M.. A mediação como fundamento da Educação Física escolar: possibilidades e limitações para a práxis educativa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

OLIVEIRA, E. M. de;ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de. Educação Ambiental na Educação Infantil: Uma possibilidade da teoria da Pedagogia Histórico-Crítica na prática docente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

OLIVEIRA, E. M. de;ARNONI, Maria Eliza Brefere; KEIM, E. J.. Centro de Educação Ambiental do Município de Araraquara (CEAMA): Propostas, Ações, Limites e Possibilidades. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

ALMEIDA, José Luis Vieira de; DARCOLETO, C. A. S.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Limites e possibilidades da crítica ao referencial curricular nacional para educação infantil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).; OLIVEIRA, E. M. de;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Educação Ambiental no Ensino Formal: Limites e possibilidades do Centro de Educação Ambiental do município de Araraquara para esta prática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

OLIVEIRA, E. M. de;ALMEIDA, José Luis Vieira deARNONI, Maria Eliza Brefere. Análise do conceito de conscientização dos Parâmetros Curriculares Nacionais a partir da relação homem/sociedade/natureza. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, E. M. de; MARTINS, L. M.. Atividade mediada no ensino de conceitos matemáticos: um estudo dos jogos pedagógicos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; DARCOLETO, C. A. S.. A relação entre educação escolar e cidadania no Brasil: um estudo introdutório. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MARTINS, L. M.;OLIVEIRA, E. M. DE. Atividade humana e atividade da mediação dialético-pedagógico: Colaborações de Vygotsky. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

ALMEIDA, José Luis Vieira deARNONI, Maria Eliza Brefere; DARCOLETO, C. A. S.. Ensino e aprendizagem: para além da relação. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALMEIDA, José Luis Vieira de; MAFRA, J. F.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. O conceito de prática nos documentos oficiais sobre formação de professores para a escola básica 1996 - 2006, na perspectiva da práxis: Reestruturação dos cursos de licenciatura. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

MARRANGHELLO, N.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; PEREIRA, A. S.. Sistema de Apoio ao Ensino de Sistemas Digitais Baseado na Teoria das Inteligências Múltiplas. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Computação) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

MARRANGHELLO, N.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; PEREIRA, A. S.. Sistema de apoio ao ensino de sistemas digitais baseado na teoria das inteligências múltiplas. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Computação) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Educação Inclusiva no Brasil: trajetória histórica, políticas públicas e o período pandêmico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

DAGUA, S.V.L.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; FLORES, A. S.. Desenvolvimento de linguagem emcrianças surdas: compreendendo o implante coclear. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

DAGUA, S.V.L.; OLIVEIRA, E. M. de;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Observações e reflexões sobre a gestão democrática da escola pública: A educação ambiental e o projeto político pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F.

DAGUA, S.V.L.; SILVEIRA, J. T.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. .Didática na Pedagogia: da UNESP à Escola Básica via Metodologia da Mediação Dialética. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; DAGUA, S.V.L.; CAMPOS, A. J. M.. O Professor e a intencionalidade da prática educativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

VILLELA, F. F.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; MACHADO, V.. Pedagogia Histórico-Crítica: Trabalho e consumo na sociedade contemporânea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

DAGUA, S.V.L.; SILVEIRA, J. T.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Ensino Médio na perspectiva do Programa de Ensino Integral (PEI). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; PIZALLA, D. G.; DORNFELD, C. B.. ENSINO SOBRE BACIAS HIDROGRÁFICAS NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira - UNESP.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; VILLELA, F. F.; PINHEIRO, A. V. R.. METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA NO ENSINO DE GÊNEROS TESTUAIS: ARTIGO DE OPINIÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

PERINELLI NETO, Humberto;ARNONI, Maria Eliza Brefere; DAGUA, S.V.L.. Aprendendo com a música: Apontamentos envolvendo uma experiência Docente nos anos inicias do Ensino Fundamental. 2015.

NONO, M. A.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; SILVEIRA, D. B.. Saberes de professores de educação Infantil sobre o trabalho com Natureza e Sociedade nas creches e pré-escolas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, E. M. de. A Relação da Metodologia da Mediação Dialética - M.M.D. com a Educação Escolar: Perspectiva da Emancipação Humana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; PINHEIRO, A. V. R.; DAGUA, S.V.L.. Um Olhar sobre Emancipação Humana no Conto o Barra Azul. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; PINHEIRO, A. V. R.; DAGUA, S.V.L.. As Idéias Iniciais dos Alunos a partir da Metodologia da Mediação Dialética (M.M.D.): Um Estudo Introdutório. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

DAGUA, S.V.L.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; MARIN, V.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

OLIVEIRA, E. M. de;ALMEIDA, José Luis Vieira deARNONI, Maria Eliza Brefere. Temática ambiental, educação ambiental e ensino: Transdisciplinaridade, limites e desafios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. "Metodologias de ensino de Matemática e Estágio Curricular Supervisionado II". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

VILLELA, F. F.;ARNONI, Maria Eliza Brefere; MACHADO, V.. As mudanças no mundo do trabalho, as novas demandas da educação e uma proposta para além das competências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, M. A. G.; RUBO, E. A. A.. PIBID e Ciências Naturais na perspectiva inovadora da Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

PERINELLI NETO, Humberto; DAGUA, S.V.L.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Aprendendo com a música: Apontamentos envolvendo uma experiência docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental - Guapiaçu - SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Transdisciplinaridade em questão: contribuições, mitos e desafios em relação à educação ambientaçl. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).;ARNONI, Maria Eliza Brefere; SILVEIRA, J. T.. Formação omnilateral: para a Edução Emancipatória. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; SILVA, R. S. R.. Estudando Equações do Segundo Grau em Duas Perspectivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; MARCHESIN, S. R. C.. O modelo pedagógico brasileiro: origem, influências e uma proposta humana no ensino de história. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MALHEIROS, A. P. S.. O problema do ensino e uma possível solução. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática - diurno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CASATTI, L.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Educação ambiental no ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

NOGUEIRA, Talita Cristina LealARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; DOMINGOS, C.R.B.D.. A utilização das idéias iniciais dos alunos nas proposições de aulas apresentadas pelos Livros Didáticos no Manual do Professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

GUEDES, M. D.; COSTA, Aurea;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Formação do Pedagogo: o debate sobre as Diretrizes Curricilares Nacionais para o Curso de Pedagogia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

GUEDES, M. D.; SILVA, Graziela Licchesi Rosa da;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Educação de jovens e adultos: uma análise da política educacional contemporânea. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; MARCHESIN, S. R. C.. A relação do professor e aluno na Metodologia da Mediação Dialética e a dinâmica da aula: um estudo introdutório. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; CAMPOS, A. J. M.. Planejamento Processual na Perspectiva Dialética: Um estudo introdutório. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; FURLANETTI, M. P. F. R.. O MÉTODO DE PAULO FREIRE: concepção singular de educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; DUARTE, Newton. O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA LEITURA HISTÓRICO-CULTURAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; MENEZES, Jean. Uma análise de Legislação referente aos Direitos Trabalhistas dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública do Estado de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; PEREIRA, J. R. F.. A concepção de estágio curricular na legislação brasileira da licenciatura, em especial da Pedagogia, a partir da LDB (9394/96) até 2006 até uma suas implicações na formação inicial: uma análise crítica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; OLIVEIRA, E. M. de; PLICAS, L. M. A.. Desenvolvimento de atividades práticas na Escola Estadual "Prof. Justino Jerry Faria". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.; PEREIRA, J. R. F.. A concepção de estágio curricular na legislação brasileira das licenciaturas, em especial da Pedagogia, a partir da LDB (9.394/96) até 2006 e suas implicações na formação inicial: uma análise crítica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza BrefereOLIVEIRA, E. M. DE; PEREIRA, J. R. F.. Concepção de Educação ambiental na educação infantil, segundo a legislação e documentos oficiais, a partir da nova LDB: um estudo introdutório na perspectiva da lógica dialética. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Desenvolvimento de Atividades Práticas na Escola Estadual "Prof. Justino Jerry Faria". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

OLIVEIRA, E. M. de;ARNONI, Maria Eliza Brefere; GUEDES, M. D.. A fundamentação teórico-filosófica da concepção de relação homem-natureza nos trabalhos de Educação Ambiental - GE e GT 22- da ANPEd. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

NOLL, Fernando Barbosa (presidente); NOLL, Maria Stela Maioli Castilho;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Evolução no Ensino Médio: uma abordagem unificador do tema.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Biologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Sistema para auxílio ao aprendizado de cinemática para alunos do ensino médio.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Departamento de Ciências da Computação e Estatística do Ibilce.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Educação Ambiental e Literatura Infantil: representações docentes.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação/IBILCE.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Análise avaliação de sítios educativos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Departamento de Ciências da Computação e Estatística do Ibilce.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Educação e diversão: projeto e desenvolvimento de interface de um software educativo.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Departamento de Ciências da Computação e Estatística do Ibilce.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Projeto de Estágio Curricular de Bacharelado em Ciências Biológicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Projeto de Estágio Curricular de Bacharelado em Ciências Biológicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Resumo expandido apresentado no XIX Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação/IBILCE.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; JEFFREY, D. C.; BECHARA, E. N.. Livro didático e políticas públicas educacionais: um estudo introdutório. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza BrefereOLIVEIRA, E. M. DE; MENDONCA, S. G. L.. Aula como práxis: relação teoria e prática na concepção ensino de professores da rede pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Manual de Apoio à Introdução do Empreendedorismo no Sistema Educacional do Brasil: Uma Proposta de E-Book. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática para a Gestão de Negócios) - Faculdade de Tecnologia de São José do Rio Preto.

MARRANGHELLO, N.; PEREIRA, A. S.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Estudos sobre teorias da psicologia do ensino e aplicações da teoria das inteligências múltiplase em sistemas digitais. 2007 - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Limites e possibilidades no Zoológico enquanto princípio articulador do trabalho em educação ambiental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; RIVAS, N. P. P.; ASSOLINI, F. E. P.; MARCONDES, M. E. R.; TRIVELATO, S. L. F.. Membro Titular_Concurso para provimento de cargo de Professor Doutor - Metodologia do Ensino em Química e em Ciências-USP Ribeirão Preto. 2008. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Professor Substituto para as disciplinas de Conteúdo e Metodologia do Ensino de Expressão Artística e Corporal e Didática I. 2014. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto.

DAVOLOS, M. R.; FERREIRA, L. H.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Concurso público para Professor Assistente para as disciplinas "Química Geral", "Instrumentação para o Ensino da Química" e "Estágio Supervisionado V", junto ao Departamento de Química Geral e Inorgânica. 2013. UNESP Instituto de Química Campus de Araraquara.

DAVOLOS, M. R.; FERREIRA, L. H.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Professor Assistente das disciplinas de "Química Geral", "Instrumentação para o Ensino da Química" e "Estágio Curricular Supervisionado V". 2013. UNESP Instituto de Química Campus de Araraquara.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro titula_rConcurso Público para ingresso na carreira do magistério superior da fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; PONTUSCHKA, N. N.; MOURA, M. O.. Membro titular_Comossão Julgadora da Dissertação de Mestrado "Educação ambiental e o desenvolvimento de atividades de ensino na escola pública". 2008. Universidade de São Paulo.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de um cargo de Professor Assistente - Didática. 2006. Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP - Campus de Presidente Prudente.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro suplente da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas - Professor RDIDP - Prática de Ensino I e II.. 2006. Instituição de Biociência do Campus de Botucatu.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro suplente - Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos - Filosofia da Educação I e II, Fundamentos Epistemológicos da Pesquisa Educacional. 2006. INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos, para preenchimento de 01 função de Professor Assistente, do conjunto de disciplinas ?Estágio Curricular Supervisionado: trabalho pedagógico I?, ?Teoria e Prática de Ensino I? e ?Fundamentos da Educação Infantil?, junto ao Departamento de Educação do IBILCE/UNESP. 2005. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro suplente da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos, para preenchimento de 01 função de Professor Assistente, do conjunto de disciplinas ?Organização Escolar I e II? e ?Estágio Curricular Supervisionado: Organização Escolar I e I I? , junto ao Departamento de Educação do IBILCE/UNESP. 2005. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso de Provas e Títulos para o provimento de 01 (um) cargo de Professor Assistente, em R.D.I.D.P., no conjunto de disciplinas Prática de Ensino de Ciências e Prática de Ensino de Biologia, UNESP/IBILCE de São José do Rio Preto. 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro titular da banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de um cargo de Professor Assistente, no conjunto de disciplinas:"Prática de Ensino de Matemática e Prática de Ensino de Desenho Geométrico". 2003. INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; ALMEIDA. J. L. V. (orientador).; DARCOLETO, C. A. S.. MEMBRO TITULAR da Comissão Examinadora do Exame de QUALIFICAÇÃO de FLAVIA ROSSI REZENDE ALBINO. 2011. Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ALMEIDA. J. L. V. (orientador).; DARCOLETO, C. A. S.;ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro Titular da Comissão Examinadora PPGE em Educação Escolar - Ensino e aprendizagem: para além da relação. 2011. Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; NARDO, R. C. G. F.; ZANON, D. A. V.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Membro Suplente da Comissão Examinadora do Exame Geral de Qualificação da Mestranda, Silvana Márcia Ximenes Mininel. 2009. Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; MARRANGHELLO, N.; PEREIRA, A. S.. Membro Tirular da Comissão Examinadora do Exame de qualificação de Alvaro Costa Neto - "Sistema de Apoio ao Ensino de Sistemas Digitais Baseados na Teoria das Inteligências Múltiplas. 2009. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Subcomissão da Área Humanas de Organização do CIC - Congresso de Iniciação Científica. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; ZANON, D. A. V.; NARDO, R. C. G. F.. Membro Titular da Comissão Examinadora do Exame Geral de Qualificação do Mestrando Francisco José Minimel. 2009. Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; PONTUSCHA, N. N.; MOURA, M. O.. Membro titular_O desenvolvimento de atividades de aprendizagem de educação ambiental na 3a. e 4a. séries do Exame de Qualificação (Mestrado) Ensino Fundamental da Diretoria de Ensino da Região Centro Sul da cidade de São Paulo. 2007. Universidade de São Paulo.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Parecerista do Projeto de Estágio Curricular: Guia Curricual. 2007. INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Parecerista do Projeto de Estágio Curricualr. 2007. INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro da comissão avaliadora dos trabalhos científicos no XXXI Colóquio de incentivo a pesquisa. 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Membro efetivo da Comissão Examinadora da defesa da Monografia de conclusão de Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas de Rodrigo Riches Gourlart, intitulada ?Limites e possibilidades do Zoológico enquanto princípio articulador do trabalho em Educação Ambiental?, UNESP/IBILCE de São José do Rio Preto. 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARNONI, Maria Eliza BrefereALMEIDA, José Luis Vieira de; Carvalho, L.M.de; Romão, J.E.; Keim, E.J.. Membro efetivo da Comissão Examinadora da Prova de Defesa de Tese de Doutorado - A temática Ambiental no trabalho eductivo de professora iniciante: um estudo de caso. Edilson Moreira de Oliveira.. 2004. Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp.

ARNONI, Maria Eliza Brefere; LOURENCO, M. L.; TIERA, V. A. O.; TENANI, L. E.; DIAS, P. E. C.; ARAUJO, A. C.; BARBUR, M. J. F.. Membro da Comissão de Seleção do Prêmio do Congresso Educando, realizado pelo Canal Educacional do Interior, Globo, Rio Preto.. 2003. Canal educacional do interior.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Parecerista "ad-hoc" da Comissão Permanente de Pesquisa da Faculdade de Filosofia e Ciências em Proj. de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq/UNESP 2003/2004. 2003. Faculdade de Filosofia e Ciências em Projeto de Iniciação Científica.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Seleção do PET- CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2001. INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

ARNONI, Maria Eliza Brefere. Parecerista do PIBIC/CNPq/UNESP. 2001. INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS.

Atividade humana educativa, um olhar para a tecnologia como linguagem na Metodologia da Mediação Dialética M; M; D; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; (Orientador);

Tecnologias como recurso pedagógico na conquista da intencionalidade da atividade educativa; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; (Orientador);

A INCLUSÃO DE AUTISTAS NA ESCOLA REGULAR: CONTRIBUIÇÕES E POSSIBILIDADES; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; (Orientador);

Início: 2021; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho;

A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO PROCESSO EDUCATIVO: PERSPECTIVA ONTOLÓGICA DO SER SOCIAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estudo de gêneros textuais e a tecnologia como ferramentas para a prática docente na alfabetização; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Atividade educativa e práticas pedagógicas nos anos finais da educação infantil; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A Mediação dialética nas atividades educativas voltadas para a Educação Infantil: uma contribuição para o processo educativo na Pré-Escola; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de ciências nos anos finais da educação infantil na perspectiva da metodologia da mediação dialética; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Análise das imagens gráficas da coleção de livros didáticos de Matemática dos ciclos I e II mais indicada pelos professores da rede municipal de São José do Rio Preto; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu ?Ensino e Processos Formativos?) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

As idéias iniciais dos alunos nas propostas de aulas apresentadas pelos Livros Didáticos de Ciências dos anos iniciais; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A mediação como fundamento da Educação Física escolar: possibilidades e limitações para a práxis educativa; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Atividade mediada no ensino de conceitos matemáticos: um estudo dos jogos pedagógicos; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A avaliação preconizada pela proposta de escola ciclada do estado de Mato Grosso no contexto da Escola Estadual Elias Bento em Canabrava do Norte: impasses e possibilidades; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad Evangélica del Paraguay,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A relação entre educação escolar e cidadania no Brasil no período de 1930 a 1945: que cidadão?; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A mediação como fundamento da Educação Física escolar: possibilidades e limitações para a práxis educativa; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciencias e Letras- UNESP- campus Araraquara,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Da ideia inicial do aluno à elaboração do conceito na Metodologia da Mediação Dialética; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp,; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Práxis e a noção de prática nos documentos oficiais sobre a formação de professores; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara da Unesp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Da UNESP à Escola Básica via Didática na Pedagogia: um estudo introdutório da mediação dialética; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Preconceitos, pré-conceitos e conceitos em ambientes escolares de criança com síndrome de down: uma abordagem na perspectiva da Mediação Dialética; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Um Olhar sobre Emancipação Humana no Conto o Barra Azul; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A Relação da Metodologia da Mediação Dialética - M; M; D; com a Educação Escolar: Perspectiva da Emancipação Humana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

As Idéias Iniciais dos Alunos a partir da Metodologia da Mediação Dialética (M; M; D; ): Um Estudo Introdutório; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

"Interdisciplinaridade": desafio e possibilidade; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O professor entre a ?mão de obra? da formação e a formação de mão de obra; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA NO ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS: ARTIGO DE OPINIÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Educação, natureza e sociedade na percepção do ambiente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico da aula como unidade do Estágio na formação emancipatória do Pedagogo no Pólo Rio Preto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A aula como uma unidade articulada do estágio na formação emancipatória; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A Metodologia da Mediação Dialética no Ensino da Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Mediação Dialética - Um novo caminho para a aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A mediação pedagógica na roda de leitura na educação Infantl; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A mediação dialética no ensino de história; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A importância da Metodologia da Mediação dialética aplicada ao conceito de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A Aula como ferramenta de emancipação do pedagogo e do discente - Metodologia da Mediação Dialética; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Concepção de Estágio curricular supervisionado na perspectiva da Emancipação humana por meio da Metodologia da Mediação Dialética; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Repensando a aula na perspectiva da M; M; D; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Curricular Supervisionado, leitura e escrita atividades emancipatórias com a M; M; D; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A relevância dos aspectos interdisciplinar e crítico da aula na proposição da Metodologia da Mediação Dialética; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A relação do professor, aluno e conhecimento por uma educação emancipatória na escola pública; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A Metodologia da Mediação Dialética e sua contribuição ao estágio supervisionado para formação em serviço do professor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A Emancipação Humana por intermédio da Metodologia da Mediação dialética (M; M; D; ) no Estágio Curricular Supervisionado UNESP-UNIVESP; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Metodologia da Mediação dialética - O Professor formando para si, a tarefa fundamental de planejar a aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O lúdico como estratégia de Ensino de Legislação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A investigação da aula de acordo com a Metodologia da Mediação Dialética no Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Curricular Supervisionado - Uma nova concepção de estágio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico da aula como unidade articuladora do estágio na formação emancipatória do Pedagogo no Pólo de Rio Preto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID e Ciências Naturais na perspectiva inovadora da metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Metodologia da Mediação Dialética no Ensino de Gêneros Textuais: artigo de opinião; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estudando Equações do Segundo Grau em Duas Perspectivas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O problema do ensino e uma possível solução; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática - diurno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O modelo pedagógico brasileiro: origem, influências e uma proposta humana para emancipação no ensino de história; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A utilização das idéias iniciais dos alunos nas proposições de aulas apresentadas pelos Livros Didáticos; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A relação professor e aluno na Metodologia Dialética e a dinâmica da aula: um estudo introdutório; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Planejamento processual na perspectiva dialética: um estudo introdutório; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A concepção de estágio curricular na legislação brasileira da licenciatura, em especial da Pedagogia, a partir da LDB (9394/96) até 2006 até uma suas implicações na formação inicial: uma análise crítica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Concepção de Educação Ambiental na Educação Infantil, segundo a legislação e documentos oficiais, a aprtir da nova LDB: um estudo introdutório na perspectiva da Lógica Dialética; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Aula Aula como práxis: a relação teoria e prática na concepção de ensino de professores da rede pública ? um estudo introdutório; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação/IBILCE; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Livro Didático e Políticas Públicas Educacionais: um estudo Introdutório; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação/IBILCE; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Da UNESP à Escola Básica, a questão metodológica do processo educativo na Didática da Pedagogia: um estudo introdutório da Metodologia da Mediação Dialética; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Preconceitos, pré-conceitos e conceitos em ambientes escolares de criança com Down: uma abordagem na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

DA UNESP À ESCOLA BÁSICA VIA DIDÁTICA NA PEDAGOGIA: um estudo introdutório da Metodologia da Mediação Dialética; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico da aula como unidade articuladora do estágio na formação emancipatória do Pedagogo no Pólo de Rio Preto; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - Programa UNESP/UNIVESP) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Práticas de Ciências Naturais e Língua Materna; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Práticas de Ciências Naturais e Língua Materna; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Práticas de Ciências Naturais e Língua Materna; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Práticas de Ciências Naturais e Língua Materna; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico das Práticas Educativas de Ciências Naturais Práticas Educativas para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogo pedagógico de biologia molecular; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Análise, em uma perspectiva dialética, da concepção de Ambiente presente nas cinco primeiras coleções selecionadas para o Programa Nacional do Livro Didático 2009 e utilizadas pelas escolas municipais de São José do Rio Preto, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Análise, em uma perspectiva dialética, da concepção de Ambiente presente nas cinco primeiras coleções selecionadas para o Programa Nacional do Livro Didático 2009 e utilizadas pelas escolas municipais de São José do Rio Preto, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico das Práticas Educativas de Ciências Naturais Práticas Educativas para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O aspecto ontológico das Práticas Educativas de Ciências Naturais Práticas Educativas para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID - O aspecto ontológico das Práticas Educativas de Ciências Naturais e de Língua Materna para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

?Análise, em uma perspectiva dialética, da concepção de Ambiente presente nas cinco primeiras coleções selecionadas para o Programa Nacional do Livro Didático 2009 e utilizadas pelas escolas municipais de São José do Rio Preto, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Mediação pedagógica na aula de Matemática: um estudo introdutório; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Análise, em uma perspectiva dialética, da concepção de Ambiente presente nas cinco primeiras coleções selecionadas para o Programa Nacional do Livro Didático 2009 e utilizadas pelas escolas municipais de São José do Rio Preto, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Aula na práxis: a relação teoria e prática na educação; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino em uma escola de São José do Rio Preto - SP; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

ANÁLISE DO CONCEITO SUSTENTABILIDADE NA PERSPECTIVA DA CATEGORIA TOTALIDADE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Aula como práxis: a relação teoria e prática na Educação Escolar; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O estudo das tipologias de texto na perspectiva da mediação dialética; 2007; Iniciação Científica - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Uma análise dos materiais didáticos para o ensino de língua espanhola escritos por brasileiros entre 1960 e 2003; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

As iniativas de ensino no Ibilce (continuidade); 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O estudo das tipologias de texto na perspectiva da mediação dialética; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Uma análise dos materiais didáticos para o ensino de língua espanhola escritos por brasileiros entre 1960 a 2003; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O estudo das tipologias de texto, na perspectiva da Mediação Dialética; ; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Levantamento das iniciativas de ensino no IBILCE; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Produção de material didático sobre Temática ambiental: um trabalho interdisciplinar sob a perspectiva da Mediação dialética; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Fundamentos Filosóficos da "Metodologia da Mediação Dialética"; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A matemática no contexto das avaliações atuais (ENEM, Provões, SAEB) e a necessidade de uma proposta metodológica para o ensino-aprendizagem do saber matemático; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A matemática no contexto das avaliações atuais (ENEM, Provões, SAEB) e a necessidade de uma proposta metodológica para o ensino-aprendizagem do saber matemático; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Uma análise dos materiais didáticos para o ensino de língua espanhola escritos no Brasil entre 1940 e 2004; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Fundamentoa Filosóficos da Mediação Dialética; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Analogia nos livros didáticos: um recurso didático; 2003; 35 f; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A linguagem dos textos didáticos no ensino da Língua Materna; 2003; 30 f; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Reintegração escolar de adolescentes drogadictos em parceria com a "Comunidade Só por Hoje"; 2002; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

adolescentes drogadictos em parceria com a "Comunidade Só por Hoje; 2002; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Analogia nos livros didáticos: um recurso didático; 2002; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A multimídia, a didática eo saber escolar na formação do professor: um desafio acadêmico 2002; 2002; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A multimídia, a didática e o saber escolar na formação do Professor: um desafio acadêmico 2002; 2002; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A multimídia, a Didática, e o saber escolar na formação do professor: um desafio acadêmico; 2002; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Pinheiro; A multimídia, a Didática, e o saber escolar na formação do professor: um desafio acadêmico; 2002; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino: um estudo introdutório; 2001; Iniciação Científica - Instituto de Biociências, letras; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino: um estudo introdutório; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino: um estudo introdutório; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino: um estudo introdutório; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino: um estudo introdutório; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino: um estudo introdutório; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A organização metodológica do conteúdo de ensino: um estudo introdutório; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Um estudo introdutório das condições de aprendizagem de adolescentes drogadictos atendidos pela "Comunidade Só por Hoje"; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Um estudo introdutório das condições de aprendizagem de adolescentes drogadictos atendidos pela "Comunidade Só por Hoje"; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programando o design para um site de Didática; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programando o design para um site de Didática; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Um estudo introdutório das condições de aprendizagem de adolescentes drogadictos atendidos pela "Comunidade Só por Hoje"; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programando um design para um site de Didática; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programando um design para um site de Didática; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programando um design para um site de Didática; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

) Programando o design para um site de Didática; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programando o design para um site de Didática; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programa de apoio e desenvolvimento de Comunidade/2001; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programa de apoio e desenvolvimento de Comunidade/2001; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programa de apoio e desenvolvimento de Comunidade/2001; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programa de apoio e desenvolvimento de Comunidade/2001; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Programa de apoio e desenvolvimento de Comunidade/2001; 2001; Iniciação Científica - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Instrumentação para Professores do Ensino Fundamental e Médio para o desenvolvimento de aulas práticas de Ecologia, visando a conscientização ambiental dos alunos; ; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Aplicando a metodologia da mediação dialética: uma abordagem diferente sobre arcos e ângulos; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID/CAPES - O aspecto ontológico das Práticas Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID/CAPES - O aspecto ontológico das Práticas Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID/CAPES - O aspecto ontológico das Práticas Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID/CAPES - O aspecto ontológico das Práticas Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID/CAPES - O aspecto ontológico das Práticas Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID/CAPES - O aspecto ontológico das Práticas Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

PIBID - O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Núcleo de Ensino - O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Núcleo de Ensino - O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNESP - Pró-Reitor; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ciências na UNESP - Jogos de Biologia Molecular na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciências Biológicas) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico - Estudos introdutórios sobre Mediação Pedagógica; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estudos introdutórios sobre Mediação pedagógica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Núcleo de Ensino - O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Núcleo de Ensino - O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Núcleo de Ensino - O aspecto ontológico da prática educativa de Ciências Naturais; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ciências na UNESP - Jogos de Biologia Molecular na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico: Estudo introdutório sobre Mediação pedagógica; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária voluntária - Projeto Núcleo de Ensino - Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária Regular - Projeto Núcleo de Ensino; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária regular - Projeto Núcleo de Ensino - Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico: Estudo introdutório sobre Mediação pedagógica; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária regular - Projeto Núcleo de Ensino - Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária regular - Projeto Núcleo de Ensino - Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária regular - Projeto Núcleo de Ensino - Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária voluntária - Projeto Núcleo de Ensino; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estagiária voluntária - Projeto Núcleo de Ensino - Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética - do IBILCE ao ALARME; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular - Ciências na UNESP; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNESP - Pró-Reitor; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular - Ciências na UNESP; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - UNESP IBILCE de São José do Rio Preto, UNESP - Pró-Reitor; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Uma introdução aos estudos pedagógicos da educação escolar brasileira; 2009; Orientação de outra natureza - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A concepção do estágio nos documentos oficiais, a partir da LDB (9394/96), e suas implicações na formação do licenciando, segundo os fundamentos do materialismo histórico; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico - Fundamentos da Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico - Fundamentos da Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico - Fundamentos da Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico - Fundamentos da Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Básico - Fundamentos da Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

M; ZAMAT; Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Projeto ?Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética?,; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Projeto Núcledo de Ensino 2009: Para a Criança Conhecer o Ambiente: Aula de Ciências Naturais na Perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Projeto 2009 - Para a criança conhecer o ambiente: aula de Ciências Naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular - Ciências na UNESP; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP - Pró-Reitor; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular - Ciências na UNESP; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP - Pró-Reitor; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A concepção de estágio nos documentos oficiais, a partir da nova LDB (9394/96); ; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Uma introdução aos estudos pedagógicos da Educação Escolar brasileira; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Vem Ser: a dinâmica da aula e o movimento do pensamento; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Vem Ser: a dinâmica da aula e o movimento do pensamento; ; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular - Programa Ciências na UNESP; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular- Programa Ciências na Unesp; 2008; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Fundamentos da Metodologia da Mediação Dialética: um estudo introdutório; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Projeto Jogos de Biologia Molecular -; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNES-PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ambiente de aprendizagem hipermídia; 2007; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciência da Computação) - Departamento de Educação/IBILCE, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular - Programa Ciências na Unesp; 2007; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Jogos de Biologia Molecular; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas-UNESP/SJRPreto, UNESP; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Livro Didático na escola pública e as políticas educacionais; 2007; Orientação de outra natureza - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, PROEX; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ensino e Mediação Dialética: o uso da analogia em livros didáticos de 5 a 8 séries do Ensino Fundamental de Matemática; 2007; Orientação de outra natureza - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A situação atual da aprendizagem de matemática: SARESP (Sistema de Avaliação Regulamentar do Estado de São Paulo) e Olimpíadas de Matemática; 2007; Orientação de outra natureza - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP/SJRio Preto, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Aplicação da Metodologia da Mediação Dialética no ensino de Matemática; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Uma aula de matemática interessante: trabalhando Geometria Plana na perspectiva da Mediação Dialética; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Atividades de Monitoria; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Temática ambiental: um trabalho interdisciplinar na perspectiva da Mediação dialética; 2005; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

HEMOKIT: desvendando o sistema sanguíneo na perspectiva da metodologia da mediação dialética; ; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

HEMOKIT: desvendando o sistema sanguíneo na perspectiva da metodologia da mediação dialética; ; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

HEMOKIT: desvendando o sistema sanguíneo na perspectiva da metodologia da mediação dialética; ; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Título: HEMOKIT: desvendando o sistema sanguíneo na perspectiva da metodologia da mediação dialética; (colaboradora); 2005; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Uma aula de matemática interessante: trabalhando geometria plana na perspectiva da Mediação Dialética; 2005; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O uso da Metodologia da Mediação dialética no ensino de Matemática; 2005; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Pietro e Larissa Paola R; Venâncio; Programa Núcleo de Ensino - Ensino de Genética: um jogo produzido na perspectiva da Mediação Dialética; ; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Colaboradora do Programa Núcleo de Ensino; 2005; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Coordenação do Programa Núcleo de Ensino da UNESP "Produção de material didático sobre Temática Ambiental: um trabalho interdisciplinar na perspectiva da Mediação Dialética"; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Matemática; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino da Matemática; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino da Matemática; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino da Matemática; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Hora da Ciência: uma abordagem interdisciplinar da temática ambiental - Projeto Núcleo de Ensino; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Hora da Ciência: uma abordagem interdisciplinar da temática ambiental - Projeto Núcleo de Ensino Unesp/Ibilce; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

As iniciativas de ensino no IBILCE; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Hora da Ciência: uma abordagem interdisciplinar da temática ambiental - Projeto Núcleo de Ensino; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio de Docência em Didática - Licenciatura em Ciências Biológicas - 3o; ano; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pós-Genética) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A matemática no contexto das avaliações atuais (ENEM, Provões, SAEB) e a necessidade de uma proposta metodológica para o ensino-aprendizagem do saber matemático; ; 2004; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ensino de Genética e a Mediação Dialética; 2004; Orientação de outra natureza; (Pós-Genética) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ensino de Genética e a Mediação Dialética; 2004; Orientação de outra natureza; (Pós-Genética) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ensino de Genética e a Mediação Dialética; 2004; Orientação de outra natureza; (Pós-Genética) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ensino de Genética e a Mediação Dialética; 2004; Orientação de outra natureza; (Pós-Genética) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ruzzante Tamburi; Ensino de Genética e a Mediação Dialética; 2004; Orientação de outra natureza; (Pós-Genética) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Ensino de Genética e a Mediação Dialética; 2004; Orientação de outra natureza; (Pós-Genética) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Minicurso "Mediação e o Ensino de Língua Estrangeira" - Curso de Capacitação de Alfabetizadores - Módulo XVII; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Minicurso "A Metodologia da Mediação Dialética e a Interdisciplinaridade" - Curso de Capacitação de Alfabetizadores - Módulo XVI; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Minicurso "A Metodologia da Mediação Dialética e a Interdisciplinaridade" - Curso de Capacitação de Alfabetizadores - XVII Módulo; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Trabalho apresentado no GEL - Unicamp "O ensino do "voseo" nas aulas de Espanhol"; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Orientação de trabalho apresentado na III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília "O conceito de palavra na história do ensino Ibero-Americano: reflexões"; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Orientação de trabalho apresentado no VI Simpósio de Iniciação Científica e IV Seminário de Ensino & Pesquisa - Lins - "O conceito de cultura nos materiais didáticos de Língua estrangeira"; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

C; Soares / Letícia F; Pereira/ Lílian K; Caldas; Projeto do Núcleo de Ensino Ibilce/Unesp "Hora da Ciência: Uma abordagem interdisciplinar da temática ambiental"; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras e Ciências Biológicas) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Bellini (Rede Pública - Teia do Saber); Elaboração do Informativo "Saudades de nossas ex (colas) - Projeto de Extensão "FORUM: Escola Pública: questões atuais"; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Elaboração do Informativo "Sonho de um educador" - Projeto de Extensão "FORUM: Escola Pública: questões atuais"; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Orientação da elaboração do Informativo "O jogo do empurra-empurra" - Projeto de Extensão - "FORUM - A escola em questão"; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

E; , Silva, S; M; H; , Sardinha, I; R; ; Preparação da palestra "Legislação sobre Conselho de Série e Classe" - Projeto de Extensão "FORUM - Escola Pública: questões atuais"; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

K; , Soares, A; T; C; e Pereira, L; F; Pereira; Preparação do trabalho apresentado XVI Semana de Letras -; 2004; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Site de Didática: o ensino em questão; 2003; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Site de Didática: o ensino em questão; 2003; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Hora da Ciência; 2003; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Site de Didática: o ensino em questão; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Site de Didática: o ensino em questão; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Fundação para o desenvolvimento da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Hora da Ciência; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Estágio Probatório - A temática ambientalno trabalho educativo de uma professora iniciante: um estudo de caso; 2003; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em genética) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Genética) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Genética e a Mediação Dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em genética) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em genética) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

R; Tamburi; O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Genética) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Polachini; O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Genética) - Instituto de Biociências, letras; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Genética) - Instituto de Biociências, letras; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em genética) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

O ensino de Genética e a Mediação dialética; 2003; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Genética) - Instituto de Biociências, letras; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A temática ambiental no trabalho educativo de uma professora iniciante: um estudo de caso; 2002; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

A temática ambiental no trabalho educativo de uma professora iniciante: um estudo de caso; 2001; Orientação de outra natureza - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

; Brincando e aprendendo com livros didáticos (Projeto Extensão Universitária - 300 horas); 1999; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

Monitoria de Didática; 1999; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

, Guimarães A; F; B; , V; X; L; Andrade, Costa R; S; ; "Trabalhando com textos paradidáticos no Ensino Fundamental"; 1998; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras e Ciências Biológicas) - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS, Pró Reitoria de Extensão da Unesp; Orientador: Maria Eliza Brefere Arnoni;

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.A. Consultora ad doc junto à Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM. 2011.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Assessoria - Mostra de Biologia CICC - Jogos. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; MARCHESIN, S. R. DE C. ; LARANJA, A T ; TAMBURI, C. A. R. ; MARCATTO, J. M. . Jogo virtual "Expressão Gênica: produzindo hemoglibina". 2010.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . DVD ?Projeto Núcleo de Ensino IBILCE - 2008?. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . "Metodologia da Mediação Dialética e a relação dos processos de ensino e de aprendizagem.. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Totalidade e a relação parte e todo: categoria onto-dialética. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; FELIX, Ana Carla Felix ; CÂMARA, Carolina Figueira . Site JOGOS DE BIOLOGIA MOLECULAR - Programa Ciência na Unesp. 2007.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Zoo: ensino interativo de vertebrados. 1999.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; NOGUEIRA, T. C. L ; VOLLET, F. . Alfabeto Giratório no processo de alfabetização: a objetivação das ideias dos alunos pela escrita. 2013.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Diagrama da Metodologia da Mediação Dialética. 2001.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coordenadora) PIBID-UNESP-CAPES Pedagogia - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2012.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Parecer de trabalho primeira fase do XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP - CIC/2011. 2011.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coordenação) Programa Núcleo de Ensino - UNESP-Pró-Reitoria de Graduação. 2011.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coordenação) Programa Ciência na UNESP - Vice Reitoria UNESP. 2011.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coordenadora) PIBID-UNESP-CAPES Pedagogia - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaPedagogia - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID/UNESP. 2011.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de parecer trabalho XXIII Congresso Iniciação científica da UNESP/PIBIC/CNPq. 2011.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Parecer do Estágio Supervisionado na Licenciatura em Ciências Biológicas: Relato de Experiência do Estágio e do Projeto de Intervenção sobre. 2010.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Parecer do livro da Editora IPBEX Curitiba, Parana. 2010.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coodenação) Programa NÚcleo Ensino - UNESP-Pró-Reitoria de Graduação:. 2010.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coordenação) Programa Ciência na UNESP - Vice Reitor. 2010.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; RIBEIRO, Patrícia Vieira . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (orientadora) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq - UNESP. 2010.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; MELO, Fernanda Passarini . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (orientadora) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq - UNESP. 2010.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Membro das Comissões Intermunicipais - CONAE-SP Delegado Estadual pelo setor dos Gestores Estaduais de Educação Superior. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Membro da Mesa Metodologia de Ensino I - 8a. Jornada do Núcleo de Ensino UNESP-Marília. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coodenação) Programa Núcleo de Ensino - UNESP-Pró-Reitoria de Graduação. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (coordenação) Programa Ciência na UNESP UNESP Vice Reitor. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; RIBEIRO, Patrícia Vieira . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (orientadora) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq - UNESP. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; MELO, Fernanda Passarini . ARNONI, M.E.B. Elaboração de Projeto (orientadora) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq - UNESP. 2009.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer - Livro Fundamentos da Didática -Editora IBPEX. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer - XXXV Colóquio de Incentivo à Pesquisa -. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Membro do Conselho Editorial da Editora HN - área de Humanas. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer Relatório de Atividades apresentada ao Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer do Relatório Anual de Atividades Docentes UNESP-IBILCE. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer do Relatório Anual de Atividades Docentes UNESP-IBILCE. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecerista Resumo Expandido de trabalho. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecerista processo seletivo de bolsas PIBIC/PIBITI/UNESP 2008/2009. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Comissão de Ética na Experimentação Animal (CEEA) do IBILCE/UNESP. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer Resumo expandido XX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação - Programa Ciências na Unesp - Projeto Jogos de Biologia Molecular. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação Programa Núcleos de Ensino - Projeto Vem Ser: a dinâmica da aula e o movimento do pensamento. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Correção de trabalhos científicos da área de Humanas_XXXV Colóquio de Incentivo á Pesquisa. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenação Grupo de trabalho "Práticas, Projetos e Oficinas II". 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenadora do projeto: Vem ser: a dinâmica da natureza na aula e o movimento do pensamento. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; GRANVILLE, Maria Antonia . Coordenação Projeto ?Apoio Pedagógico e de Inclusão? - UNESP-FAPERP-SecMunicipal Educação. 2008.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenadora local do Programa Unesp de Divulgação Permanente da Ciência ? CIÊNCIA NA UNESP -. 2007.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Resumo Expandido apresentado no XIX Congresso de Iniciação Científica. 2007.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer Projeto de pesqisa: A fundamentação teórico-filosófica da concepção de relação homem-natureza nos trabalhos de Educação Ambiental - GE e GT 22- da ANPED. 2007.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenadora do projeto: Ambiente de aprendizagem: hipermídia e jogos eletrônicos educacionais. 2007.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenadora local do Programa Unesp de Divulgação Permanente da Ciência ? CIÊNCIA NA UNESP -. 2006.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenadora do projeto: Trabalhando textos em sala de aula: uma estratégia didática, na perspecitva da Metodologia da Mediação Dialética. 2006.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecerista ad-hoc - da Comissão Permanente de Pesquisa da FFC-Marília - Projetos de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq/UNESP. 2005.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Elaboração do Projeto Pedagógico de Formação Continuada Teia do Saber: UNESP-IBILCE e Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.. 2005.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenadora local do Programa Unesp de Divulgação Permanente da Ciência ? CIÊNCIA NA UNESP -. 2005.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Coordenadora do projeto: Produção de material didático sobre Temática Ambiental: um trabalho interdisciplinar na perspectiva da Mediação Dialética. 2005.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Elaboração e Coordenação do Projeto do Núcleo de Ensino da Unesp - Hora da ciência: uma abordagem interdisciplinar da temática ambiental, em parceria com Escola de Ensino Fundamental ALARME ? Associação Lar de Menores.. 2004.

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; ROCHA, Welington Alan da . Uma análise dos materiais didáticos para o ensino de Línguas Espanhola escritos no Brasil entre 1940 e 2004. 2004.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Elaboração do Projeto "As iniciativas de Ensino no IBILCE". 2004.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Elaboração do Projeto "Ecologia e Sociedade: meio ambiente e o Ensino das Ciências Naturais" Teia do Saber. 2004.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Trilha interpretativa da natureza: elemento articulador do trabalho educativo em Educação Ambiental. 2004.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Fórum escola pública: questões atuais. 2004.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecerista AD-HOC da Comissão Permanente de Pesquisa em Projetos de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq/UNESP. 2004.

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Currículo e (re)politização da esfera pública. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Estágio supervisionado ganha destaque no curso Unesp/Univesp. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Fórum Rio Preto 2030. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . SEMINÁRIOS DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM ENSINO E PROCESSOS FORMATIVOS ? 2021. 2021. (Participação Comissão Organizadora).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecer científico no III Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2018. (Parecerista).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Integrante da Comissão CientíficaI do V Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores 'Inovação e Tradição - preservar e criar na formação docente '. 2018. (Participante da Comisão CIentífica).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Aula Magna na UNORP - ?Aula na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética?. 2018. (Aula Magna).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Abertura do I Fórum Científico - ?Pesquisa acadêmica e produção científica na profissionalidade da docência na perspectiva da mediação dialética?. 2018. (Abertura do I Fórum Científico - UNIJALES Centro Universitário de Jales).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . ?Palestra - Mediação Dialética: o encanto da relação pedagógica?. 2018. (Encontro de formação).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . SEMINÁRIOS DE PESQUISA ?. 2018. (Participação Comissão Organizadora).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecerista da Comissão Cientifica do VI Congresso Brasileiro de Educação (CBE). 2017. (Parecerista).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Modernidade e Sintomas Contemporâneos na Educação. 2016. (Parecerista).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Parecerista da Comissão Cientifica do V Congresso Brasileiro de Educação (CBE). 2015. (Parecerista).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; NOGUEIRA, T. C. L ; VOLLET, F. . Alfabeto Giratório no processo de alfabetização: a objetivação das ideias dos alunos pela escrita. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; SILVA, B. S. ; POLETTO, C. B. ; MARIGO, J. ; GAZARIAN, L. W. G. . MANUAL DE INSTRUÇÃO DO KIT ?SENTIDO DO TATO?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; SILVA, B. S. ; MARIGO, J. ; GAZARIAN, L. W. G. . MANUAL DE INSTRUÇÃO DO KIT ?SENTIDO DO OLFATO?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; SILVA, B. S. ; MARIGO, J. ; GAZARIAN, L. W. G. . MANUAL DE INSTRUÇÃO DO KIT ?SENTIDO DO PALADAR?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; SILVA, B. S. ; MARIGO, J. ; POLETTO, C. B. ; GAZARIAN, L. W. G. . MANUAL DE INSTRUÇÃO DO KIT ?SENTIDO DO VISÃO?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; SILVA, B. S. ; MARIGO, J. ; GAZARIAN, L. W. G. . MANUAL DE INSTRUÇÃO DO KIT ?SENTIDO DO AUDIÇÃO?. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; GAZARIAN, L. W. G. . Curta do Sentido Tato. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; GAZARIAN, L. W. G. . Curta do Sentido Olfato. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; GAZARIAN, L. W. G. . Curta do Sentido Paladar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; GAZARIAN, L. W. G. . Curta do Sentido Visão. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; POLETTO, C. B. ; GAZARIAN, L. W. G. . Curta do Sentido Audição. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Mediação Pedagógica na Perspectiva da Ontologia do Ser Social. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Fundamentos da Metodologia da Mediação Dialética. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; OLIVEIRA, E. M. DE . Aula Presencial na perspectiva dialética. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . (Duas) Oficina didática de jogos biomoleculares na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética: EXPRESSÃO GÊNICA: PRODUZINDO HEMOGLOBINA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . UEM_Metodologia da Mediação Dialética. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; HEIN, Ana Catarina Angeloni ; SANTANNA, B. B. ; PAVEZI, N. P. ; BALACHI, Janayna Fernanda . Oficina "Metodologia da Mediação Dialética e o compromisso com a aprendizagem: Vem Ser e Jogos de Biologia Molecular. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; LARANJA, A. ; TAMBURI, Cristiane Ruzzante ; MARCATTO, J. M. ; MARCHESIN, S. R. DE C. . Jogos de Biologia Molecular- Expressão Gênica: produzindo hemoglobina. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Pedagógicos).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Metodologia da Mediação Dialética. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Mediação Diaetica na Educação Escolar: Teoria e Prática (3ª Parte). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Metodologia de Ensino. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Metodologia dos Jogos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; GRANZOTTO, A. ; JARDIM, A. C. G. ; BABETO, E. ; BELLINI, M. F. ; SETTA, N. ; STAFUZZA, N. B. ; PROVAZZI, P. J. S. ; OZATO JUNIOR, T. . Jogo Pedagógico ? Clonagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Pedagógicos).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; SILVA, J. P. . Ambiente multimídia multidisciplinar. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Pedagógicos).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Fundamentos Filosóficos da ?Metodologia da Mediação Dialética?. 2007. (Relatório de pesquisa).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Trabalhando Linguagens: elaborar e expressar as idéias do pensamento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Diagnóstico e Intervenção Psicopedagogia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Instrumentos de Avaliação em Psicopedagogia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Uma proposta de aula interessante, na perspectiva da Mediação dialética.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Questões sobre o Ensino. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; Contin, D. R. ; Prieto, F. G. ; Zerati, K. F. ; VENANCIO, L. P. R. . HEMOKIT: desvelando o sistema sanguíneo (Metodologia da Mediação Dialética). 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Pedagógicos).

ARNONI, Maria Eliza Brefere ; MARCHESIN, S. R. DE C. ; LARANJA, A. T. ; MARCATTO, J. M. ; TAMBURI, C. A. R. . Expressão Gênica: produzindo hemoglobina. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Pedagógicos).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Vivenciando as atividades da Educação Ambiental na construção da nação de ambiente. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Formação de Capacitadores de Ciência. 1993. .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Treinamento em Serviço de Professor I, II e III na área de Ciências. 1981. .

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ARNONI, Maria Eliza Brefere . Palestra_Uma proposta de aula interessante: mediação pedagógica. 2010 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Palestra_Aula na perspectiva da mediação dialética: relação entre o processo de ensino e o de aprendizagem. 2008 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Palestra_Avaliação no processo de ensino e aprendizagem: pespectiva dialética.. 2008 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Palestra A visão crítica do trabalho acadêmico: um processo e muitas questões. 2004 (Palestra Pós-graduação em Genética) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Ciências Naturais. 2004 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Mesa Redonda - A temática ambiental na formação do professor de ciências e biologia. 2004 (Mesa Redonda) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Palestra_Avaliação no contexto escolar. 2004 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Didática e Mediação Dialética. 2004 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Dialética do trabalho pedagógico: fundamentos filosóficos e suas implicações metodológicas. 2003 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . Ensino: do saber objetivo ao conteúdo de ensino, uma relação dialética de mediação. 2003 (Palestra) .

ARNONI, Maria Eliza Brefere . A formação de professores e o saber de ensino. 2003 (Palestra) .

2018

Chanceler, Academia Brasileira de Escritores [Abresc].

2005

1o. Lugar - Humanas (graduação) - X X X I I Colóquio de Incentivo à Pesquisa do IBILCE-SJRP UNESP/2005: HEMOKIT: desvendando o sistema sanguíneo, na perspectiva da Metodologia da Mediação dialética", IBILCE-SJRP UNESP.

2005

Projeto selecionado pelo programa " CIÊNCIAS NA UNESP"/2005 - "Jogos de Biologia Molecular", UNESP.

2004

2o. Lugar - Humanas - XXXI Colóquio de Incentivo à Pesquisa - IBILCE-SJRP UNESP/2004:Metodologia da mediação dialética e abordagem da temática ambiental em uma perspectiva interdisciplinar, IBILCE-SJRP UNESP.