Jônatas Andrade de Oliveira
Mestre em Educação (2015-2017), Especialista em Estudos Literários (2013-2015), Especialista em Educação (2015-2017) e Graduado em Educação (2009-2013) pela Faculdade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Atua nos seguintes temas: atos de currículo, cibercultura, ciberespaço, tecnologias da informação e comunicação, tecnologias digitais, educação a distância, artefatos audiovisuais, literatura comparada, gênero e sexualidade e políticas publicas para a educação. Além disso, desenvolve trabalhos com artes visuais (cinema, vídeo, vídeo-instalação) dentro e fora da sala de aula. Já foi voluntário do projeto de pesquisa - PIBIC/ UERN intitulado: "A Influência da Cibercultura no Contexto da Formação Inicial do Curso de Pedagogia da UERN: diagnósticos e perspectivas".
Entre 2017 e 2019, atuou como professor pro-tempore na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Desde 2018 é o Coordenador de Tutoria de dois cursos da UERN: a Especialização em Mídias na Educação e o curso de Graduação em Letras-Português, ambos a distância.
Informações coletadas do Lattes em 12/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2015 - 2017
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: LUZ, CÂMERA, EDUC(AÇÃO): O USO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS PELOS ARTEFATOS AUDIOVISUAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UERN,Ano de Obtenção: 2017
Hostina Maria Ferreira do Nascimento.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Especialização em PEDAGOGIA
2015 - 2017
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Se estuda, não aprende; se ocupa, é vândalo: a saga das ocupações dos secundaristas paulistas e mossoroenses
Orientador: Prof. Me. Alexsandro Donato Carvalho
Especialização em LETRAS
2013 - 2015
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Construções cíclicas em Frankenstein: Literatura e Cinema
Orientador: Prof. Dr. Marcos Vinicius Medeiros da Silva
Graduação em PEDAGOGIA
2009 - 2013
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: DA PEDRA QUE BATE AO BYTE QUE INFORMA: os ciber-saberes que compõem o Portal do Professor
Orientador: Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro
Formação complementar
2016 - 2016
PROJEÇÕES ACERCA DO FEMININO NA LITERATURA DE JOSÉ SARAMAGO. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Leitura e Pesquisa em Paulo Freire e Educação Popu. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
OLIVEIRA, J. A. . LITERATURA E CINEMA - PALAVRA E UTOPIA e OS SERMÕES. 2016. (Outro).
OLIVEIRA, J. A. . BOM DIA EDUCAÇÃO. 2016. (Outro).
OLIVEIRA, J. A. . I CICLO DE DEBATE DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UERN. 2016. (Outro).
OLIVEIRA, J. A. . SEMANA DE ARTE-EDUCAÇÃO. 2013. (Outro).
OLIVEIRA, J. A. . I SEMAPED - SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2012. (Outro).
OLIVEIRA, J. A. . SEMANA DE ARTE-EDUCAÇÃO. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Oficina de configuração de atividades e recursos do Moodle. 2021. (Oficina).
III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade e II Seminário Nacional de Avaliação de Cursos de Pedagogia.LUZ, CÂMERA, EDUC(AÇÃO): o ensinar e o aprender a partir do audiovisual na Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2019. (Seminário).
III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade e II Seminário Nacional de Avaliação de Cursos de Pedagogia. 2019. (Seminário).
III Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade e II Seminário Nacional de Avaliação de Cursos de Pedagogia.Recursos financeiros da educação: contribuição da Diretoria Regional de Educação e Desporto do RN. 2019. (Seminário).
II Semana Pedagógica de Letras Português - EaD. 2019. (Encontro).
II Semana Pedagógica de Letras Português - EaD.Minicurso de Introdução ao Moodle. 2019. (Encontro).
VI Simpósio de Pós-Graduação em Educação e V Semana de Arte Educação.Linguagem Cinematográfica: minicurso introdutório. 2019. (Simpósio).
EDUCAÇÃO INFANTIL: INFÂNCIA, DIVERSIDADE E FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 2016. (Outra).
I CICLO DE DEBATE DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UERN. 2016. (Outra).
Possibilidades Metodológicas da Pesquisa em Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2016. (Outra).
Possibilidades Metodológicas da Pesquisa em Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2016. (Outra).
Possibilidades Metodológicas da Pesquisa em Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2016. (Outra).
IV Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN - Cooperação Acadêmica no Ensino e na Pesquisa em Educação. 2015. (Simpósio).
1 CICLO DE PALESTRAS "POR UMA PEDAGOGIA CONSCIENTE E ATUANTE. 2014. (Encontro).
DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DO DOCUMENTÁRIO "O DIA QUE DUROU 21 ANOS". 2014. (Outra).
I SIMPÓSIO NACIONAL DE LITERATURA, LINGUÍSTICA E ENSINO - SINALLE.APONTAMENTOS SOBRE O DUPLO E O NARCISISMO: O AUGE, A QUEDA E O SELF NA CARACTERIZAÇÃO DA PERSONAGEM ROSA AMBRÓSIO EM "AS HORAS NUAS". 2014. (Simpósio).
1 ENCONTRO DE NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS -. 2013. (Seminário).
1 ENCONTRO DE NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS -.UMA ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO DO DISPOSITIVO PORTAL DO PROFESSOR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN. 2013. (Encontro).
ASSOCIAÇÃO FRANCOFONE INTERNACIOANAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - SECÇÃO BRASILEIRA.DA PEDRA QUE BATE AO BYTE QUE INFORMA: EXCERTOS E ASPECTOS DA EVOLUÇÃO DAS TIC ATÉ SUA CHEGADA ÀS ESCOLAS. 2013. (Simpósio).
III FORMAÇÃO DOCENTE EM DEBATE.A INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL AO CURSO DE PEDAGOGIA: DIAGNÓSTICOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Outra).
III FORMAÇÃO DOCENTE EM DEBATE "PIBIC E PIBID - CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL. 2013. (Encontro).
I SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DA UERN. A INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN: DIAGNÓSTICOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Exposição).
1 SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA - PRÁTICAS FORMATIVAS, CAMPOS DE ESTÁGIO E A ATUAÇÃO DO P PROFISSIONAL DA PEDAGOGIA. 2012. (Seminário).
1 SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA - PRÁTICAS FORMATIVAS, CAMPOS DE ESTÁGIO E A ATUAÇÃO DO P PROFISSIONAL DA PEDAGOGIA.A INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN: DIAGNÓSTICOS E PERSPECTIVAS. 2012. (Seminário).
1 SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA - PRÁTICAS FORMATIVAS, CAMPOS DE ESTÁGIO E A ATUAÇÃO DO P PROFISSIONAL DA PEDAGOGIA.A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DO VÍDEO DOCUMENTÁRIO APRENDER, INCLUIR, EDUCAR. 2012. (Seminário).
1 SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA - PRÁTICAS FORMATIVAS, CAMPOS DE ESTÁGIO E A ATUAÇÃO DO P PROFISSIONAL DA PEDAGOGIA.O TRABALHO COM ARTES VISUAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Seminário).
EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE E PROCEDIMENTOS DE INTERVENÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2012. (Seminário).
ENCONTRO COM O NEI (NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL). 2012. (Encontro).
1 CICLO DE PALESTRAS DO CENTRO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2010. (Outra).
1 CICLO DE PALESTRAS DO CENTRO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA: PROCESSO ESTATUINTE. 2010. (Outra).
1 FESTIVAL DAS JUVENTUDES EM FORTALEZA - AMÉRICA LATINA E AS LUTAS JUVENIS. 2010. (Congresso).
A VIOLÊNCIA SILENCIOSA NO ESPAÇO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS DA EDUCAÇÃO POPULAR. 2010. (Outra).
III FIPED - FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2010. (Congresso).
O FANTÁSTICO E O MARAVILHOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Outra).
RELEVÂNCIA EDUCACIONAL DAS PROPOSTAS DE PAULO FREIRE E CELESTIN FREINET. 2010. (Outra).
SOCIEDADE DO ESPETÁCULO.A SOCIEDADE ESPETACULARIZADA. 2010. (Outra).
XII FÓRUM DO CANGAÇO. 2010. (Outra).
1 ENCONTRO DO CICLO DE DEBATE NA ÁREA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2009. (Encontro).
A BELEZA DAS RUGAS : UM ESTUDO DA VELHICE NO NORDESTE DO BRASIL. 2009. (Outra).
A ESCOLA PÚBLICA POPULAR. 2009. (Outra).
EDUCAÇÃO, AMBIENTE E HUMANIZAÇÃO. 2009. (Outra).
EDUCAÇÃO E SEU PAPEL NO COMBATE A INTORPECENTES. 2009. (Outra).
VIVÊNCIAS E TURBULÊNCIAS COM A METODOLOGIA DA HISTÓRIA ORAL - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA. 2009. (Outra).
Participação em bancas
OLIVEIRA, J. A.. Atividades não presenciais na educação infantil na pandemia: sugestões do conselho nacional de educação e os posicionamentos de movimentos sociais ligados à infância. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. O uso das tecnologias no ensino remoto: as percepções dos/as professores/as da educação básica no ano letivo de 2020. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. o ensino de Geografia: o uso das Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação ? TICs na prática docente da disciplina de Geografia do ensino fundamental dos anos finais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. O uso das mídias e das tecnologias na sala de aula da Escola Municipal Vila Alagoas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Os recursos educacionais digitais (RED) no âmbito das práticas educacionais de professores da educação infantil em aulas remotas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Novas tecnologias no ambiente escolar: prática de ensino de professores da Educação Básica. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. pdf. Interações e brincadeiras proporcionadas às crianças através dos meios digitais em tempos de distanciamento social. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Práticas pedagógicas e as contribuições da TV na sala de aula. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Tecnologias educacionais na formação continuada docente. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. O uso das mídias eletrônicas na educação infantil. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Educação e internet: desafios e possibilidades no processo de ensino aprendizagem. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. A introdução do uso do podcast e os possíveis impactos dessa tecnologia na educação. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Souza. Leitura e novas tecnologias: uma reflexão sobre a influência da internet nos hábitos de leitura na era digital. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. O uso do blog como ferramenta motivacional para a realização de atividades curriculares no ensino fundamental. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. O uso do computador em sala de aula: implicações para o processo de alfabetização. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Diversidade cultural e religiosa nas mídias digitais: uma realidade positiva dentro do ensino de artes no ensino fundamental. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. Meme: expressão de opinião, paródia e subversão. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. O uso das redes sociais no processo de ensino-aprendizagem. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. O uso das TICs por professores do ensino médio na Escola Estadual Monsenhor Joaquim Honório, Guamaré/RN. 2019 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. A concepção dos discentes e docentes do curso de Ciências Biológicas da UERN acerca da sexualidade e gênero. 2022.
OLIVEIRA, J. A.. O Estalar dos Dedos e a Fragmentação dos Vingadores: Um Estudo de Caso da Narrativa Transmídia Existente Na Marvel. 2022.
OLIVEIRA, J. A.. Utilização do YouTube como ferramenta didática pedagógica: pensando na rede municipal e estadual em Mossoró-RN. 2020 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. A.. A BNCC para educação infantil: sentidos em disputa. 2020.
YOUNG, R. S.;OLIVEIRA, J. A.. Desafios, entraves e possibilidades enfrentados na inserção das tecnologias digitais na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MELO, M. E. N.;OLIVEIRA, J. A.. Os sujeitos do CEJA ? Alfredo Simonetti e suas expectativas na conclusão do curso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOARES, S. M. L. M.;OLIVEIRA, J. A.. A afetividade na relação professor-aluno da educação infantil. 2019.
SOARES, S. M. L. M.;OLIVEIRA, J. A.. Análise das monografias sobre contos de fadas produzidas no Campus Central da UERN de 2009 a 2016. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.;OLIVEIRA, J. A.. A infância e o brincar na cultura digital. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOARES, S. M. L. M.;OLIVEIRA, J. A.. A importância da poesia na escola: perspectiva de professores da zona rural de Mossoró. 2018.
CARVALHO, A. D.;OLIVEIRA, J. A.. Os constantes desafios na construção da identidade docente no 1 ano do ensino fundamental menor regular da rede pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOARES, S. M. L. M.;OLIVEIRA, J. A.. A importância da relação família-escola no processo educativo de crianças da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
LIMA, N. M. C.;OLIVEIRA, J. A.. As concepções e sentidos dos atores do curso de Letras Língua Portuguesa via educação a distância da UERN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
YOUNG, R. S.;OLIVEIRA, J. A.. Jogos e o lúdico no ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Orientou
AS POSSIBILIDADES DE PERMANÊNCIA NA SALA DE AULA DOS ALUNOS DO CEJA PROFESSOR ALFREDO SIMONETTI EM MOSSORÓ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Jônatas Andrade de Oliveira;
AS CONCEPÇÕES E SENTIDOS DOS ATORES DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA VIA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UERN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Jônatas Andrade de Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, J. A. . O PLANEJAMENTO E A ESCOLA: UMA FERRAMENTA DA ROTINA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA. In: Manoel Augusto Polastreli Barbosa; Pedro José Garcia Júnior. (Org.). Educação em debate: contextos, direitos e realidades. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 69-82.
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OLIVEIRA, J. A. . O PAPEL DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE TUTORES EM CURSOS NA MODALIDADE EAD DA UERN. In: Manoel Augusto Polastreli Barbosa; Pedro José Garcia Júnior. (Org.). Educação em debate: contextos, direitos e realidades. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 187-202.
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OLIVEIRA, J. A. . ALÉM DO DISTANCIAMENTO SOCIAL: EFEITOS PANDÊMICOS E OS DISTANCIAMENTOS DE CUNHO EDUCACIONAL, TECNOLÓGICO E PEDAGÓGICO. In: Manoel Augusto Polastreli Barbosa; Pedro José Garcia Júnior. (Org.). Educação em debate: contextos, direitos e realidades. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 223-238.
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OLIVEIRA, J. A. . DIÁLOGOS SOBRE A ATUAÇÃO DOCENTE INSPIRADOS NAS EXPERIÊNCIAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS EM AULAS REMOTAS. In: Manoel Augusto Polastreli Barbosa; Pedro José Garcia Júnior. (Org.). Educação em debate: contextos, direitos e realidades. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 203-222.
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OLIVEIRA, J. A. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA DA UFC: perspectivas e impressões dos acadêmicos. In: Lucas Súllivam Marques Leite... [et al.] (Orgs.). (Org.). Ensino e formação: novas perspectivas para o cotidiano. 1ed.Mossoró: EDUERN, 2018, v. 1, p. 1-373.
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OLIVEIRA, J. A. . A CANALHICE NO CINEMA: OS HOMENS QUE DOMINAVAM AS MULHERES E CAUSAVAM INVEJAM NO RESTO.. Coluna 'Jônatas Andrade' do Jornal O Mossoroense, p. 3 - 3, 21 jun. 2009.
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OLIVEIRA, J. A. . SIDEWAYS - ENTRE UMAS E OUTRAS. Coluna 'Jônatas Andrade' do Jornal O Mossoroense, p. 3 - 3, 14 jun. 2009.
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OLIVEIRA, J. A. . A CRISE CINEMATOGRÁFICA EM QUESTÃO: A PRODUÇÃO EM ALTA ESCALA DE OBRAS ESQUECÍVEIS. Coluna 'Jônatas Andrade' do Jornal O Mossoroense, p. 3 - 3, 07 jun. 2009.
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OLIVEIRA, J. A. . SESSÕES DE SÁBADO. Domingo - Jornal de Fato, p. 12 - 13, 02 nov. 2008.
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OLIVEIRA, J. A. . O BRASIL ESTÁ PERDIDO. Domingo - Jornal de Fato, p. 14 - 14, 24 ago. 2008.
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OLIVEIRA, J. A. . JAZZ, CHANDLER, UMA NOITE CHUVOSA, UM CRIME E UM MISTÉRIO. Domingo - Jornal de Fato, p. 14 - 14, 25 maio 2008.
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OLIVEIRA, J. A. . LETRAS E CAFÉ. PRESENÇA, p. 53 - 53, 15 mar. 2008.
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OLIVEIRA, J. A. . A TROPA DE ELITE VAI FAZER JORRAR O SANGUE NEGRO NA TERRA ONDE OS FRACOS NÃO TEM VEZ. Domingo - Jornal de Fato, p. 14 - 14, 24 fev. 2008.
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OLIVEIRA, J. A. . O CORINGA QUE EM VEZ DE DAR CARTAS FAZ JORRAR LÁGRIMAS. Domingo - Jornal de Fato, p. 14 - 14, 03 fev. 2008.
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OLIVEIRA, J. A. . SER OU NÃO SER CULT? EIS A QUESTÃO.. Domingo - Jornal de Fato, p. 14 - 14, 18 nov. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . EXTRA! EXTRA! É CULPA DO DINHEIRO (OU FALTE DELE). 12 MIL EM GREVE.. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 11 nov. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . QUEM NUNCA FOI CINECLUBISTA QUE ATIRE O PRIMEIRO ROLO. Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 04 nov. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . O CINEMA COMO FORMA DE EXPRESSÃO. Domingo - Jornal de Fato, p. 14 - 14, 04 nov. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . A ELITE DA TROPA DA TROPA DE ELITE. Domingo - Jornal de Fato, p. 14 - 14, 21 out. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . GRAPHIC NOVELS, QUADRINHOS E ALGUMAS ADAPTAÇÕES PÍFIAS PARA O CINEMA. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 21 out. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . O BRASIL DIANTE DO RESTO. OU, O BRASIL DIANTE DO BRASILEIRO. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 14 out. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . EU GANHEI, EU GANHEI, E DAÍ?. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 30 set. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . BANG-BANG! E OS GÊNEROS DE CINEMA MORTOS. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 23 set. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . EU VOU REFILMAR MINHA VIDA QUE AINDA NÃO FOI FILMADA. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 02 set. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . DUBLADO (NÃO) OU LEGENDADO (SEMPRE)? E OS SUBTÍTULOS.. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 19 ago. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . O XEQUE-MATE DE BERGMAN (1918-2007). Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 05 ago. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . O CRÍTICO, A CRÍTICA E AS CORRUPÇÃO ENTRE ELES - O EMBATE. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 29 jul. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . QUEM DISSE QUE O 'CINEMA MORREU'?. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 15 jul. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. . FRANQUIAS QUE DOMINAM BILHETERIAS.. Coluna Cinerama (Jônatas Andrade) do Jornal O Mossoroense, p. 5 - 5, 01 jul. 2007.
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OLIVEIRA, J. A. ; RIBEIRO, M. R. F. ; YOUNG, R. S. . A INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN: DIAGNÓSTICOS E PERSPECTIVAS. In: Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da UERN, 2013, Mossoró. Anais do IX Salão de Iniciação Científica, 2013.
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OLIVEIRA, J. A. . A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DO VÍDEO DOCUMENTÁRIO APRENDER, INCLUIR, EDUCAR. In: Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia - Práticas formativas, campos de estágio e atuação do profissional de Pedagogia, 2012, Mossoró. Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia - Práticas formativas, campos de estágio e atuação do profissional de Pedagogia, 2012.
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OLIVEIRA, J. A. . O TRABALHO COM ARTES VISUAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia - Práticas formativas, campos de estágio e atuação do profissional de Pedagogia, 2012, Mossoró. Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia - Práticas formativas, campos de estágio e atuação do profissional de Pedagogia, 2012.
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OLIVEIRA, J. A. . A INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN: DIAGNÓSTICOS E PERSPECTIVAS. In: Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia - Práticas formativas, campos de estágio e atuação do profissional de Pedagogia, 2012, Mossoró. Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia - Práticas formativas, campos de estágio e atuação do profissional de Pedagogia, 2012.
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OLIVEIRA, J. A. . Refletindo Sobre Saúde Mental e Loucura a Partir do Cinema. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, J. A. . A LINGUAGEM E A DIREÇÃO CINEMATOGRÁFICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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OLIVEIRA, J. A. . PROJETO MOSTRA SESC DE CINEMA 'MOSTRA 1959 - O ANO MÁGICO DO CINEMA FRANCÊS'.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
OLIVEIRA, J. A. . O Destemido Professor e o Violão Revolucionário. 2012. Filme.
OLIVEIRA, J. A. . Vídeo-documentário 'Aprender, Incluir, Educar'. 2011. Filme.
OLIVEIRA, J. A. . Acqua. 2012 (Publicação Literária).
OLIVEIRA, J. A. . Dica de Cinema. 2011 (Programa de Televisão).
OLIVEIRA, J. A. . + Cultura. 2010 (Programa de televisão).
OLIVEIRA, J. A. . Cineclube Mossoró. 2007 (Diretor/Membro-fundador do Cineclube Mossoró).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2013
A Influência da Cibercultura no Contexto da Formação Inicial do Curso de Pedagogia da UERN: diagnósticos e perspectivas, Descrição: Como se situam os professores e alunos do Curso de Pedagogia da UERN no contexto da cibercultura? Qual o potencial do Curso para a inserção de ambiente virtual de aprendizagem no processo formativo? A partir dessas questões, esta pesquisa tem como objetivo analisar os usos que professores e alunos do Curso de Pedagogia da UERN fazem dos ciberespaços em seu cotidiano de aprendizagem e nas comunicações não formais. Parte-se do pressuposto de que pensar a formação no contexto da cibercultura é condição indispensável para a criação de atos de currículo que incorporem a relação simbiótica entre o social, o cultural e as novas tecnologias da informação e comunicação. A metodologia se deu nas etapas: estudo do referencial teórico sobre o contexto das novas tecnologias da informação e comunicação e seus impactos nos processos formativos; mapeamento dos usos que os docentes da Faculdade de Educação fazem dos ciberespaços em seu cotidiano de aprendizagem e nas comunicações não formais, bem como do uso, por alunos, das tecnologias digitais; mapeamento do ambiente online da página dos professores da Faculdade de Educação e; por fim, a análise do potencial de criação de atos de currículo para que venham favorecer a aprendizagem através de ambientes virtuais de aprendizagem. A pesquisa evidenciou que apesar de alunos e professores apresentarem certa imersão no contexto da cibercultura, a criação de atos de currículo precisa engendrar os processos formativos para uso das tecnologias digitais, pois se encontram muito aquém do tempo de conectividade e hipermobilidade do atual contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jônatas Andrade de Oliveira - Integrante / Mayra Rodrigues Fernandes RIbeiro - Coordenador.
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Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
As informações presentes nessa página serão transferidas para a sua página do perfil.
Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jônatas Andrade de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?